版高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节微讲座神经调节与激素调节难点辨析学案新人教版.docx
《版高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节微讲座神经调节与激素调节难点辨析学案新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《版高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节微讲座神经调节与激素调节难点辨析学案新人教版.docx（28页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
版高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节微讲座神经调节与激素调节难点辨析学案新人教版
神经调节与激素调节难点辨析
授课提示：
对应学生用书第197页
一、以图诠释兴奋的电传导过程
1．掌握静息电位和动作电位的形成原因
（1）看到静息电位应马上联想到K＋，静息电位的大小只和K＋的外流有关，而动作电位的产生及峰值是由Na＋的变化造成的，故涉及动作电位的问题只考虑Na＋的变化。
（2）在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向相反；在膜内，局部电流方向与兴奋传导方向相同。
如图所示：
（3）传导具有双向性。
即刺激神经纤维上的任何一点，所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。
（4）在反射弧中和生物体内，神经纤维上的传导方向是单向的，即只能由感受器向效应器方向传导。
2．神经纤维上膜电位变化曲线解读的疑难点拨
（1）静息电位时K＋的外流和动作电位时Na＋的内流，都是顺着物质的浓度梯度完成的，均不需要消耗能量。
（2）在静息电位和动作电位时，神经纤维膜内外两侧都具有电位差，膜两侧的零电位出现在静息电位和动作电位相互转化的过程中（如图）。
（3）细胞外Na＋的浓度和细胞内K＋的浓度，会对电位差的峰值产生影响，若浓度过低，会导致峰值变小。
3．兴奋传导与电流计指针偏转问题分析的疑难点拨
（1）解题时要注意电流计的电极在神经纤维上连接的位置，是膜内还是膜外。
若将灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接，另一极与膜内侧连接（如图甲），在静息状态下，会观察到指针发生一次偏转。
若将灵敏电流计都连接在神经纤维膜外（或内）侧（如图乙），在静息状态下，会观察到指针并不发生偏转；若如图乙给一刺激，可观察到指针发生两次方向相反的偏转。
（2）借用指针偏转，探究兴奋传导方向的实验
实验名称
实验过程
实验结果与结论
实验1：
探究兴奋在神经纤维上的传导方向
电刺激c点，观察电流计的指针偏转情况
①如果指针偏转一次，则兴奋在神经纤维上的传导是单向的；
②如果指针偏转两次，则兴奋在神经纤维上的传导是双向的
实验2：
验证兴奋在神经元之间的传递是单向的
先刺激A，观察电流计指针的偏转情况（第一次）；再刺激B，观察电流计指针的偏转情况（第二次）
第一次刺激可以引起电流计指针偏转两次，第二次刺激只能引起电流计指针偏转一次
[题组突破演练]
1．下列有关神经纤维上动作电位的产生与传导的叙述，正确的是（ ）
A．受刺激后的神经纤维膜上兴奋的传导是单向的
B．神经纤维膜对Na＋通透性的降低会导致动作电位变小
C．各条神经纤维动作电位彼此影响，并随传导距离延长而变小
D．动作电位的产生是由K＋内流形成的
解析：
兴奋在神经纤维上的传导是双向的，A项错误；当神经纤维膜对Na＋的通透性降低时，会影响Na＋内流的数量，导致动作电位变小，B项正确；兴奋在神经纤维上的传导具有绝缘性和不衰减性，C项错误；动作电位的产生是由Na＋内流形成的，D项错误。
答案：
B
2．以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位
B．图甲中的膜内外电位不同，主要是由K＋外流形成的
C．图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转
D．图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导
解析：
图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，由于膜电位是外正内负，所以测出的是静息电位，A错误。
静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为外正内负，该电位的形成与K＋的外流有关，B正确。
图乙中刺激神经纤维，产生兴奋，先传导到电流表右侧，后传导到电流表左侧，所以会引起指针发生两次方向相反的偏转，C正确。
兴奋时，神经纤维膜对Na＋通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流。
因此，图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导，D正确。
答案：
A
3．分别将灵敏电流计按如图所示连接（甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中ab长度相同），据图回答下列问题：
（1）静息状态时，神经纤维膜内外的电位表现是________________________________________________________________________，
此时膜外的________浓度高于膜内的，膜内的________浓度高于膜外的。
（2）甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位，要怎样改进才能测到静息电位？
________。
（3）现同时在甲、乙图中a处给予一个刺激，观察指针摆动，指针反应时间落后的是________图，原因是______________________________________________________
________________________________________________________________________。
（4）如图是神经纤维上某点静息状态时的电位，请画出它受刺激以后的电位变化。
解析：
（1）在静息状态下，膜外的Na＋浓度高于膜内的，K＋浓度刚好相反；此时膜内为负电位，膜外为正电位。
（2）甲图中，灵敏电流计的两电极均插在膜外，这两处电位相同，故测不到静息电位，应将其中一个电极插入膜内侧，才能测到静息电位。
（3）兴奋在突触间是通过神经递质传递的，神经递质在突触间隙内的扩散速度比电信号的传播速度慢得多，故乙图中指针偏转落后。
（4）静息状态时，膜内为负电位，膜外为正电位，受到刺激后，膜外Na＋内流，造成膜外为负电位，膜内为正电位，随着兴奋的传导，受刺激部位又恢复静息状态。
故膜电位变化为先增大，后恢复为原状。
答案：
（1）外正内负 Na＋ K＋
（2）把灵敏电流计的一个电极插入膜内 （3）乙 甲图中的神经冲动只在神经纤维上传导，乙图中神经冲动的传导经过了突触间的化学信号转换，存在突触延搁，时间稍长
（4）如图所示
二、巧用下丘脑，网控内分泌
下丘脑位于脑的腹面，大脑之后。
下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，其既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。
下丘脑是内分泌系统的枢纽。
下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢，它通过交感神经和副交感神经，把内脏活动和其他生理活动联系起来，调节着体温、营养摄取、水平衡、内分泌、情绪反应、生物节律等重要生理过程。
因其牵扯着人体稳态的调节，功能复杂，在高考命题中频频涉及。
复习时，以下丘脑为轴心，与相关的生命活动，尤其是相关腺体的活动联系为射线构建网络，详细解读，扫除盲区，内化知识，灵活运用，轻松破解这一难点。
1．下丘脑是调节内分泌的枢纽。
下丘脑与其他内分泌腺之间的关系如图所示：
下丘脑直接控制的内分泌腺有胰岛和肾上腺髓质等；通过垂体间接控制的内分泌腺有甲状腺、性腺和肾上腺皮质等。
盲区：
哺乳动物体内还有一些腺体和下丘脑的活动无关，如胸腺。
2．下丘脑具有分泌功能，可以分泌抗利尿激素和促激素释放激素。
抗利尿激素是由下丘脑神经分泌细胞分泌，由垂体后叶细胞释放的，其作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少排尿量，保持体内水分的平衡。
促甲状腺激素释放激素和促性腺激素释放激素都是由下丘脑神经分泌细胞分泌的，作用于垂体，促进垂体分泌相应的促甲状腺激素和促性腺激素，进而调节相应激素的分泌。
盲区：
正确区分促激素释放激素和促激素的分泌部位，促激素不会直接反馈调节下丘脑。
3．下丘脑内有体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐调节中枢。
血糖调节中枢通过神经直接作用于胰岛细胞，调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。
体温调节中枢通过神经直接作用于骨骼肌、立毛肌、皮肤血管、汗腺和肾上腺等器官，调节产热量和散热量。
盲区：
控制血糖含量升高的是下丘脑的某一区域，而控制血糖含量降低的是另一区域。
4．下丘脑有感受兴奋和传导兴奋的功能。
当细胞外液渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器产生兴奋，并将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，通过产生渴觉来直接调节水的摄入量，调节水平衡。
盲区：
水盐平衡的调节中枢位于下丘脑，产生渴觉的中枢位于大脑皮层。
[题组突破演练]
4．人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。
图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图（A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式（有甲、乙、丙三种方式）。
结合图1、图2所示，分析回答下列问题：
（1）人体在寒冷环境下，图1中激素________（填字母）的分泌量明显增加，细胞器________的活动增强以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。
人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是________、________。
（2）图1中垂体可分泌________（填名称）作用于甲状腺，促进甲状腺分泌B________（填名称），此调节方式属于图2中的________模式。
（3）抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中________模式调节，当人体内________升高时，其分泌量增加。
（4）人在空腹或饥饿时，血糖下降，一方面可以直接刺激________，引起胰高血糖素分泌增加，作用在图1的________部位；另一方面也可以通过图2中的________模式调节分泌量，在图2丙途径中兴奋在A处只能单向传递的原因是________________。
解析：
（1）人体在寒冷环境中，甲状腺激素（B）和肾上腺素（C）的分泌量增加，细胞有氧呼吸强度增强以增加产热量，故线粒体活动增强。
人的体温调节中枢位于下丘脑，冷觉感觉中枢位于大脑皮层。
（2）题图1中垂体可分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌B即甲状腺激素，该调节方式属于题图2中的甲模式。
（3）抗利尿激素的合成与分泌是经由题图2中乙模式进行的，当人体内细胞外液渗透压升高时，其分泌量将增加，以促进肾小管、集合管对水分的重吸收。
（4）人体内血糖浓度下降一方面可直接刺激胰岛A细胞，使其分泌胰高血糖素，另一方面，低浓度血糖可通过下丘脑有关神经刺激胰岛A细胞，使其分泌胰高血糖素（如题图2中的丙模式），胰高血糖素作用的靶器官为肝脏。
题图2中A处为突触，兴奋在该处单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。
答案：
B、C（缺一不可） 线粒体 下丘脑 大脑皮层
（2）促甲状腺激素 甲状腺激素 甲
（3）乙 细胞外液渗透压
（4）胰岛A细胞 肝脏 丙 神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜
5．某人在持续咳嗽几天后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复。
请回答问题：
（1）侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热。
体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解________，耗氧量________；由于供氧不足，肌肉组织中________含量增高，病人会感觉肌肉酸痛。
（2）人的体温是由位于________的________中枢调控的。
（3）发热到体温恢复正常的过程中，人体的________系统和________系统参与了调节，最终实现稳态。
解析：
产热量增加说明消耗的葡萄糖和氧气量都增加，氧气供应不足会产生乳酸；体温的调节中枢在下丘脑；细菌被清除后，体温才会恢复正常，细菌感染后的发热患者，其体温恢复正常主要是在神经系统和免疫系统的调节下实现的。
答案：
（1）增多 增大 乳酸
（2）下丘脑 体温调节
（3）神经 免疫
6．体液调节是指某些化学物质（如激素、二氧化碳）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节，其中激素调节是体液调节的主要内容。
图
（一）为部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图，其中①②③④代表人体内的不同激素；图
（二）表示的是激素的传送方式。
结合图示和所学知识，回答以下问题：
（1）从图
（一）可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是________，其所分泌的激素①的传送方式属于图
（二）中的________。
（2）激素③的名称是________，当其含量过高时，激素①②含量的变化趋势是________，这是一种________调节机制。
图
（一）中存在________条该调节机制。
（3）远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞（或组织）而发挥作用。
激素①②③④中属于此传送方式的有________________________。
（4）从图
（一）可以得出，甲状腺分泌激素③的生理过程是由________________________________________________________________________共同完成的。
解析：
本题图
（一）是变形的激素分泌分级调节的模式图，对比标准图解，分析图
（一）可以确定①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素，④可能是胰岛素或胰高血糖素。
结合图
（二）所示的激素的传送方式，可以判断①②③④分别属于哪种方式。
下丘脑既能够接受大脑皮层传来的兴奋，又能够分泌激素，激素①由下丘脑（神经细胞）分泌，然后经血液运送到垂体发挥作用，故其传送方式为神经分泌。
甲状腺分泌甲状腺激素，当其含量升高时，由于存在反馈调节机制，因此会抑制下丘脑和垂体分泌相应激素，从而维持甲状腺激素的动态平衡。
由图可知，②③④三种激素都要经过血液的传送到达相应的靶细胞，故其传送方式都属于远距分泌。
甲状腺激素的分泌受到交感神经的控制，也受到垂体分泌激素的调节，是神经调节和体液（激素）调节共同作用的结果。
答案：
（1）下丘脑 神经分泌
（2）甲状腺激素 下降 反馈 2 （3）②③④ （4）神经调节、体液（激素）调节
专题培优|生命活动的调节
授课提示：
对应学生用书第199页
一、神经调节的几个误区辨析
1．反射和反射弧的几个误区
（1）误以为控制非条件反射的神经中枢一定是低级神经中枢。
如位于脑中的呼吸中枢和心血管运动中枢都是高级中枢，但它们所控制的反射却是非条件反射。
（2）误以为只要具有一定的刺激就能发生反射活动或误以为刺激传出神经引起效应器反应也属于反射。
反射的发生必须具备两个基本条件，即完整的反射弧结构和一定的刺激（该刺激可来自体外，也可来自体内）。
（3）误以为效应器就是传出神经末梢。
效应器除传出神经末梢外，还包括其支配的肌肉或腺体。
2．兴奋传递过程中的要点提醒
（1）兴奋在神经元之间的传递方向：
突触前膜→突触间隙→突触后膜，突触前膜一般是轴突末梢的膜，突触后膜一般是细胞体膜或树突膜。
（2）兴奋传递引起的效应：
神经递质分兴奋性神经递质（如乙酰胆碱）和抑制性神经递质（如γ 氨基丁酸），所以兴奋在突触处传递后会引起下一个神经元兴奋或抑制。
（3）兴奋传递与细胞器之间的关系：
神经递质的形成与内质网和高尔基体有关，运出突触前膜的方式是胞吐，并需要线粒体提供ATP（供能），其分泌体现了生物膜的流动性。
（4）兴奋传递过程中的信号转换：
兴奋传递过程中，在整个突触上的信号转换是电信号→化学信号→电信号，但仅在突触前膜上的信号转换是电信号→化学信号，仅在突触后膜上的信号转换是化学信号→电信号。
[题组突破演练]
1．如图为反射弧结构示意图，相关叙述中正确的是（ ）
A．伸肌中既有感受器也有效应器
B．刺激Ⅱ处效应器也能做出反应，这种反应也属于反射
C．该反射弧完成反射活动时，兴奋在Ⅰ和Ⅱ处的传导是双向的
D．正常情况下，大脑皮层无法控制该反射弧完成的反射
解析：
从神经中枢处突触的形状可以判断与伸肌相连的两条神经中，Ⅰ所处的神经为传入神经，另一条神经为传出神经，与屈肌相连的神经也为传出神经，所以伸肌中既有感受器也有效应器，A正确。
只有通过整个反射弧的活动才是反射，仅刺激Ⅱ处引起的是反应不是反射，B错误。
反射弧完成反射活动的过程中，兴奋的传递和传导都是单向的，C错误。
图中的反射是由脊髓中的低级神经中枢控制的，所以大脑皮层可以控制该反射，D错误。
答案：
A
2．如图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传递，这是因为（ ）
A．在②中兴奋传导是单一方向的
B．在③中兴奋传递是单一方向的
C．在④中兴奋传导是单一方向的
D．以上说法都对
解析：
解题时应首先识别图中反射弧的结构。
由图不难看出③代表反射弧的神经中枢，由③中神经元之间的突触联系可知②代表传入神经，则①代表感受器，④代表传出神经。
兴奋是由①（感受器）感受刺激后产生的。
其次分析兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间的传递。
神经冲动在神经纤维上可以双向传导，而在神经元之间是通过突触传递的，由于神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙，然后作用于突触后膜，因而神经冲动在神经元之间是单向传递的。
神经冲动在突触处的单向传递决定了反射弧中神经冲动的传递只能是①→②→③→④，而不能反向传递。
答案：
B
3．图甲是手不小心被火烧后发生反射的反射弧结构示意图，图乙是突触处兴奋传递示意图，图丙所示为某神经纤维受到刺激后膜电位的变化过程。
请据图回答下列问题。
（1）图甲所示的反射类型是________。
图中的a、b、c三种神经元中，属于中间神经元的是________。
刺激N会引起肌肉的活动，________（填“属于”或“不属于”）反射。
（2）图乙中的X经突触前膜运输到突触间隙的方式是________，如果该神经递质引起突触后神经元产生如图丙所示的膜电位变化，则图乙中被运输的Y代表的离子是________。
如果机体产生了某种抗体，可以破坏突触后膜上与X结合的特异性受体，则使得兴奋无法传递，该疾病从免疫学的角度分析属于________。
（3）如果将某神经纤维置入浓度相对较低的NaCl溶液中，用同样的刺激再刺激某点，产生的膜电位变化与图丙中相比不同点是____________________________________________。
解析：
（1）从图甲可以看出，该反射不经过大脑皮层，受脊髓中的低级神经中枢控制，所以属于非条件反射。
从图甲可以看出，该反射弧含有三种神经元：
a是传入神经元（感觉神经元）、b是中间神经元，c是传出神经元（运动神经元）。
刺激N虽然会引起肌肉的活动，但神经冲动没有经过整个反射弧，所以不属于反射。
（2）神经递质经突触前膜释放到突触间隙的方式是胞吐，图丙中的膜电位变化是由Na＋内流引起的，因此Y代表Na＋。
由自身抗体导致自身正常生命活动异常的疾病，从免疫学的角度看属于自身免疫病。
（3）由于动作电位是由Na＋内流引起的，所以神经纤维外的Na＋浓度太低，会使Na＋内流不足，引起的膜内外的电位差变小，表现在图丙中的曲线顶点会降低。
答案：
（1）非条件反射 b 不属于
（2）胞吐 Na＋ 自身免疫病
（3）膜内外的电位差变小（或曲线顶点降低）
二、动物生命活动调节实例分析
1．体温调节和水盐调节中的四大误区
误区1：
误以为寒冷环境中产热大于散热，或炎热环境中散热大于产热。
其实，无论是在寒冷还是在炎热环境中，机体产热与散热都保持平衡，如果两者没有保持平衡，体温就会升高或降低。
误区2：
误以为温度感受器和体温调节中枢都在下丘脑中。
体温调节中枢在下丘脑中，但温度感受器在皮肤、黏膜和内脏中。
误区3：
误以为抗利尿激素的来源是垂体。
抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的。
误区4：
误以为渴觉在下丘脑的水盐调节中枢中产生。
渴觉和其他感觉一样，都在大脑皮层中产生。
2．免疫调节中的几个热点问题
（1）切除胸腺对特异性免疫的影响：
切除胸腺后T细胞不能发育成熟，导致机体缺乏T细胞，从而使细胞免疫全部丧失，体液免疫部分丧失。
（2）免疫细胞对抗原的识别：
除了浆细胞外，其他免疫细胞都能对抗原进行识别。
但是，吞噬细胞不能对抗原进行特异性识别，能对抗原进行特异性识别的细胞有B细胞、T细胞、记忆细胞和效应T细胞。
（3）二次免疫与预防接种：
二次免疫过程中，浆细胞和效应T细胞均有两个来源，即除了来自B细胞或T细胞的增殖分化外，记忆细胞能更迅速地增殖分化成浆细胞或效应T细胞。
据此原理，预防接种要接种多次疫苗，以增加体内记忆细胞的数量。
[题组突破演练]
4．如图是人的机体发生的某些调节和代谢过程示意图。
图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。
下列相关叙述中，正确的是（ ）
A．甲状腺激素的化学本质是蛋白质或多肽，所以其受体在细胞膜上
B．当甲状腺激素分泌过多时，甲和乙分泌的相关激素减少
C．据图可知，甲状腺激素直接影响丙酮酸的氧化分解过程
D．图中c表达出e，说明基因可以通过控制蛋白质的结构而直接控制生物的性状
解析：
甲状腺激素的化学本质是氨基酸衍生物，从图中也可看出，甲状腺激素的受体存在于细胞质和细胞核中，A错误。
当甲状腺激素的含量过多时，会通过负反馈调节抑制甲和乙分泌相关激素，B正确。
据图可知，甲状腺激素直接影响基因表达过程，基因表达的产物（一种酶）再进一步影响丙酮酸的氧化分解，C错误。
图中c是基因，e是该基因表达的产物，因为e能催化丙酮酸的氧化分解，所以e是一种酶，该实例说明基因可以通过控制酶的合成间接控制生物的性状，D错误。
答案：
B
5．人体吞噬细胞和淋巴细胞都是能发挥免疫作用的细胞，以下是它们之间的相互作用的部分模式图。
下列相关叙述中，正确的是（ ）
A．受到相同抗原再一次刺激时，细胞B的来源有两个
B．如图表示的特异性免疫过程既有细胞免疫也有体液免疫
C．物质Ⅱ和物质Ⅰ可以特异性结合
D．如果没有细胞A，体液免疫全部丧失
解析：
图中的细胞B能分泌抗体（物质Ⅱ），所以该细胞为浆细胞，在接受相同抗原刺激时浆细胞有两个来源，一是B细胞，二是记忆B细胞，A正确。
图中的细胞A是T细胞，能分泌物质Ⅰ即淋巴因子，物质Ⅰ可刺激B细胞增殖分化成浆细胞，所以图中只有体液免疫而没有细胞免疫，B错误。
抗体与抗原可发生特异性结合，但抗体不能与淋巴因子结合，C错误。
如果没有细胞A（T细胞），有一部分抗原可以直接刺激B细胞，使其增殖分化为浆细胞，所以体液免疫不会全部丧失，D错误。
答案：
A
6．肾上腺皮质激素由肾上腺皮质分泌。
受寒冷刺激后，人体通过如图所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多。
请回答下列问题：
（1）图中肾上腺皮质激素的分泌受下丘脑和垂体的____________调节；过程①的调节机制称为____________。
（2）当人体的温度感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋以____________的形式沿着传入神经传导，并在____________处完成信号转换后传递给下一个神经元。
（3）图中激素B只作用于肾上腺皮质细胞，这是因为肾上腺皮质细胞具有____________，而其他细胞没有该结构。
某人的免疫系统对自身的肾上腺皮质细胞进行攻击造成该细胞受损，此疾病属于____________病。
（4）某人下丘脑功能正常，但体内肾上腺皮质激素和激素B含量均偏低，为诊断病因是垂体受损还是肾上腺皮质受损，可将此人体内____________的含量补充到健康人水平，一段时间后测定其体内____________的含量，与健康人比较即可确定病因。
解析：
（1）图示为肾上腺皮质激素分泌的分级调节过程，与甲状腺激素分泌的分级调节过程相似。
当肾上腺皮质激素分泌过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，这属于负反馈调节。
（2）兴奋在神经纤维上以神经冲动的形式传导，并在突触处完成由电信号到化学信号再到电信号的转换后传递给下一个神经元。
（3）激素作用于靶细胞时需要与相应受体结合。
由免疫系统攻击自身的正常细胞而引起的疾病属于自身免疫病。
（4）为了诊断病因是垂体受损还是肾上腺皮质受损，可将此人体内激素B的含量补充到健康人水平，一段时间后测定其体内肾上腺皮质激素的含量，与健康人比较即可确定病因。
答案：
（1）分级 （负）反馈调节
（2）电信号（或神经冲动） 突触
（3）激素B的受体 自身免疫
（4）激素B 肾上
升级会员 