深入学习实践科学发展观先进事例.docx
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深入学习实践科学发展观先进事例
深入学习实践科学发展观先进事例
深入学习实践科学发展观先进事例
在深入学习实践科学发展观活动中，我公司调度室支部的支部书记冯天路同志在全面分析现状和形势的同时，认真梳理管理工作中不适应科学发展的突出问题，紧抓“安全、质量、服务、节约”四大重点、科学合理地调配、调度机械设备，在保证工人休息的前提下延长工作时间，卓有成效地推进了各项工作的快速发展，成果已初步显现。
在他的带领下，全体干部职工积极贯彻落实各级文件精神，坚持边学习、边实践，及时总结成功做法和经验，圆满完成领导交办的工作任务，为北新道综合改造工程的全面胜利竣工奠定了坚实的基础。
为了提高向心力和凝聚力，充分调动广大职工的积极性，进而营造团结和谐，积极向上的良好氛围，进一步加强团队合作精神，使职工以积极乐观的心态投入工作，公司领导每天都在工地数次巡察、慰问，使每一位职工都能感受到组织的关心、关怀，同时也起到了监督和督导的作用，保证了质量和工期。
副经理冯天路同志，他不顾身体不适，坚持在施工一线。
5月22日晚上8点多钟，忙碌了一天的冯经理刚刚回家休息一会，突然一个电话告诉他工地上的一台振动碾坏了，他立刻返回工地，为了不耽误工期，他马上调配其它工地设备，安排人员，保证了现场施工的正常运转。
等他忙完这一切再次回家休息已是凌晨4点。
早上6点多他的身影却又出现在紧张而忙碌的工地上。
调度室主任刘富强，既要管理日常事务，协调各种关系，又要巡视现场、调配机械设备，每天都是和着月光赶来，伴着星星回家，在他的时间表里早已没有休息日。
而我们的工人却更是辛苦！
为了按时完成北新道综合改造工程，他们日夜奋战在施工一线，任劳任怨、默默无闻。
5月23日在北新道工地，摊铺二灰、水稳底层的工人们站在正在作业的摊铺机上。
他们皮肤晒得油黑，个个风尘仆仆。
和着摊铺机喷出的热气，料车放料时带出的粉尘他们忙碌着，看着他们眼中带着血丝，面上满是灰尘，便知工作是日夜兼程的。
当刘富强一一指出现场几位工人的现状，在场的人们无不为之感动：
郭连勇、候素友，由于感冒高烧不退，仍坚持工作；
曹会宝，不辞辛苦连续工作两天两夜；
崔玉海，由于工作的劳累，糖尿病的加号不断增长；
刘向东，李保祥，任劳任怨，每天自愿加班加点，奋战在施工一线；
线国宏、李海勇，在古赵路工地待命的情况下，主动请缨到北新道工地；
…….
“只想把路早些修好，好让人通行”，这一句普通的话语，已完全代表了我们朴实坚韧的市政人。
面对这些有着丰富的经验和综合技能较强的，能吃苦耐劳，有着激情和奉献精神的职工，我们坚信，这股上下齐心的合力一定能不断推动项目建设的整体进程。
深入学习实践科学发展观交流材料
通过认真的学习，我对科学发展观有了更加深刻的认识。
树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重要意义，是我党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；从新世纪新阶段，党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，同时我也深刻体会到以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观是对20多年改革开发实践的经验总结。
是对发展规律的理论升华，是今后我们不断提升发展层面所要遵循的基本原则，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。
科学发展观是一个宏观的指导理论，他是一个统领经济和社会发展全局的指导理论。
它不仅仅对于整个国家的发展、某个区域的发展、某个行业的发展具有指导性和适用性，而且对于个人的发展也同样具有适用性。
科学发展观作为根本的指导思想，它能够统领宏观的社会全局，也必然能够用于指导个人的发展。
“以人为本”代表了一种价值判断，是一种价值取向，讲的是发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益；从微观角度讲，发展的目的就是为了最终实现每个个人的全面发展，这两点在本质上其实是统一的。
我们所追求的个人发展是通过一系列理论学习活动和实践活动使人能够优于以前，能够取得进步，能够获得更充分的发展。
发展的目的性已经包含于“以人为本”这一表述中。
这是我党总结国内外在发展问题上的经验教训，吸收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度，对新世纪新阶段我国要发展、为什么发展和怎样发展的重大问题的进一步明确。
发展是硬道理，中国解决一切问题的关键在于发展。
但怎样发展？
一直是世界各国无论是发达国家和发展中国家都在总结各自的经验教训，积极研究发展问题。
发展不仅是产出的增加和增长，而且也包括经济、社会、政治结构的变化。
没有经济增长就不可能有经济发展，但经济增长了不一定就是经济发展。
我们必须树立坚持以人为本，树立全面协调、可持续发展的发展观，促进经济社会和个人的全面发展。
坚持科学发展观根本着眼点是要用新的发展思路实现更快更好的发展。
从我国进入经济社会发展新阶段面临的矛盾和国际发展经验来看，树立科学发展观至观重要。
树立和落实科学发展观，是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现。
按照“三个代表”重要思想的要求，发展先进生产力、发展先进文化就是抓好党执政兴国的第一要务，促进社会注意物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益。
科学发展观强调以人为本，强调实现经济社会全面、协调、可持续发展，体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求，体现了我们党立党为公、执政为民的本质。
树立和落实科学发展观，就是要把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域和各项工作中。
作为一名科研工作者，要自觉地同科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。
从做人、做事，当好人民公仆三个方面做起。
一是真心做人，做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。
我要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。
这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。
二是精心做事。
我们要树立起认真的工作作风，在研究工作中哪怕是一点小事，也要以严谨的态度对待，一丝不苟、严肃认真，不放过实验中出现的丁点蛛丝马迹，要善于发现问题和解决问题。
因此我们要立足本职，努力完成各项工作任务。
三是当好人民公仆，立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的核心。
“德莫过于爱民、行莫过于利民”，我们做事都必须把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准。
作为一名长期工作在科技战线上的技术人员，我认为自己绝不能安于现状，满足于即有的知识，而是必须不断地进行学习。
不前进就必然会倒退，因为世界在发展。
并且个人发展的可持续性也要求我们应当在学习的过程中努力提高自己的自学能力，注意学习的方式方法，以便于能够更快更好地提高自己。
这是一个如何更快、更好地学习进步的问题。
如果一个人只有在他人的指导帮助下才能够学习进步，那他的成长进步必然受到极大的限制。
而如果一个人具有了较强的自学能力，知道如何去学，那么他就能够更快、更好地成长进步。
我们一定要深刻认识科学发展观的理论基础、精神实质和指导意义，树立科学发展观，同时要积极在实践中加以落实，结合实际，用科学的发展观指导经济社会发展实践。
尤其是党员要带头树立和落实科学发展观，树立正确的政绩观，积极付诸于实践。
要大兴求实务实之风，必须坚持一切从实际出发，想问题、办事情、做决策，必须坚持深入实际；察实情、办实事、求实效，必须立足当前，着眼长远；不急功近利。
坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗
低、环境污染少，人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。
加快转化经济增长方式，坚持以改革开放为动力，充分发挥科学技术作为第一生产力的重要作用。
注重依靠科技进步和提高劳动者素质，加快推进经济结构战略性调整，显著提高经济增长的质量和效益。
坚持可持续发展，统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系；推动整个社会走上生产发展，生活富裕、生态良好的文明发展道路，真正落实科学发展观。
音乐学院暑假实践报告
学院名称：
音乐学院 专业：
影视表演
年级：
08级 班级：
表演班 姓名：
赵艳 学号：
081014015
实践单位：
灵动舞蹈学校 开拓者艺术培训学校
实践时间：
XX年7月4日——XX年8月17日
大学是个小社会，我们在大学里就等于步入了半个社会。
我们不再是象牙塔里那害怕风吹雨晒的花朵了，通过不断的社会实践的磨砺，让我们深深的认识到时间的重要性。
社会是一所更能锻炼人的综合性的大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在时间和服务中成长，在为社会服务的同时体现大学生的自身价值。
坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量，为社会创造新的财富。
作为大学生，我们应该了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴献出应有的力量。
学生的素质教育，加强和改进青年学生的思想政治工作，引导学生健康成长，培养和提高学生的实践、创新和创业能力。
社会实践活动一直是学校培养我们德、智、体、美、劳全面发展的重要途径。
它有助于我们当代大学生接触社会，了解社会，更直观的认识社会，同时，实践也是我们学习知识，锻炼才干的有效途径，更是我们服务社会，回报社会的一种形式。
这个假期我选择的实践活动是带舞蹈班。
这个跟以前的带班有相似的地方，但是对于我来说又更具挑战。
原来带的班相对来说只是单纯的教舞蹈，没有任何的限制。
而现在我带的舞蹈班是专业的舞蹈班。
我负责的是学生们的民族舞这一方面。
并且我们的班级课时分工相当明确。
我的民舞分为三个班：
小班，中班，大班。
小班学生小，大多只有四五岁，不懂事，淘气，不听话，学生还多。
我要学会与他们交流，要找到适合他们的方法，让他们听话的小窍门。
中班的学生年龄大约在五到七岁，相对来说还好哄一些。
大班的学生年纪大些，大约八到十二岁，这个班的学生听话很多并且接受能力强，还好教些。
舞蹈班对于我来说真的是具有挑战：
一、我的专业不是舞蹈，但要带专业的民族舞蹈；二、像小班的学生年纪小，我必须先寻找让小朋友高兴的方法，要先学会哄小孩；三、学生多，不好管理；四、现在的家庭孩子是宝，我要学会与家长沟通。
当然，暑假实习就是学习经验的过程，经验就是从解决这些问题中得到的。
暑假代舞蹈班的同时还兼代了表演课。
表演课是给一些准备艺考的高中学生代的课。
自己本身是相当喜欢这份工作的，表演是我的专业，在这方面了解相对更多一些，并且自己经历的表演班相对多些，经历艺考的时间也还不算很长，积累的一些经验教训刚刚好可以教教这些学生。
当然喜欢归喜欢，但是自己还是会有担忧。
自己艺考时的老师都是些名校的毕业生，或者是一些演员，而我，现在作为以考生的老师，只不过是一个即将升大三的学生。
有些害怕，怕自己会误人子弟，会耽误了这一群可爱的孩子。
担忧害怕只会让自己心里更没底，问题出现了我就要寻找方法解决。
自己解决不了的问题就去问我的老师，表演老师高老师教给我很多方法，还有孙老师也告诉我一些他作为监考官选择以考生的标准。
还有，多问同学，与在外代课的同学多多交流。
这是我的第一批学生，我很是放在心上，希望他们在我们大家一起的努力会取得好成绩，可以考进自己理想的学校。
通过这个暑假的实践工作，感觉自己长大了了很多，也学会了很多经验教训，收获了很多，总结以下几点：
一：
待人要诚。
对别人坦诚相待，用心地的那份真诚去对待别人，别人会看到这份真诚，而感动于这份真诚。
真诚，是事业长盛不衰的必胜法宝。
万事开头难，但是开头无论有多难也要真诚待人。
这个假期，我真的体会到了真诚力量的强大。
不论是舞蹈班还是表演班，这都是我第一次正式的带班，我满心的，全部都是能真正的带给学生点东西，真心期盼着学生能够都学会。
像舞蹈班小班的学生，虽然小，也能体会到我的真诚。
一次上课，我当着全班学生的面哭了，是感动的。
因为每天都大声讲话，嗓子一个假期都是哑哑的，那天即将下课的时候，一个五岁的孩子对我说：
“老师，回去吃点药。
”真的，我真的感觉真诚所具有的力量的强大。
二：
学会沟通。
沟通是一种处世的技巧和能力，沟通时时都要巧妙的运用。
在这个假期中，我学会了跟三个群体沟通：
家长，学生，还有学校负责人。
当然，我认为沟通的基础是真诚，真诚的对待每一个人，沟通便变得很容易。
对家长，根据学生的情况，多多的向家长提提。
有些家长忙于工作很容易忽略孩子。
对于一些比较麻烦的家长一定要耐心，因为老师和家长都有一个共同的目标就是培养孩子。
对学生，无论年纪大小都要鼓励。
不论是学生身上还只自己身上都会发现，有鼓励就有动力。
三：
充满热情，要有耐心。
不论在哪个行业，热情和信心都是必不可少的，热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗，耐心让我们细致的对待工作，力求做好每一个细节，精益求精。
激情与耐心互补互进，才能碰触最美的火花，工作才能做的好。
四：
讲究条理。
无论是什么用人单位都想要思路清晰，做事有条理的人。
讲究条例可以让工作事半功倍。
社会实践是我们理论与实践的最佳结合点，尤其是学生时代的我们，只重视理论学习，忽视实践环节，这样往往在走上实际的工作岗位后发挥不出真正的潜力。
通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。
大学是是教育我们，培养我们、的圣地，社会是一个锻炼我们，磨砺我们的基地。
假期的社会实践一晃而过，但是它让我领悟到了很多东西，而这些将使我受用终生。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之道与肩负的历史使命。
社会是我们学习和成才的大教堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。
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