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到七月份结构一试题汇总共11页文档

全国2019年7月高等教育自学考试结构力学

（一）试题

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：

乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：

“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：

“雨下得怎样?

”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：

“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：

乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：

“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：

“雨下得怎样?

”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：

“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

1.图示体系为（）

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。

至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。

至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。

A.无多余约束的几何不变体系

B.有多余约束的几何不变体系

C.瞬变体系

D.常变体系

2.图示结构为（）

A.AB段无内力

B.BC段无内力

C.全梁有内力D.全梁无内力

3.对称结构在正对称荷载作用下，在对称切口处有（）

A.正对称的弯矩、剪力和轴力B.弯矩、剪力和轴力都不正对称

C.正对称的弯矩和轴力，剪力为零D.正对称的剪力，弯矩和轴力均为零

4.在垂直荷载作用下，对称三铰拱与同等跨度简支梁相比。

（）

A.轴力较大，弯矩和剪力较小B.轴力较小，弯矩和剪力较大

C.轴力、弯矩和剪力均较大D.轴力、弯矩和剪力均较小

5.静定结构有变温时（）

A.无变形，无位移，无内力B.无变形，有位移，无内力

C.有变形，有位移，有内力D.有变形，有位移，无内力

6.位移法利用什么条件建立典型方程？

（）

A.位移协调条件B.平衡条件

C.虚功原理D.胡克定律

7.求图示梁铰C右侧截面的转角时，其虚拟状态应取为（）

8.图示结构的超静定次数为（）

A.6B.9

C.12D.15

9.在图示结构中零杆数为（）

A.4

B.7

C.10

D.14

10.图示结构EI=常量，用力矩分配法计算时，AB杆A端的分配系数μAB为（）

A.1/5

B.1/3

C.2/5

D.1/2

二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

11.从几何组成上讲，静定和超静定结构都是________体系，但后者有________。

12.图示结构中的反力R=________。

13.图示结构中K截面的弯矩MK=________。

14.位移互等定理和反力互等定理是由________推出。

15.图示为梁在实际状态下的MP图，EI=常数，则K截面的角位移________。

16.图示三铰拱的水平推力为________。

17.图示结构AB杆的内力NAB（以拉力为正）为________。

18.图示结构AB杆的固端弯矩

=________。

19.图示结构用位移法计算时的基本未知量数目为________。

20.图示结构各杆EI=常数，用力矩分配法计算的分配系数

μBC＝________。

三、基本计算题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

21.求图示桁架杆1和杆2的内力。

22.用位移法计算图示结构，并绘制弯矩图。

各杆EI=常量。

23.如图示简支梁，作C截面弯矩影响线。

并在图示移动荷截作用下，求截面C弯矩的最大值。

四、分析计算题（本大题共3小题，每小题12分，共36分）

24.计算图示静定刚架。

并绘制弯矩图。

25.用力法计算图示结构，并绘制弯矩图。

各杆EI=常数，不计轴向变形。

26.用力矩分配法计算图示连续梁，并绘制弯矩图。

（计算二轮，取二位小数）

全国2009年7月高等教育自学考试结构力学

（一）试题

一、单项选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分）

1.图示体系的几何组成为（）

A.几何不变、无多余约束体系

B.几何不变、有多余约束体系

C.瞬变体系

D.常变体系题1图

2.图示组合结构中杆AB的轴力为（）

A.-qa

B.qa

C.2qa

D.-2qa题2图

3.图示结构中，p=1在梁上移动，支座A的反力RA（向上为正）影响线为（）

题3图

4.用单位荷载法求图示结构A、B两点相对竖向位移时，其虚设单位荷载取（）

题4图

5.图示结构用位移法计算时，其基本未知量数目为（）

A.角位移=2，线位移=1

B.角位移=2，线位移=2

C.角位移=3，线位移=1

D.角位移=3，线位移=2题5图

6.图示结构用力矩分配法计算时，结点A的约束力矩（不平衡力矩）

为（以顺时针转为正）（）

A.-3Pl/16B.-3Pl/8

C.Pl/8D.3Pl/16题6图

7.图示结构用力矩分配法计算时，结点A之杆AB的分配系数μAB为（各杆EI=常数）（）

A.1/10

B.3/10

C.1/5

D.1/7

题7图

二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）

8.铰支座有两个待定的反力，固定支座有______个反力和______个反力偶待定。

9.______体系和______体系都属于几何可变体系。

10.图示梁中支座A的反力（向上为正）RA=______。

题10图题11图

11.图示刚架K截面的剪力QK=______。

12.图示拱的拉杆AB的拉力NAB=______。

题12图题13图

13.图示桁架的零杆数目为______。

14.静定结构由于支座移动只产生______，

不产生______。

15.图示结构的超静定次数为______次。

题15图

三、计算分析题（本大题共8小题，共62分）

16.分析图示体系的几何组成，说明理由并作出结论。

（6分）

题16图

17.作图示刚架的弯矩、剪力图。

（8分）

题17图

18.求图示桁架中指定杆1、2的轴力。

（6分）

题18图

19.利用影响线，求图示梁在移动荷载作用下截面A的剪力QA最大值。

（6分）

题19图

20.求图示刚架截面A的转角，各杆EI=常数。

（8分）

题20图

21.用力法计算图示结构，并作M图，各杆EI=常数。

（12分）

1

题21图

22.用位移法计算图示结构，并作M图，各杆EI=常数。

（10分）

题22图

23.利用对称性对图示对称结构作出简化的半边结构计算简图，并确定最合适的计算方法。

（不作计算）。

（6分）

题23图

全国2019年7月高等教育自学考试结构力学

（一）试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.图示体系为（）

题1图

A.无多余约束的几何不变体系B.有多余约束的几何不变体系

C.瞬变体系D.常变体系

2.图所示结构C截面弯矩为（）

A.0B.qa2/2

C.qa2/4D.qa2/6

题2图

3.图示结构AB杆杆端弯矩MBA（设左侧受拉为正）为（）

A.2PaB.Pa

C.3PaD.－3Pa

题3图

4.在竖向均布荷载作用下，三铰拱的合理轴线为（）

A.圆弧线B.二次抛物线

C.悬链线D.正弦曲线

5.图示结构DE杆的轴力为（）

A.－P/4B.－P/2

C.PD.P/2

题5图

6.图示结构，求A、B两点相对线位移时，虚力状态应在两点分别施加的单位力为（）

A.竖向反向力B.水平反向力

C.连线方向反向力D.反向力偶

题6图

7.位移法解图示结构内力时，取结点1的转角作为Z1，则主系数r11的值为（）

A.3iB.6i

C.10iD.12i

题7图

8.图示对称刚架，具有两根对称轴，利用对称性简化后的计算简图为（）

A.

B.

C.

D.

题8图

9.计算刚架时，位移法的基本结构是（）

A.超静定铰结体系B.单跨超静定梁的集合体

C.单跨静定梁的集合体D.静定刚架

10.图示梁在移动荷载作用下，使截面K产生最大弯矩的最不利荷载位置是（）

A.

B.

C.

D.

题10图

二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

11.从几何组成上讲，静定和超静定结构都是______体系，但后者有______。

12.图示结构中的反力R=______。

13.图示带拉杆拱中拉杆的轴力Na=______。

题12图

14.图示桁架的零杆数目为______。

题14图题13图题15图

15.图示刚架A点的水平位移ΔAH=______。

16.图示结构的超静定次数为______。

题16图题18图

17.图示简支梁在移动荷载作用下，使截面C产生最大弯矩时的临界荷载为______。

题17图题19图题20图

18.图示结构AB杆的固端弯矩

=______。

19.用位移法计算图所示结构，基本未知量数目最少应为______。

20.图示结构各杆EI=常数，用力矩分配法计算时，分配系数μA1=______。

三、基本计算题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

21.求图示桁架杆1、杆2和杆3的内力。

题21图

22.用位移法计算图示结构，并绘制弯矩图。

题22图

23.利用Mc影响线求图示梁在给定荷载作用下截面C的弯矩Mc值。

题23图

四、分析计算题（本大题共3小题，每小题12分，共36分）

24.计算图示静定刚架，并绘制弯矩图。

题24图

25.用力法计算图示结构，并绘制弯矩图。

各杆EI=常数。

题25图

26.用力矩分配法计算图示连续梁，并绘制弯矩图。

（计算二轮，取一位小数）。

题26图

全国2019年7月高等教育自学考试结构力学

（一）试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.三个刚片用三个铰两两相联形成无多余约束的几何不变体系的条件是（B）

A.三个铰在一条直线上B.三个铰不在一条直线上

C.三个铰不重叠D.任何一铰不在无穷远

2.图示体系为（）

A.无多余约束的几何不变体系

B.有多余约束的几何不变体系

C.常变体系

D.瞬变体系

3.图示结构中最大弯矩发生在（）

A.AC杆的C端

B.BC杆的C端

C.AC杆的中点

D.BC杆的中点

4.由于静定结构内力仅由平衡条件决定,故在支座移动作用下静定结构将（）

A.产生内力B.不产生内力

C.产生内力和位移D.不产生内力和位移

５.所谓合理拱轴，是指（C）

A.抛物线的拱轴B.悬链线的拱轴

C.各截面弯距恒为零的拱轴D.各截面弯距较小的拱轴

6.图示桁架腹杆1的轴力为（）

A.F（压力）

B.F（拉力）

C.3F（压力）

D.1.5F（压力）

7.图示结构用位移法计算时的未知量数目为（）

A.1

B.2

C.3

D.4

8.图示梁的剪力影响线Qk在A点的值为（）

A.0B.0.25

C.-0.75D.0.75

9.超静定结构在支座移动作用下的内力和位移计算中，各杆的刚度（）

A.均可用绝对值B.均可用相对值

C.内力计算可用相对值D.位移计算须用绝对值

10.欲求图示连续梁第②跨中间截面最大正弯矩时，均布活载应布置在（）

A.①跨和②跨

B.①跨和③跨

C.②跨和③跨

D.②跨和④跨

二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

11.固定支座使杆端既不能移动也不能______。

12.图示体系的几何组成为______。

13.图示结构受一对平衡力作用，则其Ａ、B两支座的反力为______。

14.图示三铰刚架D截面的弯矩为______（设内侧受拉为正）。

15.图示桁架中杆a的轴力为______。

16.力的实功是力在其本身引起的位移上所做功,位移与做功的力有关；虚功则表示位移与做功的力之间______。

17.图示结构的超静定次数为______。

18.力法根据______条件建立典型方程。

19.根据对称性，图示对称结构上与对称轴相交截面C的内力之一______为零。

20.图示结构用力矩分配法计算时Ｂ结点的不平衡力矩为______。

EI=常数。

三、基本计算题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

21.试绘制图示静定结构的弯矩图，并求Ｃ点的水平线位移。

各杆EI为常数。

22.试用位移法计算图示结构，绘制弯矩图。

已知三杆长均为6米，EI为常数。

23.试求图示吊车梁在移动荷载作用下k截面的最大弯距。

已知F1=30kN,F2=36kN。

四、分析计算题（本大题共3小题，每小题12分，共36分）

24.试画出图示静定连续梁的弯矩图。

25.试用力法计算图示结构，绘制弯矩图。

已知三杆长均为l=6m，q=1kN/m，EI为常数。

26.用力矩分配法计算图示结构的杆端弯矩。

EI=常数。

全国2019年7月高等教育自学考试结构力学

（一）试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1．联结4个刚片的复铰所产生的约束数目是（B）

A．4B．6

C．8D．10

2．图示体系为（B）

A．无多余约束的几何不变体系

B．有多余约束的几何不变体系

C．常变体系题2图

D．瞬变体系

3．在垂直荷载作用下，三铰拱的内力与同等跨度简支梁相比（A）

A．轴力较大，弯矩较小B．轴力较小，弯矩较大

C．轴力弯矩均较大D．轴力弯矩均较小

4．图示结构中AC杆（）

Ａ．有弯矩、剪力和轴力存在

B．有弯矩和轴力存在

C．仅有轴力存在

D．无任何内力

5．图示简支梁B截面的剪力为（）题4图

A．12kNB．-18kN

C．-12kND．左侧12kN，右侧-18kN

6．在支座移动作用下，超静定结构将（）题5图

A．不产生内力和位移B．产生内力和位移

C．产生内力，但不产生位移D．产生位移，但不产生内力

7．力法的基本未知量是（）

A．结点转角和线位移B．广义位移

C．多余力D．广义力

8．图示结构为对称结构,根据对称性可知，杆BE中（）

A．无内力B．有轴力存在

C．有剪力存在D．有弯矩存在

题8图题9图

9．图示结构用位移法计算时的未知量个数为（）

A．2B．3

C．4D．5

10．单跨超静定梁在近端发生单位转角时产生的近端弯矩，称为（）

A．转动刚度B．分配系数

C．传递系数D．固端弯矩

二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）

请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

11．图示体系的几何组成为______。

12．图示梁支座B左侧截面的弯矩为______（设下侧受拉为正）。

题11图题12图

13．图示结构三杆长均为l。

已知支座D发生向下d、并顺时针转动β的位移,如图所示。

则其AB杆B截面的剪力为______。

题13图题14图

14．图示结构的超静定次数为______。

15．力矩分配法的计算仅适用于无结点______的连续梁

和刚架。

16．所谓超静定结构是指______的几何不变体系。

17．力法方程中等式δij=δji可以根据______定理确定。

18．根据对称性，图示对称结构与对称轴相交的截面C题18图

上存在的内力有______。

三、基本计算题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）

19．图示结构两杆长均为d,EI=常数。

求A截面的水平位移。

题19图

20．试绘制图示刚架的弯矩图。

已知三杆长均为l。

题20图

21．计算图示桁架中a、b、c三杆的轴力。

已知P=12kN。

题21图

22．用位移法计算图示结构，求杆端弯矩MDA、MCD。

已知三杆长均为8米，EI为常数。

四、分析计算题（本大题共3小题，每小题12分，共36分）题22图

23．试绘制图示刚架的弯矩图和剪力图。

已知各杆长均为4米。

题23图

24．试用力法计算图示结构，绘制弯矩图。

已知二杆长均为l，EI为常数。

25．用力矩分配法计算图示结构的杆端弯矩。

EI=常数。

题24图

题25图

全国2019年7月自学考试结构力学

（一）试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.图示体系的几何组成为

A.无多余约束的几何不变体系

B.有多余约束的几何不变体系

C.瞬变体系

D.常变体系

2.图示静定刚架，BC杆B端的剪力FQBC为

A.FP

B.-FP

C.2FP

D.-2FP

3.图示三铰拱受竖向荷载作用，则截面D的弯矩MD为

A.36kNm（下侧受拉）

B.36kNm（上侧受拉）

C.72kNm（下侧受拉）

D.72kNm（上侧受拉）

4.图示组合结构，其梁式杆的数目为

A.1B.2C.3D.4

5.图示结构的超静定次数为

A.4B.5C.6D.7

6.图示结构采用位移法计算，忽略轴向变形，则基本未知量数目为

A.2B.3C.4D.5

7.图示结构各杆EI=常数，用力矩分配法计算，则结点B的约束力矩MB为

A.-ql2/8B.ql2/8

C.-ql2/12D.ql2/12

8.一端固定，另一端滑动的等截面梁的固定端发生顺时针单位转动，

则梁的剪力为（设梁跨度为l，线刚度为i）

A.-i/lB.i/l

C.2i/lD.0

9.采用力法求解图示超静定结构，可用作基本结构的是

A.图（a）、（b）B.图（b）、（c）

C.图（a）、（c）D.图（a）、（b）、（c）

10.图示为桁架结构的一个广义力状态，与其对应的广义位移是

A.杆AB的转角

B.杆AB两端的竖向位移之和

C.杆AB的竖向位移

D.杆AB两端的相对竖向位移

二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）

11.静定结构的几何特征是几何不变，并且______。

12.图示静定结构，属于基本部分的杆件是______。

13.拱的受力特点是，在竖向荷载作用下会产生______，它使拱上侧受拉，从而使拱的弯矩比同条件的梁小许多。

14.若广义位移为两截面的相对转角，则对应的广义力为一对方向相反的______。

15.力法典型方程

中，常数项Δ1P的物理意义是，基本结构在______作用下沿X1方向的位移。

16.将超静定结构（含荷载等外部作用）的多余约束解除，代之以对应的多余未知力，由此得到的结构体系称为力法的______。

17.设杆件的线刚度为i，则当远端为固定端时，近端的转动刚度等于______。

18.力矩分配法中，杆件的传递弯矩等于近端弯矩与______的乘积。

三、基本计算题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）

19．计算图示静定梁支座A、B的竖向反力，并作梁的弯矩图。

20．求图示组合结构AG杆E截面的弯矩。

21．求图示梁C截面的转角，已知各杆EI=常数。

22．用力矩分配法计算图示结构，作出弯矩图。

各杆EI=常数。

四、分析计算题（本大题共3小题，每小题12分，共36分）

23．求图示结构的支座反力，并作弯矩图、剪力图。

24．用力法计算图示结构，作出弯矩图。

各杆EI=常数。

25．用位移法计算图示结构，作出弯矩图。

各竖杆EI=常数。