幼儿音乐教育题库含答案精品.docx

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1.第3题

常规音乐课设计一般采取三段式的结构形式,而研究课和交流课那么常常采用整体式的设计结构。

答案:

正确

标准答案:

1

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

2.第10题

歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有明确节奏的。

答案:

正确

标准答案:

1

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

3.第11题

儿童在音乐学习过程中获得开展的和谐程度,直接取决于音乐教育本身的和谐程度。

答案:

正确

标准答案:

1

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

4.第12题

幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为:

歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。

答案:

正确

标准答案:

1

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

5.第13题

在音乐教育活动中,教师运用讲解的方法,主要是为了向幼儿提供各种与音乐学习有关的材料以及加工这些材料的程序和方法。

答案:

正确

标准答案:

1

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

6.第14题

进行韵律活动时幼儿经常处在运动的和兴奋的不稳定状态,因此,让幼儿自由活动能使幼儿获得更大的身心愉悦。

答案:

错误

标准答案:

0

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

7.第22题

3岁以前,许多幼儿都喜欢归跟着成人边哼唱边做一些简单的游戏性动作,他们已经形成要使自己的动作与音乐一致起来的明确愿望。

答案:

错误

标准答案:

0

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

8.第23题

在幼儿园歌唱教学中,两个小组〔或声部〕一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲的演唱形式是对唱。

答案:

错误

标准答案:

0

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

9.第32题

尽管各种变通总谱在打击乐教学中经常混合使用,但在过渡到实际的乐器演奏之前一般都必须经过徒手练习阶段。

答案:

正确

标准答案:

1

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

10.第33题

音乐欣赏活动中,幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性,因此,不应让幼儿独立选择动作。

答案:

错误

标准答案:

0

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

11.第34题

歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有明确节奏的。

答案:

错误

标准答案:

0

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

12.第35题

现如今,音乐教育活动中更加强调幼儿的独立性、自主性和创造性,因此,教师的指导就不重要了。

答案:

错误

标准答案:

0

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

13.第36题

对年龄小,经验少,音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说,主要是模仿学习,不应要求他们进行创造性学习。

答案:

正确

标准答案:

1

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

14.第37题

一般说来,交替步、秧歌十字步较适合的年龄班是小班。

答案:

错误

标准答案:

0

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

15.第38题

假设按活动设计的侧重程度,幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为开始局部、根本局部、结束局部

答案:

正确

标准答案:

1

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

16.第1题

日本音乐教育家铃木通过________________教学法研究和实践其教育思想。

答案:

铃木

标准答案:

铃木

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

17.第2题

学前儿童音乐教育的媒介是。

答案:

音乐作品

标准答案:

音乐作品

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

18.第8题

学前阶段所进行的音乐教育的本质是。

答案:

通过音乐教育使幼儿获得全面、和谐开展

标准答案:

通过音乐教育使幼儿获得全面、和谐开展

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

19.第9题

幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及________________等。

答案:

即兴歌唱说话

标准答案:

即兴歌唱说话

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

20.第15题

在幼儿园音乐教育活动中,常用的范例指导法有_______________和_______________两种。

答案:

示范

演示

标准答案:

示范

演示

您的答案:

题目分数:

2.0

此题得分:

0.0

21.第16题

幼儿园集体音乐教育活动评价的原那么是、和建设性原那么。

答案:

诊断性、针对性

标准答案:

诊断性、针对性

您的答案:

题目分数:

2.0

此题得分:

0.0

22.第17题

音乐活动的根底是指幼儿______________和______________。

答案:

感知

表现

标准答案:

感知

表现

您的答案:

题目分数:

2.0

此题得分:

0.0

23.第24题

幼儿园音乐欣赏的辅助材料一般有:

_________语言材料和三种。

答案:

动作材料、视觉材料

标准答案:

动作材料、视觉材料

您的答案:

题目分数:

2.0

此题得分:

0.0

24.第25题

学前儿童音乐教育过程上的综合性主要表达在、、和综合一体。

答案:

创作、表演、欣赏

标准答案:

创作、表演、欣赏

您的答案:

题目分数:

3.0

此题得分:

0.0

25.第30题

音乐起源于人类自身的_____________活动。

答案:

人类自身的实践

标准答案:

人类自身的实践

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

26.第31题

人的高级神经活动所需的重要条件之一,是脑的最正确唤醒状态,或称____________。

答案:

适宜唤醒状态

标准答案:

适宜唤醒状态

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

27.第39题

韵律活动的材料包括:

_______、________和道具。

答案:

动作、音乐

标准答案:

动作、音乐

您的答案:

题目分数:

2.0

此题得分:

0.0

28.第40题

在音乐教育活动中,教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导,指导方法主要有__________和_____________两种。

答案:

参与

推出

标准答案:

参与

推出

您的答案:

题目分数:

2.0

此题得分:

0.0

29.第41题

在幼儿园音乐教育中,_________是教育的媒介;___________是教育的手段;_____________的全面、和谐开展是音乐教育的终极目标。

答案:

音乐作品、审美感动、幼儿根本素质

标准答案:

音乐作品、审美感动、幼儿根本素质

您的答案:

题目分数:

3.0

此题得分:

0.0

30.第42题

幼儿园音乐教育活动的评价从评价过程和结果的记录和交流的角度出发,可以分为__________和__________。

答案:

书面评价

口头评价

标准答案:

书面评价

口头评价

您的答案:

题目分数:

2.0

此题得分:

0.0

31.第4题

身体节奏动作组合

答案:

这是一种近年来从国外介绍进来的韵律活动。

组合中的动作均为简单的击打、顿踏动作,而且这些动作通常都是能够发出声音的。

如击掌、拍击身体的某个部位、捻指、用不同的方法踏脚蹬。

这种组合一般没有什么象征性的含义,但比拟注意动作和音色变化的组织结构。

标准答案:

这是一种近年来从国外介绍进来的韵律活动。

组合中的动作均为简单的击打、顿踏动作,而且这些动作通常都是能够发出声音的。

如击掌、拍击身体的某个部位、捻指、用不同的方法踏脚蹬。

这种组合一般没有什么象征性的含义,但比拟注意动作和音色变化的组织结构。

您的答案:

题目分数:

3.0

此题得分:

0.0

32.第5题

身体节奏动作组合

答案:

这是一种近年来从国外介绍进来的韵律活动。

组合中的动作均为简单的击打、顿踏动作,而且这些动作通常都是能够发出声音的。

如击掌、拍击身体的某个部位、捻指、用不同的方法踏脚蹬。

这种组合一般没有什么象征性的含义,但比拟注意动作和音色变化的组织结构。

标准答案:

这是一种近年来从国外介绍进来的韵律活动。

组合中的动作均为简单的击打、顿踏动作,而且这些动作通常都是能够发出声音的。

如击掌、拍击身体的某个部位、捻指、用不同的方法踏脚蹬。

这种组合一般没有什么象征性的含义,但比拟注意动作和音色变化的组织结构。

您的答案:

题目分数:

3.0

此题得分:

0.0

33.第18题

轮唱

答案:

两个小组〔声部〕一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲。

标准答案:

两个小组〔声部〕一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲。

您的答案:

题目分数:

3.0

此题得分:

0.0

34.第19题

适宜唤醒理论

答案:

人的神经活动所需要的重要的条件之一,是脑的最正确唤醒状态,即兴奋集中于与现实活动关系最密切的脑区,同时,与现实活动无关或关系疏远的脑区,那么出于相对抑制和状态。

这是,活动中的个人会注意集中、精神焕发、头脑清醒、思维敏捷、动作迅速而准确。

标准答案:

人的神经活动所需要的重要的条件之一,是脑的最正确唤醒状态,即兴奋集中于与现实活动关系最密切的脑区,同时,与现实活动无关或关系疏远的脑区,那么出于相对抑制和状态。

这是,活动中的个人会注意集中、精神焕发、头脑清醒、思维敏捷、动作迅速而准确。

您的答案:

题目分数:

3.0

此题得分:

0.0

35.第26题

渗透性的音乐活动

答案:

各种既应用了音乐又并非音乐为主要教育内容的其他教育活动。

这种音乐活动既有教师发起组织的,也有幼儿自发进行的;既有事先方案好的,也有随机开展的。

标准答案:

各种既应用了音乐又并非音乐为主要教育内容的其他教育活动。

这种音乐活动既有教师发起组织的,也有幼儿自发进行的;既有事先方案好的,也有随机开展的。

您的答案:

题目分数:

3.0

此题得分:

0.0

36.第27题

即兴歌唱说话活动

答案:

用歌唱或类似歌唱得方式来进行对话,将股市或其他语言活动或语言游戏活动。

歌唱说话活动完全可以在任何音乐或非音乐的活动中进行,在即兴歌唱说话活动中最重要的原那么就是:

为幼儿创造一个宽松自由的活动气氛。

标准答案:

用歌唱或类似歌唱得方式来进行对话,将股市或其他语言活动或语言游戏活动。

歌唱说话活动完全可以在任何音乐或非音乐的活动中进行,在即兴歌唱说话活动中最重要的原那么就是:

为幼儿创造一个宽松自由的活动气氛。

您的答案:

题目分数:

3.0

此题得分:

0.0

37.第6题

在幼儿园歌唱活动中,幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些?

答案:

1)整个的唱歌姿势;

2)正确的发音方法;

3〕正确的呼吸方法;

4〕正确的演唱技能;

5〕自然、恰当的技能;

6〕正确、默契的合作技能

标准答案:

1)整个的唱歌姿势;

2)正确的发音方法;

3〕正确的呼吸方法;

4〕正确的演唱技能;

5〕自然、恰当的技能;

6〕正确、默契的合作技能

您的答案:

题目分数:

7.0

此题得分:

0.0

教师未批改

38.第7题

幼儿音乐教师的根本音乐素养是什么?

答案:

〔1〕教师鉴赏分析音乐的能力;

〔2〕教师表现音乐的能力;

〔3〕教师的音乐文化修养。

标准答案:

〔1〕教师鉴赏分析音乐的能力;

〔2〕教师表现音乐的能力;

〔3〕教师的音乐文化修养。

您的答案:

题目分数:

7.0

此题得分:

0.0

教师未批改

39.第20题

幼儿音乐教师的根本音乐素养是什么?

答案:

教师鉴赏分析音乐的能力

教师表现音乐的能力

教师的音乐文化修养

标准答案:

教师鉴赏分析音乐的能力

教师表现音乐的能力

教师的音乐文化修养

您的答案:

题目分数:

6.0

此题得分:

0.0

教师未批改

40.第21题

幼儿音乐教师的根本音乐素养有哪些?

答案:

〔1〕教师鉴赏分析音乐的能力;

〔2〕教师表现音乐的能力;

〔3〕教师的音乐文化修养。

标准答案:

〔1〕教师鉴赏分析音乐的能力;

〔2〕教师表现音乐的能力;

〔3〕教师的音乐文化修养。

您的答案:

题目分数:

7.0

此题得分:

0.0

教师未批改

41.第28题

幼儿园打击乐曲的编配步骤是什么?

答案:

1.熟悉音乐

2.揣摩、分析

3.安排节奏型和音色分布

4.试奏和调整

5.记谱和转换乐谱

标准答案:

1.熟悉音乐

2.揣摩、分析

3.安排节奏型和音色分布

4.试奏和调整

5.记谱和转换乐谱

您的答案:

题目分数:

7.0

此题得分:

0.0

教师未批改

42.第29题

如何表达幼儿园音乐教育的游戏性?

答案:

1〕内容中的游戏性;〔2〕形式中的游戏性;〔3〕方法中的游戏性

标准答案:

1〕内容中的游戏性;〔2〕形式中的游戏性;〔3〕方法中的游戏性

您的答案:

题目分数:

7.0

此题得分:

0.0

教师未批改

作业总得分:

0.0

作业总批注:

1.第4题

在学前阶段进行的音乐教育,其本质是对人进行美的教育。

答案:

正确

标准答案:

1

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

2.第5题

3岁幼儿已经能够完整地再现一些短小和较长歌曲中比拟完整的片段,在理解歌词含义方面也没有困难。

答案:

错误

标准答案:

0

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

3.第6题

一切由教师设计、发起、控制的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。

答案:

正确

标准答案:

1

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

4.第7题

教师激发幼儿的学习积极性、培养幼儿自信、自尊的积极的自我意识的重要教育技术是督导

答案:

错误

标准答案:

0

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

5.第8题

针对一群或一位教师近期主要希望解决或提高的问题进行评价属于自我评价。

答案:

错误

标准答案:

0

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

6.第17题

配器是指教师引导、组织儿童用集体讨论的方式,选择适当的节奏型以及合时的乐器,为儿

童所熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动形式。

答案:

正确

标准答案:

1

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

7.第18题

一般说来,交替步、秧歌十字步较适合的年龄班是小班。

答案:

错误

标准答案:

0

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

8.第22题

近年来,随着学前儿童音乐教育科学研究的不断深入,提高音乐教育内容的游戏性,正日益成为学前儿童音乐教育工作者的自觉行动。

答案:

正确

标准答案:

1

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

9.第23题

歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有明确节奏的。

答案:

错误

标准答案:

0

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

10.第24题

3岁幼儿的语言开展已有了许多进步,他们已经能够完整地再现一些短小和较长歌曲中比拟完整的片段,在理解歌词含义方面也没有困难。

答案:

错误

标准答案:

0

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

11.第34题

幼儿园的集体音乐活动各年龄班的活动时间都有十清楚确的规定,教师要严格遵守,不得提前或延后。

答案:

错误

标准答案:

0

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

12.第35题

以教育的主要目标或侧重点为分类标准,可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动。

答案:

正确

标准答案:

1

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

13.第36题

3岁以前,许多幼儿都喜欢归跟着成人边哼唱边做一些简单的游戏性动作,他们已经形成要使自己的动作与音乐一致起来的明确愿望。

答案:

错误

标准答案:

0

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

14.第37题

以音乐活动的发起组织者为分类标准,可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动。

答案:

正确

标准答案:

1

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

15.第38题

假设按活动组织形式的结构功能划分,幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。

答案:

正确

标准答案:

1

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

16.第1题

学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得________________的开展。

答案:

全面和谐

标准答案:

全面和谐

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

17.第2题

人的高级神经活动所需的重要条件之一,是脑的最正确唤醒状态,或称____________。

答案:

适宜唤醒状态

标准答案:

适宜唤醒状态

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

18.第3题

学前儿童音乐教育的媒介是。

答案:

音乐作品

标准答案:

音乐作品

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

19.第9题

当我们面对一个音乐、舞蹈作品时,首先应该审视其中蕴含的音乐、舞蹈的________________

答案:

知识与技能

标准答案:

知识与技能

您的答案:

题目分数:

2.0

此题得分:

0.0

20.第10题

学前儿童音乐教育过程上的综合性主要表达在、、和综合一体。

答案:

创作、表演、欣赏

标准答案:

创作、表演、欣赏

您的答案:

题目分数:

3.0

此题得分:

0.0

21.第14题

音乐起源于人类自身的_____________活动。

答案:

人类自身的实践

标准答案:

人类自身的实践

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

22.第15题

人的高级神经活动所需的重要条件之一,是脑的最正确唤醒状态,或称____________。

答案:

适宜唤醒状态

标准答案:

适宜唤醒状态

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

23.第16题

学前阶段所进行的音乐教育的本质是。

答案:

幼儿根本素质的教育

标准答案:

幼儿根本素质的教育

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

24.第25题

幼儿园打击乐器演奏教学普遍使用的“变通总谱〞主要分为三类____________、图形总谱和。

答案:

动作总谱、语音总谱

标准答案:

动作总谱、语音总谱

您的答案:

题目分数:

2.0

此题得分:

0.0

25.第26题

一般常用的截选改编音乐作品的方法有_______________和_______________两种。

答案:

截选片段

压缩结构

标准答案:

截选片段

压缩结构

您的答案:

题目分数:

2.0

此题得分:

0.0

26.第31题

学前阶段所进行的音乐教育的本质是。

答案:

通过音乐教育使幼儿获得全面、和谐开展

标准答案:

通过音乐教育使幼儿获得全面、和谐开展

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

27.第32题

在进行韵律活动的过程中使动作和音乐协调一致的能力是_______________能力。

答案:

随乐

标准答案:

随乐

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

28.第33题

在为幼儿选择音乐欣赏材料时,常用的截选改编方法是截选片段和。

答案:

压缩结构

标准答案:

压缩结构

您的答案:

题目分数:

1.0

此题得分:

0.0

29.第39题

歌唱表情不仅仅是指歌唱时的脸部表情和____________,更是特指歌声所传达出的感情——。

答案:

体态表情、声音表情

标准答案:

体态表情、声音表情

您的答案:

题目分数:

2.0

此题得分:

0.0

30.第40题

幼儿园集体音乐教育的评价原那么有_________、_________和建设性原那么。

答案:

诊断性原那么、针对性原那么

标准答案:

诊断性原那么、针对性原那么

您的答案:

题目分数:

2.0

此题得分:

0.0

31.第11题

渗透性的音乐活动

答案:

各种既应用了音乐又并非音乐为主要教育内容的其他教育活动。

这种音乐活动既有教师发起组织的,也有幼儿自发进行的;既有事先方案好的,也有随机开展的。

标准答案:

各种既应用了音乐又并非音乐为主要教育内容的其他教育活动。

这种音乐活动既有教师发起组织的,也有幼儿自发进行的;既有事先方案好的,也有随机开展的。

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32.第12题

渗透性的音乐活动

答案:

各种既应用了音乐又并非音乐为主要教育内容的其他教育活动。

这种音乐活动既有教师发起组织的,也有幼儿自发进行的;既有事先方案好的,也有随机开展的。

标准答案:

各种既应用了音乐又并非音乐为主要

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