软考软件设计师必做练习题及答案1教案资料.docx
《软考软件设计师必做练习题及答案1教案资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《软考软件设计师必做练习题及答案1教案资料.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
软考软件设计师必做练习题及答案1教案资料
软考软件设计师必做练习题及答案
软件设计师考试属于全国计算机技术与软件专业技术资格考试（简称计算机软件资格考试）中的一个中级考试。
考试不设学历与资历条件，也不论年龄和专业，考生可根据自己的技术水平选择合适的级别合适的资格，但一次考试只能报考一种资格。
考试采用笔试形式，考试实行全国统一大纲、统一试题、统一时间、统一标准、统一证书的考试办法。
下面是希赛小编整理的软考软件设计师考前必做的练习题。
试题一分析
本题主要考查类图和顺序图。
【问题1】
需要分析此门禁系统的体系结构，根据体系结构的描述来看什么数据放在什么类中最为合适。
题目中提到：
系统中的每个电控锁都有一个唯一的编号。
锁的状态有两种：
“已锁住”和“未锁住”。
所以Lock中含有锁编号和锁状态这两个属性。
又因为题中有：
在主机上可以设置每把锁的安全级别以及用户的开锁权限。
只有当用户的开锁权限大于或等于锁的安全级并且锁处于“已锁住”状态时，才能将锁打开。
因此，Lock中还有锁的安全级别。
【问题2】
首先，
（1）、
（2）是FingerReader和LockController之间的交互。
所以我们看题目中是如何描述他们的交互的。
题目中有“指纹采集器将发送一个中断事件给锁控器，锁控器从指纹采集器读取用户的指纹”，所以
（1）应填“中断事件”，
（2）应填“读取指纹”。
（3）是主机与UserInfo的交互，从图2-35中可以看出，UserInfo中存储了用户的指纹信息和开锁权限，所以（3）应是从UserInfo读取用户的指纹信息和开锁权限。
（4）空应填“读取锁的安全级别”。
（5）是MainFrame向自己发送的一条消息，从题目中的“主机根据数据库中存储的信息来判断用户是否具有开锁权限，若有且锁当前处于已锁住状态，则将锁打开；否则系统报警”可以看出，主机在得到所有信息后要判断用户是否能开锁，所以（5）应填“判断用户是否能开锁”。
【问题3】
这是纯理论题，请直接阅读参考答案。
试题一参考答案
【问题1】
锁的编号、安全级别、锁的当前状态。
【问题2】
（1）中断事件
（2）读取用户指纹
（3）读取用户开锁权限（4）读取锁的安全级别
（5）判断用户是否有权限开锁，或用户是否可以开锁
【问题3】
组装和聚集都表示实例之间的整体/部分关系。
组装是聚集的一种形式。
聚集是概念性的，只是区分整体与部分。
组装具有很强的归属关系，而且整体与部分的对象生存周期是一致的。
试题二分析
本题考查的是UML类图和顺序图的基本知识。
【问题1】
由于一个商品分类中可以有多个商品，而一个商品仅仅对应一个商品分类，所以商品分类与商品之间的关系是1:
0..*，即第
（1）空填“0..*”，第
（2）空填“1”。
促销活动与商品之间的关系是这样的：
一个促销活动至少得有一种促销商品，否则就无法成为促销活动；而一种商品可以参与多个促销活动，所以促销活动与商品之间的关系有些特别，应是0..*:
1..*，故第（3）空填“0..*”，第（4）空填“1..*”。
再看订单与促销活动之间的关系：
由于题目中说明“用户可选择参与某一个促销（Promotion）活动”，同时对于一个促销活动可以有多个客户下订单，所以它们之间的关系为1:
0..*，所以第（5）空填“1”，第（6）空填“0..*”。
【问题2】
在顺序图中，消息的执行顺序为：
在垂直方向自上至下地执行，其中的虚线表示消息结果的返回。
在图2-38中，包含着两个操作，第一个操作是得到某个商品的信息，其流程是：
先在商品分类列表中找到相应的分类，再从分类中找到具体的商品，从此商品对应的类中得到相应信息。
所以第（7）空应填“getCategories”，第（8）空应填“getCommodities”。
第二个操作是创建一次促销活动，并为其指定促销品，所以第（9）空应填“createPromotion”，第（10）空应填“addCommodities”。
【问题3】
这是一个纯理论问题，请直接阅读参考答案。
试题二参考答案
【问题1】
（1）0..n或1..n
（2）1（3）0..n
（4）1..n（5）1（6）0..n
【问题2】
（7）getCategories（8）getCommodities
（9）createPromotion（10）addCommodities
【问题3】
关系：
聚集（聚合）是关联的特例。
（聚集是关联的一种）
不同点：
聚集表示部分与整体关系的关联。
试题三分析
本题考查类图和状态图。
【问题1】
根据“每首歌曲的描述信息包括：
歌曲的名字、谱写这首歌曲的艺术家及演奏这首歌曲的艺术家”和图2-39中类A与类B之间约束为“编写”、“演奏”，所以类A与类B只能是艺术家和歌曲，又根据图上标示的关联关系（1,0..*），可以确定类A为艺术家（Artist）；类B为歌曲（Song）。
类B与类E之间是聚集关系，根据题中“一条音轨中只包含一首歌曲或为空，一首歌曲可分布在多条音轨上”，可以得到类E为音轨（Track）。
接下来看类E与类F之间存在组成的关系，根据“每张唱片由多条音轨构成”得到，类F为唱片（Album）。
再来看类C和类D，它们与类A存在泛化关系，根据“艺术家可能是一名歌手或一支由2名或2名以上的歌手所组成的乐队”可知，类C与类D为歌手和乐队，又因为类C与类D存在聚集关系，根据题中“一名歌手可以不属于任何乐队，也可以属于一个或多个乐队”可知，类C为乐队（Band），类D为歌手（Musician）。
【问题2】
类C为乐队，类D为歌手，题中“一支由2名或2名以上的歌手所组成的乐队。
一名歌手可以不属于任何乐队，也可以属于一个或多个乐队”，则第
（1）空应填“0..*”，第
（2）空应填“2..*”。
类B与类E存在聚集关系，题中“一条音轨中只包含一首歌曲或为空，一首歌曲可分布在多条音轨上”，所以第（3）空应填“0..1”，第（4）空应填“1..*”。
类E与类F存在泛化关系，题中“每张唱片由多条音轨构成”，所以第（5）空应填“1..*”，第（6）空应填“1”。
特别要说明一下，是“0..*”还是“1..*”，要看表述和实际情况，比如第（5）空，一张唱片至少有几条音轨，当然至少有一条，否则就不是唱片了，故是从1开始的。
【问题3】
本问题考查的是类/对象关联中的一种特殊关联：
递归关联，它描述的是同一个类的不同实例之间的关系。
而类Track的不同实例之间恰好具有这种关系（因此对于任意一条音轨，播放器需要准确地知道，它的下一条音轨和上一条音轨是什么）。
所以缺少的那条联系的两端都是类Track，其多重度都为0..1。
下限为0，是对应不存在上一条或下一条音轨的情况。
【问题4】
问题4给定了两个状态“关闭”和“播放”，要求找出从“关闭”到“播放”的最短事件序列。
这就要求我们能够在状态图上找到连接这两个状态的最短迁移，然后将迁移上的事件记录下来就可以了。
从“关闭”状态到“播放”状态可以选择经过迁移“连接电脑”到达“联机”状态，再经过迁移“断开连接”到达状态“打开”，再从“打开”状态的初始状态“歌曲待选”，经过迁移“选择歌曲”到达“播放状态”。
这样经过的事件序列为：
连接电脑电量饱和/完成复制断开连接选择歌曲。
显然这样的事件序列远比“关闭”经过“按任意键”直接到达“打开”状态要长得多。
所以从“关闭”到“播放”的最短事件序列是：
按任意键，选择歌曲。
试题三参考答案
【问题1】
A：
ArtistB：
SongC：
Band
D：
MusicianE：
TrackF：
Album
【问题2】
（1）0..*
（2）2..*（3）0..1
（4）1..*（5）1..*（6）1
【问题3】
【问题4】
按任意键，选择歌曲。
试题四分析
题目以希赛公司在线会议审稿系统为例，考查考生对UML用例图与活动图的掌握情况。
【问题1】
题目已经给出了4类参与者：
用户、作者、审稿人、委员会主席，关键在于弄清楚各个参与者之间的关系，这些关系是通过题目中的系统功能描述来获得的。
（1）“用户在初始使用系统时，必须在系统中注册（register）成为作者或审稿人”，从此处可以得知系统中的用户分成了两类：
作者和审稿人。
（2）“会议委员会主席是一个特殊审稿人”。
从上面两个条件得知：
A1对应用户，A2对应作者，A3对应审稿人，A4对应会议委员会主席。
同时由于UML图中不允许出现中文，且题目明确要求用英文名称给出A1～A4所对应的参与者，所以A1～A4处应分别填写User、Author、Reviewer和PCChair。
【问题2】
由“会议委员会主席是一个特殊审稿人，可以浏览提交的稿件，给审稿人分配稿件，罗列录用和（或）拒绝的稿件，以及关闭审稿过程”结合“用例名称列表”可以得知：
会议委员会主席能操作的功能有浏览提交的稿件、分配稿件给审稿人、罗列录用或/和拒绝的稿件、关闭审稿过程。
而从“其中关闭审稿过程须包括罗列录用和（或）拒绝的稿件”可以看出，用例“关闭审稿过程”与“罗列录用或/和拒绝的稿件”之间有包含关系。
从这个关系可以得知，U1对应的用例为：
罗列录用或/和拒绝的稿件。
同时
（2）对应的关系为包含关系，即U1应填“listaccepted/rejectedpapers”，
（2）应填“>”。
这样，剩余的两项功能“浏览提交的稿件”和“分配稿件给审稿人”对应的为U2与U3，所以U2和U3分别应填“browsesubmittedpapers”和“assignpapertoreviewer”。
【问题3】
该小题考查考生对包含与扩展关系的理解。
在对问题2的分析中，已经得出
（2）填“>”。
现在来看
（1），该空是填“登录”与“提交稿件”之间的关系，在提交稿件时，若用户已经登录，则可直接提交；但如果用户没有登录，则需要先登录再提交，所以它们之间的关系应是扩展关系，即
（1）应填“>”。
【问题4】
该活动图所描述的是作者提交稿件的过程，对此过程题目有详细的描
述：
“作者登录（login）后提交稿件和浏览稿件审阅结果。
提交稿件必须在规定提交时间范围内，其过程为先输入标题和摘要、选择稿件所属主题类型、选择稿件所在位置（存储位置）。
上述几步若未完成，则重复；若完成，则上传稿件至数据库中，系统发送通知。
”，所以Action1～Action4分别对应：
输入标题和摘要、选择稿件所属主题类型、选择稿件所在位置、上传稿件。
所以Action1～Action4分别填：
entertitleandabstract、selectsubjectgroup、selectpaperlocation和uploadpaper。
试题四参考答案
【问题1】
A1：
UserA2：
AuthorA3：
ReviewerA4：
PCChair
【问题2】
U1：
listaccepted/rejectedpapersU2：
browsesubmittedpapers
U3：
assignpapertoreviewer
注：
U2和U3的答案可互换
【问题3】
（1）>
（2）>
【问题4】
Action1：
entertitleandabstract
Action2：
selectsubjectgroup
Action3：
selectpaperlocation
Action4：
uploadpaper
试题五分析
本题考查面向对象系统开发时，采用UML模型进行建模的方法。
【问题1】
识别参与者时，考查和系统交互的人员和外部系统。
在本题中，与系统交互的人员包括员工、注册到系统的员工（顾客）、餐厅员工、菜单管理员、送餐员以及工资系统。
由“菜单管理员是餐厅特定员工”以及图2-43中A2和图中餐厅员工之间的“是一种”关系可知，A2为菜单管理员；图2-43中还缺少描述中与工资系统的交互，由“……并发送给工资系统”可知，A1为工资系统。
【问题2】
在本题中，由“任何员工都可以查看菜单和今日特价”可知，图2-43中缺少用例查看今日特价，对应参与者是员工；由“系统的顾客是……，注册工资支付、……”可知，图中缺少用例注册工资支付，对应参与者是顾客和工资系统；由“餐厅员工是……，可以进行备餐、生成付费请求……发送给工资系统”可知，图2-43中缺少用例“生成付费请求”，对应的参与者是餐厅员工和工资系统；由“菜单管理员是餐厅特定员工，可以管理菜单”可知，图2-43中缺少用例管理菜单，对应的参与者是菜单管理员。
需要注意的是，在注册工资支付所对应的参与者中，虽然没有明确说明要和工资系统交互，但是由“对于注册工资支付的顾客生成付费请求并发送给工资系统”可知，工资支付是由工资系统控制，所以注册也需要和工资系统交互。
【问题3】
自制性手工艺品。
自制饰品其实很简单，工艺一点也不复杂。
近两年来，由于手机的普及，自制的手机挂坠特别受欢迎。
在顾客订餐过程的描述中，在“顾客选菜”之前，图中缺少符号和活动。
由说明中顾客“可以订餐（如果未登录，需先登录）”可以判断，在系统“显示菜单和今日特价”之后“顾客选菜”之前，需要判断（判定符号
）当前用户身份是否为顾客，如果不是，需先登录；由“……发送E-mail给顾客以确认订餐，同时发送相关订餐信息通知给餐于员工”可知，发送E-mail和通知餐厅员工为并行活动，需要在前后有同步条（或纵向
）。
标题：
手工制作坊2004年3月18日 【问题4】
调研要解决的问题：
参与者之间的关系表示子类型“是一种”父类型，即泛化关系。
其中父类型通常是一个抽象泛化的参与者，可以完成子类型可完成的共同行为，每个具体的子类型继承它，可以完成父类型参与者同样的任务，并可以补充额外的角色功能。
（三）上海的文化对饰品市场的影响 试题五参考答案
情感性手工艺品。
不少人把自制的手机挂坠作为礼物送给亲人朋友，不仅特别，还很有心思。
每逢情人节、母亲节等节假日，顾客特别多。
【问题1】
A1：
工资系统A2：
菜单管理员
朋友推荐□宣传广告□逛街时发现的□上网□ 【问题2】
因为是连锁店，老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。
所以办了积分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物，以求便宜再便宜。
【问题3】
人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店，小店新开，10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。
不几日，在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影，生意也十分火爆。
现在上海卖饰品的小店不计其数，大家都在叫生意难做，而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。
在我们学校大约有4000多名学生，其中女生约占90%以上。
按每十人一件饰品计算，大概需要360多件。
这对于开设饰品市场是很有利的。
女生成为消费人群的主体。
【问题4】
服饰□学习用品□食品□休闲娱乐□小饰品□ 泛化关系（一般/特殊关系、继承关系）。
泛化关系描述了一个参与者可以完成另一个参与者同样的任务，并可补充额外的角色功能。
升级会员 