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小升初考试基本内容

小学生背诵古诗词70首

1.汉乐府《江南》:

江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2.北朝民歌《敕勒歌》:

敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

3.骆宾王《咏鹅》:

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

4.李娇《风》:

解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

5.贺知章《咏柳》:

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

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6.王之涣《凉州词》:

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

7.《登鹳雀楼》:

白口依山尽,黄河入海流。

欲穷千里日,更上一层楼。

8.孟浩然《春晓》:

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

9.王翰《凉州词》:

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战儿人回?

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10.王昌龄《出塞》:

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

11.《芙蓉楼送辛渐》:

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

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12.王维《鹿柴》:

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

13.《送元二使安西》:

渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

14.《九月九日忆山东兄弟》:

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

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15.李白《静夜思》:

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

16.《古朗月行》:

小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

17.《望庐山瀑布》:

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

18.《赠汪伦》:

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

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19.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

20.《早发白帝城》:

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

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21.《望天门山》:

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片口边来。

22.高适《别萤大》:

千里黄云白H«,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君!

23.杜甫《绝句》:

两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

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24.《春夜喜雨》:

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

25.《绝旬》:

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕了,沙暖睡鸳鸯。

26《江畔独步寻花》:

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

27.孟郊《游子吟》:

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖?

28.柳宗元《江雪》:

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

29.贾岛《寻隐者不遇》:

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

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30.张继《枫桥夜泊》:

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒111寺,夜半钟声到客船。

31.张志和《渔歌子》:

西塞山前白鹭飞,桃花流水叙鱼肥。

青篝笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

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32.卢纶《塞下曲》:

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

33刘禹锡《望洞庭》:

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

34.《浪淘沙》:

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

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35.白居易《赋得古原草送别》:

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹乂生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

乂送王孙去,凄凄满别情。

36.《池上》:

小娃撑小艇,偷采白莲P1。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

37.《忆江南》:

江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

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38.李绅《悯农》

(一):

锄禾口当午,汗滴禾卜土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

39.《悯农》

(二):

春种一粒粟,秋收万颗了。

四海无闲田,农夫犹饿死。

40.杜牧《山行》:

远山寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

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41.《清明》:

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

42.《江南春》:

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

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43.李商隐《乐游原》:

向晚意不适,趋车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

44.罗隐《蜂》:

不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

45.胡令《小儿垂钓》:

蓬头稚子学垂钓,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

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46.范仲淹《江上渔者》:

江上往来人,但爱鳞鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

47.王安石《元日》:

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳H,总把新桃换旧符。

48.《泊船瓜洲》:

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

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49.《书湖阴先生壁》:

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排阀送青来。

50.苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》:

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

51.《饮湖上初晴后雨》:

水光激沌睛方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

52.《惠崇〈春江晓景〉》:

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

53.《题西林壁》:

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面只缘身在此山中。

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54.李清照《夏日绝句》:

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

55.陆游《示儿》:

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

56.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

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57.范成大《四时田园杂兴》(选一):

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

58.《四时田园杂兴》(选二):

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓峡蝶飞。

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59.杨万里《小池》:

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

60.《晓出净慈寺送林子方》:

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

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61.朱熹《春日》:

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

62.林升《题临安邸》:

山外青山楼外楼,西湖歌舞儿时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

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63.叶绍《游园不值》:

应怜屐齿印苍苔,小叩柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

64.翁卷《乡村四月》:

绿满山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

65.高鼎《村居》:

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺。

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66.王冕《墨梅》:

吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。

67.于谦《石灰吟》:

千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

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68.郑燮《竹石》:

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

69.袁枚《所见》:

牧童骑黄牛,歌声振林槌。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

70.龚自《己亥杂诗》:

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

小学阶段语文知识要点KCB系列齿轮油泵

一、汉语拼音

1、掌握23个声母:

bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw

2、掌握24个韵母:

(1)、单韵母:

aoeiuU2CY齿轮泵系列

(2)、复韵母8个:

aieiuiaoouiuieue

(3)、鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为:

aneninunun后鼻音为:

angengingong

3、特殊韵母:

er它不能和声母相拼,只单独作为字音。

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4、整体认读音节16个:

zicisizhichishiriyiyuwuyeyueyinyunyuanying

5、标调:

aoeiuu,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;U与jqxy相拼时去两点,如juquxuyu。

6、字母表:

ABCDEFGHIJKLMZYB-B高压齿轮泉

abcdefghijklm

NOPQRSTUVWXYZ

nopqrstuvwxyzgzyb高精度齿轮泵

7、隔音符号:

以aoe开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。

如海鸥hai*ou

二、查字典的方法

1、音序查字法。

如:

鼎din,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(din)及所对应的页码。

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2、部首查字法。

如查“挥”字,先在“部首目录”中找到M),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。

3、数笔画查字法。

在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。

首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。

如查“乙”,在“难检字索引”中查

(1)画。

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三、理解词语

1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。

如:

“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

2、运用近义词或反义词来解释。

如:

(近义)“焦急”就是“着急”的意思。

(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。

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3、联系上下文来理解。

如《养花》一文,从“到院子里看花一回屋工作一再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。

四、词的感情色彩KCB系列船用齿轮泵

褒义词:

形容好的,如“顽强”;贬义词:

形容不好的,如“顽固”;

中性词:

形容不好不坏,如“环视”“桌了”。

五、选词填空:

先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选填。

如:

正确准确

1、勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。

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2、这个意见提得非常(正确),我应该接受。

六、常用关联词使用列举:

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1、她(既)是个三好学生,(乂)是个优秀队干。

2、他(一•边)听音乐,(一•边)画画。

3、(因为)今天是六一节,(所以)不用上学。

4、武松(不但)勇敢,(而且)非常机智。

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5、小明(不仅)学习刻苦,(还)是个乐于助人的好学生。

6、(只有)敢于向困难挑战的人,(才)能取得非凡的成功。

7、(只要)你肯去钻研,(就)一定能克服这个困难。

8、(无论)刮风下雨,我(都)按时到校。

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9、(虽然)今天放假,(但是)小花还是呆在家里认真学习。

10、(如果)明天天气好,我们(就)去爬山。

11、(即使)你这次数学考了满分,(也)不能骄傲。

12、凡卡心想:

(与其)在城里受罪,(不如)Pl乡下爷爷那里。

13、刘胡兰(宁可)牺牲自己,(也不)向敌人屈服。

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14、这道题(不是)你做对了,(而是)我做对了。

15、他

(一)读起书来(就)废寝忘食。

七、变换句式KCB-300齿轮泵

1、“把”字句或“被”字句。

改写时可这样思考:

什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。

注意:

不能改变句子的意思。

如:

我打死了一只老鼠。

应改为:

我把一只老鼠打死了。

不能改为:

一只老鼠把我打死了。

2、转述:

把一句话通过你的口转告给别人。

改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。

如:

王老师对小明说:

“我下去买水,你在这里好好练习。

”改为转述句:

王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。

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3、陈述句和反问句:

转换特点:

陈述句反问句

(肯定)……(否定)

(否定)——(肯定)ZYB渣油泉系列

如:

马胞得越快,离楚国就越远。

马跑得越快,难道不是离楚国就

越远了吗?

4、肯定句和否定句。

如:

(“肯定句”改为“否定句”)街上的人很多。

——街上的人真不少。

将肯定句改为否定句,一定要在句子中加“不”“没有”等词,然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。

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八、扩句和缩句0

1、扩句:

首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。

扩写后的句子比原句的意思更具体、充实,但主要意思不变。

如:

小明去看电影。

扩写为:

小明(穿着一件新衣服,高高兴兴地)去(新华电影院)看电影。

不能扩写为:

小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。

2、缩句。

首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分,然后找出每部分的主干词,再去掉修饰性的词语,把主干词连成完整的句了,但要保留原句的主耍意思。

如:

曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。

应缩与为:

曹操听到鼓声和呐喊声。

不能缩为:

曹操听到呐喊声。

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九、修改病句

1、句子不完整。

如:

战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质。

这句可改为:

战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质令人敬佩。

2、用词不当。

如:

我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。

“缺乏”用得不恰当,应改为“缺少”。

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3、搭配不当。

如:

他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。

“穿”与“帽子”搭配不当,应改为:

他穿着一件灰大衣和(戴着)一顶红帽子。

4、词序混乱。

如:

打乒乓球对我是很感兴趣的。

应改为:

我对打乒乓球是很感兴趣的。

5、前后矛盾。

如:

油菜地里一片金黄的菜花,五彩缤纷。

“一片金黄”与“五彩缤纷”相矛盾,应把“五彩缤纷”去掉。

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6、重复啰嗦。

如:

他是我们班成绩最优秀、功课最好的学生。

“成绩最优秀”和“功课最好”意思重复,这里只需保留其中一个。

7、不合逻辑,不合事理。

如:

他在霞光中读着书,不知不觉过了两个钟头。

“霞光”稍纵即逝,持续两个小时是不符合现实的。

应把“霞光”改为“阳光”。

注意常用修改符号的用法:

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十、认识修饰句子的方法

1、比喻句。

常用的比喻词有“好像”“犹如”“仿佛”等,有的比喻句用喊了”“变成”“是”等代替比喻词,如:

我们是祖国的花朵。

比喻句的特点是:

本体和喻体有些相似,并且本体和喻体是不同类的。

所以有比喻词的句子不一定就是比喻句,如:

小花R得好像她妈妈。

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2、拟人:

把物当作人来写,使物像人一样。

如:

青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

3、夸张:

故意对事物进行夸大或缩小地描述。

如:

(夸大)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(缩小)在巴掌大的牢房里,他照样锻炼。

4、排比:

把意思相联、结构相同或相近、字数大体相等、语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。

如:

这庄严的宣告,这雄伟的声音,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国的人民心一齐欢跃起来。

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5、设问:

自问自答。

如:

海底是否没有一点儿声音呢?

不是的。

6、反问:

无疑而问,问而不答,答案暗含在问话中。

如:

毒刑拷打算得了什么?

7、疑问:

提出问题。

如:

今天你去图书馆看书吗?

、掌握部分标点符号的用法ZYB渣油泉安装尺寸

1、句号(o):

陈述句的末尾停顿用句号。

如:

请你稍等一下。

2、问号(?

):

问句末尾的停顿。

3、感叹号(!

):

感叹句末尾的停顿。

如:

这儿风景真美啊!

4、逗号(,):

—•句话中间的一•般性停顿。

如:

他来了,又走了。

5、分号(;):

一个句子中,并列的分句之间用分号。

如:

池边还有小泉呢:

有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串水泡;有的像一串珍珠,冒到中途乂歪下去了;有的半天才上来一个大水泡。

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6、顿号(、):

句子中并列关系的词语之间用顿号。

如:

长江、黄河、珠江、松花江是我国的四大河流。

7、冒号(:

):

表示提示性话语之后的停顿,提起下文,表示后面还有话耍引起注意。

如:

她说:

“我明白了。

8、引号(双引号“”单引号'’)ZYB渣油齿轮泵

引号的三种用法:

1)、表示直接引用,引用别人的话或书刊等的话。

如:

她说:

“我明白了。

”或:

楼的前面挂着“镇隆中心小学”的牌子。

2)、表示强调,引起注意。

如:

设计了一种“人”字形线路。

3)、表示意思否定。

如:

只有怕死鬼才乞求“自由”。

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注:

引号里还要用引号口寸,外面一层用双引号,里面一层用单引号。

如:

他问老师:

“老师,’置之不理'的'理'字是什么意思?

9、省略号():

省略号有三种用法:

1)、表示引文内容的省略。

如:

我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来”这一段,心里很感动。

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2)、表示例举事物的省略。

如:

动物园里有白熊、大象、猴子……

3)、表示话没说完。

如:

指导员伤心地说:

“我没有把你们照顾好,你们都瘦得……”

4)、表示声音断断续续。

女口:

“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。

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10、书句号(《》):

表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个旬子中的时候,这些名称应用上书名号。

如:

昨天,我读了《林海》这一课,还看了《惠州口报》利《西游记》O

11、破折号(——):

破折号有三种用法:

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1)、表示解释说明。

如:

我永远忘不了那一天——1952年10月12Ro

2)、表示意思的递进或转折。

如:

每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

3)、表示声音延长。

如:

“嘟——”火车进站了。

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十二、给文章分段(归并法)

1、按时间顺序分段。

2、按地点变换分段。

3、按事情发展顺序分段4、按事物的内容性质分段。

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十三、概括段落大意

1、学会摘句法:

A、总分结构的段落,概括段意抓住总写句。

B、承上启下的过渡句,其中“承上”部分往往是上一段落的段意,“启下”部分往往是下一段的段意。

C、要摘录几句才能概括段意口寸,要对句子作适当压缩。

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2、采用层意归并法。

(层与层之间是并列关系)

3、选取主要意思。

在一段中写到几个内容,其中有主要内容,也有次要内容,在概括这类段落的段意时,就耍对这些内容进行“筛选”,选取主要内容作为段意,删去次要内容。

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十四、概括文章主要内容

1、用课题发展法概括文章主要内容。

2、抓重点段概括文章主要内容。

3、用段意归并法概括文章主耍内容。

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十五、概括文章中心思想

1、概括文章的中心思想要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。

2、概括文章中心思想的常用方法:

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1)、用分析题目的方法概括思想。

如:

《董存瑞舍身炸喑堡》的“舍身”二字包含有董存瑞为了革命事业英勇献身的英雄气概和大无畏精神。

2)、用分析中心句的方法概括思想。

如:

《鸟的天堂》一课的中心句是:

那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

从这句可知作者对鸟的天堂、对大自然的热爱之情。

3)、用分析主要情节的方法概括思想。

如《麻雀》一•课,母雀为了护子,挺身而出准备与猎狗搏斗。

这体现了老麻雀的爱子精神。

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4)、用分析主要人物的方法来概括思想。

如《珍贵的教科书》一课的中心,要从指导员的身上去分析,从中体会他关心下一代及不怕牺牲的革命精神。

3、概括中心思想的基本形式:

(部分列举)

1)、课文写了()表达了()。

2)、课文写了()赞美了()。

3)、课文写了()说明了()。

4)、课文写了()告诉了()。

5)、课文写了()表达了()赞美了()。

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十六、给文章加上标题

一般来讲,给文章加标题可以从“内容”和“中心”两个方面去考虑。

给文章加题目

的基本步骤是:

一读二想三加。

回答者:

74292362|二级|2011・6-1117:

45

体积和表面积

三角形的面积=底'高于2。

公式S=axh+22CY系列不锈钢齿轮食

正方形的面积=边长x边长公式S=a2

长方形的面积=长、宽公式S=axb

平行四边形的面积=底、高公式S=axh

梯形的面积=(上底+下底)x高+2公式S=(a+b)h-2

内角和:

三角形的内角和=180度。

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长方体的表面积=(长x宽+长x高+宽x高)x2公式:

S=(axb+axc+bxc)x2

正方体的表面积=棱长X棱长X6公式:

S=6a2

长方体的体积=长乂宽x高公式:

v=abhkcb齿轮汕泵

长方体(或正方体)的体积=底面积x高公式:

V=abh

正方体的体积=棱长x棱长x棱长公式:

V=a3

圆的周长=直径XTT公式:

L=TTd=2TTr

圆的面积=半径X半径XTT公式:

S=TTr2KCB铜齿轮泵

圆柱的表(侧)面积:

I员I柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。

公式:

S=ch=TTdh=2nrh

圆柱的表面积:

圆柱的表面积等于底面的周氏乘高再加上两头的圆的面积。

公式:

S=ch+2s=ch+2TTr2

圆柱的体积:

圆柱的体积等于底面积乘高。

公式:

V=Sh

圆锥的体积=1/3底面x积高。

公式:

V=1/3ShKCB不锈钢齿轮泵

算术

1、加法交换律:

两数相加交换加数的位置,和不变。

2、加法结合律:

a+b=b+akcb齿轮油泵安装尺寸

3、乘法交换律:

axb=bxa

4、乘法结合律:

axbxc=ax(bxc)

5、乘法分酉己律:

a、b+axc=axb+c

6、除法的性质:

a亏b+c=a+(bxc)zyb齿轮汕泵

7、除法的性质:

在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。

O除以任何不是O的数都得0。

简便乘法:

被乘数、乘数末尾有。

的乘法,可以先把o前面的相乘,零不参加运算,有儿个零都落下,添在积的末尾。

8、有余数的除法:

被除数=商、除数+余数齿轮汕泵

方程、代数与等式

等式:

等号左边的数值与等号右边的数值相等的式了叫做等式。

等式的基木性质:

等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。

方程式:

含有未知数的等式叫方程式。

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一元一次方程式:

含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。

学会一元一次方程式的例法及计算。

即例出代有X的算式并计算。

代数:

代数就是用字母代替数。

代数式:

用字母表示的式子叫做代数式。

如:

3x=ab+c

分数ZYB-B高压渣油泵

分数:

把单位“T平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。

分数大小的比较:

同分母的分数相比较,分了大的大,分了小的小。

异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。

分数的加减法则:

同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。

异分母的

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