零基础语法零基础学生学习语法顺序.docx

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零基础语法零基础学生学习语法顺序

一、语序和五种基本句式

1、基本句式一：

主+谓S+V

Theuniverseremains.宇宙长存。

2、基本句式二：

主语+系动词+表语S+V+P

Thefoodisdelicious.

3、基本句式三：

主语+谓语+宾语S+V+O

Hetookhisbagandleft.

4、基本句式四：

主语+谓语+间接宾语+直接宾语S+V+o+O

Herfatherboughtheradictionary.（人是间接宾语，字典是直接宾语）

5、基本句式五：

主语+谓语+宾语+宾补.S+V+O+C

Wemakehimourmonitor.我们选他当班长

这五种语序和中文的语序是相同的，但是其他的句型就稍微复杂。

二、be动词的形式和用法

一、be动词的形式：

be,is,am,are,was,were,being,been.

1、Themanisback.

2、theyareback.

3、hewasback.

4、theywereback.

5、theyhavebeenback.

我用am，你用are，is连着他她它，单数is，复数are

二、be动词的用法，后面接名词，形容词地点副词或短语作补足语.

1、Themanisateacher.

2、Mary'sdressarecolorful.

3、Mymotherwasinthekitchen.

练习：

1、他们是老师

2、他以前是一名老师

三、

（1）be动词的否定提问回答

在am,is,are,was,were后面加Not，缩略式amnot,isn't,aren't,wasn't,weren't

1、themanisn'tback.

2、Iamnotback.

3、Theyaren'tback.

（2）使用be动词提问和回答

-Isheateacher?

--Yes,heis/No,heisn't

-Areyouateacher

练习：

1、他是医生吗？

2、他们在教室吗

3、他们昨天不在教室。

提问：

be动词放到句首，其他顺序不变。

三、代词

一、代词的主格和宾格（代词，代替人和事物的词）

主格代词：

I,he,she,it,you,we,they.，

宾格代词：

Me,him,her,it,you,us,them.放在动词的后面，是动词的作用对象

二、名词性/形容词性物主代词

（1）形容词性物主代词：

单数形式：

my,your,his/her/its,one's

复数形式：

our,your,their

例句：

1.Thisismybook.

2.Weloveourmotherland.

3.Thoseareyoursocks.

（2）名词性物主代词：

单数形式：

mine,yours,his/hers/its,one's

复数形式：

ours,yours,theirs

例句：

1.Thebookisours.

2.Theappleishers.

三、反身代词，反身代词，通常作宾语或者同位语

单数：

Myself,yourself,herself,himself,itself,

复数：

yourselves,ourselves,themselves.

例句：

1.pleasehelpyourselftosomefish.

2.thethingitselfisnotimportant.

练习：

1.Takegoodcareof（）

4、指示代词和不定代词

指示代词:

标识人或事物的代词，用来代替前面已提到过的名词this.these.that.those

Thisishisbook.

不定代词:

指代不确定的人或事物，常用:

one,theother,some,any,something,nothing

Nooneknowswhereheis

Someoftheboyswanttogotoshanghai

练习：

1、这些老师都是从中国来的。

（）teachersarefromChina

2、我对这个人一无所知。

Iknow（）aboutthisperson.

3、我有事要告诉你。

Ihave（）totellyou.

四、实意动词

1、实意动词时态的变化

例如come、read、go、watch、play、fly，有时态的变化

1、HecomesfromShenyang（一般现在时）

2、Sheisreadingstorybooks（现在进行时）

3、TheywenttoAmericayesterday.（一般过去式）

练习：

1.他昨天来上海了

3.我们正在写作业

二、实意动词的否定提问和回答

1、使用助动词进行否定，在助动词do,does,did后面加not。

（1）Idon'tgotoschoolbybus.

（2）Shedoesn'twatchTVeveryday.

（3）Theydidn'tswimlastnight.

2、使用助动词进行提问

（1）heoftenplaysgolf.

Doesheoftenplaygolf?

--Yes,hedoes/No,hedoesn't

（2）Samhadbreakfastyesterday.

DidSamhavebreakfastyesterday?

练习：

1、他每天都学习英语吗？

五、使用疑问词进行提问和回答

1、使用疑问词进行提问when,where,who,what,how，

Heboughtthreebooksyesterday.

--

（1）whoboughtthreebooksyesterday?

（如果疑问词是主语，那么其他语句依照陈述句语序不变，如果疑问词不是主语，需要借助系动词或者，另取一个助动词）

（2）Whatdidhebuyyesterday?

（3）Whendidhebuyyesterday?

练习：

TheywantedtogotoShanghaibyair.

2、使用疑问词进行提问Howfar（多长距离）,howlong（多长时间）,howoften（多长时间一次）,why.

六、名词

一、名词有可数名词和不可数名词之分.（表征食物的词，可以是抽象的）

可数名词：

apple,pencil

不可数名词：

water、coffee

可数名词有单数和复数之分。

不可数名词无复数只用单数

二、名词变复数的规则：

1.一般末尾加上后缀-s，friends

2.以s,z,x,ch,sh结尾的词，在该词末尾加上后缀-es.,buses

3.辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es，

4.以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写就加-es

三、可数名词前面可以加a（an）或量词（一包苹果、一箱苹果）

不可数名词前不可加a（an），没有复数，但前面可以加量词，例如：

acupofcoffee.

七、形容词

1、形容词通常形容人或事物的状态，性质，大小等，通常用在名词前，be动词后

（1）Thegirlisbeautiful

（2）Sheisabeautifulgirl

2、the+形容词=复数名词，表示一类，后面的动词使用复数

Old-theold（老年人）theoldneedmorecare

练习：

1、她是一个好学生

3、这辆自行车很贵

八、副词

1、副词，可以修饰动词形容词其他副词，以及其他结构

Herunsfast.

Sheisverybeautiful.

Theyworkveryhard.

2、副词的位置：

（1）根据情况放在助动词之后，实意动词之前或之后；

（2）.形容词之前，其他副词之前或之后；（3）多个助动词时，副词一般放在第一个助动词之后.

Hespeaksveryfast

theyhavealreadyleft,

theyhavealreadybeenrepaired.

3、常用的频率副词（always,usually,often,sometimes,never...）的位置通常放在一般动词前，be动词后；助动词和实意动词之间

Theyalwayscomeearly

Samoftenwriteshomeworkatseveno'clock.

练习：

1.Pleasewritetheword（）（慢慢地）

2.they（）（有时）comehere.

九、不定量表达法

1、不定量表达法：

someanymosteveryall（不知道具体的数量，用这些词来表达）

（1）some,any都表示“一些”

some主要用于肯定句，希望得到肯定回答时，也可用在疑问句中；any主要用在否定和疑问句中。

Ihavebeenexpectingsomelettersthewholemorning,butthereweren’tanyforme.

（2）most作形容词时表大部分的，后面接复数名词。

MostpeopleherearefromChina.

（3）every表示“每一个，所有”后面接单数名词。

Everyonelikesthefilm.

（3）all表示所有，后面接可数名词复数，不可数名词单数。

Allthecarsareblack.

Allthecoffeeisservedontime.

2、few，afew;many,much;little,alittle;none,noone,一个也不、一点也不

时态

一、一般现在时

1、一般现在时表示通常性规律性的动作，现在的状态或主语具备的性格和能力，真理

（1）Ioftenreadbooksintheevening（规律性动作）

（2）Iamateacher.

（3）Youareastudent

（4）Theearthtravelsaroundthesun.

（5）ShelikesEnglish.

2、一般现在时动词的单三变化：

（1）在动词末尾直接加s，如，play-plays

（2）以字母sxch或o结尾的动词加-es.如：

guess-guesses.

（3）以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es.如:

study-studies

3、一般现在时否定句和疑问句用do,does帮助构成

二、现在进行时

1、现在进行时表示现在正在进行或者发生的动作.句中通常有now等时间副词呼应，基本构成形式为：

be+doing

（1）Iamdoingmyhomeworknow.

（2）Sheislisteningtotheradio.

（3）Theyarehavingaclassintheclassroom.

2、动词现在分词变化规则：

（1）一般情况下，直接在动词后面加-ing.如，work-working

（2）动词以不发音的-e结尾要去e加ing，如，take-taking

（3）重读闭音节动词,要双写词尾字母，再加-ing,,如，cut-cutting.

（4）以-ie结尾的动词,变y再加-ing.如：

lie-lying

3、现在进行时变否定句和疑问句时，将be动词否定或提前

三、一般过去时

1、一般过去时表示过去某个时间里发生的的动作或状态;

基本结构：

主语+动词过去式+其他，一般动词在动词后加ed，还有一些不规则动词不规则变化

（1）LastweekIreadanEnglishbook.

（2）TheyreadEnglishlastnight.

2、动词一般过去时变化规则：

（1）一般在动词后加-ed，如，play-played

（2）在以字母e结尾的动词后,只加-d，如，like-liked

（3）在以辅音字母+y结尾的动词后，改y为i,再加-ed.如:

supply-supplied

（4）在以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed.如:

plan-planned

四、过去进行时

1、在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作.其形式为was/were+doing.

2、标志性词语atthattime.atthatmoment.yesterdayevening

（1）Hewasplayingbasketballat5thisafternoon.

（2）Shewaswritingalettertoherfriendlastnight.

五、一般将来式

1、一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常发生的动作或状态，常常和表示将来的时间状语连用。

如：

tomorrow明天nextweek下周inthefuture将来

2、助动词will或shall+动词原形表示将来发生的事情.

3、begoingto+动词原形用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及有迹象表明必将发生某事，意为打算;就要

4、bedoing表示位置转移的动词,如:

go,come,leave,start,arrive,可用现在进行时表示将来

六、现在完成时

1、现在完成时，have+过去分词，动作过去发生,已经完成,对现在造成影响或后果，动作可能还会持续。

特点是既涉及过去，又联系现在：

动作是过去发生的，结果是现在存在的。

（1）Shehasgone.（她走了。

）

从这句话中动词所用的现在完成时态可以看出“走”的动作是过去发生的，而对现在所造成的结果是她不在这里

（2）Look!

Theblackboardissocleannow.

Hehascleanedtheblackboard.

（他已经擦过黑板了。

） 

这句话所表示的结果是黑板现在是干净的。

（3）过去开始的动作或状态一直持续到现在

TheJiangshavelivedhereforalmosttenyears.

2、过去完成时，had+过去分词,表示句中的动作发生在过去之前，即过去的过去，已经完成，对过去造成了一定的影响或后果

动词的用法

一、动词根据功能分为四类：

实意动词，系动词，助动词，情态动词

1.动词有数量和时态的变化，时态通常有三大时态：

现在，过去和将来时

2.根据动作进行的状态可分为：

一般时，进行时和完成时

3.使用动词时通常将1和2结合，例如：

一般现在时，过去进行时

动词形态变化有以下几种：

动词原形，单三，现在分词，过去式，过去分词。

（过去式和过去分词可能不一样）

2、情态动词

1、can/could表示能力，用beableto代替can/could现在/过去的能力，客观可能性，（can的可能性大），表示请求和允许

may/might表示可能性，may的可能性大，请求,允许,might更委婉，口语中常用回答:

Yes,please.No,youcan't/mustn't.

2、must/haveto表示必须,必要（must表示主观多一些，haveto表示客观多一些），haveto有时态和数量的变化.must和haveto二者的否定意义不大相同.

如:

Youmustn'tgo.你不准去.

Youdon'thavetogo.你不必去

3、should表示劝告,建议，命令，其同义词是oughtto，should强调主观看法，oughtto强调客观要求.在疑问句中通常用should代替oughtto

4、need需要

（1）need作情态动词

3、Heneedcomehereearly

Heneedn'tcomehereearly.

（2）need作实意动词,有第三人称单数和时态的变化，后面可加带to的不定式

Heneedstocomehereearly.

Hedoesn'tneedtocomehereearly.

Doesheneedtocomehereearly?

Yes,hedoes.Nohedoesn't.

5、回答Must和haveto的提问句时，否定式使用needn't,don'thaveto,等回答方式。

MustIcomehereearlytomorrow?

No,youneedn't/don'thaveto

6、used.to,would表示过去***

（1）usedto可指过去的状态或情况，would则不能

Thenovelusedtobepopular.

（2）Would表示反复发生的动作，如果某一动作没有反复性就不能用would，只能用usedto

HewouldpracticeEnglisheveryweek.

Iusedtoliveinbeijing.

（3）usedto表示过去经常性或***

Peopleusedtobelievethat,theearthwasflat.

Hewouldgototheparkassoonashewasfree.

三、情态动词的否定和疑问

1.情态动词的否定

情态动词+not+动词原形

maynot可能不

can't不能

2.使用情态动词进行提问

情态动词+主语+动词原形

3、had.better表示最好做某事，had虽然是过去式，但不表征过去,better后面接动词原形

Hehadbettereatmore.

You'dbetterfinishitrightnow.

4、Wouldrather表示宁愿宁可最好，还是......为好，语感上比hadbetter要轻

Youwouldratherdealwithitnow.

否定形式分别为：

Hadbetternot+动词原形，Wouldrathernot+动词原形

Hehadbetternoteatanymore.

Youwouldrathernotdealwithitnow.

4、情态动词+have+过去分词

1.情态动词+have+过去分词

a.表达过去事实

b.推测的含义（但助动词should例外）

2.Should+have+过去分词本应该

Needn't+have+过去分词本不需要

3.Musthave+过去分词准是已经……can'thave+过去分词不可能已经

被动语态

1、如果主语是动作的承受者，则用动词的被动语态做谓语。

被动语态的构成：

be+动词的过去分词…bysb

2、被动语态被动语态和情态动词结合

1.被动语态与情态动词结合动词:

Can/could+be+过去分词

May/might

must/haveto,

should/oughtto

hadbetter/wouldrather

usedto/would

need+doing/tobe动词过去分词

3、被动语态，被动语态的疑问句

被动语态的一般疑问句：

助动词+主语+（其它助动词）+动词过去分词……？

被动语态的特殊疑问句：

疑问词+助动词+主语+（其他助动词动词）+动词过去分词~？

非谓语动词

一、to+动词原形VS动词原形+ing

1.动词不定式，由to+动词原形构成，可以做主语,宾语,宾补,定语表语和状语.

（1）Togettherebybikewilltakeusanhour.（主语:

）

（2）Thedriverfailedtoseethecarintime（宾语）

（3）Webelievehimtobeguilty（宾补）

（4）ThenexttraintoarriveisfromBeijing.（定语）

（5）Mysuggestionistoputoffthemeeting.（表语）

（6）Icomehereonlytosaygoodbyetoyou.（状语）

2.动词原形+ing可作动名词用，具有动词的特征和变化形式，但在句子中的用法及功能类同名词:

在句子中可以做主语，宾语，表语，定语，它也可以被副词修饰或者支配宾语

（1）Readingisanart.

（2）Theywentonworkingandneverstoppedtalking.

（3）Yourtaskisquicklycleaningtheroom.

（4）Thisisareadingroom.

2、非谓语动词假主语与真主语不定式与动名词的否定式

1.to不定式或动名词可以在主语的位置上，但一般用it代替它做形式主语。

这种情况it叫形式主语。

It'sagreathonortobeinvited被邀请很荣幸

It'snousecryingoverspiltmilk覆水难收

2.在宾语的位置上，用it代替它做形式宾语，这种情况叫形式宾语

3.对动名词或不定时进行否定时，在不定式或动名词前加not否定就可以了

Hepretendednottoseeher,.

Heregretsnotjoiningthethem

三、to不定式表示目的

inorderto+v表示目的

soasto+v表示目的

由inorderto引导的目的状语，置于句首，句尾均可

由soasto引导的目的状语，只能置于句尾

它们的否定形式分别在to前加not

四、常见的不定式，动名词句型

包含不定式和动名词的一些固定结构:

too...to...太...以至于不能...，

enoughNtoV或adj+enoughtoV足够..可以..

On-ing一...就..

Onseeingthatsnake，thegirlisveryfrightened.

Thereisnohopeof...ing没希望…

Feellike-ing想要~

haveahardtime-ing做~艰难

五、非谓语动词，现在分词，过去分词分词句

v+ing可以称之为动名词，也可称之为现在分词

动词的过去分词用在完成时和被动语态当中

分词句是包含现在分词或过去分词的分句

六、原形不定式使役动词

1.使役动词.表示使，让，have,make,let做使役动词，构成形式为：

have/make/let+宾语+V

Hemademelaugh

Pleasehavehimc