九年级化学物质构成的奥秘专题复习例题习题附答案.docx
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九年级化学物质构成的奥秘专题复习例题习题附答案
初三化学物质构成的奥秘
第10课时用微粒的观点看物质
【课前预习】
1.世界是由物质组成的。
物质都是由极其微小的、肉眼看不见的构成的。
2.构成物质的微粒总是在不停地。
微粒之间存在一定的，在固体、液体中微粒间的距离，在气体物质中，微粒间的距离，所以物质比较容易被压缩，物质不易被压缩。
【课堂练习】
3.下列叙述中不正确的是（）
A.蔗糖放到水中不见了，说明蔗糖以肉眼看不见的微粒分散到了水中
B.从远处就能闻到香醋的气味，是因为醋的微粒运动到了空气中
C.湿衣服晒干了，说明衣服上的水的微粒运动到了空气中
D.水结冰后，冰中微粒间的距离比液态水中微粒间的距离小
4.物质在不同条件下的“三态”变化，主要是由于（）
A、微粒的质量发生变化B、微粒的大小发生变化
C、微粒间的空隙发生变化D、微粒处在静止还是运动状态
5．纯净物是由（相同的、不同的）微粒构成的，不同种微粒构成的物质是。
6．水受热蒸发和水通电分解分别发生了变化和变化。
水受热蒸发时，构成水的微粒（发生、没有发生）变化，水通电分解时，构成水的微粒（发生、没有发生）变化。
7．填写“探究微粒运动”的实验报告
实验步骤
现象
结论
在盛有少量水的试管里滴2—3滴无色酚酞试液
无色酚酞（变色、不变色）
水使无色酚酞变色
在试管里盛少量的浓氨水，小心闻氨水的气味
再在盛有氨水的试管里滴2—3滴无色酚酞试液
浓氨水气味
无色酚酞
浓氨水易
浓氨水使无色酚酞变色
在小烧杯A中加入20mL的蒸馏水，并滴入2-3滴酚酞。
在小烧杯B中加入3mL—5mL的浓氨水。
再用一只大烧杯将A、B两烧杯罩在一起。
A烧杯中的溶液（变色、不变色）
B烧杯中的溶液（变色、不变色）
【课后测试】
一、填空题
8．把固体碘密封在一根约长10cm的玻璃管内，用酒精灯微热有固体碘的一端，可观察到的现象为，这是因为。
9．应用微粒的观点解释下列事实：
⑴50mL水和50mL酒精混合后，所得混合物的体积（大于、等于、小于）100mL，
由此可说明；
⑵医院里充满了酒精味，这是因为；
⑶在盛有50mL水的试管里，加入一小颗高锰酸钾晶体，观察到溶液，
这是由于；
⑷在夏季，充足气的自行车胎在行驶过程中容易爆胎，这是因为
。
10.用微粒的观点说明：
物体固、液、气三态的密度不同。
三、简答题
11．如右图，做氨分子运动实验时，将滴有酚酞试液的滤纸条
放在试管里。
（1）用吸取浓氨水，滴在管口棉花上，可观察到的
现象是。
（2）实验中往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是.
（3）某同学在做此实验时，发现滤纸条的颜色没有改变，而试管口的棉花却变色了，发生该现象的可能原因是。
12．某化学兴趣小组的同学在配制1：
2体积比的酒精溶液时，分工为：
甲同学量取50mL酒精，乙同学量取100mL水，丙同学将两份液体充分混合并量出所得液体的体积为146mL。
对此，甲同学认为可能有人少量了液体，乙同学认为可能在读数时有误差，丙同学则认为三人用的量筒可能有质量问题。
对此，你的评价是：
四、探究题
13．取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等
体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入（如图），哪一支针筒内的物质容易被压缩？
试用分子、原子的观点解释。
请你再举出可以用这种原因解释的一个实例来。
11课时构成物质的基本微粒
（1）
【课前预习】
1．构成物质的微粒有、和。
如金刚石由（填分子、原子、离子，下同）构成的，氯化钠由构成的，水是由构成的。
2．关于液态氧与氧气，下列说法正确的是（）
它们的物理性质不同
它们的化学性质不同
它们由同种分子构成
它们是不同的两种物质
A．
B．
C．
D．
3．下列有关分子的叙述不正确的是（）
A．一切物质都是由分子构成的B．不同种分子的化学性质不相同
C．分子是由原子结合而成的D．在化学变化中，分子本身发生改变
【课堂练习】
4．判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”：
（1）因为固体物质分子间的空隙较小，所以水结成冰后，水分子间的空隙变小了（）
（2）氯化钠是由氯原子和钠原子构成的（）
（3）原子可以构成分子，原子也可以直接构成物（）
（4）原子是不能再分的最小微粒（）
5．分子与原子的主要区别是（）
A．分子大，原子小B．分子能直接构成物质，原子不能
C．分子之间有空隙，原子没有D．在化学变化中，分子能分，原子不能分
6．若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则保持水的化学性质的微粒可表示
为（）
7．下列叙述不符合化学史实的是（）
A．我国首次在世界上人工合成结晶牛胰岛素
B．英国科学家汤姆生首先确认了原子中含有带负电荷的电子
C．英国科学家道尔顿提出了分子学说
D．法国化学家拉瓦锡第一次明确提出了空气是由氧气和氮气组成的
8．原子是由居于原子中心的带电的和核外带电的构成的。
由于原子核和核外电子所带的电量电性，因此整个原子不显电性。
9．用分子、原子的观点解释氢气在氧气中燃烧生成水的事实。
10．画出你想象中的原子结构图。
【课后测试】
一、配伍题
11．将下列A组所叙述的现象和B组的解释要点用短线连结起来
A组B组
（1）酒精温度计能指示气温的高低a.分子很小
（2）水通电后生成氢气和氧气b.分子之间有空隙
（3）液氢和氢气都能燃烧c.分子发生了变化
（4）一滴水里约有1.67×1021个水分子d.分子能保持物质的化学性质
二、选择题
12．下列物质是由原子直接构成的是（）
A．纯净物B．混合物C．蒸馏水D．汞
13．在化学反应前后肯定不变的是（）
A．物质的种类B．物质的性质C．分子的种类D．原子的种类
14．下列关于原子的说法中不正确的是（）
A．原子是构成物质的一种微粒B．原子是化学变化中的最小微粒
C．原子的质量主要集中在原子核上D．原子核都是由质子和中子构成的
15．在同一原子中一定相同的是（）
A．中子数和电子数B．中子数和质子数
C．质子数和电子数D．核电荷数和中子数
16．下列微粒中带电的是（）
A．原子B．分子C．质子D．中子
三、填空题
17．分子总是在不断，且随着温度的升高，分子的运动速度。
分子间有
空隙，且随着温度的升高，分子间的空隙，随着压强的增大，分子间的空隙
。
18．一个密闭的透明容器的一端有一个活塞，容器里盛有一定量的黄绿色气体氯气。
将活塞往里推，可以看到的现象是，活塞在外力的作用下能往里推一段距离说明了氯气分子间。
四、简答题
19．用分子、原子的观点解释下列事实
⑴湿衣服在太阳底下容易晒干
⑵水通电分解生成氢气和氧气
⑶酒精灯不用时一定要盖上灯帽
⑷盛有一部分热水的暖水瓶时间久了打开瓶盖很费力
第12课时构成物质的基本微粒
（2）
【课前预习】
1．原子有一定的质量。
国际上规定采用来表示原子的质量。
2．相对原子质量是以一种碳原子质量的为标准，其它原子的质量跟它相比较所得的值。
3．分子是由结合而成的。
可以用表示分子质量的大小。
构成分子的各原子的等于相对分子质量。
4．在化学反应中，原子得到电子形成离子，原子失去电子形成离子，离子是原子或的产物。
【课堂练习】
5．下列说法正确的是（）
A.相对原子质量是原子质量的简称
B.相对原子质量的单位是千克
C.相对原子质量约等于质子数和中子数之和
D.原子得失电子后质量会有较大改变
6．铁的相对原子质量是（）
A.9.288╳10-26kgB.9.288╳10-26C.56kgD.56
7．1991年，我国著名的化学家张青莲教授与一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对
原子质量数值。
铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。
则铟原子内中子数与质
子数之差值为（）
A．66B．49C．115D．17
8．下列物质中由原子直接构成的是（）
A.水B.氧气C.铜D.氧化镁
9．某原子核内质子数为18，中子数比电子数多4，则该原子中所含微粒（质子、中子、电子）总数为（）
A.18B.40C.58D.62
10．在①原子②分子③离子④质子⑤中子⑥电子这些微粒中，肯定不带电的是（）
A．①②③B．③④⑥C．①②⑤D．④⑤⑥
11．填表：
原子
种类
原子核
核外电子数
相对原子质量
质子数
中子数
氢
1
0
碳
6
12
氧
8
8
钠
11
23
铁
26
30
【课后测试】
一、选择题
12．2003年3月20日美英等国发动了伊拉克战争，并在伊拉克境内投下了数枚贫铀弹，贫铀弹中的主要成分——低放射性的铀将严重危害伊拉克人民的身体健康。
这种铀原子的相对原子质量为238，核电荷数为92，则其中子数为（）
A.92B.238C.136D.146
13．某微粒核外有10个电子，核内有9个质子，则该微粒可能是（）
A.分子B.原子C.阳离子D.阴离子
14．Ca（OH）2的相对分子质量的计算方法正确的是（）
A.（40+16+1）╳2B.40+（16+1）╳2
C.40+16+1╳2D.40╳（16+1）╳2
二、填空题
15.已知作为相对原子质量标准的一种碳原子的质量为1.993╳10-26kg
⑴若一个铝原子的质量为4.482╳10-26kg，则铝原子的相对原子质量约为。
⑵若氧原子的相对原子质量为16，则一个氧原子的质量约为。
16．将分子、原子、离子、原子核、质子、中子、电子等分别填入下列有关空格中：
⑴构成物质的微粒有、、。
有的物质是由构成的，如硅、铁等；有的物质是由构成的，如水、氧气等；有的物质是由构成的，如食盐、氧化镁等。
⑵金属钠在氯气中燃烧时，每个钠失去一个形成带正电荷的钠，每个氯得到一个形成带负电荷的氯，带有相反电荷的两种相互作用构成了氯化钠。
⑶实验证明，一种氢原子的内只有一个质子，没有，其相对质量为1。
17.计算下列物质的相对分子质量或相对分子质量之和：
⑴氯气（Cl2）⑵氯酸钾（KClO3）
⑶二氧化锰（MnO2）⑷硫酸铵〔（NH4）2SO4〕
⑸碱式碳酸铜〔Cu2（OH）2CO3〕⑹蔗糖（C6H12O6）
⑺2CO2的相对分子质量之和
三、探究题
18．设计一个实验证明氯化钠是由带电的离子构成的。
第13课时组成物质的化学元素
【课前预习】
1．下列各组元素符号的第一个字母相同的是（）
A.氢、氧、汞B.铜、氯、碳C.镁、银、汞D.镁、锰、钠
2．为防止甲状腺疾病，人们需食用加碘盐，这里的“碘”指（）
A.分子B.原子C.离子D.元素
3．下列物质中属于单质的是（）
A.氧化镁B.水C.高锰酸钾D.氧气
4．下列说法中正确的是（）
A．海水中含量最多的元素是钠元素B．人体中含量最多的元素是氢元素
C．对绿色植物而言，镁元素是必不可少的D．吃的蔬菜中不可能含有铁元素
5．水占人体体重的左右，人体必需的元素有多种，人体中缺少某些元素会影响健康，引起疾病，如缺、会得贫血症。
【课堂练习】
6．填写下列空白
（1）二氧化碳是由碳和氧组成的
（2）二氧化碳分子是由碳和氧构成的
（3）氧化镁、二氧化碳、氧化汞都含有元素，它们都属于。
7．一种元素与另一种元素的本质区别是（）
A.相对原子质量不同B.质子数不同C.中子数不同D.电子数不同
8．市场上销售的奶粉种类很多，其中“AD钙奶”中的“钙”指的是（）
A．分子B.原子C.单质D.元素
9．下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）
ABCD
10．某物质经分析只含有一种元素，则该物质不可能是（）
A．单质B．化合物C．混合物D．纯净物
11．地壳中含量最多的金属元素是（）
A.铁B.氧C.钙D.铝
12．人体是一座元素的“仓库”，地壳中天然存在的化学元素，大都能在人体中找到，其中人体内含量最高的元素是（）
A．HB．CC．OD．Al
13．判断下列说法是否正确（在括号中打√或×）
⑴人体中微量元素含量的多少不会影响人的健康（）
⑵人体中硒元素含量过高会致癌（）
⑶正常饮食一般能保证人体必需元素的摄入（）
⑷人体缺钙元素能导致智力低下（）
【课后测试】
一、选择题
14．一定由两种元素组成的物质是（）
A.单质B.化合物C.氧化物D.混合物
15．人们往往有意识地补充一些生命必需元素，下列说法不正确的是（）
A.吃加碘盐补充碘元素B.吃富硒康补充硒元素
C.吃红桃K补充钾元素D.吃牛奶补充钙元素
16．过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，是隐形眼睛洗液的成分，下列有关说法中正确
的（）
A.它是由氢气和氧气组成B它是由氢元素和氧元素组成
C.它是由一个氢分子和一个氧分子构成D.它是由两个氢元素和二个氧元素构成
17．农作物的生长需要较多的碳、氢、氧、氮、磷、钾等元素，而土壤里常缺乏的是氮、磷、钾三种元素，因此农业上主要施用含氮、磷、钾三种元素的肥料。
下列物质属于氮肥的是（）
A.K2CO3B.CO（NH2）2C.Ca（H2PO4）2D.K2SO4
18．下列各组中前者属于后者的是（）
A.化合物单质B.元素原子C.氧化物化合物D.纯净物化合物
二、填空题
19．符号Ca2+中2代表的意义为
20．元素符号H可表示的意义为：
21．植物的光合作用可表示为：
水+二氧化碳→淀粉+氧气，由此可推断淀粉中一定含有
元素，可能含有元素。
22．市售的“脑黄金”（DHA）是从深海鱼油中提取的，主要成分为一种不饱和脂肪酸，其化学式为C25H50COOH，它是由种元素组成，每个分子中有个原子。
23．保持人体的健康，需要不断补充生命必需元素，请写出下表中元素在人体新陈代谢中的作用及含该元素的物质名称：
元素
名称
含该元素的物质
该元素的作用
钙
铁
碘
氟
三、简答题
24．海水和人体血液中溶解的化学元素的含量（%）如下表：
元素
氯
钠
钾
钙
氧
其它
海水
55．0
30．1
1．1
1．2
5．6
6．5
血液
49．3
30．0
1．8
0．8
9．9
8．2
上述图表说明了什么？
第14课时物质组成的表示方法
（1）
【课前预习】
1．用和的组合表示纯净物组成的式子，称为该物质的化学式。
化学式是
对的真实反映。
2．下列符号中既表示某种元素，又表示某种元素的一个原子，还可以表示某种单质的是（）
A.HB.O2C.CuD.NaCl
3．填表
物质的组成与化学式
物质名称
所含原子或离子的个数比
化学式
水
H:
O=2:
1
H2O
二氧化碳
氯化钠
碳酸钙
【课堂练习】
4．水的化学式H2O中2代表的意义是（）
A.2个氢原子构成1个氢分子B.2个氢原子
C.2个氢元素D.每个水分子中含有2个氢原子
5．下列符号中，能代表某物质的化学式的是（）
A.2OB.O2-C.OD.O2
6．在水（H2O）和硫酸（H2SO4）中，含有相同的（）
A.氢分子数B.氢元素数C.氢原子数D.氢元素
7．下列说法中正确的是（）
A．任何纯净物都有固定的组成
B．化学式只能代表宏观物质的组成
C．一种元素只能有一种化合价
D．单质的化学式都可以用元素符号直接表示
8．阅读课本P77“联想与启示”后填表
单质类别
物质名称
化学式
金属单质
铝、铜、汞
非金属单质
碳、硫、磷
氢气、氧气、氮气
稀有气体单质
氦气、氖气、氩气
9．指出水的化学式H2O代表的意义：
（1）
（2）
（3）
（4）
【课后测试】
一、选择题
10．相同数目的磷酸（H3PO4）分子和硫酸（H2SO4）分子中，具有相同的（）
A.氢原子数B.原子种类C.原子总数D.氧原子个数
11．下列元素的化合价常有可变正价的是（）
A.HB.OC.ZnD.C
12．维生素C（又名抗坏血酸）的化学式为C6H8O6，下列关于维生素C的叙述中，错误的是（）
A.维生素C是一种单质B.维生素C存在于新鲜水果等物质里
C.维生素C是人体必需的营养物质D.维生素C分子中，原子总数为20
13．下列化学符号中能表示宏观物质的是（）
A.2CO2B.2HC.3Na+D.O2
14．关于2H3PO4的说法中正确的是（）
A．2代表有2个氢原子B．3代表H3PO4分子中有3个氢元素
C．4代表H3PO4分子中有4个氢原子D．H3PO4的相对分子质量为48
15．下列说法中错误的是（）
A．原子团的化合价一定不为零B．一些元素有可变价
C．单质中元素的化合价为零D．非金属元素总是显负价
16．用元素符号或化学式表示：
（1）氢分子
（2）镁离子（3）碘原子
（4）氢氧根离子（5）二价的硫（6）2个水分子
17．指出下列式子中数值“2”表示的意义：
⑴2O⑵O2
⑶O2-⑷
⑸2N2、。
18．将下列物质与对应的化学式之间用线段连起来
氯化镁Na2SO4
二氧化硫H2CO3
氢氧化钙CuS
硫酸钠Ca（OH）2
碳酸SO2
硫化铜MgCl2
第15课时物质组成的表示方法
（2）
【课前预习】
1．在单质中，元素的化合价为。
在化合物中，各种元素化合价的代数和等于。
2．书写化学式时，正价元素通常写在边，负价元素通常写在边。
分子中各原子的数目用阿拉伯数字写在元素符号的。
3．下列有关物质的化学式一定错误的是（）
A.COB.FeOC.SO3D.AlO
4．加碘盐中的碘是以碘酸钾（KIO3）的形式存在的，其中碘元素的化合价是（）
A.-1B.+1C.+3D.+5
5．写出下列氧化物的化学式：
⑴二氧化碳、⑵氧化镁、⑶四氧化三铁、⑷双氧水、
⑸五氧化二磷、⑹氧化铜、⑺一氧化碳、⑻水。
【课堂练习】
6．下列说法正确的是（）
A．在化合物中，金属元素总是显正价，非金属元素总是显负价
B．一种元素只能表现一种化合价
C．在NH3和CH4中H的化合价为+1价
D．O2中O的化合价为-2价
7．在酸根离子SO42-中S的化合价是（）
A.+4B.+6C.+2D.-2
8．下列物质的化学式和名称相符合的是（）
A.氧化镁（OMg）B.氧气（O）
C.氯化钙（CaCl）D.硝酸银（AgNO3）
9．高锰酸钾（KMnO4）和锰酸钾（K2MnO4）的组成中相同的是（）
A.原子的总数B.元素的种类C.锰元素的化合价D.氧原子的数目
10．NO2读法是（）
A.一氧化氮B.二氧化一氮C.二氧化氮D.氮氧二
11．X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1、+4、-2价，由这三种元素组成的化合物的化学式为（）
A.XYZ4B.X4YZ3C.X2YZ3D.X3YZ2
12．下列各组化合物中，标有圆点的同种元素的化合价不相同的一组是（）
A．NH3KNO3B．CO2Na2CO3C．H2SO4SO3D．H2SO3Na2SO3
13．非金属元素A与钾元素形成的化合物的化学式为K2A，金属元素B与硝酸根离子形成的化合物的化学式为B（NO3）3,则由A、B两元素形成的化合物的化学式为（）
A．A2B3B．B2A3C．A3B2D．B3A2
14．地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素共同形成的化合物化学式为，其名称为，相对分子质量为。
15．将下列物质按氯元素的化合价由高到低排列的顺序是（填序号）
⑴Cl2⑵KClO3（3）NaClO（4）MgCl2
【课后测试】
16．含磷洗涤剂因含Na5P3OX，大量使用会造成水的污染。
已知该化合物中磷元素为+5价，则X的
值为（）
A.+10B.+9C.+7D.+5
17．下列化合物中，锰元素化合价最高的是（）
A.MnO2B.MnCl2C.KMnO4D.K2MnO4
18．下列说法正确的是（）
A.在化合物里，正负化合价的代数和为零
B.一种元素只有一种化合价
C.在化合物里，非金属元素总是显负价
D.在H2中，H的化合价为+1价
19．下列几种物质按一定的规律排列，则空格内的物质应是（）
KClO4KClO3HClO（）HCl
A．NaClB．Cl2C．Cl2O3D．NaClO
二、填空题
20．判断下列化学符号中数值“2”所代表的意义，并将其序号填在相应的横线上：
a.Mg2+b.H2Oc.2COd.
e.2H+
（1）表示分子个数的是
（2）表示离子的个数的是
（3）表示离子所带电荷数的是
（4）表示元素化合价的是
（5）表示一个分子中某原子个数的是
21．铜元素的硫化物的化学式为CuS，则铜离子的符号可表示为，它与氯离子形成的化合物的化学式为，与硫酸根离子形成的化合物的化学式为。
22．在空白处填写相应的化学式
H+
NH4+
Na+
Ca2+
Cu2+
Fe3+
OH-
NH3·H2O
Cl-
NO3-
SO42-
CO32-
23．判断下列化学式是否正确，不正确的加以改正
⑴氧化镁MgO2⑵氧化铝AlO
⑶氢氧化钠Na（OH）⑷硫酸HSO4
⑸硫化钠NaS2⑹四氧化三铁O4Fe3
三、简答题
24．举例说明，同种元素不仅在不同的化合物中可以表现出不同的化合价，还可以在同一种化合物中表现出不同的化合价。
第16课时物质组成的表示方法（3）
【课前预习】
1.二氧化碳中碳元素与氧元素的质量比为（）
A.2∶1B.1∶2C.63∶4D.3∶8
2.下列含
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