环保教育工作计划.docx

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环保教育工作计划

哈日布呼镇中学2010—2011学年第一学期

环保教育工作计划

进行环境教育，环境保护工作，是功在当代、利在千秋、造福社会、造福后代、富民强国的重要工程。

2010年，我校要继续高度重视环境教育和环保工作，坚持以“三个代表”重要思想为指导，把环境教育作为实施素质教育的重要组成部分，把环保工作作为提高学校教育现代化工程水平的重要内容之一。

我校本学期环境教育和环境保护工作要继续抓好以下几个方面：

一、领导重视，把学校环保工作摆上重要位置。

学校各级领导对做好学校环境保护工作的指导思想要进一步明确，各项工作要进一步抓到位。

各处室各部门要齐抓共管，全校师生人人要积极参与。

学校成立环境教育和环境保护工作领导小组，明确分工职责。

二、目标明确，学校环保工作思路要清、重点要明。

学校环保工作，重在教育和创建，必须从提高师生的社会责任感和历史责任感着手，必须从灌输环保意识、普及环保知识和环保法律知识、培养环保习惯抓起，必须从校园及其周边的环境整治和环境建设做起。

本学年，学校环境教育要注重教育学生正确处理人与社会、人与自然的关系，重点抓好爱护水资源，爱惜土地，爱护绿化等方面的教育。

把学校周边环境整治和校园环境的净化、绿化、美化工程作为不断提高学校及周边环境质量品位的常规工作，经常抓，反复抓。

三、以人为本，学校环保工作讲究教育性、服务性。

学校环境工作，要坚持“以人为本，育人为本”的原则，做到环保工作与环境建设相结合，环境建设与校园文化建设相结合，环境建设与文明创建活动相结合，环境建设与育人相结合。

四、积极行动，全面落实学校环保工作的各项要求。

　　1、环保宣传教育工作要做到有阵地、有内容、有专题。

学校有宣传栏（窗）宣传室（广播室、图书阅览室），班有宣传报（板报）。

在植树节、地球日、世界环境日、国际生物多样性日等环保纪念日各年级、班级要结合实际开展一定规模的主题宣传活动。

　　2、学科课程要有渗透。

理、化、生、地等学科要认真完成教材和大纲要求的环境教育教学内容，其它学科也应充分挖掘环境教育因素，做到有机渗透，内容正确、结合贴切。

　　3、活动课程要有安排。

校班会、团队活动、升旗仪式等活动中，定期安排适当的（比如护绿造绿，惜水惜土，防止白色污染等等）环保教育内容。

　　4、环境意识和环保行为的培养，重在教育，贵在实践。

要积极组织学生从校园做起，参与各种环保工作和社会实践活动，参与植树造林、环境打扫，要求学生人人参与环境教育活动。

　　5、要通过卓有成效的教育和实践活动，形成明显的环保文化氛围。

师生人人自觉节约资源和能源（如粮食、水、电、纸张），不损害花草树木。

学生具有维护整洁环境的自觉意识和行为，不乱丢、乱吐、乱写、乱画，不在公共场所高声喧哗。

校园清洁优美，处处是美景，四季有花草。

清卫工作责任制落实，校园净化，教室、宿舍整洁，食堂合卫生标准，厕所干净、无臭味，校园常年无卫生死角。

各种废水、废气、废物、噪声等得到有效控制和妥善处理。

组织学生积极参加各种环保征文、科技制作、文艺演出、书画比赛，争取县（市）以上获奖。

新学期在环境教育和环境保护问题上，坚持全校的每一位教师和学生都是环保的参与者和宣传者的意识，努力培养具有环保意识和环保能力的一代'四有'新人这一工作目标。

努力在开展环保教育，创建绿色学校工作中，争创好成绩。

哈日布呼镇中学

2010年9月2日

哈日布呼镇中学2010—2011学年第二学期

环保教育工作计划

为进一步提高我校学生的现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，特制订本学期环境教育工作计划。

一、指导思想

　　为进一步落实党和国家的教育方针，创建和谐社会、和谐校园，促进国家又好又快发展，我校认真贯彻、落实《全国环境宣传教育行为纲要》，以此为学校环境教育的指导思想，把环境教育作为学校创建精神文明的重点来抓，进一步加强领导，努力形成立足于学校，渗透于课堂，辐射于社区的环境保护和节能教育。

二、工作目标

（一）引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。

（二）培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

（三）使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。

（四）将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。

三、主要任务与措施

（一）加强组织领导，落实目标责任

1．制定目标，健全组织。

在学校党支部的领导下，学校发挥各当政领导、中层干部、基层教职员工的作用，由校长亲任环保和节能教育领导小组组长，以学校德育处为主力，各部门主任分工合作，将学校绿化、美化、净化，以及形式多样的环保教育活动的开展落到实处。

2．加强师资队伍建设，统一对环境教育重要性的认识，让全体教师进一步理解可持续发展的内涵，逐步掌握环境保护的技能及开展环境教育的方法。

（二）开展多种活动，构建教育阵地

1．班级中队要开展形式多样的环境教育活动，使学生在活动中增进环保意识。

2．结合教研组业务学习，开展学科渗透环境教育和节能教育的教研活动。

隐性课程加强对学生潜移默化的影响。

3．进一步加强环境教育知识讲座，利用橱窗、黑板报、校园广播开展环保宣传。

4．以班级文化建设为突破口，围绕“温馨教室、和谐校园”建设工作，开展学校环保教育和节能教育的实践研究，争取由点到面，通过实践总结出一批环保教育和节能教育的好方法、好案例，并进一步加以推广。

5．学校要寻找多种途径，采用新颖活泼的方式，将环保教育与少先队工作和学校德育工作紧密结合，使学生在活动中得到乐趣，也使环保意识在活动中得到升华。

6．将环保教育和节能教育进一步落实于“红领巾广播台”、国旗下讲话、主题班会等常规德育阵地建设工作中，开设环保教育和节能教育专栏。

7．在全校范围内以各种形式开展环保读书比赛、办环保手抄报、举行环保演讲比赛等系列活动，使学生逐步形成环保意识。

（三）抓好“三化”建设，营造高品位的育人环境

1、绿化。

校园内做到绿化布局合理、新颖，绿树葱郁，花团锦族，草坪造型别致，四季常青。

植物种类力争做到树木、花草均有。

并努力达到校园绿化覆盖率占校园面积的40%以上。

2、净化。

通过校卫生监督员的不定期的经常性的检查，做到教室整洁、门窗几净、地面干净，绿化带无废物。

切实抓好食堂卫生，确保各环节符合卫生标准。

厕所安排专人每天打扫，做到洁净无臭味。

同时，加强污染控制。

校园内各定点配足垃圾桶，并实行及废旧物品回收。

3、美化。

校园环境建设上，力求让每一面墙都美，每一间教室都美，切切实实抓好校园的外在美和内在美。

（四）以身作则，言传身教，提高环境教育效果。

1、教师注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。

2、教师主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。

3、教师带头不浪费纸张粉笔等。

绿色教育是素质教育的一个重要组成部分，在本学期中，我们要把环境教育作为实施素质教育的重要组成部分，把环保工作作为提高学校教育现代化工程水平的重要内容之一，严格落实各项工作，努力把环保教育工作做实，做好。

哈日布呼镇中学

2011年3月5日

哈日布呼镇中学2009—2010学年第一学期

环保教育工作计划

新学期，我校在环境教育和环境保护问题上，坚持全校的每一位教师和学生都是环保的参与者和宣传者的意识，努力培养具有环保意识和环保能力的一代“四有”新人这一工作目标。

努力在开展环保教育，创建绿色学校工作中，争创好成绩。

一、提高认识，加强领导，把环保教育列入学校重要工作日程

1、加强领导，建立健全组织机构。

成立校环保领导小组，制定学校环保教育计划和活动主题，纳入学校教育教学工作计划之中，组织指导师生开展环境教育活动。

学校各部门落实责任。

2、落实环保教育措施。

我们把环境教育作为学校教育教学常规工作的一部分，做到六有，即有计划、有落实、有检查、有总结、有评比、有奖励。

学校在每学期开学，都制定出符合实际，操作性、实效性强的环境教育计划。

二、坚持课外教育，课内渗透，发挥课堂主渠道作用

力争做到课内与课外相结合，课堂教育与活动课相结合，校内与校外相结合，通过课堂教学、课外活动，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，达到预期教育目的和效果。

1、发挥课堂教学主渠道作用。

要求各科教学凡涉及环保内容，教师不但讲深讲透，而且要扩大知识面，并结合当前环保形势开展讲座。

尤其是将地理、生物、物理、化学作为环境教育的重点学科，如地理学科的每章都有与环保知识相关的内容。

2、争取环保宣传活动取得了良好效果。

结合地球日、环境日、植树节、爱鸟周、天保教育的大规模宣传活动及环保科普知识问答、开展征文、手抄报、黑板报竟赛等，使环境意识不仅植根于师生心中，而且深入到社会，为环保活动的开展创造了良好的舆论氛围。

3、发挥主题班会作用。

适时召开以环保知识为内容的主题班会，每学期有1次班会渗透环境教育内容，学生们广泛参与，环境教育在学生心灵深处得到了升华，进一步增强了环保意识。

4、寓教育于丰富多彩的活动之中。

学校通过班级主题班会、广播、黑板报、手抄报、团队活动等形式进行环保知识的宣传和教育，因势利导，开展环保教育活动。

利用假期开展保护环境社会调查。

三、加强管理，环境育人，环境教育效果显著

多年来，我校制定了文明班级评比检查制度、卫生检查制度等，强化了校园管理。

学校十分重视校园文化建设，坚持搞好校园绿化、美化工作，力求营造一个良好的校园绿色环境。

学校定期开展文明礼貌月活动，使师生们养成了良好的文明卫生习惯，较高的环境意识和良好的环境道德行为，并取得显著成果。

环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分。

我们将紧紧围绕环保教育计划，切实环保教育工作，争创我校环境教育特色。

哈日布呼镇中学

2009年9月5日

哈日布呼镇中学2009—2010学年第二学期

环保教育工作计划　

一、指导思想

　　环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的意义。

环境保护，教育为本。

环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分。

青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。

逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代中学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。

2009年，学校将继续组织开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推进学校的素质教育。

　　二、环境教育目标

　　从小培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯。

　　三、中心工作

（一）加强组织领导，强化师资队伍

　　为了使学校的环境教育落到实处，我校将调整和充实环境教育领导小组，构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推进环境教育。

（二）抓好三个结合，加强环境教育

　　1.与学科教学相结合。

环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对环保的感性和理性的认识。

　　2.与环保纪念日相结合。

积极利用环保纪念日及时对学生环保教育，“3、12”开展植树节活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等做好宣传工作，开好主题班会、手抄报等活动。

　3.与行为习惯相结合。

学校要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和教师要经常检查学生的学习活动环境，如教室、自行车车棚等，以整齐干净为标准，作为班级常规管理，使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己，在公共场合，如街道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。

四、加强管理，环境育人

多年来，我校制定文明班级评比检查制度、卫生检查制度、校园花草树木设施管理办法等，强化了校园管理。

学校十分重视校园文化建设，坚持搞好校园绿化、美化工作，力求营造一个良好的校园绿色环境。

学校要定期开展文明礼貌月活动等，使师生们养成良好的文明卫生习惯，较高的环境意识和良好的环境道德行为。

今后我们将努力作好环保教育工作，争创我校环境教育特色。

哈日布呼镇中学

2010年3月3日