四川电大小学语文教学论任务四0001标准答案.docx

上传人:b****7 文档编号:16796961 上传时间:2023-07-17 格式:DOCX 页数:3 大小:14.82KB
下载 相关 举报
四川电大小学语文教学论任务四0001标准答案.docx_第1页
第1页 / 共3页
四川电大小学语文教学论任务四0001标准答案.docx_第2页
第2页 / 共3页
四川电大小学语文教学论任务四0001标准答案.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

四川电大小学语文教学论任务四0001标准答案.docx

《四川电大小学语文教学论任务四0001标准答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川电大小学语文教学论任务四0001标准答案.docx(3页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

四川电大小学语文教学论任务四0001标准答案.docx

四川电大小学语文教学论任务四0001标准答案

小学语文教学论任务四_0001

四川电大形成性测评系统课程代码:

5108014参考资料

、填空题(共10道试题,共30分。

1.

小学语文考试结果的评价,是为了,对考试结果加强分析指导,重在为学生提供建设性的改进意见,而不应该成为给学生“加压”的手段。

参考答案:

促进学生的发展

2.

小学语文教学评价指标体系是与小学语文学科发展目标的具体化。

参考答案:

教师个体

3.

小学语文校本课程开发研究的主体是。

参考答案:

教师

4.

教育测量是一种纯客观的过程,它要求测量者尽量排除价值观等主观因素的影响,以保证结果的。

参考答案:

客观性

5.

是目前我国小学教育教学的基本组织形式,是教师教育教学活动的基本阵地。

参考答案:

课堂教学

6.

小学语文“双轨”教学中的能产生一种强大的教育力量,是小学思想品德教育的主阵地和主渠道。

参考答案:

自由读写

7.

从评价的目的看,小学语文课程评价应从过度偏重甄别和选拨转向有效的促进学生个体的。

参考答案:

可持续发展

8.

从课程评价的方法和手段来看,小学语文课程评价诸种过了多样化和灵活性。

“评价建议”强调综合运用多种评价方式,注意将与终结性评价、定量评价与定性评价相结合。

参考答案:

形成性评价

9.

小学语文教师的发展可以从学历、非学历提高和两方面着手。

参考答案:

专业化发展

10.

小学语文学习评价,主要是指对小学生语文学习情况的一种评价,评价的主要目的是为了全面了解学生的语文学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。

参考答案:

综合性

、单项选择题(共10道试题,共30分。

1.

“师道尊严”是由()开始的。

A.

孔子

B.

孟子

C.

荀子

D.

庄子

参考答案:

C

2.

小学语文考试形式改革中的口试,目前可实行的方式不包括:

()。

A.

背诵与复述

B.

提问

C.

口头小作文

D.

听写

参考答案:

D

3.

陶行知的“生活即教育”等教育思想集中体现在著名的()中。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 人文社科 > 法律资料

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2