校园联谊活动策划方案汇总.docx

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校园联谊活动策划方案汇总

　　a;通过此次活动，丰富同学的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!

下面为大家整理分享的是关于校园联谊活动策划方案，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。

　　校园联谊活动策划方案1

　　一、活动目的

　　1、加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础;

　　2、培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴;

　　3、提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。

　　二、活动主题魅力青春，炫我风采

　　三、活动时间_年04月——_年05月

　　四、活动地点天津商业大学篮球尝南区篮球场及圆厅

　　一五、活动内容

　　1、户外素质拓展各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏足等）趣味比赛，比赛时长为60分钟。

　　2、部门风采展1）个人风采展：

每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱

　　歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟;

　　2）部门风采展：

尽量做到部门内所有干事都能参与，项目包括

　　小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等，时间为十分钟。

　　3、篮球比赛各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。

　　六、前期准备部门工作内容截止时间监督人签字组织部及

　　时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作20_年04月24日宣传部出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，制作部门风采展活动PPT，收取整理参加个人风采展人员的PPT20_年04月18日服务部布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场20_年04月24日外联部安排好活动参与人员20_年04月16日办公室安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到20_年04月16日

　　七、活动流程

　　1、20_年04月16日下午进行素质拓展活动，

　　2、20_年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展;

　　3、20_年04月23日进行篮球赛初赛，选出三队参加20_年04月24日下午的半决赛及决赛。

　　八、活动细则

　　1、素质拓展：

　　a、踩气球游戏，每部门出7到8人，每人两脚上各绑5个气球，以抽签形势分好组，计时开始，两队互踩，时间停止按每组气球剩余数计分排名。

　　b、五人六足游戏：

各部出五人，进行游戏，计时以时间长短排序。

　　c、背夹气球游戏：

各部出12人，分六组，每两人背夹一气球到终点，把球传给终点处等待的本队队员，依次接力，按时间顺序排名

　　d、夹乒乓球游戏：

各队出8人，拿筷子夹乒乓球，以规定时间内夹球数多少计分。

　　2、部门风采展：

　　a、单项选出前三得奖，其他获纪念奖

　　b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书

　　3、篮球赛以友谊赛进行，旨在促进部门之间联系，无排名先后

　　九、经费预算：

　　1、素质拓展：

饮水机借用0元纯净水一桶5元气球5袋乒乓球60个奖品

　　2、部门风采展：

彩带奖品

　　3、篮球赛：

饮水机借用纯净水2桶10元合计

　　十、注意事项：

　　1.各个部门在活动开始前，必须做好前期准备，使活动可以顺利、有序的开展;

　　2.各工作人员按时到位，做好本职工作;

　　3.由于篮球及足球比赛于室外进行，要特别注意安全，同时参赛人员也要避免身体冲撞，以免受伤;

　　4.如遇特殊原因导致活动无法如期进行，应及时通知及处理方法;

　　5.活动结束后，各部门及时做好总结工作。

　　校园联谊活动策划方案2

　　一、策划书名称与哈尔滨市盲聋哑学校六一联谊活动策划书

　　二、活动背景长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。

　　他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。

虽然聋哑学生生活在无声世界里，但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。

通过大学生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增添色彩，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。

　　三、活动目的、意义和目标希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人!

一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。

一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。

活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。

　　四、活动实施时间20_年5月30日

　　五、资源需要已有资源：

人力资源哈尔滨工业大学志愿者;活动道具彩纸若干，蜡笔三盒，拼图五盒，乒乓球若干，塑料桶3个，木板两块，尼龙绳3捆;摄像器材摄像机一台，照相机两台;资金齐备;表演人员哈尔滨工业大学学生需要资源：

活动场地，麦克风两个，小凳子若干

　　六、活动开展20_年5月30日在哈尔滨市盲聋哑学校活动正式开始

　　1、早晨6：

30到学校，布置活动场所

　　2、7：

40—8：

00安排各位参加活动人员入座，工作人员各就各位。

　　3、8：

00，活动正式开始，主持人报幕，嘉宾讲话。

　　4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。

　　5、让小朋友用手语表达他们的心里话，用DV录制，后期进行配音

　　6、活动结束，收拾清理活动场地。

　　活动介绍：

活动一：

活动内容：

首先，分组，大家围绕木桌或者地板坐成一圈，先一起看动画片，将振动音响放到地板上，学生通过与介质的接触上，感受振动来的是什么的声音。

然后，根据学生的反应情况，放更多的声音，组织一起进行有趣的活动。

如“听”声音，猜动物。

选择些有明显振动区别的声音。

　　活动目标：

在生活中意识声音的存在和振动的可利用性。

　　活动二：

活动内容：

我们拿出四个盒子，然后将音响放入盒子里，将盒子分别排开，学生只能通过接触地面来猜测哪个盒子里有音响。

根据盒子的不同摆放方式决定难度。

　　活动目标：

在生活中意识声音的存在和振动的可利用性。

　　校园联谊活动策划方案3一。

活动目的：

为加强学生之间的交流，提高协作能力，增进同学之间的友谊，密切联系师生关系，培养学生良好的兴趣爱好，提升审美能力与品位，提高学生的综合素质，丰富校园生活。

二。

活动时间：

_年0月0日三。

活动地点：

待定。

　　四。

主办单位：

大学生创业联合会。

　　五。

活动背景：

舞蹈是一种人体动作的艺术，它在展现艺术之美的同时，也具有抒发舞者思想感情和健身保健的作用，从而引导学生成为综合素质全面发展，兴趣品位优质高雅的人才。

　　六。

活动流程：

培训阶段：

华尔兹，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。

　　准备阶段：

主要装饰品为彩带和气球，悬挂于会场四周，制造喜庆的气氛，若有投影仪则制作好幻灯片，在会场中央显示“浪漫之夜”，若无投影仪，则在会场上悬挂“浪漫之夜”字样，随着曲目的变化，屏幕播放不同的

　　mv.舞会流程：

在舞会开始前两个小时，工作人员到达会场，对会场进行最后的修饰，将桌椅摆放整齐，在舞会开始前半个小时，会场开始播放一些舒缓和谐的背景音乐，营造浪漫温馨的氛围。

主持人出场，介绍今晚的活动，宣布舞会正式开始。

第一节：

若干对专业的舞者进行热烈风格的表演，如探戈，激发全场的热情，调动活泼的氛围，使舞会有一个热烈的开场。

第二节：

集体恰恰。

借助开场的火热气氛，邀请全体成员上场表演。

第三节：

华尔兹。

第四节：

小游戏。

第五节：

慢四。

第六节：

风趣逗人的小品。

第七节：

兔子舞：

兔子舞是一种简单易学，活跃欢快的舞蹈，能够充分展现学生的青春与激情，当音乐响起，全场学生投身舞池中表演，使全场气氛达到高潮。

圆圈舞：

所有同学随即围成一个大圈，一个小圈，大圈包围着小圈，跳圆圈舞。

　　第八节：

主持人发表总结性讲话，宣布舞会结束。

最后相关人员进行清场工作。

　　七。

资源需要：

人力资源：

会场布置人员，主持人男女各一人，服务人员，音效师，摄影师，会后清理人员。

　　物力资源：

游戏道具，小礼品，活动场地，笔记本电脑，功放，音响，话筒，接线板，彩带和气球。

　　一、活动主题：

生化学院09302班、09303班联谊会

　　二、活动时间：

20_年1月19日下午

　　三、活动目的：

为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，促进同学之间的交流，增强同专业同学们的友谊。

　　三、活动地点：

学校附近

　　四、活动方式：

随心所欲吃、玩、唱。

　　五、活动经费来源：

两班同学自付，先预收50元，交给各班班长，多退少补。

　　六、活动工作安排：

活动负责人：

赵亚娟、童木、郑彩娇、林晨、翟梦旭、倪硕、张红伟主要任务：

负责联系活动场所，维持秩序，确保大家安全

　　七、出行方式，考虑到经济问题以经济节约为原则，由班级乘坐公交车。

具体路线。

。

。

　　八、活动具体计划

　　1.10点考完试后，10：

:

20在学校门口集合，10：

30从学校出

　　发

　　2、11:

00—

　　13:

00吃饭

　　3、13:

00-

　　14:

30大伙在饭馆玩会游戏、聊会天

　　2.15:

30到保龄球体育馆

　　3.17:

00解散，自愿去唱歌的去唱歌

　　九、聚会要求

　　1、本次班级联谊活动班干部必须参加，其他同学如有急事，须

　　向班长请假。

　　2、负责人一定要确保大家的安全

　　3、本次活动要求组织者与参与者之间相互配合、相互支持，保

　　持聚会各个环节的顺利开展。

　　校园联谊活动策划方案4活动背景及目的告别了熟悉的环境，孤身来到了陌生的_大学，为了了解大学生

　　活，为了适应大学生活，更为了融入大学生活，建立良好的友谊基础，特地举办学习活动交流及联谊活动。

　　活动主题学习活动交流及联谊活动。

　　活动对象20_级宣传部，组织部，文艺部，及秘书部所有成员。

　　活动时间活动地点组织机构到场人员宣传部，组织部，文艺部，秘书部全体成员活动流程1：

活动前策划准备阶段20_.10.x—20_.10.x秘书部部分成员商讨此次活动的的内容,形式，并根据所思所想认真写活动策划书。

　　申请教室，对活动中的道具进行认真的准备。

　　诚恳邀请出席此次活动的相关人员，并告诉相关事宜。

　　认真排练，努力在活动现场表演完美的节目。

　　2：

活动实施阶段提前二十分钟入场，并进行会场布置.对各部门成员进行分工，提前进入工作状态.接待到场人员，维持现场秩序秘书部成员做好记录工作。

　　3：

活动实施步骤学习经验交流环节主持人介绍到场参会人员。

由有高年级的同学讲自己的学习历程，学习心得。

　　由新生代表讲自己刚入大学的困惑与苦恼。

　　由优秀学生代表为新生解答疑惑，揭开大学学习的面纱，使新生们看到并学习到学习的本质与技巧。

　　同学们共同勉励，共同激励。

　　互动环节数字游戏：

由一位同学写下一个数字，并只让主持人知道，然后再找若干人猜数，每人猜完后后，主持人将不断缩小范围，直至将数猜到，猜到的人将为大家表演一个节目。

　　模仿:

选两个小组，主持人再黑板上写下一个动物的名字，然后让1组一个人根据动物的主要特征模仿栋动物的行为，并让2组一个人猜。

依此类推，猜对的一分，猜错的零分。

每人有三次猜的机会。

　　哪位输了，就要做另一对提出的要求。

　　看谁反应快:

由第一排的第一人起，一次可参与20人。

依次说阿拉伯数字，但是再轮到自己说3或3的倍数或含有3的数字时影响亮的拍手，否则就要为大家表演节目。

　　{注意}由于此次活动本身就有同学表演节目，这些节目与互动游戏穿插进行，不让大家只做观众，要让每个人都互动起来，大家一起笑，一起开心。

　　活动结束总结阶段部分成员负责收拾会场，还原整洁的环境写活动心得。

宣传部对此次活动进行宣传，并上报学院。

　　工作安排

　　组织部长、副部长负责全局安排所有工作。

　　秘书部负责活动和策划。

　　宣传部负责前期和后期的宣传工作，并派发邀请函。

　　文艺部负责设计邀请函，并装饰晚会现场，且表演多才多艺的节目。

　　校园联谊活动策划方案汇总