压轴题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测含答案解析3.docx
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压轴题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测含答案解析3
(压轴题)小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测(含答案解析)(3)
一、选择题
1.分针走30分钟,走了( )个大格。
A. 5
B. 6
C. 30
2.小明周末帮爸爸妈妈做家务.完成以下事情,最少需要( )
用洗衣机洗衣服20分钟;扫地6分钟;擦家具10分钟;晾衣服5分钟.
A. 21分钟
B. 25分钟
C. 41分钟
3.从7:
00到7:
30,分针旋转了( )。
A. 30° B. 60° C. 90° D. 180°
4.分针从3走到9,走了( )。
A. 15分
B. 6分
C. 30分
5.下边钟面上的时间是( )。
A. 12时04分
B. 12时20分
C. 4时02分
D. 4时
6.分针从1走到3,走了( )分钟。
A. 10 B. 15 C. 3
7.
过10分是( )。
A. 11:
25 B. 11:
35 C. 11:
40
8.分针在钟面上走了1圈是( )
A. 1分 B. 5分 C. 1时
9.苏萌每天放学回家,在路上用了( )分.
A. 4 B. 20 C. 30
10.小冬每天吃晚饭大约需要20( )。
A. 时 B. 分 C. 秒
11.下面的时刻中,钟面上的时针和分针所形成的夹角是直角的是( )
A. 6时 B. 3时半 C. 3时 D. 2时
12.12分=( )小时
A. 0.12 B. 0.2 C. 1.2 D. 120
二、填空题
13.时针从12走到6,走了________时;分针从12走到6,走了________分。
14.钟面上,分针从数字“12”走到“6”走了________分。
15.分针从6走到10,走了________分,时针从12开始绕了一圈又走回12,走了________时。
16.
(1)
10分10分地数,数________次就到1小时了。
(2)
5分5分的数,数________次就到1小时了。
17.时针走1大格是1________,分针走1小格是1________,时针走1大格,分针走________小格。
18.写出下面钟面上的时间.
(1)
________时________分
________∶________
(2)
________时________分
________∶________
(3)
________时________分
________∶________
19.分针从1走到3,走了________分,时针从12到8,走了________时。
20.在横线上写出相应的时刻。
________
________
________
过一刻是________
三、解答题
21.判断,对的画“√”,错的画“×”,并改正。
22.周日,小美上午9:
00开始写作业,然后整理房间,11:
30去奶奶家。
小美可能在什么时间整理房间?
圈一圈。
23.看图读写时刻。
24.圈出小军去看望奶奶的时间。
25.在钟面上画出相应的时间.
26.一辆汽车每分钟行驶0.8千米,这辆汽车1小时40分钟可以行驶多少千米?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】【解答】30÷5=6(个)
故答案为:
B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,据此解答。
2.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
小明完成这些事情,最少需要20+5=25分钟。
故答案为:
B。
【分析】因为在洗衣机洗衣服的时候,小明可以扫地和擦家具,所以最少需要的时间=洗衣机洗衣服用的时间+晾衣服用的时间。
3.D
解析:
D
【解析】【解答】解:
从7:
00到7:
30,分针旋转了180°。
故答案为:
D。
【分析】钟表上,一大格表示30°,从7:
00到7:
30,分针从12指向6,一共走6大格,所以分针旋转的度数=6×一大格表示的度数。
4.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
分针从3走到9,走了(9-3)×5=30分,所以走了30分。
故答案为:
C。
【分析】钟表上,一格是30°,所以分针走的时间=(9-3)×分针走一大格走过的度数。
5.B
解析:
B
【解析】【解答】钟面上的时间是12时20分。
故答案为:
B。
【分析】钟表的认识:
①钟表上有12个数,12个格子,每格表示1小时。
...②针表上短针表示时针,长针表示分针。
...③分针指向12,时针指向几,就是几时。
6.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
分针从1走到3,走了115分钟。
故答案为:
B。
【分析】钟面上有60个小格,12个大格,分针走一小格是1分钟,走一大格是5分钟。
从1到3分针走了3大格,所以走了15分钟。
7.B
解析:
B
【解析】【解答】11时25分+10分=11时35分。
故答案为:
B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分,据此写出钟面上的时刻,然后用钟面上的时刻+经过的时间=后来的时刻,据此列式解答。
8.C
解析:
C
【解析】【解答】分针在钟面上走了1圈是1时。
故答案为:
C。
【分析】知道分针在钟面上走了1圈是60分,也就是1时。
9.B
解析:
B
【解析】【解答】6时10分-5时50分=20分
故答案为:
B。
【分析】路上需要的时间=到校时间-从家走的时间。
10.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
小冬每天吃晚饭大约需要20分。
故答案为:
分。
【分析】吃一顿饭的时间不会很长,但也不短,用“分钟”作单位刚合适。
11.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
3时整,钟面上的时针和分针所形成的夹角是直角。
故答案为:
C。
【分析】钟面上一大格是30°,3时整钟面上时针指向3,分针指向12,它们之间有3大格,也就是90°。
12.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
12分=0.2小时。
故答案为:
B。
【分析】1时=60分;低级单位化高级单位除以进率。
二、填空题
13.6;30【解析】【解答】时针从12走到6走了6时;分针从12走到6走了30分故答案为:
6;30【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟时针走1
解析:
6
;30
【解析】【解答】时针从12走到6,走了6时;分针从12走到6,走了30分。
故答案为:
6;30。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,秒针走1小格是1秒,分钟走1小格,秒针转1圈,据此解答。
14.30【解析】【解答】5×6=30(分)故答案为:
30【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟据此列式解答
解析:
30
【解析】【解答】5×6=30(分)
故答案为:
30。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,据此列式解答。
15.20;12【解析】【解答】解:
分针从6走到10走了(10-6)×5=20分;时针从12开始绕了一圈又走回12走了12时故答案为:
20;12【分析】分针走一大格是5分钟求分针从6走到10走过的时间=(
解析:
20;12
【解析】【解答】解:
分针从6走到10,走了(10-6)×5=20分;时针从12开始绕了一圈又走回12,走了12时。
故答案为:
20;12。
【分析】分针走一大格是5分钟,求分针从6走到10,走过的时间=(10-6)×分针走一大格需要的时间;钟面上一共有12个大格,时针走一大格是1小时,时针从12开始绕了一圈又走回12,走的时间=12×时针走一大格用的时间。
16.
(1)6
(2)12【解析】【解答】解:
(1)60里面有6格1010分10分地数数6次就到1小时了
(2)60里面有12格55分5分地数数12次就到1小时了故答案为:
(1)6;
(2)12【分析】
(1)1
解析:
(1)6
(2)12
【解析】【解答】解:
(1)60里面有6格10,10分10分地数,数6次就到1小时了。
(2)60里面有12格5,5分5分地数,数12次就到1小时了。
故答案为:
(1)6;
(2)12。
【分析】
(1)1小时=60分,确定60里面有几个10即可确定数的次数;
(2)1小时=60分,确定60里面有几个5就能确定数的次数。
17.小时;分钟;60【解析】【解答】解:
时针走1大格是1小时分针走1小格是1分钟时针走1大格分针走60小格故答案为:
小时;分钟;60【分析】1小时=60分钟所以时针走1大格分针走60小格
解析:
小时;分钟;60
【解析】【解答】解:
时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分钟,时针走1大格,分针走60小格。
故答案为:
小时;分钟;60。
【分析】1小时=60分钟,所以时针走1大格,分针走60小格。
18.
(1)7;45;7;45
(2)9;5;9;05(3)9;35;9;35【解析】【解答】
(1)7时45分;7:
45
(2)9时5分;9:
05(3)9时35分;9:
35故答案为:
(1)7;45;7;45;
解析:
(1)7;45;7;45
(2)9;5;9;05
(3)9;35;9;35
【解析】【解答】
(1)
7时45分;
7:
45.
(2)
9时5分;
9:
05.
(3)
9时35分;
9:
35.
故答案为:
(1)7;45;7;45;
(2)9;5;9;05;(3)9;35;9;35.
【分析】根据对钟面的认识可知,钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分,例如时针在7和8之间,分针指向9,就表示7时45分,据此判断.
19.10;8【解析】【解答】解:
分针从1走到3走过2格每格5分钟共2×5=10分钟;时针从12走到8走了8格走了8个小时故答案为:
10;8【分析】钟面上共有12个大格分针走一大格是5分钟时针走一大格是1
解析:
10;8
【解析】【解答】解:
分针从1走到3,走过2格,每格5分钟,共2×5=10分钟;时针从12走到8,走了8格,走了8个小时。
故答案为:
10;8。
【分析】钟面上共有12个大格,分针走一大格是5分钟,时针走一大格是1小时。
20.7:
50;9:
35;10:
05;10:
10【解析】【解答】7:
50;9:
35;10:
05;过一刻是10:
10故答案为:
7:
50;9:
35;10:
05;10:
10【分析】钟面被12个数字平均分成12大
解析:
7:
50;9:
35;10:
05;10:
10
【解析】【解答】
7:
50;
9:
35;
10:
05;
过一刻是10:
10。
故答案为:
7:
50;9:
35;10:
05;10:
10。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻。
三、解答题
21.
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多;观察钟面可知,时针在8与9之间,表示8时多,分针指向数字1,就是1个5分钟,据此写出钟面上的时刻。
22.
【解析】【分析】根据条件“小美上午9:
00开始写作业,然后整理房间,11:
30去奶奶家”可知,她整理房间的时间应该在9:
00~11:
30之间,对比三个钟面的时刻可知,第一个钟面9:
05,这个时间应该是做作业,第三个钟面11:
35已经从家里出发,不可能再整理房间,第二个钟面10:
25符合实际情况,在整理房间,据此解答。
23.
【解析】【分析】时针刚经过几就是几时,分针从12起走了多少个小格,就是多少分。
24.
【解析】【分析】第一个时间是8:
30,第二个时间是9:
10,第三个时间是2:
30,这三个时间都不在上午9:
20到下午2:
00之间,因此这三个时间不是看奶奶的时间。
25.
【解析】【分析】22:
00=晚上10:
00,这时时针指向10,分针指向12;6:
45时针指向6与7之间,分针指向9;14:
30=下午2:
30,时针指向2与3中间,分针指向6。
26.解:
1小时40分=100分,0.8×100=80(千米)
答:
这辆汽车1小时40分钟可以行驶80千米。
【解析】【分析】先把1小时40分化成是以“分”作单位的数,再根据路程=速度×时间作答即可。