北师大版小学三年级下册数学期末试题共四套.docx
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北师大版小学三年级下册数学期末试题共四套
北师大版小学三年级下册数学期末试题
说明：
全卷总分100分考试时间：
60分钟
一、直接写出得数。
（20分）
34×2=150+70=100÷5=7×103=
450÷9=320-40=550÷5=7×13=
96×3=405×2=0÷8=85÷1=
24×5=75×4=2.25+4=125×8=
180-150÷30=3600÷9=10-5×5=50-4.9=
二、填空（25分）
1、平年全年有（）天，闰年的二月份有（）天，2004年是（）年。
2、晚上11时30分就是（）时（）分，17时是（）时。
排球赛从13时40分开始，14时30分结束，经过了（）分。
3、一列火车本应11：
40到达，现在要晚点25分，火车（）到达。
4、一个正方形的周长是20分米，它的边长是（）分米。
5、小明16时20分放学，也就是下午（）放学；他晚上9时睡觉，也就是（）时睡觉。
6、28的3倍是（）。
0和任何数相乘都得（）。
7、236×5的积的最高位是（）位，135×6的积的最高位是（）位。
8、用4个数字，2、6、9、0摆一个最大的三位数是（），摆出的最小的三位数是（）。
9、一条游泳道长50米，小明游了2个来回，共游了（）米。
10、32的5倍是（）。
11.连一连。
新|课|标|第|一|网
12.算一算、填一填。
三.判断。
（5分）
1、七月、八月都是大月每月有31天，（）
2．四个正方形可以拼成一个长方形。
（）
3．最大两位数乘最大一位数的结果是891。
（）
4、16×5=15×6。
（）
5、9乘0大于4乘0。
（）
四、竖式计算（16分）
368+154=1000-654=
125×8=600-183-17=
70-6.9=0.35+4=
600-325+431=305×7=
五、脱式计算（12分）
（710+190）×6360+25×4
125×8×7800－24×5
（39+24）÷736÷9+12
六.选择题（10分）
1、 第一节课下课的时间是8：
40，第二节课上课的时间是8：
50，课间休息（ ）
A50分钟 B40分钟 C10分钟
2、小华有三条裙子、两件上衣，共有（）种不同穿法。
A5B6C7
3、下面图形中（）的周长最长。
ABC
4．小红从晚上8：
00开始做睡觉，第二天5：
00起床，小红睡了（）
A3小时B13小时C9小时
5、2008年二月份有（）天。
A28B29C30
6、一位数乘三位数的积（ ）
Α、一定是四位数 Β、一定的三位数
С.可能是三位数也可能是四位数，要看因数的情况确定。
7、两个周长是8cm的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是 （ ）
А、16厘米 В、24厘米 С、12厘米
8、下列年份是闰年的是（ ）。
A、1985年 B、1992年 C、2010年
9、有6盒饼干，每盒30块，平均分给9个小朋友，每人可分（ ）。
A、20块 B、30块 C、60块
10.□□÷□=8……5，被除数最小是（）
A.40B.53C.16D.18、
七、用数学。
（12分）
1.他们买这些文具，一共花了多少元？
2.说一说，再列式算一算。
3.一个长方形的周长和一个正方形周长相等。
正方形周长为160米，长方形宽是20米，长是多少米？
4.
①包装一箱需要多少个草莓？
②3名工人每天能包装多少盒草莓？
③1名工人一星期（按5天计算）能包装多少盒草莓？
命题意图说明：
本套试题严格按照新课程标准的要求，对学生在这段时间所学的所有的基本知识和基本技能进行全面细致的考核。
本套试题共分为三部分：
基础知识、计算、解决生活中的实际问题。
在基础知识里面主要考核的知识点：
1-八单元的内容。
在计算里面主要考核的是学生的计算能力。
在小学阶段，计算能力是每个学生都应具备的主要技能之一，所以这部分的内容尤为重要，考核了乘、除法的口算、竖式计算和加减混合运算中的脱式计算。
解决生活中的实际问题，主要考核的是运用已学过的数学知识，在具体的情景中来解决生活中的实际问题，从而提高学生发现问题和解决问题的能力。
知识点不能在一张试卷上都能呈现，所以命题内容选择尽量最求知识的联系和综合。
由于学生的个体差异，所以在出题时以基础知识题为主，穿插拔高题型。
下期期末学生学业发展水平测评
三年级数学
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
全卷总分
得分
说明：
全卷总分100分，考试时间80分钟。
一、口算。
（每空1分，共20分）
33×2=360÷2=320×3=22×4－19=
110×5=130×3=770×1=56－56÷7=
240÷3=1500÷5= 804÷2=200－108=
3500÷5=310－130=660÷2=（328－99）×0=
69÷3＝12×4=70×0=400×2－300=
二、填空（每空0.5分，共12分）
1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．
12×6○16×215×4○4×1525×4○24×518×5○80
2.有甲、乙、丙三个数，甲数是乙数的7倍，丙数是乙数的3倍．如果丙数是120，那么乙数是________，甲数是________．
3.妈妈早上上班乘坐的滴滴快车，全程收费9元8角6分，
用小数表示是（）元，读作：
（）
4.括号里最大填几？
（）×9＜608×（）＜630
（）×7＜505×（）＜49
5.
6..第一条
第二条
第二条线段的长是第一条的（）倍，第二条比第一条多（）倍．
7.看一看，填一填．指出每幅图是从哪里看到相应图案的（上面、前面、侧面）．
8.测量右面各图的周长．
图左（）cm图右（）cm
9.今年是（）年（填年份），又是（）年（平年或闰年），今年的二月有（）天，九月有（）天，全年有（）天。
10．小强晚上9∶00上床睡觉，第二天早晨6∶00起床，他一共睡了（）小时．
三、判断。
（每题1分，共5分）
1、今天是5月30日，明天是六一儿童节。
√×
2、45+55÷5＝100÷5＝20（）√×
3、212×口积可能是三位数，也可能是四位数。
√×
4、小明是2014年的2月29号生日。
√×
5、用3、0、5可以组成6个不同的两位数。
√×
四、选择（每题1分，共5分）
1．计算54÷（6＋3）时，应先算A、B、C
A、54÷6B、6＋3C．54÷3
2．
右边的线段图是小明跳绳的情况，下面的提问是正确的是
A、B、C
A．小明一共跳了多少个？
B.第二次比第一次少跳多少个？
、C.第二次跳了多少个？
3.淘气要靠墙围一个长方形篱笆，长9米，宽5米，篱笆最短需要多少米？
A、B、C
A．28米B．23米C．19米
4．公园里有7棵松树，又栽了3行柏树，每行4棵，松树和柏树共多少棵？
列式为A、B、C
A.7＋4×3B.7＋3＋4C.7×3＋4
5、在口÷8=6……○中，○里最大填A、B、C
A．6B.7C.8
五、竖式计算（每题2分，共8分）
870-651+105=80元-6.3元=
250×6＝403×8=
六、脱式计算。
（每题3分，共12分）
62－8×645＋54÷6
＝＝
＝＝
129—96÷324×（32－29）
＝＝
＝＝
七、动手做。
（一题3分，二题3分，三题4分，共10分）
1、
下面几幅图分别是谁看到的？
连一连。
2、在下面的方格纸上画出周长是16厘米的长方形和正方形各1个。
3、快餐店在给盒饭配菜时用A表示荤菜，用B表示素菜。
请你在下图中连一连，一共有（）种搭配。
八、解决问题。
（每题4分，共28分）
1、有一本故事书128页，明明已经看了65页，剩下的打算一周看完，剩下的平均每天看几页？
2、从成都出发沿着新修的成遵高速公路可以一路到达贵州省省会贵阳市。
下表是成都距离沿途主要大城市的里程。
自贡到遵义的里程是多少千米？
请你画一画，算一算。
里程/千米
成都-自贡
166
成都-泸州
240
成都-遵义
524
成都-贵阳
670
3、某小区共有6栋楼，每栋楼有15层，每层有8户人家，一共有多少户人家？
4、红星小学有个长方形的操场，长90米，宽60米，沿操场跑两圈，要跑多少米？
5、小明乘汽车出外旅游，他们上午10时25分出发，中午1时25分到达。
汽车每小时能行80千米，他们乘车共行了多少千米？
6、博物馆上午有3批学生来参观，每批169人，下午参观的学生有213人。
博物馆这一天一共接待学生多少人？
7、提出数学问题并解答。
我的问题是：
？
杨树7棵
柏树
松树
2015-2016学年度上期期末三年级数学
学业发展水平测评评分标准
一、口算。
（每空1分，共20分）
66，180，960，69
550，390，770，48
80，300，402，92
700，180，330，0
23，48，0，500
2、填空（每空0.5分，共12分）
①、＞，﹦，＜，＞②、40，280③、9.86，九点八六
④、6，78，7，9⑤、大白兔糖⑥、4倍，3倍
⑦、上面，前面，侧面⑧、18cm，16cm
⑨、2015年，平年，28天，30天，365天⑩、9小时
三、判断。
（每题1分，共5分）
1.（×）2.（×）3.（√）4.（×）5.（×）
四、选择（每题1分，共5分）
1.（B）2.（A）3.（C）4.（A）5.（B）
5、竖式计算（每题2分，共8分）
（324）
（73.7）
（1500）④（3224）
六、脱式计算。
（每题3分，共12分）
（14）
（54）
（97）④（72）
7、动手做。
（一题3分，二题3分，三题4分，共10分）
1.2.图略。
3.（6）图略。
八、解决问题。
（每题4分，共28分）
1.（128-65）÷7＝9（页）答略。
2.图略524-166=358（千米）
3.6×15×8=720（户）答略。
4.（60+90）×2=300（米）答略。
5.中午1时25分=13时25分13时25分－10时25分=3时答略。
6.3×169+213=720（人）答略。
7.7×3×4=84（棵）答略。
2015-2016学年度上期期末学生学业发展水平测评
三年级数学
命题思路：
试卷以“重视基础、关注过程、体现课改、注重应用、兼顾差异”为命题思路，考查内容主要从“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个领域选择核心知识与关键能力并结合学生年龄、心理特点和生活实际来考虑和确定。
试卷力图体现义务教育的普及性、基础性，在关注学生对基础知识和基本技能理解和掌握的同时，更关注学生的学习思考过程和方法及创新能力、操作能力。
试卷全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况以及对数学知识的灵活应用能力与学生的综合学习能力。
所命试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，增强了孩子们学数学、用数学的兴趣和信心。
试题简介：
一、答卷方式：
闭卷，笔试
二、测试时间：
80分钟
三、题型及分数比例：
满分100分
口算
1×20
20
填空
0.5×24
12
判断
1×5
5
选择
1×5
5
用竖式计算
2×4
8
脱式计算
3×4
12
动手做
1×3+1.5×2+1+6×0.5
10
解决生活中的问题
4×7
28
四、各板块题型及所占分数比例
教学内容
直接写得数
填空
判断
选择
用竖式计算
脱式
计算
动手做
解决生活中的问题
总分值
混合运算
4
1
1
12
4
22
观察物体
2
3
5
加与减
5
1
1
2
4
13
乘与除
5
7
1
2
4
19
周长
1
1
3
4
9
乘法
4
1
1
2
8
16
年、月、日
3
1
4
8
数学好玩
1
4
5
认识小数
1
2
3
五、难度：
考察双基的整套试卷难度在0.85—0.95。
六、试题难易比例：
1、容易题：
约70%
2、中等难度题：
约22%
3、难题：
约8%
学（三年级）数学学科命题双向细目表
制卷教师：
廖新春严丽霞曾臻
检测知识要点
层
了解
理解/掌握
应用
合计
分数
数与代数
1、万以内数的连加、连减、加减混合运算
2、加减乘除的两步混合运算。
3、一位数乘两、三位数
4、元角分与小数的初步认识
5、元角分背景下一位小数的比较大小
6、一位小数的加减运算
7、年月日与24时计时法的认识。
判断
1
2
1
4
填空
0.5
4
2
6.5
选择
1
2
2
5
计算（口算）
20
20
计算（竖式计算）
8
8
计算（脱式计算）
12
12
解决问题
14
6
20
图形与几何
1、不同方向观察物体的形状。
2、体会不同位置观察物体的范围和形状不同。
3、体会周长的概念，会进行长方形、正方形周长的相关计算。
判断
1
1
填空
0.5
4
1
5.5
作图
3
3
6
解决问题
4
4
数学好玩
1、搭配中的学问
2、时间与数学
判断
填空
作图
4
4
解决问题
4
4
合计
3
44
53
100
2015-2016学年度上期期末学生学业发展水平测评
三年级数学
北师大版小学数学三年级上册数学教材分析
一、学情分析
经过两年的小学生活，孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。
但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。
从上学期的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，达到该册的目标要求。
但仍有少数同学学习态度的问题，有待于今后积极引导，让他们达到学段目标。
所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。
二、教材分析
本册教材共分三个领域，八个单元。
（一）数与代数
1．第一单元“混合运算”（乘加、乘减、除加、除减、加减混合以及两步有括号式题）。
结合实际情境，使学生体会到要遵循“先乘除、后加减”及“先算括号里面的”运算顺序，能根据这些运算顺序计算有关问题，并能解决一些实际问题。
2．第三单元“加与减”结合具体情境，探索计算万以内加减法及连加、边减和加减混合的计算方法；养成对计算结果的大致范围进行估计的习惯；能在具体情境中提出问题，能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。
3．第四单元“乘与除”在这个单元中学生主要学习（百以内）一位数乘两位数和一位数除两位数的口算。
结合具体情境，感受乘除法计算与实际生活的密切联系，探索一位数乘两位数和一位数除两位数的口算方法，体验算法的多样化，并能正确地计算。
经历从实际情境中提出问题和解决问题的过程，培养用乘除法的知识解决简单实际问题的能力。
4．第六单元“乘法”在这个单元中学生主要学习两、三位数乘一位数的乘法和连乘。
能结合具体情境提出问题，列出乘法算式，探索两、三位数乘一位数的计算方法，经历与他人交流各自算法的过程，体验算法的多样化，并能选择合适的计算方法。
能正确计算两、三位数乘一位数的乘法。
能解决生活中的简单问题。
能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。
5．第七单元“年、月、日”本单元主要学习年、月、日的有关知识。
认识年、月、日，了解它们之间的关系；了解平年、闰年，能判断平年和闰年。
体会引入24时记时法的必要性，认识24时记时法。
感受时间中的数学问题，培养时间观念。
能解决一些简单的实际问题。
6．第八单元“认识小数”结合购物的具体情境初步理解小数的意义，能认、读、写简单的小数；感受比较小数大小的过程；会计算一位小数的加减运算，能解决一些相关的简单问题；能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。
（二）空间与图形
1．第二单元“观察物体”在这一单元里学生学会从多方位观察立体图形。
发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力。
2．第五单元“周长”本单元主要学习周长的概念，并计算三角形、平行四边形、长方形、正方形等图形的周长。
结合具体事物或图形认识周长。
探索并掌握长方形、正方形的周长的计算方法。
结合具体情境，感知图形知识与实际生活的密切联系，建立初步的空间观念。
（三）数学好玩
本册教材在数学好玩中安排了“校园中的测量”“搭配中的学问”“时间与数学”三个专题活动，激发学生学习数学的兴趣，体会数学思想，锻炼思维能力，积累思考经验，开阔眼界。
三、提高教学质量的具体措施
1、从学生的生活经验出发引导学生学习数学，感受生活中处处有数学。
2、加强直观演示和实践操作，引导学生积极参与知识的形成过程，感受成功的体验。
3、引导学生揭示知识间的联系，探索规律。
4、激发学生学习数学的兴趣，注重培养自主学习的意识和习惯，尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。
5、注重培养学生的思维灵活性和创新意识。
6、注重让学生参与小组合作学习，培养学生的合作、交流意识。
7、遵循学生的身心发展规律和数学学习规律，选择教学策略。
8、加强导优辅差工作，特别是后进生的辅导，努力使他们迎头赶上。
下期期末学生学业水平测评
三年级数学
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空（共20分，每空1分）。
1、早上6时=（）时晚上11时=（）时
24时=（）（）时
2、一个2位数乘8，积可能是（）位数和（）位数。
3、站在一个位置上观察长方体，最多能看到（）个面。
4、小新从家到学校要走15分钟，他今天早上7：
55到校，他是（）时（）分从家出发的。
5、44是4的（）倍93是（）的3倍
6、一个三位数末尾是8，它乘4积的末尾数字一定是（）。
7、一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，把这个长方形从中间对折一次后变成一个小长方形，这个小长方形的周长是（）厘米。
8、平年一年（）天，2月有（）天，闰年一年（）天，2月有（）天。
9、一年有（）个大月，分别是（）月，有（）小月，分别是（）月。
二、我是小法官，对错我来判（共１０分，每空2分）。
1、一个长方形长是12厘米，宽6厘米，对折后一定能变成正方形。
（）
2、3件上衣和3条裤子，有6种搭配方法。
（）
3、两数之和一定比两数之积小。
（）
4、爸爸早上9时上班，中午休息1小时，下午5时下班，他一天工作了8小时。
（）
5、３元5角用小数表示是3.05元。
（）
三、选择（共１０分，每空2分）。
１、最大的两位数乘最大的一位数，积是（）。
A、四位数B、三位数C、三位数或四位数
２、河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？
（）
A、能B、不能C、无法确定
３、400.06，应该读出（）个0.
A、0B、1C、3
４、大于2.3而小于2.5的小数有（）个。
A、1B、2C、无数
５、□34×4，方框里填（），使得它的积是三位数。
A、2B、3C、4
四、我是计算小能手（共31分）。
（1）口算（共10分，每空0.5分）。
4.3＋27＝6.1－5.6＝5－2.3=15.3－12=
360－80=985－28=567－56=1000－789=
555+455=364+179=15×6=16×5=
14×8=18×4=106×5=2100×5=
180×2=135×0=2500÷5=56÷2=
（2）脱式计算（共12分，每题2分）。
356+678+6781÷（567-558）（160+40）÷5
160+40÷51000-345-5257200÷9×2
（3）竖式计算（共9分，每题3分）。
345+567-56=234×6=108×8=
五、动手操作题（共4分，每题2分）。
1、画一个周长是80毫米的正方形。
2、王老师和李老师带着淘气、奇思、妙想、笑笑到游乐园参观。
他们两人一组坐碰碰车，一共有多少种搭配？
六解决问题（共25分，其中第4小题5分，其余每题4分）。
1．成都到西昌的路是990千米，一列火车8：
40从成都开往西昌，下午5时40分到达，火车每小时行多少千米？
2．小马的体重是450千克，小象的体重比小马的4倍多5千克，小象和小马的体重一共是多少千克？
3．一块长方形菜地长4米，宽2米，一面靠墙，围成这块菜地的篱笆长多少米？
4．张叔叔一周行驶的里程数如下表：
（里程/千米）
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
25
32
30
27
35
（1）张叔叔这5天一共行驶了多少千米？
（2分）
（2）星期一早上张叔叔出发时里程表的读数是132千米，那他星期一晚上回家时里程表的读数是多少？
星期五晚上呢？
（3分）
5．李阿姨家要买一台2880元的冰箱，已付1500元，剩余的钱每月付512元，几月能付清？
6．有一堆货物358箱，已经运走58箱，剩下的要6次运完，每次要运走多少箱？
试卷答案
一、填空题
（1）6时23时0时
（2）二位数三位数
（3）3个面
（4）7时40分
（5）11倍31
（6）2
（7）20厘米或22厘米
（8）365天28天366天29天
（9）7个大月1、3、5、7、8、10、12月4个小月4、6、9、11月
二、我是小法官，对错我来判。
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