学会欣赏别人作文21篇.docx
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学会欣赏别人作文21篇
学会欣赏别人作文21篇
学会欣赏别人作文21篇
在中相信不少人都有这样的体会：
你最使你有好感的人或最好的朋友通常都是那些欣赏你的人。
他们聚精会神，目不转睛地盯着你，聆听你讲话，情绪随你讲话的内容忽喜忽忧，并会不时地你的优点和，让你发现自己的闪光点，让你充满自信。
以下是学会欣赏别人作文21篇，欢送阅读。
“横看成岭侧成峰，远近上下各不同”山峦如此，人也如此。
我们应该从多个角度去欣赏一个人，这样才能全面的了解这个人。
我们要学会欣赏别人的优点和长处，不能因为某些地方的缺乏而否认这人的内在价值。
就拿伟大的科学家因斯坦的小时候的一件事例来说，他上的时候，有一天劳动课的老师布置了一个作业，让每个回家做一件手工作品，第二天带到学校来。
第二天，每个同学都交给了老师一件别出心裁，做工精巧的手工制品，而爱因斯坦交给了老师一个十分粗糙的木质板凳，当老师看到后，非常生气，大声喊道：
“世界上没有比你做的小板凳更差的了”爱因斯坦却答复道：
“不，老师，您说错了，这是我做的第三个板凳，还有两个比它更差的。
”说着爱因斯坦便拿出了另外两个板凳交给了老师。
老师看了之后，发现确实是第三个板凳要比第一个和第二个做的更好一些。
这个事例就说明，尽管爱因斯坦不擅长做手工，这是他的缺乏之处，然而他有坚决的信心和坚持不懈的精神，他相信通过他的努力和不断的改良，会做的一次比一次更好，也许正是他的执着使他成为了一名伟大的科学家。
我们不能因为爱因斯坦来连个小板凳都做不好，就认为他不可能成为一名卓越的科学家。
这个故事说明了一个人有他的缺乏，也有它的长处，我们要学会多方面去欣赏他的优点、闪光点，不能因为他的短处而否认这个人的价值。
在现实生活中也同样如此，老师们不要因为某些同学的成绩不高，而去否认他这个人的价值。
比方说有些同学很擅长画画，但是数学学的不好，不擅长做与数学有关的事情，但是他可以当一个好画家，创作出许多精巧的绘画，描绘世界上美好的事物，为世界增添亮丽的色彩。
每个同学都希望老师看到他们的闪光点，欣赏他们的优点，鼓励他们发挥好自身的优点，尽量的克服缺点。
我希望老师们能发现同学们的长处，做到因材施教，培养出各有特色的学生，不能因为他某一方面不如别人做的好而去否认他们的价值。
同学们也要坚信：
天生我才必有用”这句话，要努力学好本领，将来才能做到“人尽其才”。
这个世界不可能全部是奥数和国学，如果是这样的话，也太枯燥无味了。
正是不同的人各自有自己不同的长处，才使得我们这个美妙的世界变得多姿多彩，我们应该尝试着去欣赏别人的优点和长处。
在我的“学做人史”上，高高矗立着一块重要的里程碑，它的建成要感谢我的班主任兼老师，因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图－－她教我应该闭嘴！
如果作为此碑的工程师，王老师，您能听见，我在此要像小品中的范伟一样对您说一声：
“谢谢啊！
”
我从小的时候就特贫，我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”，觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要，但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我－－中学不像小学时的如此这般地闲，所以很少有人听我扯一些与无关，并且他们无兴趣的，另一方面王老师不止一次地对我说：
“柏翙，你能不能别叨叨了，listening-is-learning！
（听着也是学习）起初，我认为这是完全错误的哲学，并且感到我幼小脆弱的受到了强大的打击，伤口久久不能愈合……当然，小树苗的生成长大是需有一个在旁守候，随时剪掉歪枝的人。
王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一，使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。
但真正引发我的“思想文化大革命”的导火索是一次偶然的时机读书时发现当听众原来更加伟大。
这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。
与此同时，王老师的话又浮现耳畔：
“柏翙，你是比拟有知识的，可更应该多沉默，那样更让人觉得你稳重些。
”“柏翙，如果你能管住你的嘴巴，你会更加有魅力！
”“伯翙，你介意不介意坐下来倒口气，歇歇？
你可以换一种方法成为此地的焦点。
”……诸如此类，不胜枚举，以往的话我就闪，并且不对这思考过多，如今我真正理解了那句“listening-is-learning”才明白。
在我顿悟的时候，我又想起了古时孔子不耻不问，活到老，学到老；伽俐略的“我们的知识是有限的。
”当是时，吾深感惭愧，久久陷于往事的错误中沉思，不能自拔。
拔出我的，是正觉百感交集时跳出来的王老师，她拍着我的肩，震憾着我：
“历史不能改变了，你应该展望未来！
”
此后，我学会了沉默，学会了欣赏别人。
欣赏别人，是善待他人的一种方式。
是以人之长补已之短的明智之举。
就在我欣赏别人的同时，这个世界在我的眼中也变得更加美丽。
圣诞节临近，美国芝加哥西北郊的帕克里奇镇到处洋溢着喜庆、热烈的节日气氛。
正在读中学的谢丽拿着一叠不久前收到的圣诞贺卡，打算在好朋友希拉里面前炫耀一番。
谁知希拉里却拿出了比她多十倍的圣诞贺卡，这令她羡慕不已。
“你怎么有这么多的朋友？
这中间有诀窍吗？
”谢丽惊奇地问。
希拉里给谢丽讲了两年前她的一段经历——
“一个暖洋洋的中午，我和爸爸在郊区公园散步。
在那儿，我看见一个很滑稽的老太太。
天气那么暖和，她却紧裹着一件厚厚的羊绒大衣，脖子上围着一条毛皮围巾，仿佛天上正下着鹅毛大雪。
我轻轻地拽了一下爸爸的胳膊说：
‘爸爸，你看那位老太太的样子多可笑呀。
’
“当时爸爸的表情显得特别的严肃。
他沉默了一会儿说：
‘希拉里，我突然发现你缺少一种本领，你不会欣赏别人。
这证明你在与别人的交往中少了一份真诚和友善。
’
“爸爸接着说：
‘那位老太太穿着大衣，围着围巾，也许是生病初愈，身体还不太舒服。
但你看她的表情，她注视着树枝上一朵清香、漂亮的丁香花，表情是那么的生动，你不认为很可爱吗？
她渴望春天，喜欢美好的大自然。
我觉得这老太太令人感动！
’
“爸爸领着我走到那位老太太面前，微笑着说：
‘夫人，您欣赏春天时的神情真的令人感动，您使春天变得更美好了！
’
“那位老太太似乎很冲动：
‘谢谢，谢谢您！
先生。
’她说着，便从提包里取出一小袋甜饼递给了我，‘你真漂亮……’
“事后，爸爸对我说：
‘一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得我们欣赏的优点。
当你这样做了，你就会获得很多的朋友。
’”
世界上没有两片叶子是相同的，看待问题也是一样，每个人有每个人的见解，不要总是以为自己的就肯定会比别人的强，聪明的人会学会从事物的多面性去分析问题。
就拿画画来讲，同一物体从不同的角度去画，最后画出来的东西也是不一样的。
人生下来本身具备的条件就不一样，有的可能比别人聪明些，有的可能家庭状况比别人好一些，怎么能拿一样的眼光看待别人呢？
我记得小时候我们班有个同学叫小强，他的文化课成绩不是很好，每次考试在班里都是倒数后几名。
老师上课让他答复下列问题，他也总是支支吾吾，下课也不和同学们玩到一起。
结果被老师和同学们孤立了，当我们班每次评最差学生时他总是榜上有名。
这时班主任徐老师看在了眼里，对他进展了了解才知道，小强同学是因为单亲家庭导致的自卑才不愿意多说话，由于得到同学们的排斥。
他感觉到在学校学习没什么意思，所以他的学习成绩也越来越差。
当同学们从老师那知道事情的真相后，也认识到了自己这么做确实不对，也渐渐地同他有了交往。
经过一段时间接触后大家突然觉得小强除了学习成绩可能差了点，可是在方面确实很优秀，平时班里的水都是他主动打，每天都是他来的最早来给我们开门，他一直在为我们默默地做着。
而我们却因为他的不善于表达而无视了他。
有时候人就是这样，有人对我们的好我们可能会记住这个人一段时间。
而有的人一旦做了对自己不好或者有害的事，我们总是不是那么容易释怀甚至可能会在心里记恨很长时间。
或者是看到一个陌生人第一眼感觉顺眼就愿意和他交往，如果看着不顺眼连理都不想理。
每个人都有自己的优点和缺点，我们不能总盯住别人的短处不放，甚至拿自己的长处去比别人的短处。
那样跟拿石头和鸡蛋碰有什么区别呢？
你又能从中学到什么呢？
有的人虽然饱读诗书，可是在遇到不平的事情时他吓得一句话也不说，而有的人虽然没什么文化还好说几句脏话，可是关键时候他能够做到见义勇为。
这两种人你更欣赏谁呢？
欣赏是我们人类都具有的一种本能，即便是智力不全的人他也有欣赏的权利。
我们在羡慕别人的同时，要多看到积极地地方，不能盲目的欣赏。
“懂得欣赏是一种美德”，这是友人聊天时说过的一句话。
这句话一直萦绕在我的脑海里，深受启迪。
任何人在成长过程中，都需要得到别人的欣赏和认可。
欣赏能够增添动力，激发活力。
得到他人的欣赏，就是得到一种肯定和鼓励，得到了一种慰藉和力量。
懂得欣赏他人，就是知道尊重和关爱他人、知道看到他人的长处。
欣赏别人是一种美德、一种文化，更是一种能力、一种难得的处世之道。
古人说得好：
宰相肚里能撑船。
只有心胸宽广的人，才能理解他人、包容他人。
如此你就能忘却一些不愉快的事，也使你的生活更轻松、更愉快。
真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。
只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。
学会欣赏别人，是一种人格修养，一种气质提升，有助于自己逐渐走向完美。
一个人总能在某一方面胜过别人，但在另一方面也总会有人比他强。
所谓“山外有山，天外有天”就是这个道理。
懂得欣赏别人在把慰藉和力量给了别人的同时，也把鼓励和鞭策给了自己。
因为在欣赏他人的过程中，自己往往也能以人为镜，看出缺乏，找出差距，从而不断提高素质能力和修养水平。
学会赞美他人并不难，这要求我们去开掘生活和与我们一道工作的人，想想他们的好处和优点，并毫不吝啬地称赞他们，这将会在人与人之间形成良性互动，使我们的社会和工作环境更温馨可爱。
世界是丰富多彩的，欣赏良辰美景愉悦人们心灵，欣赏精品佳作提升人生的境界。
其实人与人之间更需要欣赏，欣赏给人们带来无穷力量。
得到他人的欣赏，就是得到他人的鼓励，自然会感到和快慰。
爱人者人必爱之，懂得欣赏他人，自己也必然收获友谊和快乐。
常言道：
知人者智，知己者明。
善于欣赏别人，不仅是一种聪明，更是一种智慧。
一个不会与别人分享的人，最终自己永远分享不到任何成果；一个不会欣赏别人的人，也永远得不到别人的欣赏。
人与人之间相互欣赏，似红花绿叶，如清泉映月。
在共同促进中互相辉映，在相互点缀中收获硕果。
让我们在生活中多一些欣赏！
在这个世界上，我们无法找到完美，任何事物都存在着缺陷，但是每个人又都有他闪光的一面。
对此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只会使人沦于平庸。
我们的内心都渴望优秀，但事实上却有很多人都比我们优秀。
这时，欣赏别人，就是以人之长补己之短的明智之举。
那么，到底要如何欣赏他人呢？
欣赏别人，首先要学会自知。
古人言：
“人贵有自知之明。
”意思是人要对自己非常了解，找出自己的缺乏，然后才能在缺乏的方面向他人学习。
有自知之明的人其实已经在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标，只有有自知之明的人才能摆正自己的位置，正确对待别人，正确地欣赏别人。
欣赏别人，更要学会宽容。
“开口便笑，笑人间可笑之人；大肚能容，容天下难容之事”这是宰相的宽容；诸葛亮七擒孟获，又使其自制族人，这是孔明的宽容；祈黄羊举贤不避仇人，这是君子的宽容。
反之，西楚霸王项羽在各个方面都比刘邦高一筹，但项羽不如刘邦惜才、识才，最终使自己落了个自刎乌江的下场。
曹孟德受不了杨修识破隐秘的为难，不能宽容别人的小聪明，吟遍“月明星稀，乌鹊南飞”人才无枝可栖也属正常。
所以说，宽容是至关重要的。
果说：
“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
”我们何尝不能拥有海纳百川的胸怀，宽容地欣赏别人呢？
欣赏别人，最重要的是提升自己。
一位西班牙学者说：
“智者尊重每个人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。
学会欣赏每个人会让你受益无穷。
”欣赏别人，不仅仅是美德，更是一种修养和境界。
聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提升自己：
把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把孤傲锻造成谦逊，把自卑冶炼成自信，把挫折升华成动力……欣赏别人，不仅能给人以抚慰、鞭策，而且还能培养自己良好的道德情操和海纳百川之胸怀，同时也给自己前进的道路奠定根底。
学会欣赏身边的朋友，理解和宽容身边的每一个人，会使我们有很大的收获，这种收获，是任何事都无法代替的。
在欣赏别人的同时，这个世界在我们眼中也会变得更加美丽。
欣赏别人吧！
这样的人生就少一点忧愁，多一分舒心，少一点烦恼，多一分快乐……
对于地球而言，如果没有太阳，那么它就失去了往日光荣，变得暗淡无光，生命力也渐渐消退。
对于人来说，没有相互的欣赏，，就没有了彼此的了信任，更不存在的开展。
所以，欣赏是世间最美好的东西，它能把我们心中的冰雪融化，是我们发现别人的优点，更加的了解别人。
那么，欣赏到底是什么？
欣赏是一种情怀，著名的雕塑家罗丹曾说：
“生活中不是缺少美，而是缺少发现。
”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。
因此，懂得欣赏的人是幸福的。
在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的优点都看得清清楚楚，这样才能天天感到生活带给你的乐趣。
而对于那些尖酸刻薄，对别人指手画脚，把别人的缺点能够一一指出的人，他的世界仅仅是黑白两色的，没有任何光荣，当然，他会感到生活是如此压抑。
欣赏是一种互补，两个人之间，互相发现对方的优点，吸取优点，的缺点变得渺小，这样就会起到一种互补的作用，会让两个人共同前进；相反，如果两个人都发现了对方的缺点，那么对两个人都没好处，将会变得越来越糟糕。
欣赏是一种冶炼，学会欣赏别人，是自身修养不断提高的一条捷径，也是对人情商上的一种锻炼，让人的品位更高，在别人眼里也会树立一种典范，有句古话说得好：
“金无足赤，人无完人。
”提示了一个客观的真理：
自然界原本就没有十全十美的东西。
更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担忧有下岗的危险。
但这样的工作有意义吗？
没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。
学会欣赏别人的人，就像走进一大片玫瑰林，闻着芬芳，满眼的红色；反之，在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荆棘。
学会去欣赏别人，会让你走进另一个世界。
培根曾说：
＂欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵；漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。
＂这句话使我不禁回忆起一件往事。
那是我读小学的时候，班上有一位同学名叫小谢，他的学习成绩很好，唯美术很不好，只要一到上美术课，他就烦恼，总是抱怨美术是很烦的课程。
一天，美术课上，我们专心致志地画画。
过了不久，我们都画完了。
我很关心小谢画得怎么样了，于是走上前去探个终究。
我问道：
＂小谢，怎么样，画好了吗？
＂＂那当然。
＂小超似乎很快乐，一伸手就将画亮了出来。
小谢正为画完了一幅画而快乐呢！
我认真地看了小谢的画，啊，这可是小超第一次画这么好。
我拍手叫好：
＂小谢，你画得太美了！
＂
小谢听了我的话，先是一怔，然后慢慢地露出了笑容，小心翼翼地问：
＂我画得真的很好吗？
＂那当然。
＂我由衷地答复。
那次的赞扬，也许在别人看来是小事一件，可是对小谢的帮助太大了。
从此，他开始喜欢上美术课了，画画进步直线上升，后来听说他成了一位＂小画家＂。
欣赏是一种美德，它是一门艺术。
当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事，旱已深深印入我的恼海。
虽是小事，却可以影响人的一生啊！
不要吝啬你的金口，欣赏吧！
赞美吧！
懂得欣赏别人的人才会赢得别人的欣赏——题记既然是臭椿树，怎么会有香味呢？
这个香味一定有另一种意思吧，我推测。
主人公家原来有一棵香椿树，春天把它的嫩叶采摘下来，嚼在口里香气四溢，也是一道鲜美的菜，可以和玉米饼子或馒头食用。
可有一年的一场台风把香椿树弄死了。
之后，主人公发现了一株酷似香椿树的幼苗，于是把它种在家里。
可是主人公的父亲看到了，发现是臭椿树，主人公采下一片叶子，放在鼻子边闻了一下，果然有一股臭味，主人公十分气愤，一气之下，把它拨了出来，折成几段后，扔掉了。
父亲见了说，臭椿树也有它的价值，它们长得快，木质很好，而且根皮、果实可以入药，叶子可以喂蚕呀。
读到这里，我为主人公感到惋惜。
主人公父亲说的一句话更让我感到惭愧，他说：
我们看待一个事物，需要用欣赏的眼光去看，不能因为1%的缺点，而否认99%的优点啊！
想到以前，有一次，我们班转来了一位学生，他满脸雀斑，长得十分难看，我们不仅不愿和他做朋友，还把他当成我们嘲笑的对象。
然而，他上课十分认真，发言踊跃，十分爱看课外书，成绩也超出我们的。
他不就像“臭椿树”吗？
也有自己独有的“香味”呀！
在生活里，在与人交往中，也一定要用欣赏的眼光看待他人，让我们用慧眼去发现他人的优点吧！
懂得欣赏是一种快乐，学会欣赏是一种品味，应用欣赏是一种发现。
在我们的生活中，有很多值得欣赏的东西，然而我们却总是缺少那双能够懂得欣赏的眼睛。
放眼去看，其实有太多太多的事情需要我们去发现，有太多太多的事情需要我们去欣赏。
欣赏成功，每当取得胜利之时，在你心中都会涌现出冲动的浪花。
是啊！
成功是一个值得庆祝的话题，这是从前都渴望拥有得到的一种美好的感觉，然而，当你放下一切的一切去欣赏成功时，却发现成功其实不是完毕，而是又一次挑战的开始，你会发现成功其实是无止境的。
它只是催促你前进的号角。
不过，因为有了成功，才有了很多成就，因为有了成功，才给你我带来了无限的喜悦……
欣赏失败，你会发现这其实没什么。
如果没有一次次的失败，居里夫人怎能成功提取出镭；如果没有一次次的失败，科学家们怎能研究和发现更多的事情；如果没有失败，它又怎能成为成功之母呢？
其实，当我们失败时感到的并不应该是气馁，而是应该去欣赏它，因为它告诉了你的缺乏，它照出了你需要了解的地方。
欣赏放弃，当我们用一双平常的眼睛去看待放弃时，你会发现放弃了就一点希望都没了。
而当我们用欣赏的目光去看待时，你才会发现，原来放弃也是一种把握成功的时机，原来放弃也是给自己减轻压力的方法，原来放弃并不是那么的悲哀，反倒使我们了解了很多，拥有了很多。
欣赏是欣然的欣赏，欣赏你身边的快乐；
欣赏是用心的欣赏，欣赏你身边的酸甜苦辣；
欣赏是用新的眼光欣赏，欣赏你身边的种种经历；
欣赏，欣赏是要用你的目光来观察；欣赏是要用心来感受，用心去体会的……
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