云南省楚雄彝族自治州《教育专业基础知识》教师教育含答案.docx
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云南省楚雄彝族自治州《教育专业基础知识》教师教育含答案
云南省楚雄彝族自治州《教育专业基础知识》教师教育【含答案】
（说明：
本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）
一、单选题
1.教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这说明教师的观察力具有（ ）。
A、客观性
B、全面性
C、精密性
D、敏锐性
【参考答案】D
2.在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的策略是（ ）。
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、计划策略
【参考答案】A
3.与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（ ）。
A、激发学生积极思维
B、确立学生的主体地位
C、严格遵守职业道德
D、建立民主平等师生关系
【参考答案】C
5.曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家（ ）。
A、晏阳初
B、梁漱溟
C、陶行知
D、吴玉璋
【参考答案】A
6.下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（ ）。
7.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A、《大教学论》
B、《人是教育的对象》
C、《教育心理学》
D、《教育心理大纲》
【参考答案】B
8.（ ）是上好课的先决条件。
9.下列属于学习现象的是（ ）。
A、老鼠打洞
B、吃酸的东西会留唾液
C、儿童模仿电影中的人物
D、蜘蛛织网
【参考答案】C
10.取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（ ）。
A、中等师范学校毕业及其以上资格
B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
D、大学专科毕业及其以上学历
【参考答案】C
11.教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（ ）。
A、直接强化
B、强化的程式
C、替代性强化
D、自我强化
【参考答案】C
12.成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。
A、说理教育法
B、品德评价法
C、陶冶教育法
D、自我修养法
【参考答案】D
13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（ ）。
A、有差异性的认识
B、有个性的认识
C、有领导的认识
D、有基本的认识
【参考答案】C
14.表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（ ）。
A、依从
B、认同
C、内化
D、坚定
【参考答案】C
15.李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。
老师问道：
“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?
”李小林低着头回答：
“第五次了”。
“你为什么不改呢?
”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。
”教师应从（ ）人手对李小林进行教育。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【参考答案】C
16.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。
学生主体作用的最高表现形式为（ ）。
A、自觉性
B、独立性
C、创造性
D、主动性
【参考答案】C
17.维果斯基在儿童心理发展观上提出了（ ）。
A、阶段发展理论
B、最近发展区理论
C、文化历史发展理论
D、人格发展理论
【参考答案】B
18.在课程评价上，强调目标的首要作用的代表及评价模式是（ ）。
A、泰勒目标评价模型
B、斯里克里文目标游离评价模式
C、CIPP评价模式C、IPP评价模式
【参考答案】A
19.60 年代初，（ ）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。
A、布鲁纳
B、桑代克
C、皮亚杰
D、廖世承
【参考答案】A
20.儿童易模仿影片中反面人物行为，导致不良品德。
根据班杜拉社会学习理论适当做法是（ ）。
A、避免学生看这种影片
B、对有误行为说服教育
C、减少描写反面人物
D、影片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
【参考答案】C
21.新义务教育法规定，实施义务教育，不收 （ ）。
22.自（ ）阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。
A、原始教育
B、近代教育
C、现代教育
D、古代教育
【参考答案】B
23.西方第一本以教育心理学命名的专著是由美国心理学家（ ）出版的。
A、桑代克
B、皮亚杰
C、维果斯基
D、卡普杰列夫
【参考答案】A
24.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（ ）。
A、以教学为主
B、教学、科研并重
C、教学、科研、生产三中心
D、所有时间用于搞教学
【参考答案】A
25.认知失调理论的提出者是（ ）。
A、弗洛伊德
B、费斯汀格
C、桑戴克
D、韦纳
【参考答案】B
26.教师的教育机智充分表现了教师劳动的（ ）。
A、示范性
B、连续性
C、广泛性
D、创造性
【参考答案】D
27.教育的最特殊形式是（ ）。
A、犯人教育
B、自我教育
C、家庭教育
D、集体教育
【参考答案】B
28.古代斯巴达教育主要以（ ）为主。
29.教师分析研究所教学科的教材及课标（大纲），变革与完善自己的教学过程，从问题出发，开展专题性的课题研究，进行教育教学改革实验是属于教师哪一方面的工作（ ）。
A、教育工作
B、教学过程
C、教育科研
D、管理与组织
【参考答案】C
30.学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（ ）领导方式的典型反应。
A、民主型
B、放任自流型
C、仁慈专断型
D、强硬专断型
【参考答案】B
31.早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（ ）。
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、单一抑制
D、双重抑制
【参考答案】A
32.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？
（ ）A、遗传
B、环境
C、教育
D、社会活动
【参考答案】B
33.在布鲁姆的认知领域教学目标中，能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的（ ）层次。
A、应用
B、综合
C、领会
D、评价
【参考答案】B
34.由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为（ ）。
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
【参考答案】D
35.关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（ ）。
A、劳动起源论
B、神话起源论
C、生物起源论
D、教育心理起源论
【参考答案】A
36.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（ ）。
A、集体观念
B、从众
C、服从大局
D、集体凝聚
【参考答案】B
37.下列属于连续操作技能的活动是（ ）。
A、打开收音机
B、练字
C、实弹射击
D、开车
【参考答案】B
38.德育的个体发展功能的发挥应注意（ ）。
A、发挥德育的教育性
B、注重个体的享用性
C、尊重学习个体的主体性
D、强调德育的外在强制性
【参考答案】C
39.下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是（ ）。
A、重视课程内容的功能化、分科化
B、强调知识的系统化、结构化
C、重视智力开发与学习能力的培养
D、重视个别差异
【参考答案】A
40.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予（ ）。
A、纪律处分
B、行政处分
C、经济处罚
D、警告处分
【参考答案】B
41.精细加工策略是一种（ ）的记忆策略。
42.教育目的在各级各类教育机构的具体化是（ ）。
A、教育方针
B、教育政策
C、培养目标
D、教学目标
【参考答案】C
43.（ ）是产生和传播先进文化的基础。
A、社会文化
B、学校文化
C、社区文化
D、网络文化
【参考答案】B
44.教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（ ）。
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
【参考答案】A
45.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（ ）。
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
【参考答案】B
46.真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派？
（ ）A、儒家
B、道家
C、法家
D、墨家
【参考答案】D
48.根据（ ），可以将迁移分为正迁移和负迁移。
A、迁移的性质的不同
B、迁移的内容的不同
C、迁移的不同抽象与概括水平
D、迁移过程中所需的内在心理机制
【参考答案】A
49.根据维纳的归因理论，如果学生把成功归因于自己的能力，学生会感到（ ）。
50.探究学习实施的过程是（ ）。
二、多选题
51.学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这是一种（ ）。
A、谐音法
B、组合策略
C、形象联想
D、精加工策略
E、复述策略
【参考答案】AD
52.中小学教师培训应坚持（ ）原则。
A、统一要求
B、因地制宜
C、分类指导
D、按需施教
E、学用结合
【参考答案】BCDE
53.文化的活动形态，具体指（ ）。
A、民族的心理素质
B、学术活动
C、艺术活动
D、思维方式
E、社会生活方式
【参考答案】BC
54.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（ ）。
55.课程评价的主要模式有（ ）。
A、目的游离评价模式
B、目标评价模式
C、CSE 评价模式
D、CIPP 评价模式
E、成果评价模式
【参考答案】ABCD
56.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（ ）。
A、布鲁纳的《教育过程》
B、布鲁姆的《教育目标分类学》
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、赞可夫的《教学与发展》
E、夸美纽斯的《大教学论》
【参考答案】ABD
57.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（ ）的描述上。
A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、态度观
E、教学观
【参考答案】ABC
58.按照环境的性质来分，环境分为（ ）。
A、自然环境
B、社会环境
C、大环境
D、小环境
E、人文环境
【参考答案】AB
59.教师劳动的特点包括（ ）。
60.教育目的的精神实质是（ ）。
61.下列属于学习策略训练方法的是（ ）。
A、指导教学模式
B、程序化训练模式
C、完形训练模式
D、交互式教学模式
E、合作学习模式
【参考答案】ABCDE
62.陈述性记忆处理陈述性知识，如对（ ）的记忆。
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
E、学习游泳
【参考答案】ABCD
63.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（ ）。
A、教师中心
B、活动中心
C、儿童中心
D、课堂中心
E、书本中心
【参考答案】ADE
64.经典性条件作用规律包括（ ）。
A、习得
B、消退
C、泛化
D、强化
E、分化
【参考答案】ABCE
65.社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下几个因素有关（ ）。
66.古代学校教育的特征有（ ）。
A、阶级性
B、重视社会生产实践
C、个别教育
D、间接经验
E、重道德修养
【参考答案】ACDE
67.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（ ）。
A、群体差异
B、年龄差异
C、性别差异
D、学习方式差异
E、个体差异
【参考答案】AE
68.班级管理的主要职能有（ ）。
A、计划
B、组织
C、协调
D、管理
E、控制
【参考答案】ABCE
69.布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。
这三个过程是（ ）。
A、新知识的获得
B、知识的储备
C、知识的转化
D、技能的形成
E、知识评价
【参考答案】ACE
70.德育过程的结构要素有（ ）。
A、教育者
B、受教育者
C、德育内容
D、德育目标
E、德育方法
【参考答案】ABCE
71.瑟斯顿提出的主要智力因素包括（ ）。
72.课题计划的内容包括（ ）。
A、课题名称
B、本课题的教学目的
C、本课题的必要教具
D、本课题的课时计划及各个课时的问题
E、本课题各课时上课类型和教学方法
【参考答案】ABCDE
73.学校组织和制度文化包括（ ）。
A、组织形态
B、组织体系
C、规章制度
D、角色规范
E、班级管理
【参考答案】ABCD
74.下列选项中哪些属于学习的特征（ ）。
A、行为或行为潜能的变化
B、短暂性
C、相对持久性
D、由反复经验引起
E、持久性
【参考答案】ACD
75.制约课程改革的因素是（ ）。
A、政治
B、社会
C、知识
D、儿童
【参考答案】BCD
76.教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（ ）。
77.以下做法属于外部分组的有（ ）。
A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组
B、兴趣分组
C、能力分组
D、学科能力分组
E、班内分组
【参考答案】BCD
78.教育心理学的发展经历了（ ）几个阶段。
A、独立时期
B、初创时期
C、发展时期
D、成熟时期
E、完善时期
【参考答案】BCDE
79.现代教育所独有的教育功能有（ ）。
A、政治功能
B、人口功能
C、文化功能
D、生态功能
E、科技功能
【参考答案】BCDE
80.在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律包括（ ）。
A、获得与消退
B、刺激泛化
C、刺激分化
D、同化
E、迁移
【参考答案】ABC
81.影响课堂管理的主要因素有（ ）。
A、教师的领导风格
B、班级的规模
C、班级的性质
D、对教师的期望
E、学习方式
【参考答案】ABCD
83.制定课题计划的内容包括（ ）。
A、课题名称
B、本课题的教学目的
C、本课题的计划
D、本课题的必要教具
E、本课题的教学方法
【参考答案】ABCDE
84.从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（ ）。
A、教学工作所占时间最多
B、对学生发展影响最全面
C、其他工作都是围绕教学来进行
D、对学校教育质量影响最大
E、教学是师生双方的共同活动
【参考答案】ABCD
85.教育心理学的作用体现在（ ）。
A、帮助教师准确地了解问题
B、为实际教学提供科学的理论指导
C、帮助教师预测并干预学生
D、帮助教师了解学生的心理疾病
E、帮助教师结合实际教学进行研究
【参考答案】ABCE
86.有效进行知识概括的方法是（ ）。
A、合理运用正例和反例
B、运用变式组织感性
C、科学地进行比较
D、启发学生独立思考、自觉概括
E、反复识记
【参考答案】ABCD
87.学校文化可以分为：
（ ）。
A、观念文化
B、制度文化
C、物质文化
D、践行文化
E、课程文化
【参考答案】ABCDE
89.教育的功能有（ ）。
A、政治功能
B、经济功能
C、文化功能
D、科学技术发展功能
E、社会功能
【参考答案】ABCD
90.关于现行我国德育目标的认识正确的有（ ）。
91.教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（ ）。
A、说服
B、榜样示范
C、群体约定
D、价值辨析
E、奖励与惩罚
【参考答案】ABCDE
92.教科书的使用要求主要有（ ）。
93.下面对教学的特点理解正确的是（ ）。
A、教学以培养全面发展的人为目的
B、教学具有教育性
C、教学具有多种形态
D、教学由教与学两方面的活动组成
E、教学是共性和多样性的统一
【参考答案】ACDE
94.创造性思维训练的常用方法有（ ）。
A、头脑风暴法
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
E、直觉思维训练
【参考答案】ABCDE
96.以下属于实用主义教育学的代表人物是（ ）A、杜威
B、夸美纽斯
C、克伯屈
D、赫尔巴特
E、裴斯泰洛奇
【参考答案】AC
97.德育过程的规律主要包括（ ）。
A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律
B、学生在活动和交往中形成思想品德规律
C、学生思想内部矛盾转化规律
D、学生思想品德形成的长期性规律
E、学生思想品德形成的反复性规律
【参考答案】ABCDE
98.布鲁纳在 1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学 80年代以来的成果，其主要表现在（ ）。
A、主动性研究
B、反思性研究
C、合作性研究
D、社会文化研究
E、整合性研究
【参考答案】ABCD
99.温故而知新属于学习迁移中的（ ）。
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
E、一般迁移
【参考答案】AC
100.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（ ）。
A、孟子
B、荀子
C、弗洛伊德
D、洛克
E、华生
【参考答案】BDE
3、判断题
101.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满 10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。
（ ）
【参考答案】错误
102.在西方，最早的教育工作者被称为智者派。
（ ）
【参考答案】正确
103.美的基本形态是艺术美和现实美。
（ ）
【参考答案】正确
104.成熟的主要标志是生理方面性机能成熟，心理方面具有独立自主的自我意识。
（ ）
【参考答案】正确
105.师德的师范作用，是由教师职业劳动的示范作用决定的。
（ ）
【参考答案】正确
106.学校的基本功能是引导儿童文化定向，并使文化结合为一个整体。
（ ）
【参考答案】正确
107.拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。
（ ）
【参考答案】错误
108.新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。
（ ）
【参考答案】错误
109.学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。
（ ）
【参考答案】正确
110.标准参照性测验适用于选拔性考试和总结性评定，而常模参照性测验适用于诊断和发现学生的不足，从而为改进教学提供反馈信息。
（ ）
【参考答案】错误
111.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。
（ ）
【参考答案】错误
112.著名心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起，而且他还致力于将心理学引入教育领域。
（ ）
【参考答案】正确
113.按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。
因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。
（ ）
【参考答案】错误
114.纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。
（ ）
【参考答案】正确
115.孔子认为复习是学习之母。
（ ）
【参考答案】错误
116.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。
（ ）
【参考答案】正确
117.教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。
（ ）
【参考答案】正确
118.在班级的各项活动中，体育活动是主导活动。
（ ）
【参考答案】错误
119.学校实行校长负责制。
（ ）
【参考答案】正确
120.凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要指标。
（ ）
【参考答案】正确
121.历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。
（ ）
【参考答案】错误
122.马克思主义关于人的全面发展学说，认为从历史发展的进程来看，人的发展受到社会制度的制约。
（ ）
【参考答案】错误
123.学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
（ ）
【参考答案】正确
124.亚里斯多德在《政治学》中描述了自己的教育思想，被人誉为古希腊百科全书式的教育家。
（ ）
【参考答案】正确
125.在我国，课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书，其中，教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。
（ ）
【参考答案】正确
126.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。
（ ）
【参考答案】错误
127.教育是一种感化人心、塑造灵魂的工作，而"感人者莫先于情"。
（ ）
【参考答案】正确
128.2011 年 8 月 8 日，中国政府网公布《中国妇女发展纲要（2011~2020 年）》和《中国儿童发展纲要（2011~2020年）》。
（ ）
【参考答案】正确
129.儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。
（ ）
【参考答案】错误
130.个体的道德认识与道德行为是一致的。
（ ）
【参考答案】错误
131.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。
（ ）
【参考答案】正确
132.学校文化中的物质文化就等于物质，是关于对物质的态度和方式。
（ ）
【参考答案】错误
133.柯尔伯格认为，人的年龄与道德发展阶段完全对应。
（ ）
【参考答案】错误
134.在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是以学生为本。
（ ）
【参考答案】正确
135.德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。
（ ）
【参考答案】错误
136.由于教育目的的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。
（ ）
【参考答案】正确
138.在先秦时期，墨家和法家并称“显学”。
（ ）
【参考答案】错误
139.人类社会先有了教育，而后才形成了文化。
（ ）
【参考答案】错误
140.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成，由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。
（ ）
【参考答案】错误
141.实验法就是把实物、教具陈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法。
（ ）
【参考答案】错误
142.课程实施 是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。
（ ）
【参考答案】正确
143.我国第一本教育心理学著作是 1908年房东岳编著的《教育实用心理学》。
（ ）
【参考答案】错误
144.教育作为一种特殊的文化形式，还会反作用于文化整体。
（ ）
【参考答案】正确
145.教育作用于政治经济制度的主要途径是通过对人才的培养。
（ ）
【参考答案】正确
146.课程评价的主要模式有目标评
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