九年级化学化学与环境保护同步测试题.docx
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九年级化学化学与环境保护同步测试题
第四节化学与环境保护
5分钟训练（预习类训练，可用于课前）
1.下列行为（或事例）不会导致水体污染的是（）
A.生活污水的任意排放
B.生活垃圾堆放在小河旁或倒入海洋里
C.提倡和推广使用无磷洗涤剂
D.为提高农作物产量，大量使用农药化肥
解析：
选项A、B属于生活对水体的污染，选项D为农业生产过程中使用农药对水体的污染，选项C由于洗涤剂中无磷，不会对水体造成污染。
答案：
C
2.（2010安徽新课改，6）生活中处处离不开化学，下列说法错误的是（）
A.长期饮用纯净水，不利于身体健康
B.经常咬铅笔，铅笔上的油漆对身体有害
C.经常食用腌制食品，有利于身体健康
D.经常使用染发剂，不利于身体健康
解析：
腌制食品含有较高的亚硝酸盐，具有强烈的致癌性。
答案：
C
3.下列说法是否正确？
正确的，在（）中打“√”，错误的，在（）中打“×”。
（1）空气污染物主要包括二氧化硫、氮氧化物（NOx）、一氧化碳和可吸入颗粒（粉尘）等（）
（2）导致温室效应的气体只有二氧化碳（）
（3）凡是pH<7的雨水都是酸雨（）
（4）垃圾是一种“放错地方的资源”，垃圾分类回收意义重大（）
（5）含碳物质不完全燃烧会产生有毒的一氧化碳（）
解析：
（1）根据课本内容判断；
（2）导致温室效应的除了CO2外，还有CH4等物质；（3）正常雨水因溶有CO2而呈酸性，pH＜7，只有pH＜5.6的雨水，才称为酸雨；（4）垃圾中含有多种可以回收利用的金属塑料、玻璃等材料。
答案：
（1）√
（2）×（3）×（4）√（5）√
4.20世纪90年代末我国酸雨区的面积高达200多万平方千米，是世界三大酸雨区之一。
请完成：
（1）形成酸雨的主要原因是________________________________________________。
（2）酸雨的主要危害是____________________________________________________。
（3）减少酸雨的产生的主要措施有__________________________________________。
解析：
本题需要了解酸雨的形成、危害及治理等内容。
答案：
（1）煤、石油等燃料的燃烧、生产硫酸、硝酸等工厂排放的废气中的二氧化硫及氮氧化物进入大气后，与水反应形成的
（2）会导致水体污染，影响水生动物的生长和繁殖；会导致土壤酸化；会破坏农作物和森林的生长；会破坏各种建筑物；会严重影响人的身体健康
（3）减少使用煤、石油等作燃料，大力研究和开发新能源；将煤脱硫后再燃烧；工业废气处理后再排放；提倡和推广使用乙醇汽油、用天然气作燃料驱动汽车等
10分钟训练（强化类训练，可用于课中）
1.酸雨形成的主要原因是工业和人类生活燃烧煤、石油过程中，排放大量的甲气体造成的；温室效应是生物呼吸和人类生产、生活排放出大量乙气体造成的。
甲、乙气体分别是（）
A.CO2SO2B.SO2NO2C.NOSO2D.SO2CO2
解析：
形成酸雨的主要气体是SO2，而产生温室效应来源于生物呼出的气体CO2。
解题的关键：
一是能够正确判断，二是注意两者的排序。
答案：
D
2.为了减少大气污染，北京市积极推广使用清洁燃料——压缩天然气（CNG）。
天然气的主要成分是（）
A.甲烷B.氧气C.氮气D.二氧化碳
解析：
天然气、沼气的主要成分为甲烷。
答案：
A
3.废干电池必须尽快实施集中处理的问题越来越受到社会各界的关注。
其最主要的原因是（）
A.为了回收利用电池外壳的金属原料
B.为了回收利用电池中的石墨电极
C.电池中多种离子对土壤的水源造成严重污染
D.电池中的电解液渗漏出来后，会腐蚀其他物品
解析：
由于电池的电解液中含有多种重金属离子，如镉离子、汞离子，一旦泄漏会对水体造成严重污染。
答案：
C
4.我国是能源生产和消费大国，在我国的能源消耗中，燃煤占70%。
20世纪90年代我国酸雨区的面积达200万平方千米，与欧洲、北美构成世界三大酸雨区。
为控制酸雨，我国环保部门采取了许多措施，专家预测，到2020年，能基本解决酸雨问题。
（1）形成酸雨的主要原因是________________________________________________。
（2）以下环境问题，与酸雨无关的是________。
①全球气候变暖②建筑物表面被侵蚀③土壤酸化④南极臭氧空洞
（3）为了防治酸雨，保护人类的生存环境，请你提出一条合理建议：
______________________
_______________________________________________________________________________。
解析：
（1）由于燃料燃烧和工厂排放出的SO2和氮氧化合物所致。
（2）酸雨的主要危害是使水体、土壤显酸性，从而破坏生物的生存环境。
（3）可从切断污染源，尾气处理等方面考查。
答案：
（1）含硫较多的煤炭燃烧时产生二氧化硫
（2）①④
（3）尽可能减少使用煤作燃料（或将脱硫处理后再燃烧等）
5.2003年12月23日，重庆市开县川东北一矿发生“天然气”特大井喷事故，使200余人死亡，大面积人员疏散，造成严重的经济损失。
其中使人中毒死亡的气体主要是硫化氢（H2S），硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，在空气中燃烧生成二氧化硫和水。
（1）可用________（填一种试剂）检验硫化氢水溶液的酸性。
（2）硫化氢在空气中燃烧的化学方程式为____________________________________________。
（3）如果让你来消除井喷造成的空气中的大量硫化氢，你选择何种试剂？
________________。
（4）实验室制取H2S气体时，尾气能否采用燃烧的方法进行处理？
___________（填“能”或“不能”），理由是________________________________________________________________。
解析：
根据给予的信息分析：
（1）可选用能鉴别出酸性溶液的试剂即可，
（2）注意方程式要配平，注明条件，（3）可通过硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性这一性质来选取试剂，（4）硫化氢燃烧生成有毒的二氧化硫气体，污染环境。
答案：
（1）紫色石蕊试液（或pH试纸、Mg、Al、Zn等）
（2）2H2S+3O2
2SO2+2H2O
（3）水或石灰水等其他碱性溶液
（4）不能燃烧产生SO2污染空气
6.（2010福建福州中考，24）请你阅读下列一段新闻，并完成有关问题：
2010年6月16日《海峡都市报》报道：
位于我市河东社区外的琼东河，已被建筑垃圾、生活垃圾、破砖头、牛奶包装盒等挤占了大半个河道。
（1）把垃圾堆放在河边会造成空气、土壤、___________等污染，因此，必须妥善处理垃圾。
请你向市环保部门提出一条保护城市内河的建议________________________________。
（2）沿岸居民时常能闻到垃圾散发出的臭味，是因为分子__________________________。
（3）城市处理垃圾的方法有多种，填埋是其中的一种。
垃圾填埋后会产生沼气，沼气的主要成分是___________，其完全燃烧的化学方程式为_________________________________。
（4）生活垃圾中的塑料矿泉水瓶、塑料袋都属于________（填“金属”“有机高分子材料”或“非金属材料”）。
在日常生活中各种塑料制品已被广泛应用。
请分析使用塑料的利弊。
（各写一点）
利：
________________________________________________________________________。
弊：
________________________________________________________________________。
解析：
本题考查生活垃圾对水的污染及如何防治的内容，垃圾不能丢弃，而应回收利用，充分发挥垃圾作为“半成品”的作用。
答案：
（1）水体加快建设生活污水处理厂（其他合理答案也可）
（2）是不断运动的
（3）甲烷（或CH4）CH4+2O2
CO2+2H2O
（4）有机高分子材料
利：
塑料一般不导热、不导电，是良好的绝缘体
弊：
大部分塑料不会腐烂，也不能被细菌分解，容易造成“白色污染”（其他合理答案也可）
30分钟训练（巩固类训练，可用于课后）
1.“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段，其理想状态是反应物的原子全部转化到欲制取的产物中，对环境实现零排放。
下列反应类型中，一定属于“绿色化学工艺”的是（）
A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应
解析：
绿色化学工艺的概念与化合反应相结合，分析可知化合反应中所有原子均转化进入了产物中。
答案：
B
2.酸雨、臭氧层被破坏、温室效应和土地荒漠化是当今人类面临的严重环境问题。
下列说法中错误的是（）
A.在冰箱中使用含氟制冷剂，会破坏臭氧层
B.大量使用化石燃料会导致温室效应
C.大量含硫燃料的燃烧会导致酸雨的增多
D.气候变暖是导致土地荒漠化的主要原因
解析：
从臭氧层被破坏、温室效应、酸雨的成因分析可知选项A、B、C正确，选项D错误。
答案：
D
3.以下是空气污染指数与质量状况、质量级别的对应关系：
空气污染指数
0—50
51—100
101—200
201—300
>300
空气质量状况
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
空气质量级别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
2010年6月3日，湖南省益阳市区的空气污染指数为82—93，根据以上信息，判断湖南省益阳市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（）
A.Ⅰ级优B.Ⅱ级良
C.Ⅲ级轻度污染D.Ⅴ级重度污染
解析：
本题考查读表和接受外来信息的能力，把污染指数82~93代入上表中即可得出正确答案是选项B。
答案：
B
4.济南以泉水资源丰富闻名遐迩，享有“泉城”美誉，2003年趵突泉的复涌给泉城带来了勃勃生机。
“节水保泉、优化环境、防止污染”已成为泉城人的共识。
在下面①—④项中，你认为与济南市环境的改善不相符的是（）
①随意丢弃废旧电池②生活污水排入大明湖③将生活垃圾倒入护城河内或就地焚烧④工业废水经处理后循环使用
A.只有①②B.只有②③C.只有①④D.只有①②③
解析：
结合水资源的保护和冶理方法，垃圾要回收再利用；污水要处理达标后排放……可得出答案D。
答案：
D
5.今年春天，我国北方多次发生强烈的沙尘暴，大量沙尘不仅降落到北京，甚至远降韩国，日本也能观察到沙尘。
专家对沙尘褒贬不一，有专家研究表明，沙尘能减弱酸雨的酸性，减弱温室效应，也有专家研究表明，沙尘是形成酸雨的原因之一。
根据上述短文和你所学的知识判断，下列关于“沙尘”的说法中有错误的是（）
A.沙尘已成为跨国境的环境问题
B.飘浮在空气中的沙尘属于空气质量周报“首要污染物”中的可吸入颗粒物
C.沙尘形成酸雨，可能是沙尘吸收了经过地区被污染空气中的氮、硫氧化物所致
D.沙尘可用来改良酸性土壤
解析：
根据信息，沙尘不能成为改良酸性土壤的方法。
答案：
D
6.据《中国环境报》报道，某化工厂排放的污水，使广西省北海市一条长约50千米的河水受到严重污染，对北海市的工农业生产及人们的生活造成严重危害。
经环保部门测定，被污染河水的pH在1—4之间，远远超过国家环保部门对地表水pH的规定。
根据以上提供的材料完成下列问题：
（1）这条河的河水呈（）
A.酸性B.中性C.碱性D.无法确定
（2）如果让你测定该河水的酸碱度，你会选用（）
A.紫色石蕊试剂B.无色酚酞试剂
C.pH试纸D.碳酸钠溶液
（3）你认为应如何治理该河水的污染问题（）
A.往河水里投入大量生石灰
B.在该化工厂附近建一个造纸厂，排放一些碱性废液
C.修建一条暗道，将污水引到市外排放
D.找出污染原因，将废水处理达标后再排放
解析：
解答此类选择题，首先要结合每个选择小题仔细阅读材料，提取有关信息。
该题必须对溶液酸碱度与pH之间的关系及溶液酸碱性的判断方法要全面掌握。
试题提供pH在1—4之间的信息，说明河水显酸性；测定酸碱度应用pH试纸，提供的其他方法都只能判断溶液的酸碱性。
河水污染治理不是简单的化学反应和污水转移，应考虑方法的合理性。
答案：
（1）A
（2）C（3）D
7.由于近年来国际原油价格不断上升，国家有关部门2010年10月作出决定，扩大“乙醇汽油”的试点范围。
“乙醇汽油”中的乙醇（化学式为C2H5OH）可用高梁、玉米、薯类为原料，经过发酵蒸馏制得。
同时，由于能源价格的上涨，部分城镇居民的生活方式受到影响，昔日常用的蜂窝煤因价值低廉又受到了人们的青睐。
请完成下列问题：
（1）煤燃烧所产生的空气污染物有___________等。
（2）乙醇是一种绿色能源，完全燃烧生成水和二氧化碳，写出其燃烧的化学方程式：
_______
_______________________________________________________________________________。
（3）为减缓日趋严重的能源危机，请你提出一条具体的合理化建议：
_____________________
_______________________________________________________________________________。
解析：
（1）煤的主要成分为碳，同时还含有N、P、S等元素，因此污染物有SO2、CO、氮氧化物；
（2）注明方程式书写的条件、配平；（3）从节约能源和开发新能源考虑。
答案：
（1）二氧化硫（或一氧化碳，或二氧化氮，或粉尘等）
（2）C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O
（3）节约用电（或使用节能灶；或使用太阳能、氢能等）
8.请阅读下列材料，并完成有关问题。
材料一：
空气污染与空气质量级别的对应关系
污染指数
0—50
51—100
101—200
201—300
＞300
质量级别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
质量状况
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
材料二：
2003年12月8日台山、北方、滨州市空气质量公报的部分内容
城市
首要污染物
污染指数
质量级别
质量状况
台山
可吸入颗粒
113
Ⅲ
轻度污染
北方
SO2
218
滨州
NO2
42
Ⅰ
优
（1）没有被定为空气质量公报首要污染物的物质是___________。
A.二氧化硫B.二氧化氮C.二氧化碳D.可吸入颗粒
（2）请描述这一天北方市的空气质量：
质量级别为___________，质量状况_________________。
（3）最容易出现酸雨的城市是___________，导致易降酸雨的可能原因是___________________
_______________________________________________________________________________。
（4）请你向市政府提出抑制酸雨、净化空气的意见。
解析：
把空气污染的知识与外来信息相结合，注意新信息的提取与应用。
答案：
（1）C
（2）Ⅳ中度污染（3）北方市大量烧煤取暖导致SO2含量上升（4）改进取暖燃料或采用燃煤脱硫技术。
9.下图中甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并完成下列问题：
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：
①________________________________，②_______________________，
③________________________________，④_______________________。
（2）从上述三个实验中任选一个，写出反应的化学方程式：
___________________________。
（3）按甲图所示进行实验时，产生的气体会污染教室，请你帮助老师设计一个能消除或减少污染的方法（答一种即可）___________________________________________________________。
解析：
对三个实验的现象和反应原理进行对比与分析，从反应类型、反应现象、剧烈程度等方面进行归纳，要消除气体污染可从物理收集法和化学试液的吸收法考虑。
答案：
（1）①都是化合反应②都是氧化反应③生成物都是氧化物④反应都会放出大量的热
（2）S+O2
SO2（或4P+5O2
2P2O5；或3Fe+2O2
Fe3O4）
（3）先在集气瓶里盛少量氢氧化钠溶液（其他合理答案也可）
10.（2010安徽中考，15）下表中的内容摘自安徽省水环境监测中心发布的“2010年4月安徽省地表水资源质量状况”：
编号
河段
水质类别
主要污染指标
质量状况
①
长江芜湖弋矶山河段
Ⅱ
—
良好
②
裕溪河裕溪闸河段
Ⅳ
汞
一般
③
南淝河合肥新港河段
劣Ⅴ
磷
很差
（1）主要污染指标中，涉及的污染元素有N、___________、___________等（填元素符号）。
（2）属于重金属污染的河段是________（填编号）。
（3）造成南淝河合肥新港河段总磷超标的原因可能是_________________________________。
（4）水中的蓝藻等生物生长繁殖过快能导致水质恶化。
上述河段中最可能出现蓝藻等生物大量繁殖的是（填编号）________。
（5）请你举出一种防止水体污染的措施：
____________________________________________。
解析：
根据表中信息，N、P、Hg是水域主要污染物，氮、磷的污染容易引起水质的富营养化。
造成藻类的大面积繁殖；禁止不经治理排放污水、禁止乱扔垃圾等都是治理污染的重要手段。
答案：
（1）HgP
（2）②（3）大量使用含磷洗衣粉或大量使用磷肥（答出一点即可）（4）③（5）工业污水必须经过处理后再排放或禁止使用含磷洗衣粉或生活污水经过处理后再排放等（答出一种措施就可得分。
其他合理答案也可得分）
11.某班同学进行“使用塑料的利与弊”的辩论。
甲方认为“利大于弊”，理由是：
大部分塑料的抗腐蚀能力强，不与酸或碱反应；乙方认为“弊大于利”，理由是：
回收利用废弃塑料时，分类十分困难，而且经济上不合算。
你愿意加入___________方（填“甲”或“乙”），并说出你的一条辩论理由_________________________________（与上面所列理由不同）。
解析：
此题为开放性试题，注意不能重复题目中的理由，且要与观点对应。
答案：
甲价格低廉、透光、防水等（或乙易造成环境污染等）
12.
（1）右图中，A是小欣同学设计的一氧化碳还原氧化铁的实验。
该实验符合“绿色化学”要求，体现在：
为了防止污染，通过燃烧除去未反应完的_________，并充分利用其燃烧产生热量，节约能源。
（2）写出右图B中发生反应的化学方程式___________________________________________，该实验不符合“绿色化学”要求，这是因为反应产物会逸散而污染空气，请你就此实验设计一个消除或减少污染的方法______________________________________________________。
解析：
两图对比，找出两者的不同点，并且分析这些差异的缺点。
可用碱液消除或减少SO2。
答案：
（1）一氧化碳（或CO）
（2）S+O2
SO2预先在集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液（或其他碱溶液）
13.（2010浙江杭州中考，41）由于不重视环境保护，某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染，被污染的河水pH在2—6之间，河水中的氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的Ⅰ类、Ⅱ类地表水的标准。
国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》，对地表水质量作了明确规定，部分指标如下（除pH外，各项目的单位：
mg/L）：
项目及标准
水质分类
Ⅰ类
Ⅱ类
Ⅲ类
Ⅳ类
Ⅴ类
磷（P）≤
0.02
0.1
0.2
0.3
0.4
氮（N）≤
0.2
0.5
1.0
1.5
2.0
铅（Pb）≤
0.01
0.01
0.05
0.05
0.1
pH
6—9
6—9
6—9
6—9
6—9
（1）如果让你测定该河水样的酸碱度，应选用___________。
A.石蕊试液B.酚酞试液C.pH试纸D.碳酸钠溶液
（2）针对上表中的指标，如果防止自然界中的Ⅱ类水质变为Ⅲ类水质，在我们的生活中应采取的主要针对措施是_________________________________、___________________________（写出两点即可）。
（3）某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响，他们设计了以下实验。
在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵，一块浇被污染的河水，一块浇没被污染的河水，其余的栽培条件都一样，对照观察两块地上的向日葵的生长情况，你认为他们的实验设计合理吗？
___________，理由是_______________________________________________________________________________。
解析：
（1）酸碱度的表示方法是pH，因而用pH试纸。
（2）水质恶化从上表中可知是由于N、Pb元素的增多。
（3）由于其他条件一样，向日葵生长的差异当然应当是水质的不同造成的。
答案：
（1）C
（2）不用含磷洗衣粉禁用含铅汽油（或不将生活污水直接排入河中等）
（3）合理除了浇的水不一样外，其余条件一样
快乐时光
冒烟了!
某天学生正在实验室做实验时，猛然一抬头，奇怪，窗外为何一直有浓烟冒出？
老师一声：
哇！
糟糕，立刻夺门而出……过了一会儿，老师一脸无奈地从外头回来。
我们着急地问：
发生什么事了吗？
结果老师面无表情地回答：
有人在发动车子！
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