大学生精神文明建设体会精选多篇.docx

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大学生精神文明建设体会精选多篇

大学生精神文明建设体会(精选多篇)

  

  第一篇:

大学生精神文明建设体会

  过去常一句话归纳综合大学生,“大学生是有学问的人”。

再提高一点概括即大学生是国家的栋梁、热血青年、勤奋学习、积极向上的人。

现在有人却说:

“现在的大学生跟已往差别了,“谈情说爱、打架斗殴、酗酒闹事、懒散成性””。

特别是我们在说完还注解----民办大学如许,公办的大学也是如许。

当然,这种说法以偏盖全未免是太单方面了。

纵然存在这些题目,也是缺点错误题目,不是素质题目。

他们的素质是爱国的,是附和社会主义的。

但缺点错误也要引起器重,人言可畏,别忘了“舌头底下压死人”。

  我认为大学生简直是特别的群体,我们和成人差别,在教室、在饭厅、在会场上都与成年人的体现不尽相同,大部分人谈学习、谈工作和在日常生存中是大方天然的,但也有一部分“男女异常”,各自扎堆的征象,要不便是体现过于密切,旁若无人。

  由于不能正确的处理交友、恋爱问题,进校后就谈情说爱,影响校纪。

你问他们在哪认识的?

他们说:

“在车站了解的,”或说:

“原来就了解的。

”有的了解才两周就交朋友,或在校外租房筑起爱窝,过起家庭生存。

如许的效果,自己学业无成,学校为严峻校纪要处置惩罚,这样的学生也每每回不了家,父母给他的钱是来学习的,不学习,恐怕怙恃也不得意。

人要对生存卖力,担待不起过早的生存包袱。

由于不能正确的对待交友、恋爱,另有一种征象,他固然与同居差别,但在校园内也影响着学校的精神文明生存。

例如在校园内勾肩搭背、搂抱亲吻,走在校园的林荫道上、如同逛公园一样密切无间,坐在学校的花园里或湖边情话绵绵,在如许的场所,往往学校成了他们本身的天下。

看到他们这种演出,别人都不敢去念书和苏息,独霸校园未免太蛮横了。

校园是学校的公开场合,你的举动不克不及影响别人,你的行为影响了别人便是不道德的举动,就应受到克制。

但我要克制,因为这种举动影响了各人。

“牵手”,电视、电影、唱歌牵手,试想五千人牵手,成什么样?

现在社会上竟有人提倡大学生同居同宿,别忘了早就脱离了动物性的绝对自由时期。

另有亲情和友谊,爱情只是生存的一部分,你把你的情感都给了情人,哪另有什么亲情和友谊。

不念怙恃的养育之恩,对同砚淡漠无情。

更有甚者,恋爱至上,不要生命。

失恋吃100片安眠药自尽,这样的学生连生命都不要了,还能学习?

综述以上表现为什么会这样?

有社会缘故原由,社会上的不正常的男女感情反映到学校这片净土上。

再有便是主观上的缘故原由,主观上青年时期性的生理现象天然发展是能够明白,因青少年性意识有三个阶段:

即朦胧期----中小(十

  二、三岁)学阶段,爱慕期----高中阶段,爱慕恋爱期----大学阶段。

这三个阶段处置惩罚欠好就陷入失路,出现爱情至上,单相思,幻想,冲动,失去理智。

为什么说青年时期自然的生理现象可以理解?

他们说:

有三个方面:

  1、要寻求精力拜托,离开家乡,离开父母,要有人爱抚,要从男女间寻求精力拜托。

  2、要求扩大交际,了解异性,以便将来在社会上开展人际交往。

  3、互相帮助,志趣相投,到找对象的预备期。

“但要处置惩罚好,处置惩罚欠好这些题目,该不该来管?

谁来管?

学校要管。

这些现象,处理不当的,向导要准确输导,群众中互相监督,更关键的是自我管理。

有人不平管,以为这是自己私生活,是个人隐私题目。

这种了解是错误的,在一个群体里,你妨碍害公共利益就要管。

不要沉醉于校园里的恋爱,它不会有什么效果,十之八九不乐成,由于它太稚嫩,很

  脆弱,经不起现实生活的碰撞,大学生趁青春年少时应当多学点知识,多吸收点阳光、水、空气,让芳华越发美丽优美。

  大学生存在的题目要殛待纠正,还大学生的原来面。

要树立大学生的灿烂形象。

有人讽刺民办大学生没有自我管理能力说:

“民办大学用的是大学的讲义,中学的教法,小学的管理”。

这是对民办大学的毁谤,我们要以实际行动来转变人们的私见,学会自我管理,全面提高素质。

大学生也做到有明白的人生目标,树立科学的人生观,有康健的体魄,做学习的哨兵,。

  过去常一句话归纳综合大学生,“大学生是有学问的人”。

再提高一点概括即大学生是国家的栋梁、热血青年、勤奋学习、积极向上的人。

现在有人却说:

“现在的大学生跟已往差别了,“谈情说爱、打架斗殴、酗酒闹事、懒散成性””。

特别是我们在说完还注解----民办大学如许,公办的大学也是如许。

当然,这种说法以偏盖全未免是太单方面了。

纵然存在这些题目,也是缺点错误题目,不是素质题目。

他们的素质是爱国的,是附和社会主义的。

但缺点错误也要引起器重,人言可畏,别忘了“舌头底下压死人”。

  我认为大学生简直是特别的群体,我们和成人差别,在教室、在饭厅、在会场上都与成年人的体现不尽相同,大部分人谈学习、谈工作和在日常生存中是大方天然的,但也有一部分“男女异常”,各自扎堆的征象,要不便是体现过于密切,旁若无人。

  由于不能正确的处理交友、恋爱问题,进校后就谈情说爱,影响校纪。

你问他们在哪认识的?

他们说:

“在车站了解的,”或说:

“原来就了解的。

”有的了解才两周就交朋友,或在校外租房筑起爱窝,过起家庭生存。

如许的效果,自己学业无成,学校为严峻校纪要处置惩罚,这样的学生也每每回不了家,父母给他的钱是来学习的,不学习,恐怕怙恃也不得意。

人要对生存卖力,担待不起过早的生存包袱。

由于不能正确的对待交友、恋爱,另有一种征象,他固然与同居差别,但在校园内也影响着学校的精神文明生存。

例如在校园内勾肩搭背、搂抱亲吻,走在校园的林荫道上、如同逛公园一样密切无间,坐在学校的花园里或湖边情话绵绵,在如许的场所,往往学校成了他们本身的天下。

看到他们这种演出,别人都不敢去念书和苏息,独霸校园未免太蛮横了。

校园是学校的公开场合,你的举动不克不及影响别人,你的行为影响了别人便是不道德的举动,就应受到克制。

但我要克制,因为这种举动影响了各人。

“牵手”,电视、电影、唱歌牵手,试想五千人牵手,成什么样?

现在社会上竟有人提倡大学生同居同宿,别忘了早就脱离了动物性的绝对自由时期。

另有亲情和友谊,爱情只是生存的一部分,你把你的情感都给了情人,哪另有什么亲情和友谊。

不念怙恃的养育之恩,对同砚淡漠无情。

更有甚者,恋爱至上,不要生命。

失恋吃100片安眠药自尽,这样的学生连生命都不要了,还能学习?

综述以上表现为什么会这样?

有社会缘故原由,社会上的不正常的男女感情反映到学校这片净土上。

再有便是主观上的缘故原由,主观上青年时期性的生理现象天然发展是能够明白,因青少年性意识有三个阶段:

即朦胧期----中小(十

  二、三岁)学阶段,爱慕期----高中阶段,爱慕恋爱期----大学阶段。

这三个阶段处置惩罚欠好就陷入失路,出现爱情至上,单相思,幻想,冲动,失去理智。

为什么说青年时期自然的生理现象可以理解?

他们说:

有三个方面:

  1、要寻求精力拜托,离开家乡,离开父母,要有人爱抚,要从男女间寻求精力拜托。

  2、要求扩大交际,了解异性,以便将来在社会上开展人际交往。

  3、互相帮助,志趣相投,到找对象的预备期。

“但要处置惩罚好,处置惩罚欠好这些题目,该不该来管?

谁来管?

学校要管。

这些现象,处理不当的,向导要准确输导,群众中互相监督,更关键的是自我管理。

有人不平管,以为这是自己私生活,是个人隐私题目。

这种了解是错误的,在一个群体里,你妨碍害公共利益就要管。

不要沉醉于校园里的恋爱,它不会有什么效果,十之八九不乐成,由于它太稚嫩,很

  脆弱,经不起现实生活的碰撞,大学生趁青春年少时应当多学点知识,多吸收点阳光、水、空气,让芳华越发美丽优美。

  大学生存在的题目要殛待纠正,还大学生的原来面。

要树立大学生的灿烂形象。

有人讽刺民办大学生没有自我管理能力说:

“民办大学用的是大学的讲义,中学的教法,小学的管理”。

这是对民办大学的毁谤,我们要以实际行动来转变人们的私见,学会自我管理,全面提高素质。

大学生也做到有明白的人生目标,树立科学的人生观,有康健的体魄,做学习的哨兵。

  

  第二篇:

大学生精神文明建设武汉工程大学主题:

  姓名:

  学号:

  班级:

计算机科学与工程学院社会实践大学生精神文明李晓庆090506010909信技01班

  大学生精神文明文明是中华民族的优良传统,

  是当代社会的关键标记。

文明素质是以头脑修养为魂魄,以文化修养为底子,

  表现为个人处理社会干系的风致和修养。

良好的文明修养透射出一个人高尚的品德和美的心灵,

  它促进了社会干系的和谐和稳固,

  促进了社会信息的交换与互助,为我们构筑了通向乐成的桥梁。

高校是精神文明设置装备摆设的关键基地,

  应当成为全社会创建精神文明的传播源、辐射源。

但目前高校大学生的文明本质令人担忧,

  重视并加强高校的精神文明设置装备摆设,

  特别是加强大学生的文明素质教育则尤为重要和急迫。

  大学生是整个社会力量中最具有生气的群体。

本日的大学生,将作为跨世纪的一代,肩负着建设21世纪社会主义强国的汗青重任。

随着我国社会主义市场经济体制的创建和发展,社会变革提出了关注精神文明设置装备摆设的强烈要求。

当代大学生的思想观念、道德意识和文化修养虽然发生了排山倒海的变革,但不可避免地也受到历史和现实、国内或外洋的不良思想倾向,甚至腐败生存方法的影响,使大学生面临着头脑上的严峻考验。

深入研讨大学生社会主义精神文明设置装备摆设遇到的题目,加强大学生社会主义精神文明设置装备摆设的力度,是时代和汗青发展的一定要求。

  当代大学生是文化条理较高的群体,处干学习、积累科学文化知识的黄金时代,同时又是塑造风致,建立信奉的关键时期。

高等教育的目标是培养和造就干百万有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”新人,这集中体现了未来竞争对国民综合本质的根本要求,培养社会主义“四有”新人,成为高校社会主义精神文明设置装备摆设的根本任务。

通过加强大学生精神文明设置装备摆设的力度,努力提高大学生的思想道德本质和科学文化素质,对未来竞争将孕育发生深远的影响。

以坚定的步调和有力的步伐,不断加强社会主义精神文明设置装备摆设,造就出跨世纪竞争中素质优异的建设者和接棒人是期间的召唤,是实现中华民族振兴和腾飞巨大任务的一定要求。

  校园文明是学校校风、学风设置装备摆设的关键组成部分,是大学生良好精神风貌的集中体现。

健康向上、文明和谐的大学校园氛围是莘莘学子都向往的。

但目前学院校园里不文明的征象有所仰面,比方随意缺课,上课迟到、早退;携带食品进入讲堂,把神圣的讲堂当食堂,果皮纸屑等垃圾随手丢弃在课桌里;穿拖鞋随意出入教学楼、图书馆、办公楼等公共场所;践踏草地,破坏绿化;男女来往举动不得体,公开场合搂搂抱抱;学生宿舍频频出现失贼征象,寝室内务卫生不实时排除。

上述种种不文明行为都违反了校园有关学生管理制度,也严重损害了今世大学生的形象,影响大学生精神文明的设置装备摆设。

  加强大学生精神文明设置装备摆设,最根本的就是坚持不懈地学习邓小平建设有中国特色社会主义的理论,这是当代青年实现崇高理想信心的强盛精神支柱。

通过宣传教育,形成建设社会主义精神文明的理论氛围指导大学生了解什么是社会主义,怎样设置装备摆设社会主义,认识国家的命运和发展前途与实现崇高理想信念紧密联系,形成有利于加强社会主义精神文明的舆论气力,价值观念,道德规范和文化条件,激发高度的政治责任感和奋发进取的精神风貌。

大学生精神文明建设必须充分体现科学理论的导向作用,使其产生巨大的凝聚力和感召力,使大学生确定的崇高理想信念具有坚固可靠的理论底子。

我们的最高抱负仍旧是共产主义,实现最高理想的奠基工程就是建设好有中国特色的社会主义,科学理论的指导与伟大实践的创造使我们的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的辉煌成就,也必将促使社会主义精神文明建设步入新的发展阶段。

  

  第一,

  驻足素质教育,

  加强盛学生的文明修养。

以社会主义市场经济发展必要为条件,我们把培养大学生综合素质作为学校工作重点。

在增强学生办理历程中,

  强化德育教育,

  抵制市场经济的负面影响,

  提高大学生的思想道德素质;

  在深化专业知识教诲历程中,

  重视并增强人文知识教诲,

  提高大学生的文化修养。

以思想道德设置装备摆设为魂魄,

  以文化素质教育为底子,

  通过制定“大学生公约”、实施“大学生修身计划”等提高大学生的文明本质。

  

  第二,

  增强养成教育,

  发挥学生主干的作用。

大学生文明素质的培养不是一朝一夕就能完成的,

  它是一个养成教育的历程。

为此必须注意历程办理,

  坚持持久。

我们把大学生文明素质教诲做出长年计划,

  对峙从我做起,

  从如今做起,

  从生存中的每件事做起。

工作中注意发挥学生党员、学生干部的作用,

  通过大学生伙委会,

  重点抓好学生食堂的窗口形象,

  学生干部轮番值周,

  包管做到用饭列队,

  文明就餐。

成立大学生文明督导队,

  发挥学生自我管理、自我教育、自我束缚的作用,

  督导检查校园内统统不文明征象。

通过坚韧不拔的高兴,

  大学生中不文明征象显着淘汰。

目前,

  提高文明素质正逐步成为大学生寻求成才,

  全面提高自身综合本质的自发举动。

  

  第三,

  在高品位运动中净化心灵。

深入开展以净化语言、净化行为、净化环境为基本内容的“三净化”活动,开展“与文明握手,

  告别陋习”的主题系列运动,

  针对学生中突出存在的不文明体现举行教诲,

  实行重点管理,

  通过讲座、演讲、辩论、征文等各种情势举行修身教诲。

比如在学生中开展的征集文明告白用语运动,

  有的同学针对上茅厕不冲水征象,

  写出了“来也匆匆,

  去也冲冲”。

针对食堂就餐不列队征象,

  写出了“请留下你循规蹈矩的脚步。

”语言生动形象,

  耐人寻味,

  即教育了本身也教诲了别人。

各项运动的广泛开展,

  有力地推动了校园精神文明设置装备摆设,

  提高了大学生的文明本质。

  

  第三篇:

大学生精神文明行为心得体会大学生精神文明行为心得体会摘要:

  随着社会的发展前进,文明水平的不停进步,以及与人来往的日益频繁,文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的关键组成部分。

因此,学习礼节知识,运用礼节范例,对提高我们自身综合素质具有关键的现实意义。

  关键词:

大学生文明礼仪正文:

  精神文明建设工作是坚持以邓小平理论和“三个代表”关键头脑为引导,坚持两个文明一起抓的目标,以提高两个文明本质为基础,突出抓思想道德建设、环境设置装备摆设和民主法制设置装备摆设,深入开展群众性创建活动,为全面完成各项工作任务而提供精神动力和智力支持的工作方法。

关于需要对举动的决定性作用,马列主义经典作家说过:

“任何人如果不同时为了自己的需要和为了这种必要的器官而办事,也就什么也不能做?

?

”大学生对精神文明的需要在精神文明建设中的关键作用由此可见。

  通过老师的解说,我以为在学习历程中,我们在礼仪方面还存在很多不敷,学习文明礼仪非常须要,这次讲座非常实时,对我深有感触,受益非浅。

  文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华儿女一直将文明礼仪放在相称关键的位置。

如今,随着改革开放和现代化设置装备摆设步调的不停加速,文明礼节更显得尤为重要,它内容之多,范围之广,可谓应有尽有,无处不在。

一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的本质修养,一个单元的团体形象。

  我通过这次对文明礼仪的学习,使我意识到,原来平常纰漏的微小题目,其实带给对方的负面影响是非常大的,不要让别人以为我们没文化,没水平,是一个没有目的,不懂文明礼貌的平凡人,而要在他们面前展示出我们崇高人的气势派头,让他们对我们另眼相看。

在生活中我们也应该把“文明礼仪”这四个字铭记在心,我们不但要把它记着,还要把它运用在实际生活中;我们不但要本身学习运用,还要让你身边更多的人也学习运用。

我们要团结一心,共同努力学习文明礼貌的高尚品德

  所以,我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”,力图做好每一件事。

当然,这不仅是单单要求我们文明礼仪方面,还包罗工作程度方面,我们应在提倡文明礼仪的前提下认真学习和掌握种种工作本领,当然,我作为一名大学生投身到农场的设置装备摆设当中,更应该时时刻刻,每事每处,每个环节都应该讲礼仪、用礼仪,把所学礼节用得恰如其分,力图做好每件事。

  如果我们整个社会、整个单位都是讲文明、讲道德的人,这将是我们配合的自大。

相信,如果我们每个人都能从我做起,从如今做起,树好自身形象,树好单元形象,那么,我们的生存将越发丰富多彩,我们的社会将越发温馨调和。

本日的大学生,代表着故国的将来,他们的礼节教诲,不仅是是自己发展的必要,更是我们民族的振兴的盼望。

让我们举措起来,“新世纪新期间,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活泼在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!

  

  第四篇:

精神文明建设心得体会精神文明建设心得体会精神文明建设和物质文明设置装备摆设相辅相成,相互促进,然而在实际当中,有许多同志往往忽视精神文明建设对物质文明设置装备摆设的推动作用。

因而,正确认识精神文明设置装备摆设的经济意义,对构建和谐社会,具有关键的现实意义。

  近些年来在全国城乡、各行各业广泛开展的群众性精神文明创建活动,是把两个文明建设有机结合、落实到下层的有效途径,对于提高国民的文明素质和全社会的文明水平,发挥了积极作用。

我们要紧紧围绕经济设置装备摆设这个中央,把群众性精神文明创建活动作为加强思想政治工作的关键载体,作为引导群众自我教育、自我提高、建设自己美好生活的得力抓手,深入、扎实、长期地开展下去。

  深入扎实地开展群众性精神文明创建活动,要把着眼点放在提高群众的思想道德和科学文化素质上。

把思想道德教育作为精神文明创建工作的重中之重,贯穿于各项创建活动的始终。

要围绕树立准确的理想信念,着力加强爱国主义、集体主义、社会主义教诲,着力加强世界观、人生观、价值观的教诲,着力加强全心全意为人民服务思想和艰苦奋斗精力的教诲,着力加强科学知识、科学思想、科学方法、科学精力的教诲。

同时要注意把思想道德建设融入到各行各业的发展目标、业务工作和内部管理之中,把深刻的教育内容寓于生动的运动情势之中,增强教育的吸引力、感染力、说服力。

  深入扎实地开展精神文明创建活动,要多做得人心、暖人心、稳

  民气的工作。

要从群众的必要出发,从员工最体贴的题目入手,把教育员工同办事职工联合起来,把解决思想问题同解决员工工作和生活中的现实题目联合起来,把工作做到员工心坎上。

要围绕群众反映强烈、迫切要求办理的题目,精心设计载体,会合构造战役,每年办几件作用大、影响大、员工得意的实事,务求取得看得见、摸得着、感觉得到的实际效果,使精神文明建设真正得到广大员工的接待和支持,进一步引发他们投身设置装备摆设,参与精神文明建设的积极性和创造性。

社会主义思想道德建设是社会主义精神文明设置装备摆设的魂魄和焦点,决定着精神文明的性子和偏向。

同时,思想道德建设对于经济发展有着关键推动作用。

热爱本职工作,提高自身的职业道德素质

  职业道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动历程中,所应遵照的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。

学习职业道德树立精良的职业道德,增强职业道德设置装备摆设,也是规范我们从事金融行业的职业道德行为和提高从事金融行业人员素质,加强金融奇迹的设置装备摆设发展,因此,就必须以职业道德作为金融人员提高职业本质的内涵要求。

要从内心地自觉地树立职业道德观念和规范自身的职业道德举动。

  通过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立准确的职业道德信心,自觉举行职业道德修养,逐步养成良好的职业举动和风俗,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

  通过学习,使我进一步加强了责任感,明了自己的工作职责和工作使命,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民办事的头脑。

自己的遵纪遵法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束本领得到进一步加强。

这次职业品德学习从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动有趣,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次增强自身道德修养,提高自身职业道德本质难过的学习时机。

  通过学习,使我越发热爱本职工作,树立搞好本职工作的信心。

随着市场经济的发展和经济全球化历程的加速,金融设置装备摆设发展,对专业性和技术性的要求越来越高,作为金融行业职员要想生存和发展,就要不停学习,使本身的知识不断更新。

同时要遵守金融行业的职业道德举动,要不断学习进步金融职业技能,在自己的工作岗位自觉树立园金融业的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行。

  对峙科学发展观,不断创新交通工作,为精神文明建设提供发展保障在精神文明设置装备摆设工作中,我行不断创新办理理念,强化保障步伐,营造出了三个文明和谐发展的浓重气氛。

  一是抓办事。

结合行风建设、机关效能建设和“双提”工程,强化便民服务步伐,实行首问负责、限时办结、挂牌上岗等制度,进步了工作效率。

  精神文明设置装备摆设的深入有用开展,对金融事业产生了巨大的影响和推动作用。

全系统广大干部职工团结一致,奋发进取,在系统内部形成了安全稳定、争先创优的精良政治局面,在全社会树立了发展金融奉献大众的精良金融形象。

  总之,通过学习,要在以后工作当中,结合社会主义荣辱观教诲,把职业道德行为规范牢固树立起来、自发践行开来,一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想品德设置装备摆设的核心内容,贯穿于实践工作生存中去,体现在经济社会生存的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在全园林系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗亭上勤奋工作,以一流的尺度创一流的业绩,为社会主义奇迹搏斗终身。

  扎实深入的精神文明建设已化为强盛的精力动力,正引领着广大干部职工,昂首阔步,忘我拼搏,无私奉献,用勤劳和智慧的双手刻画优美的来日诰日,谱写下一个崭新的辉煌!

农行柯坪县支行员工

  查云德

  

  第五篇:

精神文明建设心得体会精神文明建设心得体会

  精神文明建设和物质文明设置装备摆设相辅相成,相互促进,然而在实际当中,有许多同志往往忽视精神文明建设对物质文明设置装备摆设的推动作用。

因而,正确认识精神文明设置装备摆设的经济意义,对构建和谐社会,具有关键的现实意义。

  近些年来在全国城乡、各行各业广泛开展的群众性精神文明创建活动,是把两个文明建设有机结合、落实到下层的有效途径,对于提高国民的文明素质和全社会的文明水平,发挥了积极作用。

我们要紧紧围绕经济设置装备摆设这个中央,把群众性精神文明创建活动作为加强思想政治工作的关键载体,作为引导群众自我教育、自我提高、建设自己美好生活的得力抓手,深入、扎实、长期地开展下去。

  深入扎实地开展群众性精神文明创建活动,要把着眼点放在提高群众的思想道德和科学文化素质上。

把思想道德教育作为精神文明创建工作的重中之重,贯穿于各项创建活动的始终。

要围绕树立准确的理想信念,着力加强爱国主义、集体主义、社会主义教诲,着力加强世界观、人生观、价值观的教诲,着力加强全心全意为人民服务思想和艰苦奋斗精力的教诲,着力加强科学知识、科学思想、科学方法、科学精力的教诲。

同时要注意把思想道德建设融入到各行各业的发展目标、业务工作和内部管理之中,把深刻的教育内容寓于生动的运动情势之中,增强教育的吸引力、感染力、说服力。

  深入扎实地开展群众性精神文明创建活动,要多做得人心、暖人心、稳民气的工作。

要从群众的必要出发,从群众最体贴的题目入手,把教育群

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