小学科学实验计划上册 1.docx
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小学科学实验计划上册1
山丹县三立小学科学实验计划、安排表
2015-2016第一学期
一、指导思想
以新课程标准为指导，坚持从学科的特点和教学实际出发，注意教学研究与实践，加强科学实验室管理：
做到合理管理，合理使用，合理分类、堆放，及时借还，及时打扫等。
主要措施：
一、精心准备实验器材，优化实验教学。
实验教学是科学学科中最主
二、主要措施
（一）精心准备实验器材，优化实验教学。
实验教学是科学学科中最主要内容之一。
所以在科学教学中要积极创造条件，让学生动手做，让他们亲身经历科学探究的全过程。
特别是现在的科学课，在课前，教师更要精心准备大量的有结构的观察、实验材料，保证正常的实验探究。
（二）加强管理，合理使用。
本学期科学实验室继续加强管理，有借有还。
在教学时，首先，及时填好实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材。
其次，合理实验，在课堂上，要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。
最后，实验做完后要及时放回原处，并做好实验日志的记载工作。
（三）加强自制教具在教学中的重要作用。
本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。
同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与科学科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。
（四）重视发挥电教手段，优化组合。
科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影、录象、录音等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅作的作用。
总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。
各年级实验计划安排如下：
三年级上册科学实验计划
序
号
章
节
实验课题
实验类型
所需仪器材料
实验周次
1
1-1
对大树进行观察和测量
演示和分组
放大镜、皮尺
1
2
1-5
观察植物的叶
分组实验
植物的新鲜叶和落叶、放大镜
3
3
2-2
观察蜗牛
分组实验
蜗牛、放大镜、树枝、绳子、玻璃、饲养槽
5
4
2-4
观察蚯蚓
分组实验
蚯蚓、培养皿、放大镜
6
5
2-5
观察蚂蚁
分组实验
少许面包、少许白糖、和死掉的昆虫、放大镜
7
6
2-6
金观察鱼
分组实验
金鱼，玻璃缸、滴管、少许使用色素调制的红水、少许鱼食
8
7
3-4
它们吸水吗？
演示和分组
纸片、塑料片、铁片、木片、红墨水、滴管、放大镜、餐巾纸、铅画纸、废报纸、棉布
12
8
3-5
检测材料在水中的沉浮
分组实验
金属块、木块和塑料块各两种、水槽、
13
9
3-6
探究砖和陶瓷的物理特性
分组实验
砖与陶瓷各一小块、铁钉、烧杯、滴管
14
10
4-2
水和食用油谁重？
演示和分组
塑料杯、玻璃片、蜡光纸、筷子、试管、玻璃杯、塑料瓶、水槽、植物油
15
11
4-4
比较水的多少
演示和分组
塑料瓶几个、玻璃杯、量筒、纸带、胶水
16
12
4-5
我们周围的空气
演示和分组
透明塑料袋、玻璃杯、水槽、1根香、打火机、吹泡泡器或吸管、洗洁精或肥皂水
17
13
4-6
空气占据空间吗
演示和分组
玻璃瓶、玻璃杯、注射器、吸管、纸巾、橡皮泥
18
14
4-7
空气有重量吗
演示和分组
细木条、细线、橡皮泥、气球、皮球、托盘天平、砝码
19
实验
统计
演示实验7个
分组实验14个
四年级上册科学实验计划
序号
章
节
实验课题
实验类型
所需仪器材料
实验周次
1
1-3
温度与气温
分组实验
温度计、百叶箱
1
2
1-4
风向和风速
分组实验
风向标、小风旗
2
3
2-1
水能溶解一些物质
演示实验
食盐、沙、面粉、烧杯、筷子、玻棒、水槽、漏斗、滤纸、铁架台
3
4
2-3
液体之间的溶解现象
分组实验
玻璃杯、滴管、酒精、食用油、注射器、试管、试管夹、酒精灯、火柴
5
5
2-4
不同物质在水中的溶解能力
分组实验
烧杯、筷子、小勺、食盐、苏打、汽水、注射器
6
6
2-7
分离食盐与水的方法
分组实验
饱和盐水、食盐、清水、蒸发皿、放大镜、石棉网、酒精灯、三脚架
7
7
3-1
听听声音
演示实验
音叉、大小不同的3枚钉子
8
8
3-2
声音是怎样产生的
演示和分组
鼓、钢尺、皮筋、音叉、装水的水槽
9
9
3-3
声音的变化
分组实验
钢尺、几个同样的杯子、橡皮筋、3个长短不同的铁钉
10
10
3-4
探索尺子的音高变化
分组实验
钢尺、一本厚的硬皮书
11
11
3-5
声音是怎样传播的
分组实验
音叉、塑料杯、木制米尺、棉线、尼龙绳
13
12
3-6
我们是怎样听到声音的
分组实验
玻璃杯、气球皮、音叉、细沙、人耳构造模型
14
13
4-1
身体的结构
演示实验
人体基本结构图、人体内脏模型
15
14
4-2
骨骼、关节和肌肉
演示实验
人体基本结构图、人体骨骼模型
16
15
4-6
口腔里的变化
演示实验
儿童牙齿模型、馒头、镜子
17
实验
统计
演示实验6个
分组10个
五年级上册科学实验计划
序
号
章
节
实验课题
实验类型
所需仪器材料
实验
周次
1
1-1
种子发芽实验
（一）
分组实验
绿豆种子、放大镜、镊子
1
2
1-2
种子发芽实验
（二）
分组实验
放大镜、镊子、温度计
2
3
1-3
观察绿豆芽的生长
分组实验
放大镜、镊子、温度计、量杯、吸水纸
3
4
1-4
蚯蚓与环境
分组实验
蚯蚓、塑料薄膜、玻璃片、纸盒
4
5
2-1
光与影子
分组实验
手电筒、白卡纸、铅笔、尺子
5
6
2-2
阳光下的影子
分组实验
日影观测仪、指南针、卷尺或测绳
6
7
2-3
光是怎样传播的
演示实验
手电筒、白卡纸、空心弯管和直管
7
8
2-4
光的反射
演示实验
手电筒、凹面镜、凸娩镜、平面镜
8
9
2-5
光与热
分组实验
凹面镜、凸娩镜、平面镜、温度计、不锈钢勺、放大镜
9
10
2-7
做个太阳能热水器
分组实验
纸盒、泡沫或棉花、塑料瓶、玻璃片、镜子或锡箔纸、黑色纸、
10
11
3-4
土壤中有什么
演示实验
土壤、小铲子、塑料盒、放大镜、镊子、吸水纸、饮料瓶、小棍
13
12
3-6
土地上有无植物覆
盖对侵蚀的影响
演示实验
混有沙石的土、生长着植物的土、水槽、小铲子、烧杯
14
13
4-2
橡皮筋的力是怎样产生的
分组实验
橡皮筋、细线、量尺、实验用小车
16
14
4-3
像火箭那样驱动小车
演示实验
小车反冲运动试验套材、长线、卷尺或测绳
17
15
4-4
测量力的大小
分组实验
弹簧测力计、钩码、回形针、橡皮筋
18
16
4-5
运动和摩擦力
分组实验
弹簧测力计、线绳、钩码、斜面板
19
实验
统计
演示实验5个
分组实验11个
六年级上册科学实验计划
序号
章
节
实验课题
实验类型
所需仪器材料
实验周次
1
1-2
杠杆的科学
演示实验
杠杆尺、钩码、杠杆类和非杠杆类工具
1
2
1-4
轮轴的秘密
演示实验
钩码、段棉线、铁架台、大轮、小轮、简易机械盒
3
3
1-5
定滑轮和动滑轮
分组实验
铁架台、滑轮、钩码、线、测力计
4
4
1-7
斜面的作用
演示实验
斜面板，不同的小物品、钩码、测力计
5
5
2-2
形状和抗弯曲能力
分组实验
纸若干张、铁垫圈、胶水、包装箱瓦楞纸板
7
6
2-6
建高塔
分组实验
大小不同的塑料瓶、沙、吸管、胶带、水
8
7
2-8
用纸造一座“桥”
分组实验
旧报纸、胶带、剪子、尺子
9
8
3-1
电和磁
分组实验
一号电池、电池盒、小电珠、灯座、导线、指南针
11
9
3-3
电磁铁的磁力
（一）
分组实验
一号电池、大头针、电池盒、大铁钉、长绝缘导线
12
10
3-5
神奇的电动机
分组实验
玩具小电机、橡皮筋、一号电池、导线、磁铁、电池盒、开关
13
11
3-6
电能和能量
演示实验
电扇、电灯
14
12
3-7
电能从哪里来
演示实验
小电珠、导线、指南针，手摇发电机
15
13
3-8
能量与太阳
分组实验
太阳能发电演示器
16
14
4-1
校园生物大搜索
分组实验
盒子、动物捕捉工具套材
18
15
4-4
种类繁多的动物
分组实验
动物标本套材
19
实验统计
演示实验5个
分组实验10个
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