中考语文常考名著专题24 《简爱》中考真题及典型习题训练.docx
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中考语文常考名著专题24《简爱》中考真题及典型习题训练
2020年中考语文常考名著专题
《简·爱》中考真题及典型习题训练答案解析
一、《简·爱》中考真题
1.【2019山东临沂中考】
名著阅读，完成问题。
（8分）
22.《简·爱》中的简·爱、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔、《骆驼祥子》中的祥子，均性格鲜明，个性突出，但结局各异。
请选择其中一个人物，概括其性格特征（限20字以内），并简要概述其结局（限30字以内）。
（4分）
【答案】
示例：
简·爱
性格：
一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。
结局：
她最终回到桑菲尔德庄园，和受伤致残的罗切斯特结了婚，过上了幸福生活。
2.【江苏省盐城市二O一九年初中毕业与升学考试】
下面选项中表述不正确的一项是（）
A.保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。
B.《红岩》中许云峰被捕后，面对徐鹏飞等人的威逼利诱，拒绝出卖党组织。
C.唐僧师徒四人路遇火焰山时受阻，孙悟空万不得已，向铁扇公主借芭蕉扇。
D.在和表哥约翰·里德发生冲突后，简·爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。
【答案】D
【解析】简·爱是被舅妈里德夫人关进红房子的，不是舅舅。
3.【2019年浙江省金华市中考】
（一）名著阅读（8分）
4.文学世界，万物有灵。
下列作家笔下的哪种植物可以用来比喻简・爱？
请结合相关内容，简析两者的相似之处。
（4分）
A.白杨树（茅盾）B.小桃树（贾平凹）C.木棉树（舒婷《致橡树》）
【答案】示例一：
我选A。
白杨树是普通的，但它不屈于恶劣的环境，力争上游，有坚强的意志和精神。
这和简•爱的处境与抗争精神是相似的。
简•爱从小失去父母，寄住在舅妈家，饱受欺凌，但她敢于反抗表哥的欺侮，后来又同冷酷、自傲的劳渥德学校校长抗争。
她积极进取，后来成为家庭教师。
简•爱说“我虽然卑微，但并不卑贱”，这与极普通而绝不平凡的白杨树是十分相似的。
示例二：
我选B。
小桃树生长在院子角落里，在逆境中成长，经历风雨仍然顽强生存，枝头上还长出花苞。
这与简•爱的成长历程是相似的。
简•爱从小失去父母，寄住在舅妈家，在盖兹海德府饱受欺凌，在劳渥德学校受到不公平的待遇，在桑菲尔德经历坎坷的爱情，但她追求自己的梦想，依靠不懈的奋斗，收获了人生的幸福。
示例三：
我选：
C．诗中的木棉树始终保持独立的人格尊严，追求与橡树平等的地们，并与橡树共担风雨。
这与简爱的精神追求是极其相似的。
简爱始终渴求平等、自由的爱情，坚信每个人在精神和人格上都是平等的。
她接受了罗切斯特求婚，当她得知罗切斯特有个疯妻子，并且还活着的时候，决然出走。
但在罗切斯特遭遇厄运、一无所有的时候，她又回到他身边，与他共担风雨。
【解析】
（1）本题考查名著人物及课文内容的了解。
此题难度较大，一要了解名著中简•爱的经历及性格特征，其次要了解所给的三篇文章所赋予的抒情对象的性格特征，然后根据自己的理解，找出与人物最相似的植物，并分析二者之间的相似点。
简•爱的性格特点主要表现为以下几个方面：
①自尊自主、叛逆反抗。
简爱在寄居的舅妈家里敢于和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，具反抗性格和捍卫独立人格的精神，这一点和虽然平凡，却能力争上游的白杨树很相似。
②追求精神上的自由、平等。
当简爱发觉她爱上了主人后，在地位悬殊的情况下，她敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。
她的这种敢于追求的精神，与历经苦难依旧开出花来的小桃树很相似。
③意志坚强，智慧过人。
在慈善学校的悲惨体验，表现了简爱的坚强和惊人的意志力。
简爱凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。
这一点也与小桃树相似。
④感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情。
得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子，她拒绝了他的爱，她不愿作人情妇，她要的还是一份真正意义的完整爱情。
然而，当简爱离开了罗彻斯特后，并没有在感情上抛弃他；相反，她的爱情像殉道一般，专一到打算为其作永远的牺牲，贫困时是这样，富有后仍是这样，更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。
单从这一点来看，她又与舒婷笔下的木棉花很相似。
答案不唯一，只要能结合人物的性格特点，分析人与物共有的精神即可。
4.【2019年湖北黄石中考】
阅读下面名著的选段，完成22—24题。
（共8分）
我们婚后的头两年，罗切斯特先生的眼睛一直是瞎的也许正因为这样，我们才如此亲近——才结合得如此紧密。
因为那时我就是他的眼睛，正如现在依然还是他的右手一样。
说实在的，我（像他常叫我的那样）就是他的眼珠。
他通过我看大自然，看书。
我也从来不知厌倦地替他好细察看语言野木、城镇、河流、云彩、阳光——描摹我们面前的景色。
周围的天气——还用声音向他的耳朵传达了光线已无法向他的眼睛传达的印象。
我永不厌倦地念书给他听，领他到他想去的地方，替他做他想做的事。
在这种效劳中，我尽管感到有点儿悲哀，但却获得一种最为充分、最为强烈的乐趣——因为他要求我为他做事时，并没有感到痛苦羞惭，也没有感到沮丧屈辱。
他是如此真心地爱我，因为他知道，在接受我的照料时，根本用不着勉强。
他也感到我是如此深情地爱着他，我这样照料他就是满足我自己最愉快的愿望。
22.上面的选段出自哪一部名著？
该名著的作者是谁？
（2分）
23.上文选段的心理描写运用了第几人称？
请简述这一人称的表达效果。
（3分）
24.这部小说至今有一百七十多年了，在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。
请结合你的阅读体验，谈谈小说中哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。
（3分）
【答案】：
22.《简·爱》夏洛蒂·勃朗特
23.运用了第一人称。
表达效果:
①亲切、自然，便于拉近“我”和读者的距离，使读者有身临其境之感；②便于抒情，通过“我”的口吻更能表达简·爱和罗切斯特历尽艰辛彼此相惜的真挚感情。
24.示例:
①小说塑造的勇敢白强、纯洁坦荡、自尊自爱敢于抗争的简·爱，给了我成长路上克服困难，勇敢向上的积极力量；②主人公简·爱在维多利亚时代等级森严，男权、神权至上的背景下敢于反抗，主张男女平等、追求人格独立的精神使我认识到“做自己的艰难和重要，我从中获取了成长的力量；③从盖茨海德府受到舅妈家的侮辱到洛伍德学校的恶劣生活环境，简·爱只要有机会就会读书学习，她在逆境中从未放弃自己，这使我从中获取了成长的力量。
5.【湖北荆州2019中考】
三、名著阅读（10分）
彭斯的忍耐与宽容
那位教师立刻用这束树枝朝她颈背上狠狠抽打了十几下。
彭斯的眼里没有涌出一滴眼泪。
我目睹着这一场面，不由得升起了一股徒劳无益的怒火，气得双手直发抖，只得停下手中的活儿，可是她那张若有所思的脸上，却神色如常，没有一点变化。
“倔脾气的姑娘！
”斯凯契德小姐嚷道，“你那邋遢习惯怎么也改不了啦。
把扫帚拿走！
”彭斯遵命照办了。
当她从藏书室里出来时，我仔细朝她打量着。
她正把自己的手绢放回口袋，瘦削的脸颊上还有一丝泪痕在闪闪发光。
傍晚的游戏时间，我觉得是洛伍德一天中最欢快的时刻。
教室也显得比早上暖和了，给人一种自由自在的愉快感。
我跳过几张长凳，钻过几张桌子，来到一个壁炉跟前；我看到彭斯正跪在高高的铁丝炉档旁，借着余烬的微光，默不作声、全神贯注地在看书，忘掉了周围的一切。
“还是那本《拉塞拉斯》吗？
”我走到她身后问道。
“是的，”她说。
“你姓彭斯，名字叫什么呢？
”
“海伦。
”
“你是从很远的地方来吗？
”
“我从更靠北面的地方来，差不多快到苏格兰的边界了。
”“你一定想离开洛伍德吧？
”
“不，我干嘛想离开呢？
我是给送到洛伍德来受教育的，不达到目的就离开没有好处。
”
“可是那个老师，斯凯契德小姐，对你这么凶。
”
“凶？
哪儿的话！
她是严格，她讨厌的是我的缺点。
”
“可要是我换了你，我会讨厌她，对她反抗。
她要是拿那个鞭子打我，我就从她手里夺过来，当着她的面把它折断。
”
“你也许不会那么做。
可要是你真那么做了，勃洛克赫斯特先生准会把你从学校开除出去。
那就会让你的亲戚非常痛心。
宁可忍受一下除自己之外谁都感受不到的痛楚，这总比冒失行事，让所有和你相关的人都受连累好得多。
”
“可是，在满是人的屋子中间罚站，挨打，终归是丢脸的呀。
再说你是这么大的姑娘了，我比你小得多，还受不了呢。
”
“可是既然你躲不了，那就只好忍着点了。
命中注定要你忍受的事，你尽说受不了，那是软弱和愚蠢的。
”
我听了她这番话非常诧异，这套忍耐的学说，我领悟不了，她对惩罚她的人表示宽容，我更是没法理解和赞同。
但尽管如此，我还是觉得海伦·彭斯是借助一种我看不见的光来看待事物的。
我疑心也许她是对的，是我错了，可是我已不愿意深究这件事。
“谭波儿小姐也像斯凯契德小姐那样对你很凶吗？
”
一提到谭波儿小姐的名字，她那严肃的脸上掠过了一丝温柔的微笑。
“谭波儿小姐非常善良，她不忍心严厉对待任何人，哪怕是学校里表现最差的学生。
她看到我的错处，就温和地给我指出，要是我做了点值得称赞的事，就大加赞扬。
我非常珍视她对我的赞扬，但就连她的赞扬，也没能激励我经常做到遇事谨慎、考虑周全。
”
“很了不起。
人家对你好，你也对人家好，这正是我一直想要做到的。
要是大家对那些残暴不公的人一味宽容顺从，那坏人就要任着性子胡来了。
他们就不再有什么顾忌，也就永远不会改好，反而会越来越坏。
当我们无缘无故挨打时，我们一定要狠狠回击。
我要说我们一定得这样——要狠狠回击，好好教训教训打我们的那个人，要他永远不敢再这样打人。
”
“我想，等你长大一点，你会改变这种想法的。
眼下你到底还是个没有受过什么教育的小姑娘。
”
“不过，我是这样想的，海伦。
有的人，不管我怎么想讨他们喜欢，他们还是一个劲地讨厌我，对这种人，我不能不讨厌。
还有，对那些毫无道理地责罚我的人，我一定要反抗。
这是很自然的事，正如有的人爱我，我也会爱他，或者我自己认为该受罚，我就心甘情愿地受罚。
”
“最能克服仇恨的并不是暴力，最能医治创伤的也不是报复。
”
（节选自《简·爱》第六章）
13.（2分）阅读文中划横线的句子，从表现手法的角度说说你的发现。
14.（2分）阅读文中划波浪线的句子，说说简·爱的言辞中折射出她怎样的生活经历。
15.（3分）选文后面的两个章节写了谭波儿小姐对简·爱影响深远的一件事，请简述这件事。
16．（3分）《简·爱》成功塑造了简·爱这样一个独特的女性形象，说说她具有怎样的性格特点。
【答案】：
13.（2分）“我”的愤怒与彭斯的平静形成对比，突出彭斯忍耐与宽容的性格。
14.（2分）寄宿在里德舅妈家的简·爱，极力讨好她们一家人，可是骄横的表哥总是欺负她，冷酷的里德舅妈总是打击她，简·爱对他们充满了怨恨。
15.（3分）简·爱当众受罚，在她绝望时，谭波儿小姐宽慰她，并给劳埃德先生写信，证实她是无辜的，为她洗刷了冤情。
16.（3分）有强烈自尊心和反抗精神，敢于追求自由独立，敢于追求平等爱情，热忱刚烈，宽容、理性等。
6.【山东省济宁市2019年中考语文试题】
下面所列名著与信息，对应正确的一项是（）（2分）
A
《朝花夕拾》
散文集
（阿长与《山海经》）
闰土
B
《简·爱》
英国文学
罗切斯特
第一人称
C
《水浒传》
章回体
鲁智深醉打蒋门神
农民起义
D
《海底两万里》
凡尔纳
基地三部曲
诺第留斯号
【答案】B
【解析】A项有误，“闰土”应为“阿长”；C项有误，“鲁智深醉打蒋门神”应为“武松醉打蒋门神”；D项有误，“基地三部曲”应为“海洋三部曲”。
B项正确，故选B。
《简·爱》（JaneEyre）是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。
作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。
小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
7.【2019年福建中考语文试题】
21.判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（1）唐僧师徒经过一处山涧时，唐僧骑的马被孽龙吃了。
观音菩萨擒住孽龙，把它变作白马，让白马驮唐僧上西天取经。
（吴承恩《西游记》）（）
（2）梁山泊军师吴用棒打洪教头、义夺快活林、智取大名府，是一个饱读经书、精通韬略、神机妙算的人，人称“智多星”。
（施耐庵《水浒传》）（）
（3）简·爱被舅母送到了一所食宿条件很好
学校，在那里，她抓住了有利的学习机会，勤奋刻苦，取得了优异的成绩。
（夏洛蒂·勃朗特《简·爱》）（）
【答案】
（1）√
（2）×（3）×
【解析】考查对名著的理解与记忆。
（1）对，
（2）错，棒打洪教头是林冲，义夺快活林是施恩。
（3）错，简·爱被舅母送到恶劣的食宿条件，要求严苛的洛伍德学校寄宿。
8.【2018年四川省乐山市中考】
6.下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（）
A．《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，书中的主人公保尔·柯察金是在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士的。
他身上凝聚了那个时代最美好的品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
B．乔纳森·斯威夫特在《格列佛游记》中描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。
C．《童年》的整体基调虽然严肃、低沉，但小说以一个小孩的眼光来描述，给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
D．小说《简·爱》所述故事主要发生在桑菲尔德庄园，因为简·爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛勒授课，她的生活在桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集，但最终她与罗切斯特分道扬镳。
【答案】6．D
【解析】此题考查学生对名著的阅读。
D项表述错误，阿黛勒不是罗切斯特的女儿，只是他的被保护人而已。
而且简爱和罗切斯特经历了一些波折，最终幸福地生活在一起，阅读名著要注意掌握以下内容:
①作者:
姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。
②作品内容:
主要内容、主要人物、故事情节等。
③作品主题及现实意义。
此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。
9.【2018年陕西省中考语文试题卷】
6.阅读下面的文字，完成后面的题目。
你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？
——你想错了！
——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！
要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。
我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而正我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！
（1）说这段话的“我”是____________。
（2）“我”是在什么情况下说出这段话的？
【答案】
（1）简·爱。
（2）.罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱，简·爱说了这段话。
【解析】试题分析：
（1）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累，理出线索，形成体系。
死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
此题考查的是与《简·爱》有关的文学常识。
（2）本题考查学生对名著内容的积累能力。
具体是考查对《简·爱》有关要点情节的概括。
此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。
也可从简·爱的这些激动的表白，分析出之前的情节：
罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱。
10.【江苏省徐州市2017年中考题】
阅读下面的名著选段，回答问题。
（8分）
“离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。
我没有受到践踏。
我没有被弄得僵化。
我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。
我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所萼爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。
我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。
我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。
”
……
“真的，我得走！
”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？
……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？
你想错了！
——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！
要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。
我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！
”
（1）“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物？
（2分）
（2）你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”这句话的?
（2分）
（3）联系整部作品，写出“我”受到践踏，被弄得僵化，被排斥在同光明、活力、崇高的—切交往之外的两个重要的人生阶段，并分别分其对“我”性格的影响。
（4分）
【答案】
（1）简·爱罗切斯特
（2）表达了男女主人公对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
（3）①做家庭教师的青年时期以及与罗切斯特先生重逢，两人最终在一起的圆满时期。
②自尊，自爱，自重；敢于反抗，敢于追求自由和平等；富于激情，善于思考，具有强烈的女性意识。
11.【2017四川广安市中考真题】
根据阅读积累，补写以下读书笔记卡。
时间
2017.4.10
编号
099
摘录：
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨——
（1） （作者）《繁星•春水》
感悟：
这首哲理小诗用比喻的修辞手法，告诉读者
（2） 的道理。
摘录：
你以为，因为我穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗？
你想错了﹣﹣我的灵魂和你一样，我的心也跟你的完全一样……我们站在上帝的面前是平等的﹣﹣因为我们是平等的。
——夏洛蒂•勃朗特《（3） 》
感悟：
这段节选文字表现了女主人公（4） 的性格。
【答案】
（1）冰心（1分）
（2）奋斗才能取得成功（1分）
（3）简·爱（1分）
（4）刚烈坚强、坚定地捍卫自己的尊严，追求平等（1分）（任答其中一点即可得1分）
12.【2017年甘肃省白银市、武威市、平凉市、酒泉市、临夏州、张掖市、庆阳市中考】
下列句子描述的分别是名著中的哪个人物？
（4分）
（1）她出身卑微，相貌平平，小时候被舅妈嫌弃，被表哥毒打，但她自尊、自立、自强，后来到了桑菲尔德庄园，最终和罗切斯特结婚，过上了幸福的生活。
（2）他原是上界的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡尘，后来成为唐僧的弟子，与孙悟空一同保护唐僧去西天取经，最后被封为净坛使者。
（3）他豪爽直率，嫉恶如仇，却也粗中有细。
他三拳打死镇关西，救了金翠莲父女，为躲官司，出家当了和尚，后与杨志占领二龙山。
（4）他坚毅勇敢，充满生活热情。
他在荒无人烟的孤岛上生活了28年，在“星期五”的帮助下，最终克服困难，创造出了精彩的人生。
【答案】
（1）简•爱
（2）猪八戒（猪刚鬣/猪悟能）（3）鲁提辖（鲁达/鲁智深）
（4）鲁滨（宾）逊（孙）
13.【2017年黑龙江省龙东地区中考卷】
阅读下面的文字，回答问题。
（4分）
（甲）他来自农村，老实，健壮，坚韧。
来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车。
他自尊好强，吃苦耐劳，经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
（乙）“你认为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？
你想错了！
——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！
……我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！
”
（1）甲文中的“他”是小说《》中的主人公，该小说的作者是。
（2分）
（2）乙文是19世纪英国一位文学家创作的世界名著中的主人公的精彩对白，这部作品塑造了一个的女性形象。
（2分）
【答案】
（1）《骆驼祥子》老舍
（2）简·爱追求平等独立自主自尊自爱
14.【2016·浙江省舟山中考卷】
阅读下面名著片断，结合自己的阅读积累，完成题目。
（2分）
一个清晰而离的很近的声音突然大叫：
“婚礼不能继续举行，我宣布存在着障碍。
”……我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了，他嘟囔地说：
“老天作证！
我很留神不让人听说有这件事，至少不让人听说有各这样称呼的她。
”
片断中加点的“我”是（人名），罗切斯特所说的“这件事”指（事件）。
【答案】
简•爱
罗切斯特隐瞒了有一个疯妻子的事情。
（或罗切斯特结过婚；罗切斯特有妻子。
）
15.【2016·四川省成都中考卷】
阅读下面的文字，回答问题。
（2分）
我挣脱了跟着我并想留住我的圣·约翰。
这轮到我处于支配地位了。
我的力量在起作用，在发挥威力了。
我告诉他不要再提问题，或是再发议论了。
我希望他离开我。
我必须而且也宁愿一个人呆着……我从感恩中站起来——下了决心，随后躺了下来，并不觉得害怕，却收到了启发——急切地盼望着白昼的来临。
白昼来临，拂晓时我便起身了……
以上这段文字是小说《简·爱》中的选段，根据小说情节发展，“我”下的“决心”具体指什么？
请概括作答。
【答案】
“我”下的“决心”具体指：
简爱离开圣·约翰去找罗切斯特。
16.【2016·黑龙江省齐齐哈尔中考卷】
走进《简·爱》，与人物的心灵对话，与高贵的精神同行，请完成下列问题。
（1）《简·爱》的作者是英国的，在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对的爱。
（2分）
（2）从整部作品看，简·爱经历了哪些挫折与磨难？
从中可看出简·爱怎样的性格品质？
（3分）
【答案】：
（1）夏洛蒂•勃朗特罗切斯持
（2）挫折和磨难：
①简•爱自幼父母双亡：
②寄住在舅妈家，受尽舅妈和表哥的虐待；③被送往寄宿学校，受到校长和老师的严厉惩罚④在桑菲尔德庄园做家庭教师时，赢得东家的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生技节，婚亊受阻后离开自己所爱的人远走他乡。
性格品质：
勇敢坚强，有反抗精神，有独立的人格和强烈的自尊。
17.【2016·福州中考卷】
阅读名著片段，回答问题。
“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！
”
牧师抬起头来看着说话的人，哑口无言地站着。
罗切斯特先生微微动了一下，放佛他脚下发生了地震似的……
--《简·爱》
这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是，选段中“不可逾越的障碍”指的是。
【答案】梅森罗切斯特已有了妻子。
二、典型习题训练
填空：
（1）《简·爱》的作者是英国的_________，在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对_______的爱。
（2）《简爱》的女主人公简·爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在_______家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校_________学校。
毕业后，应聘来到_______庄园当家庭教师，与主人__________相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。
（3）《简·爱》的女人公简·爱，她性格特点是：
____________________________。
【填空答案】：
（1）夏洛蒂·勃朗特罗切斯特
（2）舅妈洛伍德桑菲尔德罗切斯特
（3）自尊，自爱，自重；敢于反抗，敢于追求自由和平等；富于激情，善于思考，具有强烈的女性意识。
简答：
（1）简·爱的人生追求的两个基本动机是
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