小学一年级冲刺期末考试三分钟发言稿五篇.docx
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小学一年级冲刺期末考试三分钟发言稿五篇
小学一年级冲刺期末考试三分钟发言稿五篇
小学一年级冲刺期末考试三分钟发言稿一
大家好，我是王宁。
先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：
1、关于分数
从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。
我的经验就是：
像考试一样做认真做作业，像做作业一样地轻松考试。
初中了，妈妈重新告诉我：
考试，只要考出你的真实水平，就可以。
比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。
如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。
（小学重态度，中学重品行，高中重品质，大学重成绩。
）
在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。
人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。
2、阅读经典
阅读经典，是学好语文的关键。
也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。
从去年开始，我开始阅读中外经典名著。
我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。
在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。
这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、如何成功速成等等，要读经典的的世界名著。
可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。
有一次，妈妈问我：
你阅读名著时，感受到愉悦了吗?
我说，感受到了!
那一刻，妈妈很欣慰。
因为，愉悦，是最高层次的享受。
从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。
3、音乐的熏陶
阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂舒展，轻盈。
孩子们时间很紧张，妈妈平时在接送我，或开车一起外出的时候，会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。
我在放松的情况下，不知不觉地接触到了一些世界名曲，和一些歌词写得很好的歌曲，这一次我的作文拿了高分，就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。
4、润物细无声
现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。
比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。
5、训练孩子的独立性，有主见
从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。
因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择，这是最重要的。
因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。
不要用家长心中的选择去评价孩子。
比如：
我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。
妈妈给钱给我，让我自己去买。
我因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。
妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。
一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。
我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。
妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。
再比如：
现在我买衣服，妈妈只负责出钱。
上次，和同学一起去买衣服，拿回来后发现小了，妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。
这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我，不作负面评价。
就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
6、家长要学会放手
家长要放手，在可控的范围下尽量放手。
比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，虽然当时事情的效果可以打90分，但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。
如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。
爸爸妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。
孩子只有在一次次的实践、思考中，不断长大，独立，然后超越父母。
小学一年级冲刺期末考试三分钟发言稿二
尊敬的老师、亲爱的同学们
早上好!
光阴易逝，转眼学期就要结束，我们也将迎来这学期的期末考试。
考试是检测我们一学期的学习成果的一种手段，所以我们要高度重视，不掉以轻心。
但也不要有过重的心理负担。
造成精神上压力。
为此，我们建议同学们做好以下几点：
1.有效复习知识，查漏洞补不足。
为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。
课上我们跟着老师认真复习，课外，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请同学互助，把知识上的漏洞弥补上。
2.养成良好习惯，提高学习质量。
课上集中注意力认真听讲，敢于质疑，敢于提问。
课下养成良好的复习习惯，对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。
特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中来，不看或少看一点电视节目，改掉懒懒散散的老样子，只要你付出努力，一定会有所改变，复习得越扎实，越能大大提高学习的质量。
3.劳逸结合，科学用脑。
“一张一弛是文武之道”，要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，科学用脑。
心理学研究证明，谁能在紧张中解脱出来，谁就会在考试中得到好处。
因此，同学们要做好种种思想准备，提高对考试失败的心理承受能力，从过度紧张中解脱出来，始终做到心情舒畅，精神愉快。
4.不要做激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环境，避免安全事故的发生。
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。
只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。
最后，我们希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。
谢谢大家!
小学一年级冲刺期末考试三分钟发言稿三
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?
有哪些漏洞和不足?
便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。
那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?
首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。
不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。
另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!
来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!
谢谢大家，我的演讲结束
小学一年级冲刺期末考试三分钟发言稿四
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是来一年级二班的林琳。
今天能站在这里发言，我感到非常的荣幸。
在这一学期的努力学习，我们学会了汉语拼音、生字读写、数学加减算式、写数字。
我们早睡早起，按时完成作业，自己收拾书包，一起搞卫生，养成良好的生活习惯。
我们非常喜欢学校开展的各种活动，秋游活动，让我们感受大自然，认识了许多的动物，还看了海狮表演，特别的开心;入队仪式，让我们感受到成为一名少先队员，是多么的光荣、骄傲和自豪;读书节活动，不仅让我们体会到阅读的快乐，还让我们体验了一回“淘宝”的过程，原来买书还可以讨价还价;元旦演出，让我们感受到新年给我们带来的欢乐。
我们有了团结友爱、齐心协力为班级争光的意识，每天记着戴校徽、红领巾，不迟到，做个文明的小学生。
学习的过程中，我们也遇到过很多的困难。
学拼音的时候，有的小朋友不能标准的发音;学跳绳时，有的小朋友因为手脚不协调，导致跳绳不过关;有的小朋友字记不清，容易读错。
但是，我们不怕困难，在老师、同学的帮助下，爸爸、妈妈的鼓励下，正一点点的进步着，困难也变少了。
我们相信自己能够做的更好。
小学的学校生活，不仅是让人感到快乐的，也让我们学到了很多知识。
祝愿我们下个学期有更好的表现，人人争做“知行合一，爱满天下”的小真人。
谢谢大家!
小学一年级冲刺期末考试三分钟发言稿五
敬爱的老师们、亲爱的同学们
清晨，我们相聚在此，能够站在国旗下讲话，我感到很荣幸，谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会，今天，我要演讲的题目是《让我们迎接期末考试的到来》!
有这样一首歌大家听过吗：
阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。
这首歌的名字大家应该很熟悉，叫做《阳光总在风雨后》。
生活就是如此，不经历风雨，怎么能见到彩虹?
那么我们不经历期末考试，怎能知道我们学习的效果?
怎能知道我们的成绩是什么?
期末考试就快临近了，我们都进入了紧张的备考阶段，同学们，你们做好准备了吗?
在这里，我想给大家提点建议，有不足之处，请大家批评指正。
第一，与时间赛跑。
时间就是生命，时间就是一切，也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。
在历史的长河中，时间是最公正的，但也是最短暂的，只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有的进步，期末考试才会变得轻松自在。
第二，与汗水相伴
锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。
美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。
同时坚持也包含了历经磨练的过程。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，可见，成功是与汗水相伴的。
期末考试也是如此，只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，汗水会化成雨露，取得期末考试的大捷。
机不可失、时不待我，有的同学以为自己的成绩差，到期末考试了，再怎么努力也赶不上前面的同学了。
其实不是这样，原来基础较差的同学更加应充分利用期末温习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到温习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。
哪怕期末考试的时候取得最后一名，但是只要尽力了，也是最好的一名。
第三，不心急如焚
临近考试了，很多同学就感到心情很沉重，吃饭吃不香，睡觉睡不好，一心只想着要考试了，其实这样是不对的，心态是最重要的，一定要保持一颗平稳的心，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。
你可以思慕古人那种不以物喜，不以己悲的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的问苍茫大地，谁主沉浮的高瞻远瞩。
运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生处处精彩，让我们都拥有足够的信心，充分的做好准备，迎接期末考试的到来。
第四，不投机取巧
考试是一场公平的比赛，是靠平时的日积月累，在考试当中，不要心存侥幸剽窃他人的劳动成果，我们每个人都应该有一种文明考试，诚信做人的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到期末考试中，杜绝作弊，坚决不能投机取巧。
各位同学，大鹏一日同风起，扶摇直上几万里，要想取得期末考试的好成绩，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。
此时此刻，我们都应当以学习知识为首要任务，不虚度青春，努力拼搏实现人生的价值。
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开慧镇中心小学期中考试总结发言稿
开慧镇中心小学期中考试总结发言稿
大家早上好！
在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。
其实，期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。
也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。
这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。
在这次期中考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。
经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓，学校评选出了一大批成绩优异的学生，他们是：
一年级成绩优异的同学有：
二年级成绩优异的同学有：
三年级成绩优异的同学有：
1
六1班成绩优异的同学有：
六2班成绩优异的同学有：
请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候！
向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺！
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。
我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓：
一份耕耘，一分收获。
面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。
然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。
无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。
应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。
对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：
塞翁失马，焉知非福。
失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的`努力。
”
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。
人生道路有2
3
各位老师、同学们：
大家好！
本学期在上级的领导下、在全体师生的共同努力下，本次期中考试中有许多同学，许多科目取得了优异的成绩。
期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。
对成绩做认真分析，查找差距及存在的问题，以求在今后的学习中，查漏补缺，提高教学质量。
现在我就本次期中考试情况做一总结。
期中考试情况分析：
2、考试安排方面：
本次考试由学校统一安排，交换监考，全体教师认真严格的工作，保证了期中测试工作的顺利开展以及成绩的真实统计。
3、存在问题：
纵观全校的考试成绩及试卷分析的情况来看，学生还存在许多共性的问题：
语文试卷上，大部分学生的书写欠工整、规范、美观，
基础知识掌握不扎实，理解分析短文的能力薄弱，习作中反映出的表达能力不强；数学中，审题不够仔细，理解问题的能力不均衡，计算能力下降等；英语中表现为单词书写不正确，阅读理解不准确，语法运用不当。
最后向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦。
因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。
如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。
好的学习方法是成功的基石。
一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。
上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。
期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧！
小学期末考试的决心
打开窗户,迎接清晨的第一缕阳光,呼吸第一口新鲜空气.然而,那时那刻你应该马上意识到:
光阴如箭,逝者如斯!
亲爱的同学们,面对即将到来的期末考试,你已经在着手准备了吗
也许你平时学习勤奋,早已成竹在胸;也许你平时忙于玩耍而忽略了学习;也许游戏占据了你太多的时间和精力;也许篮球吸引了你太多的注意力而忽视了本职学习温书的任务;也许你平时学习成绩也不错,只是没有付出足够的努力而是在感叹别人的成功;要知道强中更有强中手,巧人背后有能人!
千万别徘徊,莫犹豫!
不管怎样,现在是迫在眉睫的时候了,你应该像一支即将离弦的箭,要努力把箭射向理想的目标,美好的前程!
亲爱的同学们,让我们珍惜本学期最后的时光,共同努力,掀起新一轮你追我赶的学习高潮,力争上游,夺取期末考试的辉煌胜利,用优秀的成绩证明自己的实力,用优秀的成绩证明我们没有虚度青春年华!
亲爱的同学们,让我们师生共勉,豪情满怀,共同去创造期末的辉煌!
去托起明天的太阳吧!
政教处·团总支
XX年6月
中考前如何调整受挫心理
好朋友聊天室负责人:
您好!
我是一名初三学生,这次质检考试我考不好,我对自己失望极了,心情遭透了,面临中考,你说我该怎么办您能帮帮我吗
小彤（化名）:
你好!
谢谢你对我的信任.我能理解你的心情.从你的来信可以看出你对学习很负责.你的情况许多同学也遇到,让我们一起来分析.
中考前,学生往往会把质检当作中考的演练.有的同学在质检中失利,就产生了中考即将失败的预感.这种心理体验最容易使学生产生自卑,它会影响学生的自信心和实际水平的发挥,严重的还会导致心理疾病.
面对这种情况,学生该怎么办
首先,要学会寻找失败的真正原因,通过对自身的重新评价,可以减轻一些受挫心理.如果以前过高估计了自己的能力,而现在正确地评价了自己,就不会有失败的体验了.
其次,学会发泄内心不快乐的感受.失败受挫的感受,会在发泄中得以缓解和消除.找一个合适的地方大哭一场,和自己的好朋友谈一谈,做一些体力活动等都是好的方式.
再次,多做一些自己有优势的作业.当质检不理想时,不要总是追忆考试过程,也不要经常和同学谈论此次考试,更不能什么事都不做,而是要多做一些自己平时做得最好的事情,找回自信.
最后,家长和教师应引导学生关注学习任务本身,而非学习结果.学生只有通过对学习活动的积极参与来发展自己的能力,才有可能产生积极的学习态度.而通过对学习结果的评价来判断自己的能力高低,往往会对学生产生消极影响.
找出你优势,挖掘自身的潜能,补缺补漏,打好基础,我相信中考你一定能旗开得胜!
面对中考------好心态是成功的一半
一位心理学教授曾经做过几十个有关中考的心理因素在中考中作用大小的研究,研究结果表明,会调节心态在中考中的作用居第一位.
情绪的调节在心态调节中,占据核心地位.好心态是中考成功的一半,调节好情绪则是心态调节的关键,
考生在考前与考中怎么调节好心态呢
这里提供几种简便易行的方法,供考生参考使用.最关键的是掌握每种方法要领,熟练地运用.
1.平常心对待中考
对大量中考成绩优秀者的调查研究表明,他们在情绪上的共同特点是以平常心对待中考,因此情绪比较稳定.心理专家对几名中考状元进行了调查,他们共同的结论是,心态自然平和,以平常心对待大考,临场状态才会好,发挥才可能充分.
2.积极的自我想象
积极的自我想象能唤起人良好的情绪,消极的自我想象能唤人不良的情绪.考生根据自己过去成功的经验与情景,选择积极自我想象的内容.考在考前的复习过程中与考试过程中发生不良情绪时,都可以用积极的自我想象,来调动积极的情绪.
3.轻轻松松听音乐
对中考成功考生的调查表明,不少考生在考前情绪紧张,心情烦躁时,都会听听自己喜欢的轻音乐,放松自己的情绪.
4.正确运用深呼吸
正确运用深呼吸是调节情绪简便易行的方法.深呼吸要注意两个要领:
一是缓慢地,有节奏地呼气.二是吸气后停1至2秒钟再呼.呼气时最好嘴微张,这样立刻感觉肌肉放松,特别感觉胸部放松,从而有助于心理放松.
5.反复按摩内关穴
考生用右手大拇指轻轻地,有节奏地顺时针按摩左前臂上的内关穴（内关穴位于手腕向上三横指正中线上）,按摩36次即可.按摩内关穴能调节情绪.其道理在于,第一,中医的大量临床实践表明,针灸内关穴对调节植物神经系统,稳定情绪是有作用的.第二,按摩36次起着转移注意力的作用,把考生的注意力从紧张的事务中转移出来.第三,根据中国传统文化的习惯,顺时针按摩体现顺利的意思,这都具有很大的心理暗示作用.
6.全身放松训练法
这是一种利用语音暗示进行自我放松的方法.考生坐在椅子上或站立,全身放松,两脚分开与肩同宽,眼睛微闭,心中默念:
头部松,面部松,颈部松,前胸松,后背松,腹部松,腰部松,前大腿松,后大腿松,前小腿松,后小腿松,脚背松,脚掌松,按照如此顺序,反复默念,可使身体得到放松,精神上也得到放松.
部编版实验小学2019-2020学年五年级下学期数学月考试卷（3月份）
部编版实验小学2019-2020学年五年级下学期数学月考试卷（3月份）小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、填空题（共12题；共44分）1.（2分）在下面横线上填上合适的数4.5m2=_______dm2300cm2=_______dm21.4m3=_______dm370dm3=_______m30.85L=_______mL2dm3=_______mL2.（4分）在横线上填上合适的单位名称．小静身高125_______数学书厚7_______一辆货车载货5_______小力体重34_______3.（5分）写出9～25之间的所有偶数：
_______。
（按从小到大的顺序填写）4.（3分）一个长方体，底面周长是18厘米，高4厘米，棱长之和是_______厘米．5.（2分）把合适的数填在不同的方框里．（按题中数的顺序填写）245108163248648080的因数_______16的倍数_______6.（5分）歌德巴赫猜想是说：
“每个大于2的偶数都可以表示成两个质数之和”．则168表示成的两个质数中，个位数字是1的数是_______．7.（2分）大小两个正方体的棱长比是3：
2，那么大小正方体的表面积比是_______，体积比是_______。
8.（3分）三个连续偶数的和是30，这三个数分别是_______，_______，_______。
9.（1分）一个长20厘米、宽15厘米、高1米的长方体，它的体积是_______立方厘米。
10.（4分）如果要让758□成为3的倍数，那么□里可以填_______。
11.（6分）用0，4，5三个数字组成一个三位数，使它既能被2整除，又有约数3和5，其中最大的是_______。
12.（7分）一粒八面体骰由两个四角椎体组成（如图示）如果每面皆刻上一个小于20的不同质数，今扔下后，从不同角度观看，得以下情況：
求A的数值．二、判断题（共10题；共10分）13.（1分）一个数的因数一定小于它本身．（）14.（1分）一个自然数不是质数就一定是合数。
15.（1分）所有的质数都是奇数．（）16.（1分）算式6×3=18中，3和6是因数，18是倍数。
（）17.（1分）5的倍数比3的倍数大。
18.（1分）若甲数除以乙数的商是8，那么甲数一定能被乙数整除．（）19.（1分）自然数中除了质数就是合数（）20.（1分）自然数不是奇数，就是偶数。
（）21.（1分）判断对错一个正方体，所有棱的长度的和是48厘米，它的每条棱长都是6厘米．22.（
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