咸阳野外实习报告.docx

上传人:b****6 文档编号:16675889 上传时间:2023-07-16 格式:DOCX 页数:12 大小:22.94KB
下载 相关 举报
咸阳野外实习报告.docx_第1页
第1页 / 共12页
咸阳野外实习报告.docx_第2页
第2页 / 共12页
咸阳野外实习报告.docx_第3页
第3页 / 共12页
咸阳野外实习报告.docx_第4页
第4页 / 共12页
咸阳野外实习报告.docx_第5页
第5页 / 共12页
咸阳野外实习报告.docx_第6页
第6页 / 共12页
咸阳野外实习报告.docx_第7页
第7页 / 共12页
咸阳野外实习报告.docx_第8页
第8页 / 共12页
咸阳野外实习报告.docx_第9页
第9页 / 共12页
咸阳野外实习报告.docx_第10页
第10页 / 共12页
咸阳野外实习报告.docx_第11页
第11页 / 共12页
咸阳野外实习报告.docx_第12页
第12页 / 共12页
亲,该文档总共12页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

咸阳野外实习报告.docx

《咸阳野外实习报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《咸阳野外实习报告.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

咸阳野外实习报告.docx

咸阳野外实习报告

咸阳野外实习报告

  篇一:

陕西自然实习报告

  陕西自然地理综合实

  习报告

  姓名:

王士华专业:

地理科学

  班级:

2010级教本3班学号:

20102613642指导老师:

杜国云孔祥生

  何福红

  2012年8月25日

  目录

  前言

  实习地点1:

咸阳师范学院实习地点2:

口镇

  实习地点3:

咸阳乾县大北沟

  实习地点4:

张家山

  实习地点5:

咸阳历史博物馆

  实习地点6:

南五台国家森林公园实习地点7:

秦始皇兵马俑博物馆实习结束语

  冶峪河水土保持所泾惠渠

  引言

  自然地理学是地理专业中的主干课程之一,它是一门实践性、区域性、地方性很强的科学,并在国民经济与生产建设中发挥着积极的作用。

自然地理学研究的许多内容、资料、许多程序、环节、许多方法、手段,需要进行大量地实地调查、考证和分析。

在教学实践中,自然地理学教学离不开实践教学这一重要环节。

自然地理实践教学既是自然地理教学内容的基本组成部分,又是开展培养学生观察能力、动手能力和建立自然地理时、空方面的思维等方面的重要途径与手段。

其目的是通过野外实习与实践活动,验证、落实课堂和书本上基本知识和基础理论,扩展学生的实践科学能力和整体素质,让学生初步掌握野外调察和研究的方法。

为了更好地加强实践性教学环节,配合自然地理学的理论教学,以及适应省级试点课程“自然地理学”教学改革的需要,结合我院21世纪教改项目“自然地理野外实习方式及其考核指标体系研究”,根据地理学科特征和教学的具体要求在野外实践。

  一、实习目的

  实习目的是对野外教学工作的总的目标和具体任务的叙述。

自然地理野外实习的目标是要使我们得到综合的自然地理野外训练。

实习内容包括了地质、地貌、土壤、植物、水文,以及相关的人文地理方面的内容,使我们在较短的实习时间内,能够接触比较多的和比较典型的自然地理内容,加深对课堂教学内容的理解,弥补课堂教学的不足。

野外教学突出实践教学的特点,尤其是野外调查的方法和步骤。

  野外工作方法中,包括地形图的判读,地质罗盘的作用及地质测量,地质地貌现象、植物等的观察与描述,上述这些方法与野外技能的训练对我们从事该专业的工作将奠定良好的野外工作基础。

  二、实习时间

  2012年7月18日至2012年7月24日

  三、实习地点

  陕西省西安市。

按实习的先后顺序,实习的地点依次为:

口镇、冶峪河;乾县大北沟、水土保持所;张家山、泾惠渠;咸阳博物馆;南五台;秦始皇兵马俑,大雁塔等。

  四、实习工具

  罗盘,卷尺,GPS,地质锤,植物标本夹等。

  四、实习区自然地理概况

  陕西是远古文化的摇篮之一。

陕西从西周起,就进入了一个新的历史发展时期。

周族是陕西关中一个古老的部族。

周人以周原为活动中心后,就有了文字记事,把卜辞和占卜有关的记事文字刻在骨片上,后来又在青铜器上铸刻铭文。

周代的古阴阳历,就是我国最早的历法。

秦阿房宫、秦始皇陵、汉阳陵、乾陵等都记录印证了博大精深的陕西古代文化,其中已开发的秦始皇兵马俑坑,就展现了一个巨大地下雕塑艺术宝库,反映出当时高超的艺术水平,是我国文化史上的一个光辉篇章,号称世界第七大奇迹。

当今的陕西犹如镶嵌在中国内陆腹地的一颗明珠,地处东经105°29′至110°15′、北纬31°42′至39°-4-35′之间,地域南北长、东西窄,南北长约880公里,东西宽

  约160~490公里。

全省纵跨黄河、长江两大水系,是第二亚欧大陆桥亚洲段的中心和中国西北、西南、华北、华中之间的门户,周边与山西、河南、湖北、四川、重庆、甘肃、宁夏、内蒙古8个省、市、区接壤,是国内邻接省区数量最多的省份,具有承东启西、连接南北的区位之便。

总面积万平方公里,常住人口为3762万人(2008年),汉族人口占总人口的%以上,境内还有回族、满族、蒙古族等。

陕西境内主要河流有黄河、渭河、汉江等。

北山山脉、南山山脉(即秦岭)横断陕西,将全省分为三部分。

境内最高峰为秦岭主峰太白山,秦岭的华山、终南山、骊山、五台山(南五台)、翠华山都久负盛名。

境内第一大淡水湖为红碱淖。

当今的陕西犹如镶嵌在中国内陆腹地的一颗明珠,地处东经105°29′至110°15′、北纬31°42′至39°35′之间,地域南北长、东西窄,南北长约880公里,东西宽约160~490公里。

全省纵跨黄河、长江两大水系,是第二亚欧大陆桥亚洲段的中心和中国西北、西南、华北、华中之间的门户,周边与山西、河南、湖北、四川、重庆、甘肃、宁夏、内蒙古8个省、市、区接壤,是国内邻接省区数量最多的省份,具有承东启西、连接南北的区位之便。

总面积万平方公里,常住人口为3762万人(2008年),汉族人口占总人口的%以上,境内还有回族、满族、蒙古族等。

  五、实习路线

  咸阳师范学院

  篇二:

河南陕西野外实习报告

  姓名:

王园园

  学号:

0922052034

  专业:

旅游管理091

  指导教师:

阚耀平余凤龙高鹏

  目录

  1实习过程简介......……………………………………………3

  2实习饭店系统分析...………………………………………....5

  3我对“《世界文化遗产》的保护与开发”的看法.............8

  4杂谈与实习感悟……………………………………………....9

  

(一)实习过程简介

  2011年5月3日——2011年5月29日我们旅游管理091班进行了为期26天的实习,前期的资料搜集和动员,中期的野外实习,后期的实习总结及评议。

其中,河南陕西的野外实习部分十天,那十天每天都很精彩。

  1.野外实习时间

  2011年5月11日——2011年5月20

  2.实习地点

  陕西、河南

  3.实习目的和内容

  旅游资源见习,旅游景区见习,导游和旅行社见习,饭店见习

  4.实习组织机构

  领导小组:

盛明、王英利、徐红波

  指导小组成员:

阚耀平、于凤龙、高鹏

  5.实习要求

  纪律、教学、考核

  6.实习日程安排

  第一阶段,第二阶段,第三阶段

  7.野外实习线路安排

  5月11日:

南通到郑州,住郑州

  ?

?

?

?

?

  ?

?

  8.实习分组安排

  第一组组长:

李静静副组长:

李馨晨

  组员:

尹洁燕蒋秋萍杨柳?

?

?

?

  ?

?

?

?

  ?

?

  9.实习城市与景区

  西安,洛阳,郑州,商丘,渭南,郑州二七纪念塔,郑州少林寺,洛阳龙门石窟,洛阳白马寺,西岳华山,西安兵马俑博物馆,陕西历史博物馆,西安大雁塔,西安城墙,西安回民巷,西安大唐芙蓉园,西安世园会

  注:

(详细内容见“旅游管理专业2009级《专业见习》指导书

  10.景区图片展

  哈哈,身在少林寺

  仰望华山

  ,陕西省渭南市建筑设计院东侧路南,渭南市供销合作社西侧路南

  地址:

东风街东段322号

  电话:

2158871

  标签:

宾馆,旅店

  (4)西安七贤国际青年旅舍

  1.地址:

西安市北新街七贤庄1号

  篇三:

西北自然地理野外实习报告

  山西师范大学

  自然地理实习报告

  院系:

  专业及班级:

  学号:

  姓名:

  指导教师:

  前言

  自然地理学是实践性很强的学科,野外教学实习对本专业本科学生来说是一次启蒙教育,是以认识为重点的自然地理基本概念、基本知识、基本技能训练的实践过程。

通过对基本自然地理(地质、地貌、土壤、植物、水文等)现象的野外实地考察和现场实践获得感性知识,并巩固和加深对所学理论理解,获得理论与实际相结合的能力的必要手段。

此次考察目的旨在通过短期的野外实践让我们对自然地理学研究的主要内容和特点有一个比较全面的、概括性的了解,进一步巩固和掌握课堂的知识。

并让我们发现新问题,激发新的研究兴趣和科学探险精神。

  一、实习目的

  1.通过实习,使我们了解主要地貌类型,基本特征及其分布规律,并分析其成因。

了解地质、水文、气候、土壤与植被对地貌发育,地貌灾害与防治的影响。

  2.通过实习,学会用自然地理学理论知识解释地质变迁过程和现象。

学习掌握地貌野外考察全过程的程序和方法,包括资料收集、野外观测、标本与样品的采集等。

  3.通过实习,将理论知识与实践相结合,培养实践能力。

了解掌握有关一起和工具(罗盘,GPS等)的使用原理和方法。

  二、实习路线、节点及内容安排

  1.实习路线及地点:

  临汾——西安(翠华山)——杨凌(中科院水保所、西北农林科技大学博览园)——兰州(甘肃省博物馆、中科院寒旱所、刘家峡)——西宁(青海湖)——张掖(张掖丹霞地质公园)——中卫(腾格里沙漠)——银川(宁夏地质博物馆)——太原——临汾

  2.内容安排:

  

(1)西安实习:

  a.翠华山国家地质公园,崩塌地貌、秦岭北坡地质构造、堰塞湖、岩溶洞;b.杨凌科技城,中科院水保所人工模拟降雨,杨凌科技博览园;

  

(2)中卫实习:

  a.腾格里沙漠;

  b.沙丘地貌形成发育过程;

  c.绿洲的形成及其变化原因探析;

  (3)张掖实习:

  a.丹霞地貌的成因及形成过程;

  (4)西宁实习:

  a.青海湖的形成演变、流域特征及资源概况;

  b.青藏高原地质、地貌、气候特征;

  (5)兰州实习:

  a.刘家峡水库构造及水库功能、黄河上游河床特征、盐锅峡黄河湿地;b.九州台中第四纪黄土剖面、河谷型城市发展现状、绿化

  三、实习过程

  第一站:

西安

  西安市是中华人民共和国

  陕西省省会,兼具现代感和历史

  感,因为作为华夏文明的发源地,

  世界四大文明古都(西安、罗马、

  开罗、雅典)之一,西安历史悠

  久,文化积淀非常厚重。

西安周

  围有120多座帝王陵墓围绕,有

  着“天然历史博物馆”的美誉;

  兵马俑坑被誉为“世界第八大

  奇迹”;秦始皇陵为最早列入世

  界遗产名录的中国遗迹;古城墙

  也是至今世界上保存最完整、规

  模最宏大的古城墙遗址。

  自然地理

  西安市位于陕西省中心,黄河流域中部关中盆地,东经度~度和北纬度~度之间。

东以零河和灞源山地为界,与华县、渭南市、商州市、洛南县相接;西以太白山地及青化黄土台塬为界,与眉县、太白县接壤;南至北秦岭主脊,与佛坪县、宁陕县、柞水县分界;北至渭河,东北跨渭河,与咸阳市区、杨凌区和三原、泾阳、兴平、武功、扶风、富平等县(市)相邻。

辖境东西长约204公里,南北宽约116公里。

  人文地理

  西安是人类历史上最早的城市之一,一个典型的放射型城市。

地理上位于关中平原的中部,渭水东南岸,是古代丝绸之路北线最初起点。

西安有三千年建城史,是世界著名的历史文化名城。

历史上包括西汉、唐在内的总共13个王朝都曾在此建都。

对于新出台的“一带一路”政策,使西安能更好的顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,更好的走向世界,推动其经济、文化的发展。

  1.翠华山国家地质公园翠华山是自然风景名胜区,位于西安市南23公里的秦岭北脉,海拔2132米,面积1785公顷。

以”终南独秀”和“中国地质地貌博物馆”著称。

翠华山旅游景区由碧山湖景区、天池景区和山崩石海景区三部分组成。

翠华山原名太乙山,传说有太乙真人在此修炼过,所以得此名。

  

(1)地质演变

  翠华山园区属于秦岭山脉,由中元古界(距今亿年前)变质杂岩组成,秦岭北麓大断层从北侧通过。

该断层仍在活动,其北侧相对下降形成关中平原,南侧抬升形成高高耸立的秦岭,一万年以来平均每年上升~毫米。

强烈的断裂活动加上构成翠华山山体的岩石之间性催,又地处地震带且多暴雨,从而引起山体崩落。

  大约距今亿年时,翠华山一带北广泛的海水所覆盖,它的北侧为华北板块大陆架地形,南侧为一列东西向展布的古老海岛链,它本身处于两者之间,形成一个边缘海;后在华北扬子两块板块俯冲、碰撞、造山过程中,翠华山地区海盆逐渐关闭,海水逐渐退去,在广泛的变化、变质、混合、岩化作用下将原堆积沉淀物改造为各种变质岩,这一过程大体发生在4—亿年间;板块俯冲、碰撞造山后,在大约亿

  年,翠华山地区又发生强

  烈的陆内造山过程和花

  岗岩浆活动,原先深埋底

  下的岩石随之缓慢的抬

  升,形成翠花山雏形;新

  生代(约650万年)以来,

  因多次断裂活动,将区内

  岩石切割的支离破碎,翠

  华峰高高的崛起。

最终因

  地震活动,导致山体的崩

  塌,大大降低了翠花山的

  高度,留给了我们丰富多

  彩的山崩地貌及地质构

  造遗迹。

  地貌特征:

典型的崩塌地貌,有崩塌壁、崩积物、堰塞湖、山崩裂石、残峰断崖、冰洞与风洞等,形成了奇石、奇洞、奇景以及奇湖等山崩景观。

奇石指山体崩裂向下堕落的崩积体

  与巨砾,是大块砾石以山

  体崩裂向下,堆积成巨大

  的崩积体,也称“崩体巨

  砾”;奇洞包括冰冻和风

  洞,由山崩时,巨大的砾

  石相互碰撞、挤压、垒叠,

  在巨砾间留下许多幽深的

  缝隙而形成;奇景指山崩

  形成的残峰断崖,其中翠

  华峰与甘湫峰是山崩破坏

  最严重的两座小峰;奇湖

  由山崩形成,亦称”

  堰塞湖

  ”,主要有天池堰塞湖、甘

  湫池堰塞湖和大坪堰塞湖。

  学科知识——山崩地貌

  a.形成的原因:

  

(1)翠华山有符合山崩要求的岩石构造。

岩石节理复杂多样容易发生断裂破粹。

这是山崩的形成内因。

  

(2)翠华山还处于地震带并有较为丰富的降水和融雪水。

经过长时间的连续降水和地表融雪水,使地表水渗入坡体,软化岩土及其中的软弱部分,产生孔隙水压力等从而诱发崩塌。

这是这种地貌形成的外在力量。

  (3)翠华山有符合山崩要求的地貌条件。

而翠华山独特的地貌使冲刷和浸泡更加充分发挥外力的作用。

  b.山崩地貌的特征

  形成山崩地质遗迹的岩石以条带状混合岩和混合花岗岩为主,结构构造特殊。

在漫长的内外力地质作用下,岩体节理不断加宽、加深,以巨大的岩块崩落谷底,崩塌岩块上擦痕、磨擦镜面等形迹清晰。

  自然景观

  a.奇洞--冰洞与风洞

  山崩时,巨大的砾石相互碰撞、

  挤压、垒叠,在巨砾间留下许多幽

  深的缝隙。

冰洞和风洞就是这类缝

  隙中最特殊的两种。

冰洞和风洞位

  于翠华峰崩积体的上部,海拔约

  1200米。

冰洞较深,洞内地势低

  陷,形成形状不规则的外洞与内洞。

  由于缺少与洞外进行冷暖空气交

  换的条件,因而洞内外夏季温差可

  达到23℃以上,外洞阴冷,内洞

  结冰常年不化。

风洞是由两块巨大

  砾石呈“人”字形相互支撑而形成

  的狭长缝隙。

洞呈狭长的三角形,

  长30余米,高15米。

洞内常年不见阳光,气流经过时,速度加快,风力变小。

游人进入洞内,便觉凉风嗖嗖。

  b.奇景-残风断崖

  翠华峰与甘湫峰是山崩破坏最严重的两座小峰。

翠华峰海拔1414米,周围耸立着一座座山崩后留下的残峰。

这些残峰规模不大,尖角突出,直指苍穹,构成一幅奇特的花岗岩峰岭地貌景观。

在翠华峰旁有一孤立残峰,四壁如削,傲然耸立,气势不凡。

翠华峰侧的断崖峭壁高约200米,十分险峻,这里是山崩源地之一,大量崩塌积物就堆积在断崖下面。

甘湫峰海拔2145米,这里也是山崩源之一。

在这里,一条1500多米,宽260-900米,高400多米的山体,近南北方向就地崩塌,形成巨大的崩积体。

翠华山的悬崖峭壁几乎随处可见。

鹰崖瀑布正是在60余米高的断崖面上人工引水而形成的珠帘式瀑布。

  c.奇湖-堰塞湖

  天池堰塞湖、甘湫池堰塞湖和大坪堰塞湖。

山崩地质形迹和地貌类型保存齐全,特别是山崩凌空面及冰风洞以北的崩塌石海区由于巨石相互叠置,高低错落,植被茂密,通达性极差,加之石体本身的耐受性,遗迹保存的更加完好。

山崩后山谷两侧形成的垂直断裂面,犹如刀削过一样,光滑陡峭,十分险要,气势极其磅礴。

天然大坝堵截了太乙河上游的山间流水,在坝后1公里处,形成一个面积为平方公里的天然湖泊—堰塞湖。

可划船、垂钓等。

此湖有“秦岭明珠”

  

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 医药卫生 > 基础医学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2