初中英语语法专题宾语从句讲解.docx

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初中英语语法专题宾语从句讲解

初中英语语法专题—宾语从句讲解

一、名词性从句

名词性从句,不难理解,在句子中起名词作用的句子叫名词性从句,名词性从句相当于一个“大个单词”的名词,名词在句子中担任主语、宾语、表语、同位语,因此根据它不同的语法功能(位置关系),又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

从句关系图:

从属连词+句子=从句

名词性从句

宾语从句,主语从句,表语从句,同位语从句

形容词性从句

定语从句

副词性从句

状语从句

eg:

用一个句子做主语,这个句子就叫主语从句。

Thathedidn’tcomeisapity.真遗憾他没有来(动词前面)

用一个句子做宾语,这个句子就叫宾语从句。

Iwonderwhosheis.我想知道她是谁。

(动词或介词后)

用一个句子做表语,这个句子就叫表语从句。

MyideaisthatwewillgotoShanghaiforavisit.(系动词后)

我的想法是我们去上海参观。

用一个句子做同位语,这个句子就叫同位语从句。

ThefactthatIloveyouistrue.我爱你的这个事实是真的。

(名词后,同等地位)

从句与主句的区分:

◆主句和从句都有且只有-个谓语动词.

◆主句在前时,从句往往以连词开始延续到句子结尾。

从句在前时,从句往往以连词开始(句首)延续到主句谓语动词结束。

二、名词性从句的连接词(从属连词)

从属连词

类别

从句中词性

常见含义

备注

that

连接词

(单纯连接,降为下一级)

宾语从句中可省略

whether

是否

宾语从句中可替换if

who/whom

连接代词

(疑问代词)

名词

whoever/whomever/whatever/whosever/whichever

引导名词性从句表泛指、强调

what

名词/形容词

什么

whose

形容词

谁的

which

名词/形容词

哪个

when

连接副词

(疑问副词)

副词

何时

how可作程度副词,修饰形容词或副词

where

副词

何地

why

副词

为何

how

副词

如何

三、主语从句

顾名思义,主语从句在句子中作主语。

有时本身出现在主语的位置上,从句作主语时,谓语动词一般为单数形式。

eg:

ThatIsawwasbeyonddescription.我所看到的简直无法形容。

Thathishairwasturningwhiteworriedhimabit.他的头发变白了,这使他有点担心。

Whyitisthatisstillunknown.为什么会这样还不得而知。

Thathedidn’tcomeisapity.真遗憾他没有来。

Whetherhewillwinisnotknown.他是否会赢还不知道。

Howthishappenedisnotclear.这是怎么发生的还不清楚。

Whenwearrivedoesn'tmatter.什么时候到没有关系。

Whatmadeherangrywasnotclear.是什么使他哭的还不清楚。

注意:

以下引导主语从句的what不表示“什么”,而表示“…所……的”

eg:

Whatweneedismoney.我们需要的是钱。

WhatIwanttoknowisthis.我想知道的就是这一点。

1、主语从句与形式主语it的比较

为了防止句子头重脚轻,常把形式主语it放在主语位置,真正主语搁置于句末。

It作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词没有变化。

有时为了考虑句子平衡,通常在主语从句处使用形式主语it,而将真正的主语从句移至句末。

这分三种情况:

❶对于以连词that引导的主语从句,通常用形式主语代主语从句

eg:

Thathedidn'tcomeisapity.很遗憾他没来。

→It'sapitythathedidn'tcome.(避免头重脚轻)

❷对于以连接代词(副词)引导的主语从句,可以使用形式主语代主语从句,也可直接在句首使用主语从句

eg:

Whethertheywillcomeisaproblem.他们是否会来还是一个问题。

→Itisaproblemwhethertheywillcome.他们是否会来还是一个问题。

❸对类似以下这样的以what引导的主语从句,通常不用形式主语,总是主语从句放在句首

eg:

Whathesaidwastrue.他讲的都是事实。

Whatweneedismoretime.我们需要的是更多的时间。

2、用it作形式主语的结构还有很多

❶Itis+名词+从句

eg:

Itisafactthat……事实是……

Itisanhonorthat…………非常荣幸

Itiscommonknowledgethat…………是常识

❷Itis+形容词+从句

eg:

Itisnaturalthat……很自然……

Itisstrangethat……奇怪的是……

❸It+不及物动词+从句

eg:

Itseemsthat……似乎……

Ithappenedthat……碰巧……

Itappearsthat……似乎……

❹Itis+过去分词+从句

eg:

Itisreportedthat……据报道……

Itisprovedthat……已证实……

Itissaidthat……据说……

四、表语从句

表语从句在复合句中作表语的名词性从句,放在系动词之后,一般结构是“主语+连系动司+表语从句”。

可以接表语从句的连系动词有be,look,remain(留下、保持、依然),seem等。

(参见系动词章节)

eg:

MyideaisthatwewillgotoShanghaiforavisit.我的想法是我们去上海参观。

Thequestioniswhetherwecanwinthem.问题是我们能否赢得他们。

Thatiswhatheisworriedabout.这就是他所担心的。

Theproblemiswhowecangettoreplaceher.问题是我们能找谁来代替她。

Thequestionishowhedidit.问题是他是怎么做到的。

Thatiswherehewasborn.那是他出生的地方。

(以后学定语从句时候主要就靠这个来区分:

名后同位从,所表是内容,各后定从,不表内容),

五、同位语从句

同位语从句就是在复合句中作名词的同位语(同等地位)的名词性从句。

同位语从句对名词进行解释,说明名词的具体内容,一般由that引导。

这些名词一般包括:

news消息;thought想法;idea注意;fact事实;doubt疑问;fact事实;promise承诺;question“问题”等。

eg:

Theirfriend,DannyLin,waswaitingattheairport.(同位语)

他们的朋友林丹妮在机场等着。

Mr.Smith,ournewteacher,isverykindtous.(同位语)

史密斯先生,我们的新老师,对我们很好。

HetoldmethathisbrotherJohnwasaworld-famousdoctor.(同位语)

他告诉我他哥哥约翰是一位世界著名的医生。

Thenewsthattheyhadwonthebasketballgamesoonspreadthewholeschool.(同位语从句)

他们赢得篮球赛的消息很快传遍了全校。

(消息是什么?

是赢得篮球赛)

Thefactthatshipscangotheresurprisesmanypeople.(同位语从句)

船能去那里的事实使许多人感到惊讶。

(事实是什么?

是船能去那里)

Thethoughtthattheycouldcrossthewholecontinentwasexciting.(同位语从句)

他们能穿越整个大陆的想法令人兴奋。

(想法是什么?

他们能穿越整个大陆)

六、宾语从句(考试重点)

1、宾语从句概述

要想了解宾语从句,那首先要知道什么是宾语。

简单的说,宾语就是动作的承受者或者动作的对象,宾语一般放在动词、介词后。

eg:

Jimlikehim.吉姆喜欢他。

(这里的him就是宾语)

Theboyisplayingbasketball.那个男孩正在打篮球。

(这里的basketball就是宾语)

lookatme.看看我。

(这里的me就是宾语)

listentome.听我说。

(这里的me也是宾语)

因此我们看出宾语一般放在动词、介词后。

如果这个宾语用句子来替代了,这个句子就叫宾语从句。

所以宾语从句通常放在主句谓语动词(及物动词)或介词之后。

eg:

Ithinkeveryhomewillhavearobot.我认为每家都将会有一个机器人。

IthinktheboywillbuyafewnewbooksaboutEnglish.

我认为这个男孩儿将会买一些英语方面的新书。

TellyoursonthatwatchingTVtoomuchisbadforhiseyes.(直接宾语被句子替代)

告诉你儿子,看太多电视对他的眼睛不好。

Italldependsonwhetheritwillbefinetomorrow.(作介词on的宾语)

所有一切都取决于明天的天气是否晴朗。

2、宾语从句的分类

宾语从句根据引导词的不同可分为三种类型。

❶陈述句中的宾语从句

陈述句一般都用that引导,从属连词that无实际意义,不在从句中充当任何成分。

此时宾语从句的成分齐全,句意明确。

在口语和非正式文体中that可以省略,宾语从句的语序为陈述语序。

eg:

Heisashygirl.Ithink.

→Ithink(that)heisashygirl.我认为他是个害羞的女孩。

Robotswilldomostourwork.Manypeoplebelieve.

→Manypeoplebelieve(that)robotswilldomostourwork.

许多人相信机器人会做我们的大部分工作。

补充:

否定转移

在英语中,Ithink/suppose/believe/guess/expect/consider等表示“认为”的词后的宾语从句如果是否定句,要把否定转移到主句的谓语动词上,从句谓语用肯定式,的这种现象称为“否定转移”。

eg:

Therewon'tbetimetodoit.Ithink.

→Idon’tthink(that)therewillbetimetodoit.我认为没有时间做这件事了。

Hecan’tswim.Ithink.

→Idon'tthink(that)hecanswim.我认为他不会游泳。

youcan’tgotherebybus.Ithink.

→Idon'tthink(that)youcangotherebybus.我认为你不能乘公共汽车去那里。

否定前移要同时满足两个原则:

主句一般现在时;主语是第一人称(I,we)

❷一般疑问句中的宾语从句

一般疑问句一般都用whether/if引导,常放在ask,care,wonder,findout等词后引导从句。

whether/if在从句中不作成分,但含有“是否”之义,在句中不可省略,宾语从句的语序为陈述语序。

eg:

Lilywantedtoknow.Doeshergrandmalikethedog?

→Lilywanttoknowwhether/ifhergrandmalikedthedog.

莉莉想知道她奶奶是否喜欢那条狗。

Sheaskedme.Cantheboydrawahorse?

→Sheaskedmewhether/iftheboycoulddrawahorse?

她问我那男孩是否会画一匹马。

◆只用whether不用if的情况:

①引导介词后的宾语从句时。

eg:

Itdependsonwhetheritwillsnowtomorrow.这取决于明天是否会下雪。

I’minterestedinwhetherhelikesEnglish.我关心的是他是否喜欢英语。

②与ornot连用时。

eg:

Iaskedyoursecretarywhethershecouldcomeornot.我问你的秘书她是否能来。

Letmeknowwhetherhehaspassedtheexamornot.让我知道他是否已经通过了考试。

③与不定式连用时。

eg:

Ireallydon’tknowwhethertoacceptorrefuse.我真的不知道是接受还是拒绝。

NextMondaytheteacherwilltelluswhethertohaveatest.

下周老师会告诉我们是否考试。

④宾语从句前置,置于句首时。

eg:

Whethertheycancomehereontime,wedon’tknow.

他们能否按时到这里,我们不知道。

Whethertheywilljoininthecamp,Idon’tcare.我不在乎他们是否会来参加野营。

❸特殊疑问句中的宾语从句

特殊疑问句一般都用连接代词/副词引导,由连接代词what,who,whom,whose,which等等引导,引导词在宾语从句中充当主语、宾语、表语和定语等,因此不能省略。

由连接副词when,where,how,why等引导,引导词在宾语从句中作状语,不可以省略。

宾语从句的语序为陈述语序。

注意:

语序不变的有:

What’thematterwithyou?

/What’swrongwithyou?

但是What’sthetroublewithyou?

的语序要变。

eg:

whowillcomethisafternoon?

Doyouknow?

→Doyouknowwhowillcomethisafternoon?

你知道今天下午谁要来吗?

(主语)

whatisit?

Idon’tknow.

→Idon’tknowwhatitis.我不知道是什么。

(表语)

whomshouldyoudependon?

Idon’tknow.

→Idon’tknowwhomyoushoulddependon.我不知道你该依靠谁。

(宾语)

whichgatedowehavetogoto?

Couldyoutellme?

→Couldyoutellmewhichgatewehavetogoto?

能告诉我我们得走哪个门吗?

(定语)

whendidthetrafficaccidenthavetakenplace?

Hedidn’ttellme.

→Hedidn’ttellmewhenthetrafficaccidenthadtakenplace.(时间状语)

他没有告诉我那起交通事故发生的时间。

wheredidyoubuyit?

Couldyoutellme?

→Couldyoutellmewhereyouboughtit?

(地点状语)

你能告诉我你在哪里买的吗?

What’swrongwithyou?

Idon’tknow.

→Idon’tknowwhat’swrongwithyou?

(语序不变)

我不知道你怎么了?

3、宾语从句的人称的变化

人称的变化规则:

一随主,二随宾,第三人称不更新。

❶一随主:

引号内的第一人称变间接引语后与主句主语的人称保持一致。

eg:

Hesays,“Ilikemathverymuch.”他说:

“我非常喜欢数学。

→Hesaysthathelikesmathverymuch.他说他非常喜欢数学。

❷二随宾:

引号内的第二人称变间接引语后与主句宾语的人称保持一致。

eg:

HesaidtoLily,“youmustgetupearly.”他对莉莉说:

“你必须早起。

→HetoldLilythatshemustgetupearly.他告诉莉莉她必须早起。

❸第三人称不更新:

引号内的第三人称在变间接引语后人称不变

eg:

Shesaidtome,“Theywanttohelphim.”她对我说:

“他们想帮助他。

→Shetoldmethattheywantedhelphim.她告诉我他们想帮助他。

4、宾语从句的时态

❶主句中谓语动词是一般现在或者祈使句时,从句中谓语动词的时态不受限制,可根据具体情况判断时态。

eg:

DoyouknowhowAmycametoschoolmorning?

你知道今早艾米是怎么来上学的吗?

Idon’tknowwhenhewillcomeback.我不知道他什么时候回来。

Pleasetellmewhomyouwenttothegardenwiththismorning.

请告诉我今天早上你和谁去了花园。

❷主句中谓语动词是一般过去时,从句中也必须要用过去的某种时态,以保持时态的前后呼应。

eg:

Thepolicewomanaskedthelittleboywherehelived.这个女警询问小男孩住在哪里。

Hesaid(that)hewasgoingtotakecareofthebaby.他说他会去照看那个宝宝。

Ididn'tthinkthatyouwereright.我认为你是不对的。

JimtoldmethathewasgettingreadyfortheSpringFestival.

吉姆告诉我他正在为春节做准备。

❸注意宾语从句表示的是客观真理、科学原理、自然现象、名言时,则用一般现在时,不受主句时态的限制。

eg:

Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老师说地球绕着太阳转。

Everyoneknewthattherearesixtyminutesinanhour.每个人都知道一小时有60钟。

口诀:

宾语从句的时态

主现从不变:

主句现在时,从句时态不变化。

主过从必过:

主句过去时,从句时态向过去变化。

(即4种过去的时态:

一般过去时;过去进行时;过去将来时;过去完成时)

真理永不变:

从句表示客观真理,从句时态用一般现在时。

5、宾语从句中的反意疑问句

①陈述部分为主从复合句的反意疑问句,反意疑问句一般同主句保持一致。

eg:

Shesaidthathedidn’tlikeit,didn'tshe?

她说他不喜欢它,不是吗?

HeknowswhereIlive.doesn'the?

他知道我住在哪里。

不是吗?

Heneversaidshewouldcome,didhe?

他从没说过她会来,是吗?

②若反意疑问句的陈述部分为“否定前移”(I/wethink(believe,suppose,consider等)+that从句)时,反意疑问句一般同宾语从句保持一致。

eg:

Ithinkthathehasdonehisbest,hasn'the?

我认为他已经尽力了,不是吗?

WethinkthatEnglishisveryuseful,isn'tit?

我们认为英语很有用,不是吗?

Idon'tthinkthatyoucandoit,canyou?

我认为你做不到,是吗?

Wedon'tbelievethatthenewsistrue,isit?

我们不相信这消息是真的,是吗?

注意:

反意疑问句的陈述部分为非第一人称主语+think(believe,suppose,consider等)+that从句时,反意疑问句的谓语动词和主语应该和主句的谓语动词和主语保持一致。

eg:

TheyallthinkthatEnglishisveryuseful,don'tthey?

他们都认为英语很有用,不是吗?

Hedidn'tthinkthatthenews`istrue,didhe?

他不认为这消息是真的,是吗?

6、宾语从句的简化

❶当宾语从句的主语和主句的主语相同,且主句的谓语动词是hope,wish,decide,agree,choose等时,从句可简化为不定式结构。

eg:

IhopethatIcanreceiveyourletter.我希望能收到你的信。

→Ihopetoreceiveyourletter.我希望能收到你的信。

Sheagreedthatshecouldhelpmewithmymath.她同意帮我学数学。

→Sheagreedtohelpmewithmymath.她同意帮助我学数学。

❷当宾语从句的主语和主句的主语相同,且主句的谓语动词是know,remember,forget,learn等时,从句可简化为“疑问词+不定式”结构。

eg:

Shedoesn'tknowwhatshecoulddonext.她不知道下一步能做什么。

→Shedoesn'tknowwhattodonext.她不知道下一步该做什么。

Hedoesn'trememberhowhecansingthissong.他不记得他怎么能唱这首歌。

→Hedoesn'trememberhowtosingthissong.他不记得这首歌如何唱了。

❸当主句的谓语动词是find,see,watch,hear等感官动词时,从句常简化为“

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