A9学生信息道德培养方案经典模板.docx
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A9学生信息道德培养方案经典模板
A9学生信息道德培养活动方案
一、活动主题
立德树人，幸福成长。
科研增效，彰显特色。
二、主要活动
（一）主题班会活动月
1.活动时间：
20XX年9月
2.活动主题：
以爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心（感恩）教育、诚信教育、生态教育和自信教育等十大主题为选题重点，具有教育性、时代性和创新性，符合新道德教育理念。
3.活动形式：
各学校制定系列化、常规化主题班会活动计划，所有班主任在活动期间至少组织两次主题班会，学校要有必要的督促、检查、评价措施和行动，确保活动有序、高效运行。
（二）第九届新道德教育实验优秀主题班会评选
1.参评范围
全区各级各类学校班主任、政教（团委、少先队）管理人员。
担任班主任工作，班级管理成绩突出的教师优先参评。
参加区级比赛评选的教师必须在活动月期间至少组织过两次主题班会。
2.内容要求
（1）班会主题要具有教育性、时代性和创新性，符合新道德教育理念。
参考选题范围：
爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心（感恩）教育、诚信教育、生态教育和自信教育等十大主题。
从参考主题中分散选择参评主题，同一单位同一学段教师参评主题不得重复，否则，取消参赛资格。
（2）根据学生的生活实际和发展需要确定具体内容，挖掘学生生活经验中的道德素材，关注学生在认知水平、情感态度、心理特征、价值观等方面的差异，形成满足学生道德发展需要、易于接受的具体教育内容。
（3）班会活动形式新颖多样，切合主题；设计合理，运作完整，时间把握恰当。
3.活动形式
本次评选活动采取逐级评选、择优推荐上报的办法进行。
各单位要广泛发动，严格程序，择优推荐。
不认真参加活动月、不经过比赛产生的选手不得参加区级比赛。
区教科研科研中心将组织专家评委会，采取教师现场上课、评委现场打分、当场亮分的方式进行。
区级比赛拟于10月进行，具体时间、地点另行通知。
名额分配表见附件1，评价标准见附件3。
4.评选与表彰
评选结束后，区教科研中心将表彰一批区优秀主题班会课，获奖教师享受同级优质课待遇。
推荐特别优秀的主题班会课参加市级评选。
学生信息道德培养方案
主题:
学生信息道德培养
目标与内容:
培养良好信息道德，增强自我保护意识
活动对象:
全校师生
活动环境：
时至今日，信息正以其前所未有的迅猛态势渗透于社会的方方面面，改变着人们原有的社会空间。
作为信息传播的重要媒介计算机互连网络正在成为人类社会的重要组成部分，为人们的学习、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。
然而，计算机网络也像其它事物一样，在产生积极影响的同时，必会产生一些负面效应。
我们通过开展信息道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。
活动安排：
1.积极开展“文明网上行＂主题班队会活动通过灵活多样的形式，引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来的便捷，对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。
2.以《全国青少年网络文明公约》的五要五不＂为基础，全面开展网络法制教育。
通过讲座、主题讨论的方式，运用正反事例，让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害，敲响警钟，引起学生的警醒，产生内在的免疫力，自觉远离网络垃圾，抵制不良的上网行为。
3.开展文明上网”网络征文等活动，依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动，用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。
4通过致家长的一封信，争取广大家长与字校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机，倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。
学生信息道德培养活动设计方案
指导思想:
在电子产品快速发展与普遍应用的网络时代，学生已经成为手机使用的一个主力群体，很多孩子痴迷手机网络聊天、手机游戏等等不能自拔，家长和教师为此大伤脑筋，引导学生文明上网、健康上网势在必行。
主题:
我和手机做朋友
目标与内容:
正确看待学生离不开手机的现实境况，帮助学生文明健康的使用手机，让手机成为自学生的知心朋友。
活动对象:
学生
活动形式:
主题班会
活动准备:
1.让学生课前收集资料，初步了解网络的利与弊。
2.让同学们聆听迷恋网络带来危害的故事、资料等，让他们进一步了解网络的负面影响。
3.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因。
活动过程
1.发言:
概括阐述沉迷网络的严重后果
2.学生自主发言:
说说自己都会用手机做些什么事情?
3.案例展示:
不良反面案例2个，健康良好案例2个。
4.组内交流:
常见网络危害有哪些?
5.相声表演:
我与手机
6.组内交流:
形成网瘾的原因是什么?
自己都有哪些不良网络习惯?
应该怎样戒除网瘾?
7.自定文明上网公约
8.全体宣誓:
健康文明上网
9.教师总结：
在信息技术发达的今天，我们一定要做一个信息社会的合格公民，我们一定要具有健康的信息意识、良好的信息道德素养、健全的人格，文明健康上网。
信息道德教育活动方案
一、指导思想
通过开展信息道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。
二、活动安排
1.广泛深入开展宣传。
班级各结合实际，充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报，班队会等广泛开展宣传动员，使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力营造健康网络信息环境。
计算机要安装绿色上网过滤软件，利用技术手段及时发现并处理网络不良信息，确保建设绿色校园网络环境。
密切社区、家庭的联系，通过家长会、手机短信（家校通）、致家长一封信等形式，争取社会、家庭的广泛支持，努力营造关心、支持学生信息道德教育的良好氛围。
3.切实加强信息法制和道德教育。
认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》，引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》，树立网络信息责任意识和道德意识，自觉抵制网络不良行为。
将网络信息法制教育、网络信息道德教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中，制定工作计划，有目的、有步骤地开展好活动。
4.突出重点。
要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要，有针对性地开展教育活动，尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重点群体进行重点关注和引导，让学生形成对网络信息道德的正确认知，增强道德判断能力，自觉形成文明上网的良好习惯。
5.注重总结，形成班级管理长效机制。
及时对班级此次教育活动中存在的问题、取得的成效进行总结，注意树立典型，以典型促发展，增强网络道德教育工作的实效性，并逐步建立健全相关规章制度，形成网络道德教育的班级长效机制。
三、活动内容及方式
1.积极开展“文明网上行”主题班队会活动。
通过灵活多样的形式，引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来的便捷，对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。
2.以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础，全面开展网络法制教育。
通过讲座、主题讨论的方式，运用正反事例，让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害，敲响警钟，引起学生的警醒，产生内在的免疫力，自觉远离网络垃圾，抵制不良的上网行为。
3.开展“文明上网”网络征文等活动，依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动，用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。
4.通过致家长的一封信，争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机，倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。
学生信息道德培养的活动设计方案
为了推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生道德修养，学校文明程度和文明城市建设水平，促进和谐校园，结合我校实际制定如下活动计划：
一、活动目标倡导在家长为长辈，在家中为为长辈尽孝心，在学校为同学送爱心，在社会为他人献关心在实践活动扎实推进我校学生的思想道德建设工作，在政策物质环境师资等相关方面形成长期运作效果明显切实可行的学校道德讲堂工作机制
二、活动内容：
活动内容主要包括职业道德建设，家庭美德建设，个人品德建设。
1、职业道德建设主要包括诚信守诚实，守信爱岗敬业办事，公道热心服务奉献社会等，以诚信为核心。
2、家庭美德建设主要包括夫妻和睦，孝敬长辈，关爱孩子，心理，团结，勤俭持家等，以“和睦”为核心，
3、个人品德建设主要包括：
友善互助政治宽容，明理守信，热情诚信，自强自立等，以友善为核心
三、活动形式：
规范道德讲堂流程，开展我和祖国共成长活动。
1、唱一首爱国主义歌曲，每次少先队讲堂开讲前唱一首爱国主题歌曲，
2、诵读段经典组织，诵读一段中华传统经典《三字经》或《弟子规》，还有《孝经》等等
3、讲一个故事，讲述一个发生在身边的体现民族传统美德，优秀革命道德与时代精神的典型事例是做一点点评，评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界和格局。
信息道德教育活动方案
一、指导思想
通过开展信息道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。
二、活动安排
1.广泛深入开展宣传。
班级各结合实际，充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报，班队会等广泛开展宣传动员，使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力营造健康网络信息环境。
计算机要安装绿色上网过滤软件，利用技术手段及时发现并处理网络不良信息，确保建设绿色校园网络环境。
密切社区、家庭的联系，通过家长会、手机短信（家校通）、致家长一封信等形式，争取社会、家庭的广泛支持，努力营造关心、支持学生信息道德教育的良好氛围。
3.切实加强信息法制和道德教育。
认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》，引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》，树立网络信息责任意识和道德意识，自觉抵制网络不良行为。
将网络信息法制教育、网络信息道德教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中，制定工作计划，有目的、有步骤地开展好活动。
4.突出重点。
要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要，有针对性地开展教育活动，尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重点群体进行重点关注和引导，让学生形成对网络信息道德的正确认知，增强道德判断能力，自觉形成文明上网的良好习惯。
5.注重总结，形成班级管理长效机制。
及时对班级此次教育活动中存在的问题、取得的成效进行总结，注意树立典型，以典型促发展，增强网络道德教育工作的实效性，并逐步建立健全相关规章制度，形成网络道德教育的班级长效机制。
三、活动内容及方式
1.积极开展“文明网上行”主题班队会活动。
通过灵活多样的形式，引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来的便捷，对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。
2.以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础，全面开展网络法制教育。
通过讲座、主题讨论的方式，运用正反事例，让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害，敲响警钟，引起学生的警醒，产生内在的免疫力，自觉远离网络垃圾，抵制不良的上网行为。
3.开展“文明上网”网络征文等活动，依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动，用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。
4.通过致家长的一封信，争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机，倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。
小学道德信息培养活动设计方案
一、活动名称：
诚实守信
二、活动背景：
现在社会电子网络发达，虚假的东西太多了，导致了人与人之间的相互不信任，相互欺骗，这些直接影响着学生，他们小小年纪就学会了说谎，为此我结合思想品德课召开了这次活动。
三、活动目标：
我们班级针对小学生道德领域中突出的失信现象，通过各种实践体验活动开展诚实守信教育，让学生懂得诚信是做人的基本准则，增强学生诚信意识，培养学生做诚实守信的好少年。
四、活动目的：
帮助学生树立正确的社会道德观念，完成诚信品德由他律向自律的转化，最终实现道德个性化与社会化的和谐发展。
四、活动内容：
“诚实守信”是我国的传统美德，是一种崇高的“人格魅力”。
所谓“诚实”，就是说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。
所谓“守信”，就是要“讲信用”、“守诺言”，也就是要“言而有信”、“诚实不欺”，人人争做诚实守信的好少年。
五、具体做到：
1、诚实不说谎话，讲文明懂礼貌。
2、诚信不食言，讲文明讲道德。
五一劳动节活动设计
一、活动目的
2020年3月26日，中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。
在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
活动形式：
一、二、三年级活动
1.整理自己的小天地
2.帮家长进行大扫除
3.手洗自己的袜子
4.讲述五一劳动节的由来（发视频，穿校服戴红领巾）
四、五、六年级活动
1.寻找3-4名全国劳模（手抄报）
2.在父母协助下，学会做一道菜
3.以志愿者身份，参与社区劳动（注意防护，穿衣服戴红领巾）
4.手工制作一朵花，送给你心中最美的劳动者
三、活动要求
1.以上活动每位队员任选两项完成，视频或照片形式上交（画面干净，清晰）
2.4月29日上午10：
00前发给自己的班主任！
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