高考英语一轮总复习 第一部分 教材知识梳理 Unit 3 Travel journal练习 新人教版必修1doc.docx

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高考英语一轮总复习第一部分教材知识梳理Unit3Traveljournal练习新人教版必修1doc

2019高考英语一轮总复习第一部分教材知识梳理Unit3Traveljournal练习新人教版必修1

一、阅读理解（共8小题;每小题2分,满分16分）

A

Deathisnatural,butdoyouhaveanyideaoftheprocessofdying?

Modernscientistsdividetheprocessofdyingintotwostages—clinicalortemporarydeathandbiologicaldeath.Clinicaldeathoccurswhenthevitalorgans,suchastheheartorlungs,haveceasedtofunction,buthavenotsufferedpermanentdamage.Theorganismcanstillberevived（复活）.Biologicaldeathoccurswhenchangesintheorganismleadtothe“breakingup”ofvitalcellsandtissues.Deathisthenunchangeableandfinal.

Scientistshavebeenseekingawaytolengthentheperiodofclinicaldeathsothattheorganismcanremainalivebeforebiologicaldeathoccurs.Thebestmethoddevelopedsofarinvolvescoolingoftheorganism,combinedwithnarcotic（麻醉的）sleep.Byslowingdownthebody’smetabolism（新陈代谢）,coolingdelaystheprocessesleadingtobiologicaldeath.

Toillustratehowthisworks,scientistsperformedanexperimentonasix-year-oldfemalemonkeycalledKeta.ThescientistsputKetatosleepwithanarcotic.Thentheysurroundedherbodywithice-bagsandbegancheckingherbodytemperature.Whenithaddroppedto28degreesthescientistsbegandraining（使流光）bloodfromanartery（动脉）.Themonkey’sbloodpressuredecreasedandanhourlaterboththeheartandbreathingstopped:

clinicaldeathsetin.FortwentyminutesKetaremainedinthisstate.Hertemperaturedroppedto22degrees.Atthispointthescientistspumpedbloodintoanarteryinthedirectionoftheheartandstartedartificialbreathing.AftertwominutesKeta’sheartbecameactiveoncemore.Afterfifteenminutes,spontaneous（自发的）breathingbegan,andafterfourhoursKetaopenedhereyesandliftedherhead.Aftersixhours,whenthescientiststriedtogiveherapenicillininjection,Ketaseizedthesyringe（注射器）andranwithitaroundtheroom.Herbehaviordifferedlittlefromthatofahealthyanimal.

（2015·湖北宜昌第一中学月考）

1.Forapersonwhosuffersfromtheclinicaldeath　　　　. 

A.hestillhasthepossibilityofgettingbacktolife

B.hismostimportantorgansaredamaged

C.hecannotavoidfinaldeath

D.heisstillverymuchalive

2.Scientiststrytomakethetimeofclinicaldeathlongerinorderto　　　　. 

A.slowdownthebody’smetabolism

B.bringvitalcellsandtissuesbacktoactivelife

C.delaythecomingofbiologicaldeath

D.cooltheorganism

3.HowdidthescientistsputKetaintoclinicaldeath?

A.Bysurroundingherbodywithice-bagsanddrainingherblood.

B.Bylowingherbloodpressureandstoppingherheartfrombeating.

C.Bydrainingherblood,loweringherbloodpressureandstoppingherbreathing.

D.Byputtinghertosleep,loweringhertemperatureanddrainingherblood.

4.Allofthefollowingindicatethatthemonkeyhasalmostrestoredtoheroriginalphysicalstateexceptthefactthat　　　　. 

A.herheartbeatagain

B.sheregainedhernormalbreath

C.sherejectedapenicillininjection

D.sheactedaslivelyasahealthymonkey

【文章大意】本文是一篇科普说明文。

科学家通过给猴子试验延长临床死亡的时间来推迟生物死亡的来临。

1.A　细节理解题。

根据第一段第三句“Clinicaldeathoccurswhenthevitalorgans,suchastheheartorlungs,haveceasedtofunction,buthavenotsufferedpermanentdamage.”可知,临床死亡的人的重要器官停止运转,但不会遭受永久损伤,仍然有可能会复活。

故选A项。

2.C　细节理解题。

根据第二段第一句“Scientistshavebeenseekingawaytolengthentheperiodofclinicaldeathsothattheorganismcanremainalivebeforebiologicaldeathoccurs.”可知,科学家在设法延长临床死亡的时间以便推迟生物死亡的到来。

故选C项。

3.D　细节理解题。

根据第三段第二、三、四句“ThescientistsputKetatosleepwithanarcotic.Thentheysurroundedherbodywithice-bagsandbegancheckingherbodytemperature.Whenithaddroppedto28degreesthescientistsbegandrainingbloodfromanartery.”可知,科学家通过让Keta睡眠、降低体温以及抽光动脉的血液来使她进入临床死亡。

故选D项。

4.C　细节理解题。

根据第三段中的“Atthispoint...andliftedherhead.”及文章的最后一句可知,这只猴子自主呼吸、心脏跳动、睁眼、抬头,几乎恢复到之前的生理状态,此外它的一举一动与一只健康的猴子几乎无异。

根据文章倒数第二句可知,这只猴子拒绝注射盘尼西林。

故选C项。

B

Natureisfullofcolor,fromrainbowsandrosestobutterflywingsandpeacocktails.Eventhefruitsandvegetablesyoueathavedifferentcolors:

blueblueberries,redstrawberries,greenbroccoli,andorangecarrots.

Plantsandanimalsoftenusecolortoattractattention.Thesubstancesresponsibleforthesecolorsbelongtoaclassofchemicalcalledantioxidants（抗氧化物）.Plantsmakeantioxidanttoprotectthemselvesfromthesun’sultraviolet（UV）（紫外线）light.

Ultravioletlightcauseschemicalscalledfreeradicals（自由基）toformwithinplantcells.Theycandestroypartsofplant.Freeradicalsalsohavedamagingeffectsonhumanbeings.Someoftheseeffectslikewrinkledskincanbeseen.Thedamageiscausedbythefreeradicalsattackingcellsinourbodies.Certaincancersandheartdiseasearelinkedtofreeradicals.

Ourbodieshavenaturaldefencesforfightingofffreeradicals.Whileweareyoung,ourdefencesareprettystrong.However,theygetweakeraswegetolder.Thebody’sbuilt-indefencescanonlygosofarwithoutextrahelp.

Thekeytofightingfreeradicalswithfruitsandvegetablesistomixandmatchcolors.It’slikesunscreen（防晒霜）fortheinsideofyourbody.Goforarangeofverybrightcolors.Colorfulfoodscontainhundredsofhealthychemicalsnotfoundanywhereelse.

Researchintohowchemicalsinblueberriesaffectthebrain’sfunctioninratssuggeststhatthesechemicalsmayhelpourownbrainsworkmoreefficiently.

Don’tjustblamethesun.Ultravioletlightisn’ttheonlysourceoffreeradicals.Ifyoubreathepollutedairsuchassmog,automobileexhaust（废气）,orwastedgasfromafactory,youtakeinchemicalsthatalsocausesuchdamage.And,thebodyitselfproducesfreeradicalsasitprocessesfood.

1.Whichofthefollowingcannotbeknownfromthepassage?

A.Antioxidantsareresponsibleforplantcolors.

B.Plantsusecolortoattractattention.

C.AntioxidantscanprotectplantsfromUVlight.

D.Antioxidantshelpfreeradicalstoattackplants.

2.Inwhichorderdothefollowingfactsoccur?

a.Wrinkledskincanbeseen.

b.UVlightcausesfreeradicalstoform.

c.Freeradicalsdamagecellsinourbodies.

d.ThesungivesoutUVlight.

A.a,b,c,dB.d,b,c,aC.c,a,d,bD.d,b,a,c

3.Weneedextrahelpforfightingofffreeradicalsfromfruitsandvegetablesbecause　　　　. 

A.ourbodies’defencesarenotnatural

B.wearetooyoungtodefendourselves

C.ourdefencesgetweakeraswegetolder

D.ourbodies’built-indefencescanonlygoaway

4.Whichofthefollowingcannotcausefreeradicalstoform?

A.Colorfulfood.B.UVlightfromthesun.

C.Pollutedair.D.Thebodyitself.

【文章大意】本文是一篇说明文。

文章讲述了太阳的紫外线、烟雾、汽车尾气、工厂的废气等都可造成自由基的生成,自由基会破坏人体细胞,各种颜色的食物是帮助我们抵抗自由基的有效方法。

1.D　细节理解题。

根据第二段内容可知,A项、B项和C项是正确的,而D项不正确。

故选D项。

2.B　细节理解题。

事情发生的先后顺序:

先是太阳释放出紫外线,然后紫外线造成自由基的生成,接着自由基破坏我们身体的细胞,最后皮肤起皱纹。

故选B项。

3.C　细节理解题。

根据第四段第三、四句“However,theygetweakeraswegetolder.Thebody’sbuilt-indefencescanonlygosofarwithoutextrahelp.”可知,应选C项。

4.A　推理判断题。

最后一段提到,紫外线、被污染的空气以及人体自身都会产生自由基。

而由第五段第一句“Thekeyto...andmatchcolors.”可知,摄入不同颜色的食物可以帮助我们抵抗自由基的形成,故A项不符合文意,选A项。

二、语法填空（共10小题;每小题1.5分,满分15分）

Dearfellowstudents,

MayIhaveyourattention,please?

NowI’dliketomakeaspeechhere.1.　　　　weknow,wastehasbecomeacommonphenomenononcampus.Somepourtheremainsofamealwhenthereisstillmuch2.　　　　（leave）;otherssimplywalkawayafterwashinghands,leavingthewater3.

（run）;studentsleavetheclassroomeveryday4.

noticingwhetherfansareswitchedoff.Hasthrift（节俭）,oneofthemostnationaltraditions5.　　　　developedfromourlonghistorygone?

6.

so,finditback!

Wedon’thavetotakegreatpainstocontrolwaste,butactionsandagratefulheartareneeded;thankthewaterthatrunsthroughourfingers,andsaveitforpoorArabianorAfricancountriesstrugglinginwater7.　　　　（short）;thankthelightweenjoy,becausechildrenshareadim（昏暗的）lamp8.　　　　（read）inpoorareas;thankallthepaperweareabletouse,fortreesarecutdowntosatisfy9.　　　　needs;thankeverything10.　　　　（natural）canofferandeverythingwecanown. 

Liveandact,sothetraditionofthriftwillneverfade.

1.As。

Asweknow为固定搭配,意为“据我们所知”。

2.left。

此处应用过去分词作后置定语修饰much。

3.running。

leave...doingsth.结构,表示“使……一直做某事”。

4.without。

句意:

学生离开教室而不注意电风扇是否已关。

5.that。

先行词traditions前有最高级修饰,故应该用that引导定语从句。

6.If。

ifso是省略表示法,指“如果这样的话”。

7.shortage。

watershortage为固定搭配,意为“缺水”。

8.toread。

此处应用不定式作目的状语。

9.our。

此处意为“砍伐树木来满足我们的需要”。

根据前后文中的we可知要用our。

10.nature。

此处意为“感谢大自然恩赐的一切”,故填名词nature。

PartB

一、完形填空（共20小题;每小题1.5分,满分30分）

IwasafewyearsoutofcollegewhenItookthepostalexamandwashiredinasamailcarrier.ThePostOffice　1　eachcarrierwithpeppersprayasadefenseagainstaggressivedogs. 

Astimewenton,Ifinallygota（n）　2　ofmyown.Itwasawalkingrouteinamiddleclass　3　.Ihadnodogproblems,exceptforone.Gingerlivedattheendofastreet,my　4　deliverybeforeIrushedbacktomytruck.Nearlyeverywarmday,shestoodinfrontofherhouse,　5　itandthemailbox.Shealwaysgreetedmewithrapid-fire　6　. 

Inthiscasewewouldbringthemailbackand　7　it“dogout”.Theownerwouldthenhaveto　8　tothepostofficetogetthemail.ButIknewtheownerwasalittle　9　lady,wholivedalone.Ididn’thavethehearttomakeher　10　hermailinthepostoffice.Besides,Iwasn’tgoingtoadmitdefeattoatenpoundballoffur.　11　,eachdayGingerwasout,wewoulddoourownpasdedeux（双人舞）,untilIhad　12　themailintheboxandhurriedaway. 

Thenoneday,I　13　totryanewway.Iborrowedadogbiscuitfromafellowcarrier.WhenIthrewittoGinger,sheeyedit　14　,asifIwastryingtopoisonher.But,afterIwalkedaway,Iturnedbackfora　15　,andthereshewas,tastingthe　16　cautiously!

Everydayafterthat,ItookGingeratreat.Itwasn’tlong　17　shewasgreetingmewithafullbody　18　.Wewerefriends.NowI’veappliedthis　19　tootherareasinmylife.Iwondersometimesifweeach,asindi