小学家长代表家长会发言稿.docx

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小学家长代表家长会发言稿

  小学家长代表家长会发言稿在日常生活和工作中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿的

  内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

  为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是为大家整理的小学家长代表家长会发言稿,欢迎阅读与收藏。

  小学家长代表家长会发言稿1尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是xxx的家长。

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。

借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。

让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。

在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。

要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。

使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句:

孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。

我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。

我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。

我认为:

如果能找到适当的时间跟孩子沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。

我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。

”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。

可以不在乎结果,但必须重视过程。

孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

  孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。

还希望老师对及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美。

  小学家长代表家长会发言稿2各位老师,各位学生家长朋友们:

大家好!

在这,谢谢老师给我这个发言的机会,首先我们要感谢学校领导和老师,学校管理非常到位,老师的素质也很高,孩子送到这里来,我很放心!

我今天和各位家长交流一个主题,就是怎样做一个合格的家长!

  我只是想借这个发言的机会发表一点点感慨,一吐为快吧!

各位家长的孩子和我的孩子一样,都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界,从哑哑学语开始,我们就一而再,再而三,重复之又重复地教育孩子:

什么是好,什么是坏,什么该做,什么不该做,到了学校,也是如此。

可是,现今的社会,理想和现实差距实在太大,孩子幼小的心灵面对这种差距往往是无所适从,她会来问我,这也是我最头疼的时候。

孩子的很多问题我在回答她时都是非常明确和清晰的,对就是对!

错就是错!

好就是好!

坏就是坏!

社会是复杂的,学校、班集体总该好点吧,我想各位家长教育孩子跟我应该是大同小异,孩子对周围的认知也是大同小异。

  对于怎样做一个合格的家长,我有几点建议和各位家长共勉:

  一、要尽可能地多花点时间去陪陪孩子,一方面多了解孩子的行踪习惯,监督孩子的学习,另一方面也可以让学生感受到你对他的关心和爱护。

  二、要与孩子多交流沟通,了解他的内心想法和各方面的需求,包括学习的和生活上的。

  学习上应尽可能的帮助和指导,即使不能指导,也应在旁进行督促。

生活上应尽可能的照料好他们,保证他们有一个健康的体魄参加学习。

当然,对于学习上不自觉的学生,也要让他们体会一下劳动的艰辛,让他们知道家长养家糊口的不易,从而使他们明白学习的重要性,这比空口教育要好得多。

  三、平时要尽可能地多来学校,与老师取得联系。

  每一位家长都希望自己的孩子将来有出息,每一位教师的想法也和家长一样,所以说家长和老师的心愿都是一致的,但学生的教育不能仅仅靠教师和学校,因为现在的教育是学校、家庭和社会三位一体的教育。

一个学生的成长受很多因素的影响,父母是孩子的第一启蒙教师,研究表明孩子在3—10岁时模仿性是最强的,这段时期也是孩子的行为习惯养成的最关键的时期,在行为习惯上受影响最大的应该是父母,有句俗话说得孩子就是孩子,理应天真烂漫,千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子,让孩子成为一个小大人。

  2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。

  3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。

  4)现在是三年级了,多看一些课外书,增长一些课外知识。

  5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。

  这次家长会上,我想让各位知道,现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。

认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。

未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。

因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。

所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

  苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。

他主张:

无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。

请天下所有的父母记住这样一句话:

  “你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。

”我们以此和各位家长共勉。

  为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在右边,作业本放在左边,中间放铅笔盒。

每次做作业,总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。

每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。

减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。

把这些具体地要求落实下去的开始,事实证明孩子做得很棒。

在家访过程中,我也发现,很多孩子在家里也能做好这些看起来微不足道的小事。

所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。

三年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。

希望我们的家长要多关心孩子,帮助他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤为重要。

  小学家长代表家长会发言稿3尊敬的张老师、罗老师、李老师,亲爱的各位家长朋友们:

大家晚上好!

首先,我自我介绍一下:

我是一班颜xx爸爸颜xx,惠州马安人,大家也可以直接叫我——xx。

今晚,非常荣幸有机会上台来跟大家学习交流!

  今天,又是一个非常重要的日子——母亲节!

所以,祝各位在座的宝妈们以及全天下的母亲们——节日快乐!

你们辛苦了!

  一个和睦、幸福、有爱的家庭环境,对一个孩子的成长来说比什么都重要,这也跟她的学习以及今后的为人处世都有着非常直接的关系!

  如果要我分享一些心得,我就特别强调“尊重”二字,在孩子面前以身作则,对老师的尊重,对别人感受的尊重。

礼貌是无法要求出来的,孩子只会接受自己尊敬、新来的父母熏陶和影响,通过模仿来吸收,最终内化成行为习惯。

建议多通过示范、游戏、故事、绘本等孩子能接受的形式,而不是说教。

  再提到学习方面,我们身为家长,跟老师教学工作的配合、交流也至关重要!

  记得上一学期的家长会,我当时还默默坐在一个角落里,一直耐心地听着、学习着,而且还在听完后继续跟老师、家长朋友们交流。

  那一次真的受益匪浅,发现了文华身上以及自身的很多不足,也学到了一些行之有效的方法。

  当时文华刚上一年级,第一学期的学习还摸不着什么头绪,学习也有些吃力,文华妈妈也如摸着石头走路般辅导着她的课后学习。

用文华妈妈的话说:

  “我们也是在跟着孩子在重新读小学一年级课程”。

孩子要学,家长更要学。

孩子学的是课程知识,家长学的是辅导方法。

其实,但只要用心,相信都不是问题。

我们不能以分数来评估一个孩子,而是以“是否有进步”、“是否扎实掌握了基础知识”来衡量孩子学得怎么样才是最重要的,我们千万不能只追求“高分”,分数当然重要,毕竟我们还是“应试教育”环境;但我觉得如过度追求分数,这样对于孩子的学习也会带来不必要的压力,甚至变得“功利”起来,这样对孩子日后的成长不利,每位家长也不希望我们的孩子今后变得“高分低能”吧?

常言道:

  “授之以鱼,不如授之于渔”,所以,追求孩子自身素质的提高,而且要让他们懂得自觉学习、且懂得如何更有效地学习,这个尤其重要。

  上次家长会通过老师了解到,一年级下学期的学习会更紧张,特别的是语文,更要扎实掌握,如果连拼音都不熟,对今后的学习都会有影响。

如果说最好的老师就是父母,那最好的学习就是阅读了。

那阅读的意义是什么呢?

分享一个绝妙的回答:

  “当我还是一个孩子时,我吃了很多食物,大部分已一去不复返而且忘记了,但可以肯定的是,它们中的一部分已长成我的骨头和肉…”——阅读对于人以及人的思想的改变,也是如此。

阅读对一个人的影响是细微的,但也是颠覆性的。

  这次家长会,我是带着几个学校问题来的,想好好地跟老师们和家长朋友们探讨学习,因为时间关系,就不再一一罗列,准备接下来排队请教老师们和家长朋友们。

  各位,今晚我就暂分享交流到这里,再一次感谢老师和各位家长的关照,讲得不对的地方请各位批评指正,谢谢!

小学家长代表家长会发言稿4尊敬的各位叔叔阿姨:

大家上午好!

我叫肖XX今年七岁了,今天,我来到这个讲台上

  是要给大家分享我在八人教育学习的快乐。

  上二年级时,一次偶然的机会,我有一个教英语的伯伯告诉我,学英语是不分年龄大小的,于是爸爸牵着我的小手走进了李老师的课堂,李老师讲的幽默风趣,我们的英语课堂上充满了欢声笑语,在李老师的带领下,我上二年级时,我就参加了学校三年级的每一次英语考试,而且成绩还非常不错,现在,我虽然上了三年级,但我还是给这四年级学习英语。

老师和同学都夸我是小神童,我开心极了!

  今年我上三年级,平时我在家里爸爸妈妈辅导我,不知什么原因,感觉学习起来有那么一点点压力,快乐的感觉很少,有一天,我趁爸爸不注意,偷偷流进了王老师的奥数课堂,王老师对每一讲题型讲的很容易让我听懂,我也很容易学会,而且妙趣横生,中午,我一回家,我就告诉爸爸妈妈:

  “以后,我要跟着王老师学习奥数,我们王老师比你俩讲的好100倍。

”如今,我的数学成绩非常优异,我从数学的学习中也找到了快乐.

  现在,我在XX语文数学英语老师的教育下,成绩有了很大的进步,在期中考试中,我语文考试100分,数学考了98分,英语考了100分,在我们全班第二名,全级第四名,取得这些优异的成绩与老师的辛勤培养是分不开的,所以最后我要再次感谢我的三位老师,感谢八人教育,我相信,到了六年级,我会像考上重点学校的大哥哥和大姐姐一样优秀。

同学们,祝福我吧!

我的发言完了,谢谢大家!

小学家长代表家长会发言稿5尊敬的老师、叔叔、阿姨们:

大家下午好!

我是**小学**班第*小组的**组长:

***在今天这个特殊的日子里,我很高兴能够作为学生代表发言,把

  我平时学习的方法和在学校里所取得的成绩向各位叔叔、阿姨做一汇报。

这次我语文99分、数学98分、英语94分,这些成绩的取得,离不开老师的辛勤培育,离不开家长的精心爱护和配合,当然养成良好的学习习惯也是必不可少的。

在这里,我把自己的一些学习方法以及爸爸、妈妈给我的指导总结如下:

  一、上课认真听讲、积极发言;课后按时独立的完成老师布置的个作业。

语文课背诵比较多,不论在学校还是在家里都能够认真完成,学校里同桌互背,家里家长签字,从不敷衍了事;数学课更要强调专心听讲、积极动脑、全神贯注、勤于思考;英语课认真做好笔记,理解句子和短语的意思,每天晚上坚持读15~20分钟加强记忆,只有长期坚持,英语成绩才能逐步提高。

  二、爸爸、妈妈对我的学习很关心。

他们经常问起我在学校的学习情况,我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听,爸爸、妈妈总是把我引向积极阳光的一面,我在与同学交往中的不足,爸爸、妈妈及时给予批评并交给我正确的方法,在学校里遇到烦心事我能够敞开心扉的的倾诉给他们。

每天晚上

  8:

30在爸爸的监督下都要读够15分钟的英语,在这个过程中爸爸既要纠正我读错的单词读音,还要考察学过的星号单词。

在数学、语文作业签字的时候,爸爸、妈妈总是表现得很耐心,天天如此,从不松懈。

  三、我的课外活动也是丰富多彩的,我喜欢看电视,最爱看动画片,受爸爸的影响渐渐的我开始看财经、新闻、科教频道,拓宽了我的视野,增长了我的知识。

还经常和大人们一起去爬山,做一些户外运动。

  最后,我代表五二班所有同学对在座的爸爸妈妈说一声:

你们辛苦了!

  谢谢大家!

小学家长代表家长会发言稿6尊敬的老师,各位家长朋友:

大家好!

很荣幸刘老师给我这个机会,让我和大家一起探讨孩子的成长教育问题。

我是优同学的家长,优同学是一个活泼开朗,喜欢唱歌跳舞的孩子,但她也有一些小毛病,比如:

娇气,爱哭。

在和孩子一起成长的过程中我有以下几点心得体会。

  一、学习习惯的养成优同学有个四年级的姐姐,姐姐是一个自觉性很好的孩子,她每天放学后第一件事就是写作业。

我们的要求是每天必须完成作业才可以出去玩,有了姐姐这个榜样的力量和我们的要求,慢慢的她就养成了每天完成作业的习惯。

  二、良好的亲子关系如果亲子关系不好的话,孩子会认为你对她不好,更不会喜欢家长,因为孩子不会听一个不喜欢人的话,优同学在四岁的时在批评她后哭着说:

我觉得我是世界上最不幸福的人。

事后我开始反思是否对孩子的态度错了。

我是否站在平等的基础上看孩子。

在生活中如果我们误会孩子的情况下,我们也会选择和孩子道歉。

  三、有效的沟通和陪伴有时在网上看到班长欺负同学,我就问她有没有欺负过同学和同学有矛盾了,你会怎么解决。

孩子你喜欢暴力女吗?

如果不喜欢就不要做暴力女,不要做一个自己都不喜欢的人。

  无效陪伴是看着孩子写作业,自己在玩手机,根本就不知道孩子在写什么。

有效的陪伴和沟通是能发现孩子不良行为习惯,可以及时给予纠正。

  四、让孩子适当的干些家务优同学平常在家里大家都让着她宠着她,久而久之她就养成了娇气的毛病,刚上学时她的书包总是姐姐帮着拿,甚至走路都要姐姐背。

  我们了解这个情况后,告诉她的姐姐坚决不能给她拿书包和背着她。

  经过姐姐严格执行和我们的批评教育后,她已经改掉了这个坏毛病。

  为了让她爱上劳动我们家实行了自己挣零花钱的奖罚制度。

家务活自己主动干一次一元钱,被动干一次五角钱。

优同学做的最好的一天能挣到五元钱。

家务劳动让孩子知劳动的光荣和劳动后的成就感。

  五、和谐愉快的家庭氛围孩子是家长的一面镜子,在和谐的家庭氛围中成长孩子会更健康。

如果有什么家庭矛盾我们尽量不会在孩子的面前解决。

  六、陪孩子一起玩每到周末只要有时间我们都会带孩子出去玩,在玩的过程中孩子体验了生活的美好,学会了在玩中成长,让孩子会学习也会放松。

  俗话说种瓜得瓜种豆得豆,时间在哪里付出就会在哪里有收获,孩子的学习习惯比成绩更重要,养成一个良好的学习习惯让她们以后的学习会更顺利。

教育孩子的路上我们就像摸着石头过河,未来还有很多不可预知的情况,不过我们会遵循一个大原则就是让孩子成为一个健康自信快乐的孩子。

  祝愿大家的孩子都能身心健康,快乐成长,我的发言结束!

谢谢大家。

  小学家长代表家长会发言稿7各位家长:

下午好!

经过我刚才的调查,我班来了家长有爸爸,有妈妈,同时也来了爷爷、奶奶。

首先感谢你们对孩子学习的关心,更加感谢现场的爸爸、妈妈们,你们能积极参加今天的家长会,可见您对孩子的学习是多么的关心啊!

经过半学期的努力,我们班有四十位孩子端正了自己的学习态度,初步认识到学习是自己必须做的事情,有一半以上的孩子每天都在积极主动地复习和预习,主动地完成自己的辅导资料,不懂的问题主动请教老师、同学,如陈妍。

我希望更多的孩子参与进来,把学习真正当作自己的事情。

  在这半学期里,我与各位家长们努力培养孩子的良好学习习惯,尤其让孩子努力做到:

卷面整洁、书写认真、独立完成、自己读题检查作业等方面,记得刚开始的时候是要求家长检查且签字的,在校信通中过孩子近来学习习惯表现方面,请家长提提一些宝贵建议时,我们班的陈妍家长建议培养孩子主动检查,不要让孩子认为检查作业是爸爸妈妈的事情,我们进行了一些探讨后,想想,最终决定在布置作业中加上这么一句:

自己独立完成作业后,自己读题检查作业是否正确。

为了更好的促进这一点,我又想到请家长写上对孩子完成作业情况的简短评价语后签字并注明日期,让组长对组员的作业完成情况进行评价。

卷面、书写、正确率和家长配合这四个方面进行优秀、良好、及格、不及格四个等第的评价,让更多的孩子认识到学习是自己的事,也让更多的家长认识到督促孩子的学习是自己应尽的义务。

此外我通过照相机和摄象机为孩子们摄下他们正在不断进步的画面,让各位家长欣赏到自己的孩子只要经过老师、家长的正确引导,都是顶瓜瓜的,都是最棒的!

  半学期来,已经做到所要求四个方面的孩子有纪昱、黄佳月、陈妍、王欣雅、李佳、钱怡周、杨雨欣、常旭、周瑾、谢舒蕾、刘成成、沈文轩、査宇翔、朱倩、王远恒、徐青青、吴清。

例如纪昱的家长,发现孩子《补充习题》上有做错的题目,主动让孩子及时订正,并在旁边写上“已经订正起来”、签字、注明日期,这个日期就是孩子及时订正的有效证明。

证明孩子和家长一样,心中都有一个伟大的目标,把最细微的事情做好,就是成功者。

纪昱和他的家长取得了本学期的第一次成功,全年级数学第一名。

同时,我要送给他以及在座的各位一句话:

你过去或现在的情况并不重要,你将来想要获得什么成就才最重要,除非你对未来有理想,否则做不出什么大事来。

当然我们班也还有一些对待学习,态度不够明确的孩子和家长,孩子放学忙于看电视,家长忙于工作,家长和孩子之间少了沟通的时间是小事,淡化了亲情是大事。

当家长您退休了,在家寂寞了,想与子女说说话,但孩子常常说“我工作忙!

”来推脱,那时您也许会想到:

我在教育孩子的黄金时期也是这么跟老师说的“我工作太忙了!

”学习态度还有待明确,行动还需要积极的孩子有郁浩之、乔伟、陈子旋、张晔、陈玉洁、吉鹏鹏、王雷、吴迦勒、曹天荣、李云、王绎霆、唐叶、马伊文。

  小学家长代表家长会发言稿8各位家长、尊敬的李老师:

大家好!

我是吴xx妈妈,很荣幸今天能代表家长在这里跟大家分享一些教育孩子的做法。

  我家孩子并不是最优秀的,但是在我们眼里他却是最棒的。

我家孩子最大的优点就是爱看书。

看书确确实实对他各方面都有很大的帮助。

  虽然平时我很少坐在他旁边盯着他写作业,但是我会隔一阵子检查一下他所有的作业。

有一次,我在孩子的语文《南方新课堂》里发现一道这样的填空题:

的影子,在括号里填上合适的词语。

很多时候,我们会填“模糊”之类的词语,但是吴xx却填了“摇曳”这个词。

  我当时很惊讶,一个三年级的学生会使用这个词,真的很不错。

后来经了解才知道,这是因为他之前在《日有所诵》里读到过这个词语,这次刚好就用上了。

由此可以看出,阅读对孩子的帮助有多大!

因为孩子的阅读量大,我发现我家孩子写作文也是得心应手,从没出现为难情绪。

虽然说写得不是特别好,但是读起来还是很通顺的。

  阅读也让他平时在解数学题时也表现得思路清晰。

还有其它很多好处就不一一地说了。

吴xx不但爱看书,他也有就很好的阅读习惯,比如说他每天晚上必定会看一会儿书才睡觉。

  xx能有这么大的阅读量及习惯。

我们作为家长是如何做到的呢?

  总结有两点:

  一:

尽我们最大的能力给孩子提供合适的书。

我家仓鼠很多,每年还订阅一些固定的杂志,比如说:

  《博物》、《米老鼠》、《读者》、《我爱科学》,这些杂志,个人认为对孩子的帮助是很大的,而且也不贵,一年就花个三百来块,但孩子学到的确实丰富的课外知识。

  二:

就是潜移默化,以身作则。

我跟xx的爸爸都共同的约定,如少用手机、少看电视、少应酬。

将工作之余的时间尽量用来看书读报。

这一点xx爸爸是做得很好的。

  xx还有一个优点就是能做到早睡早起,不管是上学还是放假。

  九点半准时睡觉,早上六点十五分左右起床。

也就因为他能这样早起,所以他上学前就会有更多的时间准备。

因为这样平时他基本上很少漏带东西,也很少忘戴红领巾和校卡。

不单如此,他还能每天抽出十多分钟出来读英语。

这些贵在坚持,也贵在父母的引导。

  其实我也不是个淡定的家长,也经常会感到焦虑。

但我还是会经常反思自己的`教育方法,多多思考如何去做才能做得更好。

  最后送给大家一句话,当然也包括我自己:

  “只有先放下一些东西,我们才能完完全全地腾出手来结结实实地拥抱我们的孩子。

”希望我们大家以后能多交流,相互学习。

谢谢!

  小学家长代表家长会发言稿9班级:

六年级三班发言学生:

尊敬的老师、叔叔阿姨们:

大家晚上好!

今天,很荣幸站在这个讲台上,代表同学发言,我想借此机会和

  叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。

  我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护!

随着时光的飞逝,眨眼我们就要上初中,离开我们的母校了,老

  师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。

我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。

  在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:

  “您们辛苦了!

  我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法:

  1、做到课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,上课时我认真听讲,并把上课的重点记下来,对于老师问的问题,认真思考,积极回答,考试时认真看题,仔细回答,上课时决不搞小动作。

  2、克服学习上的坏毛病,学生上有始有终,不会不懂的题目想办法解决。

按时独立完成作业完成老师布置的作业。

  3、养成良好的读书习惯,扩大阅读量,增加知识面。

有选择的上网和看电视。

我最爱看的是《我爱发明》和新闻节目。

  4、珍惜时间、合理利用时间,合理安排时间。

该玩的时间玩,该学习的时间学习,做到早睡早起。

  叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑

  虑需要你们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。

在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模。

榜样的力量是无穷的,对于我们孩子来讲,这一点尤其重要。

您的一言一行都对我们至关重要,都有可能成为我们的效仿,要以身作则、以身示教、说话算数,切不可言行不一,要求我们做到的,请您也要做到,因为我们每天都生活在一起,你们的良好习惯自然成为我们的习惯。

而且现在的我们大多是独生子女,都有点小性格,所以母要特别重视榜样对我们的巨大影响作用,时时处处为我们树立好的榜样。

  2、要经常过问我们在校的情况,要注重我们的学习过程。

成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学习上的态度和热情,随时了解掌握学习情况和学校要求,帮助我们解决学习上的一些困难。

我们都有懒惰的心理,要督促我们养成良好的学习、卫生等行为习惯。

  3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。

让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您们的希望和价值。

要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况和优缺点。

我们想和家长做好朋友,我

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