冀教版科学题3年级.docx
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冀教版科学题3年级
《亲历科学》习题
一、填空题
1、也许你认为科学是神奇的，但它并不（）。
当你对周围的事物产生了（），并思考（）的时候，（）科学就开始了。
2、向两片纸中间吹气，你会发现（）我的解释是（）。
3、用手轻轻托住乒乓球，从漏斗颈口向下吹气，吹气时要（）、（）、（）吹气，再慢慢放开手，你会发现（）。
二、简答题
4、关于电视你想知道什么？
《亲历科学》习题
1.什么是科学？
2.关于电视你想知道什么？
3.向两片纸中间吹气会发生什么现象？
怎么解释这种现象？
4.用手托住乒乓球，再慢慢放开手，会发生什么现象？
怎么解释这种现象？
《认识自己》习题
一、判断题
1、每个人都有自己的特征。
（）
2、在人的一生中，身上的特征是不会改变的。
（）
3、双胞胎兄弟的身上也存在一定的差异。
（）
4、人的左右手指纹是一样的。
（）
5、男的都是单眼皮，女的都是双眼皮。
（）
二、选择题
6、如果测量身高、胸围却没有尺，应该选择下列哪些工具（）
a小直尺b绳子c秒表d秤
7、要看自己有没有双眼皮和酒窝，要用（）
a放大镜b眼镜c镜子d显微镜
三、连线
容貌秒表
身高镜子
体重尺子
心跳加速秤
四、问答题
1、人体主要由哪几部分组成？
2、科学家已将指纹识别技术应用到什么系统中？
《认识自己》习题
一、填空题
1、我们每个人都是（）的，没有两个长的（）的人。
2、每个人的指纹都（），而且终生（）。
皮肤损伤后，新的皮肤仍具有（）的纹理。
3、近年来，科学家已经将（）的技术运用到其它领域。
计算机中的（）系统和（）系统就利用了这一技术。
二、简答题
4、记下现在的我的办法是什么？
分别用什么来帮忙？
5、指纹有什么特性？
《3寻找动物和植物》习题
一、填空题
1、我们周围的动物有_______、_______、______、______、______等，植物有______、______、______、______等
2、在寻找动物和植物的时候要爱护花草树木和小动物，不了解的物体不要___________，不要_________。
3、观察动物和植物的方法有：
_________，_________，________，________，________。
4、记录我们观察结果的方法有：
__________，____________，__________，____________。
二、判断题
1、蟋蟀住在高高的树上。
（）
2、青蛙只能生活在水里。
（）
3、草的总类很多，有长叶的，有圆叶的。
（）
4、花的颜色都是红的。
（）
5、叶子的颜色都是绿的。
（）
三、列举
列举你发现的五种动物。
《3寻找动物和植物》习题
一、填空题
1、分辨动植物有很多方法，比如，可以用鼻子（），用耳朵（），用舌头（），用手（）。
2、我们在寻找动植物时，要（）花园里的花草树木和（）。
3、各种树皮是不一样的，有的（），有的（）。
二、选择题
1、下面三种池塘中的生物，（）和其它两种生存方式不同。
a乌龟b青蛙c金鱼
2、蜻蜓属于（）类。
a鸟b动物c昆虫
3、（）在晚上发出声音
a兔子b蟋蟀c麻雀
三、列举
列举你发现的五种植物。
《4蚯蚓》习题
一、填空题
1、蚯蚓生活在（），食物是（）。
2、蚯蚓（）是头，斩断后不可以（）。
3、蚯蚓身体表面是（），还戴了个（）。
4、蚯蚓在玻璃上爬的（）。
因为（）。
二、判断题
1、蚯蚓是一种对环境和人类有意的益虫。
（）
2、蚯蚓身上的颜色是褐色的。
（）
3、蚯蚓是长脚的，只是太小看不见。
（）
4、蚯蚓身上有一种强烈的气味。
（）
5、蚯蚓喜欢生活在干燥的石头上。
（）
6、在沙漠里能找到蚯蚓。
（）
三、选择题
1、蚯蚓的头在（）。
a离大环较近的一端b离大环较远的一端c在身子中间
2、摸蚯蚓时会感觉到它的身子是（）的。
a坚硬b带刺c柔软
四、连线题
1、身体的长短鼻子
2、身上的颜色尺子
3、身体的柔软眼睛
4、有没有气味触摸
五、简答题
1、蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中？
2、怎样使用放大镜？
《4蚯蚓》习题
蚯蚓的外表特征是什么？
1、答：
身体表面是一环一环的，还有一个大环在靠近头部的地方；身体颜色是棕红色的有的地方深一些有的地方浅一些；身体表面滑滑的软软的凉凉的。
2.怎样使用放大镜？
使用放大镜时，要把镜面对准物体，然后慢慢调整镜面到物体的距离，直到看清楚为止。
3、蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中，设计实验验证自己的猜想。
蚯蚓喜欢生活在潮湿阴暗的环境中。
实验步骤：
（1）用一个长方形纸盒，一头装上潮湿的土，一斗装上干燥的土，把蚯蚓放在两种土相交的地方，观察到蚯蚓爬向潮湿的土那边。
（2）把一个长方形纸盒装上潮湿的土，一头用纸板遮光，观察到蚯蚓爬到遮光的那头。
结论：
蚯蚓喜欢生活在潮湿、阴暗的环境中。
4、科学观察与一般观察有什么不同？
科学观察与一般的观察不同，要有明确的目的和计划，要全面、仔细地观察及时记录。
5、我们怎样进行科学观察？
科学观察可以凭借我们的眼耳鼻舌手等感觉器官进行，也可以利用放大镜，显微镜，摄像机等仪器对事物进行观察，有进还需要测量，同时在科学观察过程中需要我们积极思考，多问问为什么。
《5凤仙花》习题
一、填空题
1、凤仙花的叶子颜色是______色的。
2、植物的器官有____________________。
3、花草树木使我们的环境____________。
二、简答题
4、凤仙花是什么样子的？
5、我们应该怎样爱护花草树木？
6、我们身边的花和草有哪些相同和不同的地方？
参考答案
1、绿
2、根茎叶花果实和种子
3、更清新更美丽
4、凤仙花的叶子是长条形的，花是红色的，果实像一个小辣椒还长着毛，它的种子是黑的，不太圆。
5、答：
按时浇水；不在树上刻画；不摘花；做爱护花草树木的标牌。
6、答：
相同的地方多数植物都有根、茎、叶、花、果实和种子组成。
不同的地方，不同的植物的各个器官的外形特征不相同。
《5凤仙花》习题
一、判断题
1、植物的器官是各不相同的。
（）
2、凤仙花可以像牵牛花那样爬到花架子上去。
（）
3、凤仙花的果实是球形的。
（）
4、凤仙花都是粉红的。
（）
5、凤仙花的种子是黑色的，不太圆。
（）
二、选择题
1、（）是凤仙花的特征。
a茎上带刺b圆形的叶子c黄色的花d黑色的种子
2、一般凤仙花的花瓣有（）片。
a三b四c五
3、凤仙花的果实像（），还长着毛。
a小铃铛b小辣椒c小圆球d小葫芦
三、问答题
1、凤仙花除观赏外，还有什么用？
2、植物有哪些器官？
《6观察土壤》习题
一、填空题
1、土壤是地球陆地上能够（）的那部分（）的表层，是许多动物和植物的（）。
2、土壤中颗粒较大的是（），颗粒较小的是（）。
3、腐殖质中含有（）生长需要的养料，土壤里含有腐殖质越（），土壤越（）。
二、判断题
1、地球上的陆地是土壤。
（）
2、土壤是由砂和粘土组成的。
（）
3、土壤是植物生长离不开的环境。
（）
4、动植物死后的残体留在土壤里对土壤不利。
（）
三、选择题
1、地面上（）的土叫土壤
a能够生活动物b能够生活植物c能够生活动植物
2、下列不是土壤成分的是（）
a水b空气c岩石d腐殖质
3、肥沃土壤的特点是（）
a含砂多b含水多c含粘土多d含腐殖质多
四、问答题
1、什么是腐殖质？
2、土壤由哪些成分构成？
3、能腐烂的垃圾对土壤有什么影响？
《6观察土壤》习题
一、填空题
1、湿润的土壤颜色________，干燥的土壤颜色________。
2、湿润的土壤晾晒后，会发现土壤的颜色变浅了，变干了，说明____________________。
3、土壤中颗粒较大的是_______，颗粒较小的是______。
4、用筛分法，留在筛上的是砂，筛下的是粘土，用沉降法，烧杯中上层的是_______，下层的是_______。
二、简答题
5、什么是土壤？
6、什么时腐殖质？
7、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用？
对植物有什么作用？
8、不能腐烂的垃圾对土壤有什么影响？
对植物又有什么影响？
对不能腐烂的垃圾我们应该怎么处理？
参考答案
1、较深较浅
2、土壤里的水分蒸发了，从而证明土壤里含有水分。
3、砂粘土
4、粘土砂
5、土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层，是许多动物和植物生活的家。
6、动植物的残体腐烂后形成的腐殖质，也是土壤的一种成分。
7、能腐烂的垃圾可以大大增加土壤的肥力，使植物茁壮成长。
8、不能腐烂的垃圾会污染土壤，影响植物的生长。
我们不能随意乱扔垃圾，可以将垃圾分类处理，能回收的回收再利用。
《7土壤的保护》习题
一、填空题
1、黄河的水是黄色的，因为水里面有许多的_______。
2、地表的植物对土的作用是：
___________________。
3、我国陆地国土总面积为_____________。
4、我国水土流失面积达________，占我国陆地总面积的________。
每年有________亿吨泥沙流入江河湖泊。
5、黄河流域水土流失面积已达_________，每年流入黄河的泥沙平均为________。
6、长江流域水土流失面积已达_________，每年进入三峡的泥沙就有________亿多吨。
二、简答题
7、水土流失的危害是什么？
8、黄河水变黄的原因是什么？
参考答案
1、泥沙
2、保护土壤，防止水土流失
3、960万平方千米
4、356万平方千米37.1%50
5、46.5万平方千米16亿吨
6、56万平方千米5
7、水土流失可以使河床升高、湖泊变浅、土壤肥力衰减、旱涝频繁，造成土地资源的严重破坏，直接影响我们的生活。
8、因为黄河沿岸的地面缺少植被保护，夏季的暴雨把疏松的黄土冲到了河里，所以黄河水变黄了。
《7土壤的保护》习题
一、填空题
1、我国水土流失面积达（）平方千米，占我国陆地总面积的（），每年有（）吨泥沙流入江河湖泊。
2、水土流失可使河床（）湖泊（），土壤肥力（），旱涝频繁，造成土地资源的（），直接影响我们的生活。
3、植物可以防止（）的流失，有了（）和（）植物才能生存。
二、判断题
1、无节制的开荒毁林会造成水土的大量流失。
（）
2、少年儿童要响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。
（）
3、树木多，需要的水分就多，所以树木不能保护水土。
（）
4、河堤上的树有时被风吹倒后会损坏河堤，所以还是不在河堤上植树好。
（）
5、防止水土流失是关系到人类生存的大事。
（）
三、选择题
1、在土厚相同，坡度相同，降水条件相同的情况下，保持水土最好的是（）的山坡。
a有草树覆盖b无草树覆盖c有草无树
2、黄河水较清，泥沙较少的地段是（）
a上游b中游c下游d没有
3、造成黄河易于泛滥成灾的原因是（）
a大量森林被破坏b土层的干松和瘠薄c大量泥沙沉积河底d人们不注意修堤防范
四、问答题
说说黄河水变黄的原因，我国为什么要治理黄河？
《8水与生命》习题
一、填空题
1、水是________，我们每天都离不开________。
2、水是____________________________液体。
3、____离不开水，______离不开水，______离不开水。
如果没有水，世界将会一片荒凉，将没有_____。
4、______克的新鲜蔬菜水果中含水约_______克；_______克重的一条鱼体内含水约______克；体重_______千克的成年人体内，含水约________千克。
5、水果榨完后，果汁要比果渣多，这说明___________。
二、列举题
用三个事例，说明人、动物和植物的生存离不开水。
1、__________________________________。
2、__________________________________。
3、__________________________________。
《8水与生命》习题
一、填空题
1、水是（）色的，水是（）味的。
2、水是生命的（），每天我们都（）水。
3、1000克重的新鲜蔬菜水果中，含水约（）克。
二、判断题。
1、水是透明的液体。
（）
2、水能溶解一切物体。
（）
3、在水里不溶解的物体都会沉到水底。
（）
4、植物离开水是不能存活的（）
5、大海是蓝色的，所以水是蓝色的。
（）
6、水和人有着密切的关系。
（）
三、选择题
1、自来水在饮用前必须煮沸，这是为了（）
A除去水中不溶解的杂质B除去水中可溶解的杂质
C杀死水中的微生物D增加水中的温度
2、要区分一杯淡水和一杯食盐水，采用的方法是（）
A看一看B闻一闻C尝一尝D摸一摸
四、简答题
1、水是什么样的物体？
2、为什么不能直接饮用自来水？
《9浮与沉》习题
一、填空题
1、能浮起来的物体有_______、________、_______、_______、_______，会沉下去的物体有______、_______、_______、_______等。
2、改变物体浮沉状态的方法包括：
____________________________________________。
3、在水中感觉到的那种往上顶手的力，称为______。
二、简答题
4、生活中的哪些地方用到了水的浮力？
5、瓶子在水中上浮，用什么办法让它沉下去？
6、橡皮泥在水中下沉，用什么办法让它浮上来？
《9浮与沉》习题
一、填空
1、在水中浮着的物体，受到一个向上的力，这个力就是（）。
2、在水中会下沉的物体也要受到（）。
3、淘米时（）浮在水面上，（）沉到水底下。
4、浮在水面上的游泳圈，利用了（）。
5、同体积的铝片比水重，所以在水中它要（），把铝片做成盒状，它的（）没有变化，它的（）变大，受到的浮力增大，所以能浮在水面上。
二、判断
1、水中的鱼并不受到水的浮力。
（）
2、钓鱼用的浮子依靠水的浮力浮在水面上。
（）
3、把一块石头放入水中，它立即沉入水底，这说明，石头不受水的浮力。
（）
4、轮船在水中受到了水的浮力。
（）
5、潜伏在水中的潜水艇不受水的浮力。
（）
三、选择
1、水的浮力的方向是向（）的。
a下b上c左d右
2、在水中和地上搬同一块石头时（）
a在水中用的力大b在地上用的力大c用的力一样大
2、装满水的乒乓球放入水中，球会（）
a上浮b下沉c停留在水里任何深度的地方
四、问答
1、为什么在水中能把一个人扛起来，在岸上却不能？
2、轮船是怎样利用沉浮原理在水中航行的？
《10流动的水》习题
一、判断
1、流水永远是流水，静水永远是静水，二者不可转换。
（ ）
2、流水也会给人们带来危害。
（ ）
3、我国人们很早就学会了利用水流来帮助生产劳动。
（ ）
4、我国南方有很多水磨，就是利用了水流。
（ ）
5、小水轮之所以会转动，就是因为水的流动。
（ ）
二、选择
6、下面说法正确的是（ ）
a静水是没有任何力的b流水是没有任何力的 c流水可以推动船，所以有力
三、连线
顺水船 停
逆水船 进
静水船 退
四、问答
1、在生活中，你知道哪些力量用到了水流动的力量？
2、小水轮是怎样转动起来的？
《10流动的水》习题
一、填空
1、水的流量大，水的力量也（）。
2、水流是有（）的，水位高，水流的力量就（）。
3、我们可以利用（）来发电。
4、在顺水的情况下，水流可以（）船运行。
在逆水的情况下，水流可以（）船运行。
5、自然界中的水有的是（），有的是（）。
6、流动的水有（）。
二、简答题
7、怎样使小水轮转得快？
8、流水能帮助我们做什么？
又会给我们带来哪些危害？
《11节约用水》习题
一、填空题
1、虽然我国资源比较（），但由于人口（），每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的百分之（）。
2、如果把地球的总水量平均分成100份，海水约占（）份，在不足3份的（），冰又占去了（）份，可供利用的淡水还不到（）份。
3、淡水的缺乏越来越（）地限制了农业生产，（）和人民生活。
二、判断题
1、淡水资源是很宝贵的。
（）
2、汽车应每天都冲洗，那样才干净漂亮。
（）
3、淘米或洗菜时用水冲的遍数越多越好。
（）
4、刷牙、洗脸、摸香皂时随手关上水龙头。
（）
5、地球上的水吃完了，天上还有，不必担心没有水。
（）
6、地球上的水是有限的，我们应该节约用水。
（）
三、选择题
1、我国300多个大城市中有（）个供水紧张。
A200B189C188D88
2、如打完农药回来，洗刷喷雾器时应该（）
A把喷雾器拿到河边仔细刷干净
B打一桶水，把喷雾器洗干净，把水倒在地上
C打一桶水，把喷雾器洗干净，把水倒在菜地里
四、简答题
1、水有什么用途？
2、为什么要节约用水？
《11节约用水》习题
一、填空题
1、如果把地球的总水量平均分成100份，海水大约占_____份，在不足_____份的淡水中，冰又占去了_____份，可供利用的淡水还不到_____份。
2、淡水的缺乏越来越严重的限制了__________、__________和___________。
二、简答题
3、我国的水资源现状是什么？
4、提几条合理利用淡水的建议。
5、我们在生活中如何节约用水？
6、关于节水的宣传语：
参考答案
1、97321
2、农业生产、工业生产和人民生活
3、虽然我国淡水资源比较丰富，但是由于人口众多，每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的百分之二十五，全国大多数地区都面临着淡水资源紧张的问题，我国300多个大城市中有188个供水紧张，40多个严重缺水，同时我国的水资源利用率极低，污染和浪费十分严重。
4、
（1）更新老化的用水设施，减少跑、冒、滴。
漏水的现象。
（2）合理安排用水，提高水的重复利用率，做到一水多用。
（3）分系统供水。
把生活饮用水和生活杂用水分开供水。
（4）采用节水性设备。
5、刷牙、洗脸抹香皂时随手关上水龙头，淘米或洗菜用过的水用在
别的地方，不大量使用清洁剂，及时更换漏水的开关。
6、1、水，生命的源泉。
2、保护水资源，生命真永远。
《12认识空气》习题
一、填空题。
1、物体占据空间的大小叫做物体的（）。
2、我们每时每刻都（）空气。
3、一只盛满水的玻璃杯，把水倒掉后，（）进到杯子里。
4、用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（）。
5、粉笔里的空隙被（）占据了。
二、判断题。
1、空气的味道是香甜的。
（）
2、空气是无色透明的（）
3、土壤里的空隙被空气占据着（）
4、水能够装满杯子，而空气不能。
（）
5、房子里空间没有被空气占据，因为我们随时都能往里放东西。
（）
三、填空题。
1、空气的颜色是（）
A蓝色B白色C无色D透明
2、空气的味道是（）
A甜的B香的C烟味D无味
四、简答题。
1、空气是一种什么样的物体？
2、为什么把杯子倒放在水中，杯子底的纸团不会湿？
3、把土块放进装满水的盆子中，会冒出许多小气泡，这是为什么？
《12认识空气》习题
一、填空题
1、我们每时每刻都离不开__________。
2、空气是_________、__________、__________、_________的气体。
3、空气占据一定的_________。
二、简答题
4、怎样找空气，在哪里可以找到空气？
5、空气是一种什么样的物体？
空气和水的性质有什么相同点和不同点？
6、空气占据空间吗？
设计实验，看看自己的猜想正确吗？
参考答案
1、空气
2、没有颜色、没有气味、没有味道、透明
3、空间
4、答:
找空气的方法有：
用塑料袋装空气，直接觉察空气、将粉笔或土块放进水中观察粉笔或土块中冒出的空气，用扇子扇风感觉空气的流动等。
地球表面到处都有空气，空气是确实存在的，人是可以感觉到空气的。
5、答：
空气是无颜色、无气味、无味道、透明的气体。
相同点是它和水都具有无颜色、无气味、无味道、透明的性质。
不同点是水是液体，空气是气体；空气没有一定的体积，体积可以被压缩，水有一定的体积，体积不容易被压缩。
6、答：
空气占据空间。
实验一，把塑料袋吹上气，用绳子把袋口扎紧，里面虽然什么也看不到，但是用手压它不会扁。
这说明塑料袋中的空间被空气占据着。
实验二把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压入水底，纸团不会湿，因为杯内的空间被空气占据着，空气跑不出来，水就进不去。
这说明空气占据空间。
实验三拿一只瓶子，瓶口塞紧带漏斗的瓶塞，把水倒进漏斗，水流不进瓶子。
因为杯内的空间被空气占据着，空气跑不出来，水就进不去。
这说明空气占据空间。
《13风》习题
一、填空题
1、风是由于空气的_______形成的。
2、风吹树枝，树枝摇动，说明风________。
二、简答题
3、怎样让风车转得快，物体是怎么被提起来的？
4、我们能利用风做什么？
5、背诵风力歌。
参考答案
1、流动
2、有力量
3、答：
加大风力，减小提起物体的重量，调整风车迎风的角度，使风车转动灵活，摩擦力减小等都能让风车转得快。
物体是能过风车转动时带动车轴的转动，车轴转动慢慢卷起拴在物体上的绳子把物体提起来的。
4、答：
利用风推动帆船前进，推动风车磨面，提水、发电，帮植物传粉等。
《13风》习题
一、填空题。
1、当两地（）不同时，空气压力的（）也就不同，压力（）的空气会向压力（）的空气方向流动。
从而形成风。
2、风是（）的自然现象。
3、风向时风（）的方向。
4、风力是指风的（）
5、在同一地区，白天在阳光照射下，光秃秃的地面（）有草木或有水的地方（）；夜晚，刚好相反。
二、判断题。
1、风湿有力量的，风力是取之不尽的能源。
（）
2、风吹来的方向叫风向。
（）
3、我国大部分地区冬季多刮东南风。
（）
4、刮风只能给我们造成灾害。
（）
5、自然界如果没有冷、
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