防城港市语文三年级上册第五单元第14课《东方之珠》同步练习A卷.docx

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防城港市语文三年级上册第五单元第14课《东方之珠》同步练习A卷

防城港市语文三年级上册第五单元第14课《东方之珠》同步练习A卷

一、基础题（共20题；共108分）

1.（4分）多音字注音并组词

乘：

________、________

________、________

2.（10分）（2019四上·商丘期中）看拼音，写词语。

gǔndòng

shūshì

yánjiū

zhéxué

cāochǎng

________

________

________

________

________

wòshì

zhīchēng

bēicǎn

wéikàng

láogù

________

________

________

________

________

3.（1分）上的笔画顺序是：

________

4.（5分）写一写。

（看图写字）

5.（3分）把下列词语补充完整。

若隐________     人声________     风平________

6.（2分）用下面的字组词，再造句。

团________

闹________

7.（4分）写出反义词

胜利—________   完美 —________  隆重—________  热烈—________

8.（4分）形近字组词

杨________     楼________

汤________     缕________

9.（5分）写出反义词

潮湿—________   宁静—________      魁梧—________

蜷缩—________   僵硬—________

10.（4分）把意思相近的词连在一起。

慷慨________   愣住

怔住________   躬身

施舍________   大方

鞠躬________   给予

11.（8分）比一比，再组词。

谣________    篮________    挎________    淌________

摇________    蓝________    跨________    倘________

12.（5分）我会选。

热闹    热爱

①我们________自己的祖国。

②亲戚朋友聚在一起真________。

美丽    美好    美妙

③多么________的琴声啊!

真的是这个小女孩弹奏的吗?

④森林的景色是那么________，空气是那么清新。

⑤公园里盛开着________的铃兰花。

13.（4分）（2020三下·涟源期末）给加点的字选择正确的读音。

懦弱（luò nuò）________  大概（ɡài kài）________  衬衫（chèn chènɡ）________  苏醒（xǐnxǐnɡ）________

14.（5分）《鱼游到了纸上》一文中写围观的人看到聋哑人全神贯注作画时都在议沦，想想：

他们会怎样议论？

请把它写下来。

15.（4分）《春日》是________代诗人________所作，是一首春游诗，赞美了________，同时也点出了“________”是万紫千红春天的源头这个道理。

16.（8分）根据课文内容填空。

①那些小丘的线条是那么________，就像只用绿色________，不用墨线________的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。

②马上的男女老少穿着________的衣裳，群马________，襟飘________，像一条________向我们飞过来。

17.（17分）（2020五下·微山期中）把成语补充完整，再选择合适的成语填空。

（1）①________然________敬     ②一针________________   ③情________自________

④________有________思     ⑤汗如________________   ⑥一声________________

（2）上面词语中，形容十分恭敬的样子的是________。

（3）上面词语中，含比喻修辞的是________，我还能再仿写两个含有比喻修辞的四字词语________、________。

（4）听了抗疫英雄的事迹，我________地流下来眼泪。

18.（8分）课文回顾。

本课是一首________，作者抓住________里大自然的一些声响，用诗的语言说明了________藏在大自然的许多事物中，需要我们细细聆听。

诗中既写了________、________、________、________等发出的具体可感的声音，又写了可心领神会而不可闻的无声的声音。

全诗表达了诗人________之情。

19.（5分）读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么？

20.（2分）根据课文内容填空。

他一直在想：

怎样才能及早________人体内（nèi）出现的________呢？

二、阅读题（共5题；共72分）

21.（13分）阅读短文，回答问题

老师的泪

初二时，我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。

老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云飘来飘去，轻盈极了。

她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月……

“齐玉。

”杨老师叫我。

我发怔。

“为什么走神？

”她停止讲课，走到我面前。

云飘到我眼前……可我仍愣愣的。

“我，我喜欢看你的眼睛。

”我说，同学们爆发出哄堂大笑。

在笑声中，她的脸红红的，（a）美丽的眼中似乎还有泪水——她刚从师范大学毕业呢。

“你——你请出去。

”

我懊丧地走出了教室。

她从没发过火，这一次一定真生气了。

第二天，杨老师叫我们写周记。

我花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来：

“美丽的妈妈死了，爸爸根本不管我，整天就知道玩麻将、赌博，被公安抓走，判了三年徒刑。

我冷了、饿了、怕了、病了、也没有人知道。

那时我常常一边哭，一边看妈妈的相片；现在我长大了，是个男子汉了，我不哭，把泪水咽在心里。

我只有恨，恨我爸。

我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有人听听心里话。

我选择了我的语文老师。

因为，她像妈妈。

”

不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只见她眼睛红红的。

“原谅老师，好吗？

”

泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。

在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪，可在她面前我做不到。

我哭了，尽情地哭了。

她等我哭完，便为我擦干泪水，轻轻地讲了一个姑娘的故事：

“一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一个人，当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气和无微不至的关怀。

后来，小姑娘考上了师范大学，可老师不行了。

弥留之际，小姑娘跪在老师的床前，哭着说：

‘妈妈，我还没报答您呀！

’老师却含笑地说了一句：

‘给你未来的学生吧……’”

（b）杨老师泪水盈盈。

我明白了：

“杨老师，你也……”

她擦了擦眼泪，微笑着扶住我的双肩：

“你是个男子汉，对吗？

”

我呜咽着点点头。

“你恨爸爸，这不好。

男子汉不这样，男子汉是笑着对待整个世界，真的。

笑一笑，你笑一笑。

”

我咧了咧嘴。

“我会帮助你的——像我的老师一样。

”她眼中突然滚出了泪水，洒落在我的额头上。

“记住你是个男子汉，做个乐观正直的人！

”

我狠狠地点点头。

在以后的日子里，我觉得我额上有着圣洁的印迹。

我永远也忘不了。

（1）文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”，其实，“我”喜欢语文老师的原因是________。

（2）文中多处写老师的“泪”，细腻传神地表现了老师的心理和情憾。

请你简要回答，横线（a）处的“泪”，表现了杨老师此时怎样的心理？

横线（b）处的“泪”，表现了杨老师对恩师怎样的情感？

（3）最后一段“我觉得我额上有着圣洁的印迹”一句，“额上有着圣洁的印迹”指的是①________；②________。

（4）文中杨老师对“我”，说“男子汉是笑着对等待整个世界，真的。

”请你结合自己生活感受，简要谈谈对这句话的理解或体会。

22.（31分）（2018六上·汽开区期中）阅读下文，回答问题

我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。

她微笑着对我说：

“七块两毛五。

”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：

“给七块钱吧！

两毛五就算了。

我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。

”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。

并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说：

两角五分算得了什么！

可是我却很激动。

回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。

我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。

我又向别人讲了又讲。

家人对我的行为都迷惑不解。

是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？

政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。

这种热爱的具体体现是：

节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。

我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。

我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样

真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！

我们还用竹叶来包米饭团。

有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！

这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。

当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！

常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：

她要保护环境！

我对他们的理解表示衷心的感谢。

还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！

（1）给短文加一个合适的题目。

（2）按要求写词语。

写近义词：

赞许——________     夸耀——________

写反义词：

增强——________     保护——________

（3）给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。

①算：

A．作罢，不再计较；B．计算数目；C．当做、认做，值

给7块钱吧！

2角5分就算了。

________

你可能会说：

2角5分算得了什么？

________

②腾：

A．奔跑或跳跃；B．空出来，挪移；C．升到空中

省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

________

万马奔腾。

________

（4）联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。

①这“2角5分”是对“我”________，这样做的奖赏，是对“我”具有________意识的肯定。

②“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。

”日常生活中，人们污染环境的罪过还有________、________等。

③“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！

”“过去用的包装物”在短文中指的是________、________等。

使用它们的好处是________。

作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物________的感情。

（5）作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？

请找出原文中的语句。

（6）环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句话告诫大家注意保护环境。

23.（19分）课内阅读

有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。

人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。

其实，太阳离我们有1.5亿公里远。

到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。

因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。

太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。

（1）把下面的句子改为陈述句。

这么远，箭哪能射得到呢？

（2）这篇短文在介绍太阳的特点时，运用了________等方法，把太阳________、________、________三个方面的知识说具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。

（3）请把引用传说部分的句子找出来。

用引用传说的说明方法有什么好处?

（4）读了这段文字你对太阳有哪些了解?

用自己的话写一写。

24.（4分）阅读下文，回答问题。

不怕冷

松树爷爷年纪大，风吹雪打都不怕。

青竹弟弟节节高，风吹雪打叶不掉。

我们年龄小，风吹雪打锻炼好。

（1）这一小节有________句话。

（2）短文中讲到________、________和________不怕冷。

25.（5分）你知道北京有哪些古建筑吗？

想一想，写一写。

参考答案

一、基础题（共20题；共108分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

18-1、

19-1、

20-1、

二、阅读题（共5题；共72分）

21-1、

21-2、

21-3、

21-4、

22-1、

22-2、

22-3、

22-4、

22-5、

22-6、

23-1、

23-2、

23-3、

23-4、

24-1、

24-2、

25-1、