专题134 实验方案的设计与评价高效演练领军高考化学精校解析Word版.docx
《专题134 实验方案的设计与评价高效演练领军高考化学精校解析Word版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题134 实验方案的设计与评价高效演练领军高考化学精校解析Word版.docx(47页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
专题134实验方案的设计与评价高效演练领军高考化学精校解析Word版
高效演练
1.(2018届四川成都七中高三理科综合)下列实验操作、现象和结论均正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
等体积pH=2的HX和HY两种酸分别与足量的铁反应,用排水法收集气体
HX放出的氢气多且反应速率快
酸的强弱:
HX<HY
B
向2mL0.1mol/LNa2S溶液中滴2滴0.1mol/LZnSO4溶液;再滴2滴0.1mol/LCuSO4
先生成白色沉淀,后生成黑色沉淀
溶度积(Ksp):
ZnS>CuS
C
向FeCl3和KSCN混合溶液中,加入少量KCl的固体
溶液颜色变浅
FeCl3+3KSCN
Fe(SCN)3+3KCl平衡向逆反应方向移动
D
常温下,用pH计分别测定饱和NaA溶液和饱和NaB溶液的pH
pH:
NaA>NaB
常温下酸性:
HA﹤HB
【答案】A
【解析】A.等体积等pH时HX放出的氢气多且反应速率快,可知其浓度大,则HX的酸性比HY的酸性弱,A正确;B.因Na2S溶液过量,所以加入ZnSO4溶液和CuSO4溶液时发生的均为沉淀的生成,未发生沉淀的转化,不能比较二者溶度积的大小,B错误;C.该可逆反应中实质上KCl不参加反应,所以加入少量KCl固体,对平衡移动无影响,则溶液颜色不变,C错误;D.要比较两种酸的酸性强弱,则两种盐溶液的浓度必须相同,这两种盐溶液都是饱和溶液,但两种盐溶液的浓度不一定相同,所以不能比较HA和HB的酸性强弱,D错误。
2.(2019届甘肃省酒泉市敦煌中学高三一诊)下列实验操作规范且能达到目的的是
目的
操作
A.
取20.00mL盐酸
在50mL酸式滴定管中装入盐酸,调整初始读数为30.00mL后,将剩余盐酸放入锥形瓶
B.
清洗碘升华实验所用试管
先用酒精清洗,再用水清洗
C.
测定醋酸钠溶液pH
用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上
D.
配制浓度为0.010
的
溶液
称取
固体0.158g,放入100mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度
【答案】B
【解析】A.50mL酸式滴定管,50mL以下没有刻度,但仍可容纳盐酸,则将剩余盐酸放入锥形瓶,体积大于20mL,A错误;B.碘易溶于酒精,可使试管内壁的碘除去,且酒精可与水混溶,用水冲洗可达到洗涤的目的,B正确;C.湿润pH试纸,溶液浓度发生变稀,导致测定结果偏低,C错误;D.容量瓶只能用于配制一定浓度的溶液,只能在常温下使用,不能在容量瓶中溶解固体,D错误。
3.(2018届云南省红河州高三复习统一检测)由下列实验及现象不能推出相应结论的是
实验
现象
结论
A
加热盛有少量NH4HCO3固体的试管,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸
石蕊试纸变蓝
NH4HCO3固体受热分解,产生的NH3与水反应生成的氨水显碱性
B
向2支盛有1mL相同浓度AgNO3溶液的试管中分别加入3滴相同浓度的KCl和KI溶液
一只试管中产生黄色沉淀,另一支中无明显现象
C
向苯酚钠溶液中通入CO2
溶液变浑浊
相同条件下,碳酸的酸性一定比苯酚强
D
用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应
火焰呈黄色
证明该溶液中一定存在Na+和K+
【答案】D
【解析】A.石蕊试纸变蓝色说有产生的NH3与水反应生成的氨水显碱性,A正确;B.一只试管中产生黄色沉淀,另一支中无明显现象说明
>c(Ag+)·c(Cl-)=c(Ag+)·c(I-)>
,B正确;C.溶液变浑浊说明生成了苯酚,由反应规律可得碳酸的酸性比苯酚强,C正确;D.焰色为黄色说明溶液中一定含有Na+,可能含有K+,D错误。
4.(2018届福建省漳州市高三考前模拟考试试卷二)下列实验中,对应的现象以及结论均正确的是
选项
实验
现象
结论
A
在Na2S溶液中滴加新制氯水
产生浅黄色沉淀
证明氯的非金属性比硫的强
B
将苯滴入溴水中,振荡,静置
溴水层褪色
溴和苯发生加成反应
C
向淀粉水解后的溶液中加入碘水
溶液变蓝色
淀粉没有水解
D
向1.0mol·L-1的NaHCO3溶液中滴加2滴甲基橙
溶液呈黄色
NaHCO3溶液呈碱性
【答案】A
【解析】A.Na2S溶液中滴加新制氯水,发生置换反应生成S,则氯的非金属性比硫的强,A正确;B.苯与溴水不反应,苯与液溴在催化条件下发生取代反应,B错误;C、向淀粉水解后的溶液中加入碘水,如变蓝,只能说明淀粉没有水解完全,但不能说明是否水解,如检验水解,可加入氢氧化铜浊液,C错误;D.甲基橙的变色范围为3.1-4.4,溶液变黄色,溶液可能呈酸性、中性或碱性,D错误。
5.(2018届陕西省渭南韩城市高三下学期第三次模拟考试)下列实验操作、现象和结论都正确的是
实验操作
现象
结论
A
在2mL.0.2mol/LNaOH溶液中滴几滴0.1mol/L MgCl2溶液,再滴几滴饱和FeCl3溶液
先生成白色沉淀,后沉淀颜色转变成红褐色
Ksp[Fe(OH)3]B
向FeCl3溶液中滴加淀粉KI溶液
溶液变成蓝色
还原性:
I->Fe2+
C
将铝与氧化铁发生铝热反应后的熔融物在稀盐酸中充分溶解,再滴加几滴KSCN溶液
溶液未变红
熔融物中不含有+3价铁
D
将Fe2O3与浓盐酸混合加热
有黄绿色气体产生
Fe2O3具有氧化性
【答案】B
【解析】题中的实验现象不能说明这两种物质Ksp之间的大小关系,因为题中MgCl2和FeCl3都是少量的(分别都是几滴),所以先加入MgCl2产生白色沉底后,NaOH溶液仍有大量剩余,再滴入FeCl3溶液后,会产生红褐色沉淀,A错误;向FeCl3溶液中滴加淀粉KI溶液,溶液变成蓝色说明发生反应2Fe3++2I—=2Fe2++I2,还原剂I—的还原性强于还原产物Fe2+的还原性,B正确;将铝与氧化铁发生铝热反应后的熔融物在稀盐酸中充分溶解,再滴加几滴KSCN溶液,溶液未变红只能说明反应后溶液中不存在Fe3+,但不能说明熔融物中不含有+3价铁,C错误;因氯气氧化性强于Fe3+,将Fe2O3与浓盐酸混合加热无反应发生,不可能有黄绿色气体产生,D错误。
6.依据下列实验操作及现象能得出正确结论的是
选项
操作
现象
结论
A
向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固体
溶液红色变浅
溶液中存在CO32-的水解平衡
B
室温下,向20mL浓度为0.1mol/LNa2S溶液中先源加几滴0.1mol/LZnSO4溶液,再满加几滴0.1 mol/LCuSO4溶液
先生成白色沉淀,后生成黑色沉淀
Kg(ZnS)C
取淀粉溶液于试管中,加入稀硫酸,水浴加热后取少量溶液,加入几滴新制Cu(OH)2悬浊液,加热
无砖红色沉淀产生
淀粉没有发生水解反应
D
将铜片和铁片用导线连接插入浓硝酸中
铁片表面产生气泡
金属铁比铜活泼
【答案】A
【解析】A.滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固体,红色变浅,是因碳酸钠溶液中存在水解平衡,加氯化钡,水解平衡逆向移动,氢氧根离子浓度减小,A正确;B.向Na2S溶液中滴入ZnSO4溶液有白色沉淀生成,再加入几滴CuSO4溶液,沉淀由白色转化为黑色,硫化锌和硫化铜阴阳离子比相同,说明溶度积(Ksp):
ZnS>CuS,B错误;C.检验葡萄糖应在碱性溶液中,则在水浴加热后取少量溶液,加入几滴新制Cu(OH)2悬浊液,加热,没有加碱至中性,不能检验,C错误;D.将铜片和铁片导线连接插入浓硝酸中,由于铁发生钝化反应,则铁为正极,铜为负极,但金属活动性Fe大于Cu,D错误。
7.根据下表中实验操作、现象得出的结论正确的是
选项
实验操作
实验现象
结论
A
向饱和Na2CO3溶液中加入BaSO4粉末,过滤,向洗净的沉淀中加入稀盐酸
产生气泡
Ksp(BaCO3)B
向FeCl3溶液中滴加NaI溶液,然后滴加CCl4,振荡并静止
有机层出现紫
红色
氧化性:
Fe3+>I2
C
向Na2CO3溶液中滴加盐酸,将产生的气体通入硅酸钠溶液
溶液中出现白色沉淀
非金属性:
Cl>C>Si
D
将碳与浓硫酸共热产生的气体通入酸性KMnO4溶液
溶液紫红色褪去
SO2具有漂白性
【答案】B
【解析】在饱和Na2CO3溶液中c(
)较大,加入少量BaSO4粉末,溶液中会有部分BaSO4转化为BaCO3,因此向洗净的沉淀中加稀盐酸,有气泡产生,但是Ksp(BaCO3)>Ksp(BaSO4),A错误。
有机层出现紫红色说明有I2生成,即发生反应:
2Fe3++2I−2Fe2++I2,氧化性:
氧化剂>氧化产物,B正确。
证明元素非金属性强弱,需要比较元素最高价氧化物对应水化物的酸性强弱,所以用盐酸是错误的,C错误。
碳与浓硫酸产生的SO2使酸性KMnO4溶液褪色,表现出还原性,D错误。
8.(2018届吉林省实验中学高三下学期第十次模拟考试)下列实验方案中,不能达到实验目的是()
选项
实验目的
实验方案
A
验证Ksp(BaSO4)室温下,将BaSO4投入饱和Na2CO3溶液中充分反应,向过滤后所得固体中加入足量盐酸,固体部分溶解且有无色无味气体产生
B
验证氧化性:
Br2>I2
将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,震荡,静止,可观察到下层液体呈紫色
C
验证酸性:
HCN室温下,用pH试纸测得0.100mol·L-1CH3COOH溶液的pH值约为3,0.100mol·L-1HCN溶液的pH值约为5
D
验证Fe3+能催化H2O2分解,且该分解反应为放热反应
向FeCl3溶液中滴入几滴30%的H2O2溶液,有气体产生,一段时间后,FeCl3溶液颜色加深
【答案】A
【解析】一种沉淀易转化为比它更难溶的沉淀;将BaSO4投入饱和Na2CO3溶液中充分反应,向过滤后所得固体中加入足量盐酸,固体部分溶解且有无色无味气体产生,说明BaSO4转化成BaCO3沉淀,不能证明Ksp(BaSO4)I2,故B能达到实验目的;室温下,用pH试纸测得0.100mol·L-1CH3COOH溶液的pH值约为3,0.100mol·L-1HCN溶液的pH值约为5,说明醋酸的电离程度大于HCN,能证明酸性:
HCN9.(2018届甘肃省靖远县高三第四次联考)下列实验操作、实验现象以及所得出的结论均正确的是
选项
实验操作
实验现象
结论
A
向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液
有白色沉淀产生
该溶液中可能含有SO42-
B
向NH3·H2O溶液中滴加少量AgNO3溶液
无明显现象
NH3·H2O和AgNO3不反应
C
将木炭和浓硫酸共热生成的气体通入澄清石灰水中
澄清石灰水变浑浊
该气体只含CO2
D
向1mL.2mol/LNaOH溶液中先滴加2滴0.1mol/LMgCl2溶液,再滴加2滴0.1mol/L FeCl3溶液
先生成白色沉淀,后生成红褐色沉淀
Ksp[Fe(OH)3] 【答案】A
【解析】如果溶液中含有SO42-,加入盐酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀产生;如果溶液中含有银离子,也具有此现象发生,所以不能确定该溶液中一定含有SO42-;A正确;NH3·H2O溶液中滴加少量AgNO3溶液,生成银氨溶液,二者发生了反应,不能大量共存;B错误;将木炭和浓硫酸共热生成的气体有二氧化碳和二氧化硫,通入澄清石灰水中,都能反应生成碳酸钙沉淀和亚硫酸钙沉淀,结论错误,C错误;氢氧化钠溶液过量,加入的FeCl3溶液与氢氧化钠溶液反应生成红褐色沉淀,不能比较Ksp[Fe(OH)3]和Ksp[Mg(OH)2]大小,D错误。
10.(2018届山东省师范大学附属中学高三第十一次模拟)下列实验中根据现象得出的结论错误的是
选项
实验
现象
结论
A
相同条件下,用1mol·L−1的CH3COOH和1mol·L−1的HCl分别做导电性实验
CH3COOH溶液对应的灯泡较暗
CH3COOH是弱电解质
B
向某溶液中加铜和浓H2SO4
试管口有红棕色气体产生
原溶液可能含有NO3-
C
向某钠盐中滴加浓盐酸,将产生的气体通入品红溶液
品红溶液褪色
该钠盐为Na2SO3或NaHSO3
D
向浓度均为0.1mol·L−1的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水
先出现蓝色沉淀
Ksp[Mg(OH)2]>
Ksp[Cu(OH)2]
【答案】C
【解析】同浓度的两种一元酸做导电性实验,CH3COOH溶液对应的灯泡较暗,电离出的离子浓度小,所以醋酸为弱酸,A正确;铜在酸性条件下,被硝酸根离氧化为铜离子,硝酸根离子被还原为一氧化氮,遇到空气变为红棕色气体二氧化氮,因此原溶液可能含有NO3-,B正确;使品红溶液褪色的气体可能为氯气或二氧化硫,则盐可能为NaClO与浓盐酸反应生成氯气,可能Na2SO3或NaHSO3为浓盐酸反应生成二氧化硫,C错误;难溶电解质的溶度积越小,加入氨水时越容易生成沉淀,可以得出sp[Mg(OH)2]>Ksp[Cu(OH)2]结论,D正确。
11.(2018届吉林省吉大附中高三第四次模拟考试)下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的是
选项
实验操作
实验现象
实验结论
A
将大小相同的金属钠分别投入水和乙醇中
钠与水反应比钠与乙醇反应剧烈
乙醇羟基中的氢原子不如水分子中的氢原子活泼
B
在适量淀粉溶液中加入几滴稀硫酸,水浴5min,加入NaOH溶液调溶液pH至碱性,再加入新制的Cu(OH)2,加热
有红色沉淀生成
淀粉完全水解
C
向Fe(NO3)2溶液中依次滴加少量稀H2SO4和KSCN溶液
溶液变红
稀硫酸能氧化Fe2+
D
向10mL0.1mo/LNa2S溶液中滴入2mL0.1mol/LZnSO4溶液再加入0.1mol/LCuSO4溶液
开始有白色沉淀生成,后有黑色沉淀生成
Ksp(CuS)【答案】A
【解析】A、钠与水和乙醇反应都能置换出氢气,大小相同的钠与水反应比与乙醇反应剧烈,说明水中的氢原子比乙醇羟基上的氢原子活泼,A正确;B、淀粉若部分水解,也会产生同样的现象,B错误;C、向Fe(NO3)2溶液中滴加稀H2SO4,使溶液呈酸性,形成的硝酸将Fe2+氧化为Fe3+,滴加KSCN溶液变红色,而不是稀硫酸能氧化Fe2+,C错误;D、由于Na2S在与ZnSO4反应时过量,所以再加入CuSO4时,发生如下反应Na2S+CuSO4==CuS↓+Na2SO4,不能说明Ksp(CuS)12.(2018届山东省青州市高三第三次高考模拟考试)下表中各栏目的叙述对应都正确的一项是
选项
叙述
实验现象
解释
A
反萃取法提取碘的CCl4溶液中的碘
向富碘的CCl4溶液中加入足量水、振荡、静置、分液
碘在水中溶解度比在CCl4中大
B
在FeCl3溶液中加入适量Fe粉充分反应后,再滴加几滴铁氧化钾溶液
产生蓝色沉淀
2Fe3++Fe=3Fe2+3Fe2++2[Fe(CN)6]3-=
Fe3[Fe(CN)6]2↓
C
向0.1 molL的Fe(NO3)2溶液中滴 加盐酸
振荡试管颜色加深
H+抑制Fe2+水解
D
向5ml 0.1mol/LNaOH溶液滴入5 滴0.1mol/LMgSO4溶液,再滴加0.1 mol/LCuSO4溶液
先有白色沉淀生成,后变为浅蓝色沉淀
Cu(OH)2的溶度积比Mg(OH)2的小
【答案】B
【解析】A.根据相似相溶原理知,碘和四氯化碳都是非极性分子,水是极性分子,所以碘易溶于四氯化碳而不易溶于水,向富碘的CCl4溶液中加入足量水、振荡、静置、分液,虽然碘在水中的溶解度低,但因为水的量大,导致碘溶于水中,但该实验不能说明碘易溶于水,A错误;B.亚铁离子和铁氰根离子发生络合反应生成蓝色沉淀,该实验现象及解释都正确,B正确;C.酸性条件下,硝酸根离子能氧化亚铁离子生成铁离子和NO,导致溶液颜色加深,与盐类水解无关,C错误;D、NaOH溶液过量,过量的氢氧化钠与CuSO4溶液反应生成蓝色沉淀,不能说明发生沉淀的转化,无法确定Cu(OH)2的Ksp比Mg(OH)2的小,D错误。
13.(2018届山东省临沂市高三第三次高考模拟考试)根据下列实验能得出相应结论的是
选项
实验
结论
A
常温下,测得0.1 mol/LNaA溶液的pH小于0.1 mol/LNa2CO3溶液的pH
酸性:
HA>H2CO3
B
向含有淀粉的FeI2溶液中加入足量溴水,溶液变蓝色
还原性:
I->Fe2+
C
向饱和FeSO4溶液中加入CuS固体,测得溶液中c(Fe2+)不变
Ksp(CuS)D
向氨水中滴加少量AgNO3溶液,无沉淀生成
Ag+与NH3·H2O能大量共存
【答案】C
【解析】常温下,测得0.1 mol/LNaA溶液的pH小于0.1 mol/LNa2CO3溶液的pH,能证明酸性HA>HCO3-,A错误;向含有淀粉的FeI2溶液中加入足量溴水,反应方程式是
,所以溶液变蓝色不能证明还原性:
I->Fe2+,B错误;一种难溶物容易转化为比它更难溶的沉淀,饱和FeSO4溶液中加入CuS固体,测得溶液中c(Fe2+)不变,说明没有生成FeS沉淀,所以Ksp(CuS),D错误。
14.(2018届河北省衡水中学高三第二十次模拟考试)下列有关化学实验操作,现象和结论均为正确的是
选项
操作
现象
结论
A
Mg2+和Cu2+共存的溶液中滴入适量NaOH溶液
产生白色沉淀
相同温度下,溶度积常数:
Ksp[Mg(OH)2]B
直接给石蜡油加热,气体通过酸性高锰酸钾溶液中
溶液逐渐褪色
验证石蜡油裂解一定生成乙烯
C
常温下,向等浓度、等体积的Na2CO3和NaHCO3溶液中滴加等量的酚酞溶液
碳酸钠溶液中红色更深
阴离子水解常数Kh:
CO32->HCO3-
D
向饱和硼酸溶液中滴加少量Na2CO3粉末
无气泡冒出
不能证明酸性:
碳酸>硼酸
【答案】C
【解析】向Mg2+和Cu2+共存的溶液中滴加适量NaOH溶液,过滤、洗涤,得到白色沉淀,因不知道原溶液中两离子的浓度是否相等,则无法判断二者溶度积常数大小,A错误;溶液逐渐褪色,可知生成不饱和烃,可验证石蜡油裂解生成不饱和烃,不一定是乙烯,B错误;碳酸钠溶液中红色更深,说明碳酸根离子水解能力大于碳酸氢根离子水解能力,所以阴离子水解常数:
Kh:
CO32->HCO3-,C正确;硼酸溶液中硼元素最高价+3价,碳酸中碳元素最高价+4价,因此二溶液混合后无气泡冒出,说明硼酸不能制备碳酸,可以证明酸性:
碳酸>硼酸,D错误。
15.(2018届广西南宁市第三中学高三第二次模拟考试)下列实验操作、现象与结论均正确的是
选项
实验操作
实验现象
结论
A
25℃,两片相同的Al片分别和等体积的稀HNO3和浓HNO3反应
前者产生无色气体,后者产生红棕色气体,且后者反应更加剧烈
其他条件相同时,反应物浓度越大,反应速率越快
B
往黄色固体难溶物PbI2中加水,振荡,静置。
取上层清液,然后加入NaI固体
产生黄色沉淀
难溶物PbI2存在沉淀溶解平衡
C
向蛋白质溶液中分别加入乙醇溶液和(NH4)2SO4饱和溶液
均产生白色沉淀
蛋白质均发生了变性
D
向稀硫酸中加入铜片,然后通入氧气加热
开始无明显现象,通入氧气加热后溶液变蓝
氧化性:
稀硫酸 >Cu2+
【答案】B
【解析】A项,常温下Al与浓HNO3发生钝化,A错误;B项,在PbI2的饱和溶液中加入NaI固体产生黄色沉淀,说明c(I-)增大,饱和PbI2溶液中的沉淀溶解平衡逆向移动,析出PbI2固体,项正确;C项,蛋白质溶液中加入乙醇溶液产生白色沉淀,蛋白质发生变性,蛋白质溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液产生白色沉淀,蛋白质发生盐析,C错误;D项,在金属活动性顺序表中,Cu处于H的后面,Cu与稀硫酸不反应,通入O2后加热溶液变蓝,发生反应2Cu+O2+2H2SO4
2CuSO4+2H2O,在该反应中Cu为还原剂,O2为氧化剂,根据同一反应中氧化性:
氧化剂
氧化产物,得出氧化性:
O2
Cu2+,D错误。
16.(2018届安徽省江南十校高三冲刺联考)根据下列实验操作和现象得出的结论正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
向BaSO4固体中加入浓Na2CO3溶液,充分揽拌后,取沉淀(洗净)放入盐酸中
有气泡产生
说明Ksp(BaCO3)B
将SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中
溶液红色褪去
SO2具有漂白性
C
向尿液中加入新制Cu(OH)2悬蚀液
没有红色沉淀生成
说明尿液中不含有葡萄糖
D
向溶液X中滴加NeOH稀溶液,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口
试纸不变蓝
无法证明溶液X中是否存在NH4+
【答案】D
【解析】常温下,向饱和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,部分BaSO4因饱和Na2CO3溶液中高浓度CO32-转化为BaCO3,因此向洗净的沉淀中加稀盐酸,有气泡产生,但是Ksp(BaCO3)>Ksp(BaSO4),A错误;二氧化硫属于酸性氧化物,能和碱反应生成亚硫酸钠和水,导致溶液碱性减弱,溶液颜色褪去,二氧化硫不体现漂白性,而体现酸性氧化物性质,结论错误,B错误;在加入新制Cu(OH)2悬浊液之前,先用氢氧化钠将溶液里的稀硫酸中和,形成碱性环境,这样Cu(OH)2才会与醛基反应有砖红色沉淀生成,才能检测出葡萄糖,C错误;检验NH4+需要用浓NaOH溶液并加热,稀NaOH溶液不能使NH3挥发出来,D正确。
17.(2018届重庆市江津中学、合川中学等七校高三第三次诊断性考试)下列实验操作能达到实验目的的是
实验目的
实验操作
A
验证氧化性:
Fe3+>I2
将KI和FeCl3溶液在试管中混合后,加入CCl4振荡,静置,观察下层液体是否变成紫色
B
证明Mg(OH)2沉淀可以转化为Fe(OH)3
向2mLlmol/LNaOH溶液中先加入3滴lmol/LMgCl2溶液,再加入3滴lmol/LFeCl3溶液
C
比较氯和碳的非金属性强弱
将盐酸滴入碳酸氢钠溶液中
D
测定漂白粉溶液的pH
用玻璃棒蘸取溶液点在pH试纸上,与标准比色卡对照
【答案】A
【解析】A.下层溶液显紫红色,有碘单质生成,则KI和FeCl3溶液反应生成碘单质,由氧化剂氧化性大于氧化产物氧化性可知,氧化性为Fe3+>I2,A正确;B、向