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味道作文之写关于民族特色饮食方面的作文要有来历制作方法和味道

写关于民族特色饮食方面的作文要有来历制作方法和味道

【篇一:

关于民族节日的作文】

关于民族节日的作文

关于民族节日的作文

(一)

暑假,妈妈带我去云南旅游,我国有56个民族,在云南省就有51个少数民族。

这使我对少数民族,产生了浓厚的兴趣,我喜欢白族。

白族主要聚居在云南省大理白族自治州,其余分布于云南各地、贵州省毕节地区及四川凉山州。

白族的传统节日很多,已有上千年历史的“三月街”是白族一年一度最盛大的节日,现被定名为“三月街民族节”。

另外还有“火把节”等民族节日。

白族人口数有1万8千580人,在少数民族中白族的人口数排名第15。

白族自古以来,白族人民把“6”看得非常神圣,其原因主要有:

一说白族是6诏的后裔,6诏年年要给大唐帝国上贡,每诏一份,共6份。

大唐也回赠礼品6份,各诏均得一份。

所以白族民间往来礼品必带“6”字;一说取汉语“有福有禄”一词之义。

白族青年男女订婚的彩礼都得带“6”字。

如送钱必须是60元、160元或260元等;送四色礼,一般是名茶1.6斤或3.6斤,红糖6斤或6盒,酒6瓶或6斤,盐6斤或16斤;媳妇生小孩儿娘家送礼,鸡蛋少则60个,多则166个。

白族它有自己的语言是白语。

我喜欢白族。

关于民族节日的作文

(二)

五十六个民族,五十六枝花,每个民族都有自己独特的风格,特点,今年终于有幸去西双版纳,领略那傣族的风情,见识那别具一格的傣族。

哪里避暑成瘾,百年的大树矗立在房屋周围,山清水秀,傣家的竹楼就于中间,趴在窗户上,一切美丽的景色尽收眼底,可以看到初升的太阳,听到清脆的鸟叫,嗅到花泥土雨露的味道。

正方形的竹楼别致又落落大方,牲口关在下层,站在正中间,望着可爱的牲口,一切多么美好。

傣族那里还有好吃的水果,你走进随便一家,年轻的姑娘就会和你打招呼热情的招待你。

桌上摆着许许多多的水果:

香蕉,西柚,特别是菠萝蜜,你可以随便的大吃大喝。

当地还产一种“百香果”,色泽鲜亮,美味可口,一定会让你垂涎三尺。

傣族人民最隆重的节日是什么呢?

当然是泼水节了,在泼水节那天,人们起得很早,不管是什么人,都穿上新衣,脸上绽放着笑容,每个人的手里端着一盆清水,喜气洋洋,大家统一聚在一块,互相泼水,泼出去的不仅仅是水,是祝福,是快乐,是每个人挚诚的心。

这个节日一般持续3到7天,这是关于水的盛会,既然是水,那肯定排出不了赛龙舟了,在这天人么都在岸边边驻足观看,龙舟手们头上绑着红布,个个跃跃欲试,他们手上的青筋暴出来,随着一声口令,选手们劈涛斩浪,勇往直前。

泼水节,人们都很快乐!

这就是傣族,他们热情,爽朗。

有独特的思维。

那里是瓜果之乡,盛产各种水果,他们更是当之无愧的“民族之花”。

关于民族节日的作文(三)

去年暑假,我们全家去了云南省昆明市的舅舅家。

那里四季如春,可是个旅游、度假的好地方。

到了昆明,舅舅告诉我们,这几天,可是云南一年一度的“火把节”又热闹、又好玩。

“火把节”是云南少数民族一个传统的节日。

一听到这个消息,我心里美极了,这次可真来的是时候呀!

晚上,我们全家和哥哥、舅舅乘车去“云南民族村”,大门外屹立着一个巨大的火把,好威武啊,门上悬挂着“云南民族村”五个烫金大字,非常气派。

我兴奋极了,连蹦带跳的拉着哥哥就往里冲,冲进村里,有各种各样不同风格的民族村寨分布其中,各少数民族宗教习俗,文化各有不同,都一一呈现在我们眼前。

我还没来得及看够不知不觉走到了团结广场,看到很多人高举着火把,边唱边舞好不热闹啊!

看到这样的场面,我忍不住了,赶紧戴上可爱的面具,和哥哥拿着舅舅买的火把,来到点火的篝火堆跟前,点燃火把。

很快,我们就融入到了那种热闹的气氛里,高举着火把和来自五湖四海的游客们围成一个圈和着欢快的节奏唱着、跳着,真像一个大家庭。

时间过得真快呀,转眼就到了11:

30,该回家休息了,我们依依不舍的离开了“云南民族村”,告别了难忘的“火把节。

【篇二:

家乡的味道作文指导及范文】

命题作文《家乡的味道》讲评

班级:

姓名:

学号:

一、写作指津

俗话说:

“亲不亲,家乡人;美不美,家乡水。

”从小到大,家乡始终伴随着我们一路走来,放眼家乡的秀美景色、人文历史、风俗民情、饮食习惯、精神风貌等,无不浸润着浓浓的乡情乡味。

总之,可供选择的素材很多,每个同学都有话可说,但如果你想让别人的眼睛为之一亮。

写作时,还要注意以下几点:

1.以点带面有选择

文章贵在有新意。

俗话说“百里不同风,十里不同俗”,在你的家乡,一定也有一些不被外人了解的习俗,仔细想想,好好看看,一定可以发现不少代表家乡地域文化特征的亮点。

但在一篇短小的习作中,如果面面俱到,势必如“蜻蜓点水”,不会给人留下深刻的印象,所以,要选择印象最深,且最具特色的、具有代表性的角度和内容来写,这样,才能达到“以点带面”颂家乡、“以小见大”表真情的效果。

如,有同学就写到佛山“行通济”、潮汕牛肉丸、湖南剁椒鱼头、过年炸煎堆、梅州红柚子、梅州算盘子和糍粑、佛山九层糕、合水粉葛、河南烩面?

?

2.抒写真情巧扣题

既然在选材上选择了具有代表性的风俗或饮食,那写作时就要突出其“特色”,展现其“美点”。

但是,很多同学纯粹地介绍了风俗或美食,忽略了自我的真情实感,简直变成了一篇介绍性的文章,而非记叙文。

为了突显个人的真实感受,最好能结合自己亲身经历的具体事例。

如琦君的《春酒》记叙的就是自己对童年一段美好的回忆。

文中写到“八宝酒”时,“我端着、闻着,走来走去,有一次一不小心,跨门槛时跌倒一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了”一句,把“我”对春酒的吝惜之情淋漓尽致地刻画了出来。

另外,为了避免偏题,文中最好有一些直接的扣题句。

而扣题句最直接的方法,就是出现“家乡”、“味道”或“味”这些字眼。

如:

“家乡,就像那香浓的茶味,越品越馥郁;家乡,就像那陈年的酒味,越饮越甘醇?

?

3.表达多样增魅力

记叙文以记叙和描写为主,但往往也离不开议论和抒情。

作文时,若能在文章的恰当位置穿插一两处议论和抒情,不但使文章起承转合自然,结构灵活,而且能鲜明地表现中心、增强文章的感染力。

另外,同学们不妨恰当地运用比喻、拟人、排比等修辞手法,再加上合理的想象,激活场面,活化景物,以景衬情,情景交融。

二、范文欣赏

家乡的味道

初二(6)班吴怡

你,有着家乡的味道。

——题记。

你身上仍旧柔滑,这是唤醒我舞动灵魂的钥匙。

我无言感动,只因你的魅力青春。

月光下的你,依旧质地柔软,色彩绮丽。

你是我嗅到的一缕清香,残留在指尖的轻柔,弥漫于空气中的芬芳,似围着裙边的姑娘翩翩起舞。

你有着家乡的味道,一样的清香与芬芳,就像花一样。

你说,你的一生只能触摸,只有轻抚,才能领悟到你坚强的心灵。

你无怨无悔地腾出柔和的身体,只是为了让我倾听那外弱内强的心灵。

但我比谁都知道——你很孤单。

悄悄托起丝盘中的你,揭开盘盖,传来一阵阵醇香,你沉睡于睡梦当中,你的色彩碧绿地耀眼。

我油然而生地敬佩你——你的清脆昭示了你蓬勃的生命力,是青春的灵魂,也是家

乡人气质。

轻轻地披在肩上,柔滑使我大快人心。

顿时,如置身于青山绿水中,清新、愉悦、自然。

我想,这样美妙的境界只有哺育着我的家乡和家乡淳朴的人才能给予的。

而你,就是家乡赠与我的最美好的礼物。

还记得吗?

春秋时代,越王勾践以“奖励农桑”为富国之策;五代吴国时期“闭关而修蚕织”;唐代大诗人赞誉“天上取样人间织布”;明代,你使我的家乡有了“丝绸之府”的美誉;清代杭州的“机杼之声,比户相闻”。

“其中有真意,欲辨已忘言”。

看到你备受称赞,不禁再一次抚摸你的顺滑,再一次深嗅你的淡香,才发现你的味道竟和家乡的味道完全相同。

我才明白,原来我喜欢的不仅仅是你,在爱你的同时也情系滋润我的家乡。

其实,爱你,就是爱家乡的味道啊!

你是家乡的血肉,你拥有家乡的热烈、青春,你是家乡留下的古朴凝重的岁月,我愿有你一生的陪伴!

家乡的味道

初二(6)班陈芷晴

家乡是个能勾起无数回忆的词语。

依稀记得道路旁散发着的栀子花香,田间洋溢着的阿姨的微笑,村口水井旁飘荡着的人们工作后的歌声。

家乡的味道——清香的栀子花。

清晨,每当经过临近家乡的路上,远远的便能够闻到阵阵清香的栀子花味。

经过碧波荡漾的小河,欣赏河水两旁盛开灿烂的栀子树,微风摇曳,片片栀子花瓣从树上飘落下来,顽皮地跳落在水上、马路上、人们的头上?

?

拾起一朵,细细嗅着,飘来家乡的味道,原来家乡的味道是那么美,这就是家乡的味道。

家乡的味道——田间阿姨的微笑

午后,吃过饭,漫步于田间小路。

家乡在变,变得仿佛让人陌生,到处充满了新时代的影子。

原本大片大片的茅屋,被更新成高楼,只遗留下家门前那几块田地,但这似乎没影响到人们的生活,一村子人还是一如既往地去理那几块田。

每当有车辆或人群经过,干活匆匆的阿姨们也不忘拾起疲倦的身体对你笑一笑,这一切我历历在目,这就是家乡的味道。

家乡的味道——人们的歌声

傍晚,劳累了一天的人们放下手中工作,往村口水井旁的几张古朴的圆桌聚拢,这是干什么呢?

当然是“人们大居聚”了!

记得小时候,幼嫩的我牵着奶奶的手快步向村口走去,大居聚是多么有意思啊,一村人奇乐融融。

在村口的屏幕放着新上映的电影,人们谈笑风生,微风夹杂着淡淡栀子花香,飘过,带走了劳累、坏心情,直到晚上人们才依依不舍散去。

我闭上眼睛,听着人们归家时唱的小民谣,一遍遍冲击者我的回忆。

歌声悠扬,轻快。

原来这就是家乡的味道。

家乡的味道就这样一丝丝,一缕缕地留在了记忆中,勾起人无数思绪。

这,就是家乡的味道。

家乡的味道

初二(3)班李咏欣

家乡,是我童年的全部回忆。

提起家乡,一股暖流涌上心头,家乡的味道,更是令人回味无穷。

端午节,一个传统的节日,我的家乡总会有不同的气氛。

端午当天,男女老少早早就了床,把粽子煮熟,再拿去煎或配上别的菜一起再煮。

端午节,总会有亲人回家团聚,我们会几家人坐在一起,吃着各式各样的粽子,仅管菜肴很少,但和睦幸福的气氛四处弥漫。

家乡的味道,就是那幸福和谐的氛围。

广东人常说:

“民以食为天”。

在我的家乡也是一样,我们都是爱吃濑粉。

濑粉是用一种

类似米粉的浆粉煮成的。

把已煮好的濑粉捞起放置在碗中,再灌浇上熬制已久的骨汤,加上刚炒的花生米,葱菜,蛋丝和肉丝。

色香味俱全,骨香扑鼻,正是广东人爱的朴素浓香。

每当我一吃到濑粉,就会情不自禁地想起家乡。

家乡的味道,就是那香浓的骨汤濑粉。

如今,走到各处都能看见高楼大厦,可是我的家乡仍保持着青砖红瓦的古屋。

从山上到山下,一行行整齐的房屋排过去,一条条宽窄不一的小路清晰可见。

这青砖红瓦间都埋藏着家乡的悠久历史,若你想回味那些年的建建风情,你就应当来到我家乡好好观赏。

家乡的味道,就是那青砖红瓦间的古朴。

家乡的味道亲近自然,让我恍若隔绝,神游在世外挑林当中。

家乡的味道

初二5班詹思哲

“广州的蚝不鲜,蚝肉烤了之后不嫩,口感也不好。

”烧烤时,妈妈的一句话打断了我的思绪,让我不禁回忆起家乡的味道。

我的家乡是美丽的珠海。

珠海靠海,海鲜多,但数蚝最出名。

仍记得小时候和妈妈去海边烧烤时,坐在石头上,随意支起一个架子,放上刚捞上来的蚝就可以了。

坐在海边,看着夕阳西下,品尝着蚝的鲜美,仿佛远离了尘世,宁静惬意。

家乡的味道,是蚝的鲜美,也是烧烤的惬意美。

仍记得那时候妈妈极爱吃粽子,她常说珠海的粽子是最好吃的。

我也这么认为。

因为在街上,一个路边摊的粽子,都会觉得香气溢人且美味可口。

因为那里的粽子皮软馅香,都是手工制作的,让人欲罢不能。

家乡的味道,是普通可口的粽子,是家乡人们一颗颗认真淳朴的心。

在家乡的时候,我每天放学后必定要买一些零食解馋。

牛肉包成了那个时候我的挚爱。

每天放学后奔去面包店,然后捧着一个热气腾腾的牛肉包排长长的队付钱,最后心满意足的吃下。

那时的我认为那是全天下最美味的食品了,还想着长大以后要天天吃牛肉包。

家乡的味道是好吃的牛肉包,是小时候在家乡时那一份小小的满足与满足。

人的一生要去很多地方,可“家”永远是那个最让人感觉到温暖的地方,而家乡的味道像一根线,牢牢地缠住了人们的味蕾和心。

家乡的味道

初二8班王琪

在我口中,家乡的味道是辣的。

在我心里,家乡的味道是甜的。

作为一名地地道道的四川人,我对川菜的爱好始终没有改变。

四川调味多变,菜式多样,口味清鲜醇浓并重,以善用麻辣著称,并有其别具一格的烹调方法和浓厚的地方风味。

集聚这些优点的食物代表,那就是家乡人皆爱的火锅!

火锅以锅为器具,以热源烧锅,以水或汤导热刷煮食物,其特点是边煮边吃,汤物合一,典型的火锅食材包括各种肉片、海鲜、蔬菜、豆制品、菌菇类、蛋制品等。

家乡最著名的火锅味,毋庸置疑,麻辣味!

麻辣醇香,食而不腻,不愧名扬天下!

麻辣火锅的醇香让我回味无穷。

晚风温情地掀起小镇纯朴的一页页典故,万家灯火陆陆续续地亮了起来,炊烟消散了,村庄宁静得可爱。

劳累了一天的人们正欢天喜地围绕在桌前,我家也不例外,家人围坐在火锅旁,锅中的主食是弟妹们白天抛汗抓来的鸡,从锅中夹起的食物,依次地从一个人的筷子中,落进另一个人的碗中。

待到附近的碗中都热气腾腾时,再回过头来,准备往自己碗中夹一块肉时,会发现其实自己碗中早已满当当地全是爱了!

在进餐过程中,家人们总喜欢把开心事摆开来说,于是桌上始终保持着欢声笑语。

当大家都安静下来享受美味时,某个人嘴中所发出的被辣得咝咝声,就会显得特别大声,可这也能成为逗笑全家的事儿。

笑声划破了夜得宁静,晚饭也在笑声中结束了。

吃进嘴中的辣,此时早已转化成每个人心中的甜。

家乡的味道深入骨髓,那是吃火锅时美味的辣,更是与亲人在一起时幸福的甜。

家乡的味道

燕文迪

家乡的味道藏在那一望无际的田野,家乡的味道藏在那田边的小径,家乡的味道藏在那人山人海的集市。

啊!

家乡的味道是那小店中的味道——辣!

就像北京的烤鸭,四川的火锅,广东的早茶,湖南的特产也很多,如香干、小鱼干等,总之离不开一个字——辣。

小时候在家乡呆过一段时间。

印象最深还是集市上那小店。

因为那小店,整个集市都弥漫着一种辣的香味,每逢赶集,我们几个小孩便拉着奶奶,吵嚷着要去买鞋辣毛豆,辣鱼干,辣香干,还有一些凉菜,说到底只为图那股辣味。

与四川的麻辣不同,湖南的辣全然没有那股麻味,但更香更纯,就是一股劲儿的辣,有事四川的人们都受不了这股猛冲的辣劲儿。

家中的厨房也弥漫着一股辣味,湖南人,没买回一只新锅,第一时间,先用辣油洗上一回,不然炒出来的菜没味。

每到过年前夕,每家每户会把事先做好的腊肉端出来准备年夜饭,这每道菜都离不开辣,这一顿饭吃得热火朝天,似乎寒冬早已过去。

湖南的人,也是辣的,大大咧咧的个性。

在湖南,即使是寒冬,人们的感觉也是温暖的。

那股辣味,从舌尖流到心里,暖着每一块被冰封的土地。

然而随着科技的发展,哪些辣味很少再会四处飘散,都被装进一个个包装袋中。

湖南的辣慢慢消失,我想做些什么去挽回家乡的味道,可最终只能用手中的笔把它记录下来。

至少,在悠闲时还可以细细回味。

家乡的味道是那么的飘渺,身在他乡,无法再去品尝,只能依靠笔细细品味,家乡那纯正的味道——浓浓的辣味,深深暖意。

家乡的味道

吴国梁

在我的家乡,不管是谁,走在田间小路总能闻到一股淡淡的芳香,在这股芳香中有点淡雅和洒脱,而种香味来源便是我家乡的茶叶,在家乡,茶叶是随处可见的,乡里的人们都喜欢用它来招待客人,向对方斟满一小杯清茶表示对远方的客人的客气和尊敬。

而在家乡,品质最好,名声最为响亮的要数“铁观音”和“古龙井”了,这两种茶叶在泡成茶后沉淀物少,色泽清,味道清幽,闻一闻犹如身处大自然的怀抱中。

尝一口,味道苦而不时夹杂着一丝丝甘甜,令人回味无穷。

当然,茶的学问很多。

例如“品茶”,茶若一张口全喝下去,便什么味道都感受不出来还会觉得苦涩。

喝茶时,一杯茶最好分为三口喝完,而每一口又都慢慢吸取,这样能把茶的苦味降到最低,反而还有一股清香。

喝茶不仅仅是品尝它的味道还要了解茶的功用。

而在家乡,茶的作用很多,除了可以解酒外,还有一种茶非常神奇,不管是中暑还是感冒发烧,喝一杯这种茶,躺下睡一觉,醒来病就好了。

家乡茶种类繁多,味道也让人心旷神怡,作用也很广泛,这便是我家乡的味道,茶的味道!

猜到我家乡是哪里了吗?

没错!

是福建!

【篇三:

作文:

写“物”的方法】

中考写“物”类作文专题训练【知识累积】

1.写物的常用方法

①客观说明法:

即用列数据、下定义、作诠释等说明方法,选择合理的说明顺序,对事物的结构、布局、用处、性能等进行准确、客观的介绍。

②描摹状物法:

即用语言文字来描摹“物”的形状、大少、颜色、特征等,使之逼真地展现在读者眼前。

③托物言志法:

即作者在写作时,借助某一意象来抒发思想、感情的一种艺术手法。

④虚实结合法:

即由具体的事物联想到与之有相似点的抽象事物,让二者有机结合、相辅相成。

⑤寄托寓意法:

即对某种事物进行足够的吟咏、描述之后,顺势表达出自己对生活、对人生、对世界的感悟。

2.状物的写作要点

①细致观察,抓住特点。

我们要细致观察事物,抓住它的特征,写出它的独特之处。

②安排材料,井然有序。

状物作文描写时一定要注意方位、顺序。

如可以按从上至下,从前到后,从远到近,从外到里,先整体后部分等顺序,使内容条理分明。

③融情于物,写出新意。

“意”指思想感情。

“新意”就是要求在文章中流露出新鲜活泼、引人深思、令人振奋的情。

融情于物,状物寄情,就可以把主题开掘得深一些、新一些。

④“物”“理”结合,寓“物”于“理”。

把“物”和“理”结合起来,在写“物”的同时,或探索人生真谛,或谈论思想政治、治学精神,使读者受到思想上的教益。

【卓越思维】

物,包括植物、动物、静物等。

我们写物,既可以说明、描写事物,还可以借助事物表达思想感情,阐释人生哲理等等。

那么,怎样写好物呢?

一、抓住特征,说明事物。

对你所熟悉的客观事物,我们可以用各种说明方法,来对它的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用、原理等进行生动、准确的说明,让人们了解事物,明白事理。

无论是说明事物还是阐述事理,都必须紧扣事物的特征,灵活选用恰当的说明方法,有条不紊地进行。

世上没有两片完全相同的树叶,当然也没有两种完全相同的事物,这就要求我们找出某一事物区别于其它事物的本质特征,让我们能把它与其它事物区分开来,这样才能达到说明事物的目的。

二、摹写意象,托物寄意。

人们为了表达某种思想感情,往往把它投诸于某一具体事物,借物直接抒情或运用象征手法来颂扬某类人物或某种精神。

这种托物寄意的写法在运用时需要注意以下三点:

一是摹写事物要井然有序。

描写事物

时一定要注意方位顺序。

如按照从上至下、从前到后、从远到近、从外到里、先整体后局部等顺序来写,有助于读者准确认识所描写的物体。

二是摹写事物要绘声绘色。

我们可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等方面,把事物细致、准确地描写出来,使之色、香、味俱全,动中有静,静中有动,使之栩栩如生地展现在读者面前。

三是摹写事物要独抒性灵。

描写事物往往离不开作者独特的感情与体会,只有对物体赋予自己的主观情感,才能使物体变成活泼有趣的生命。

同学们托物寄意时,要使“物”和“意”和谐统一,要使“物”和“意”衔接巧妙自然。

三、寻找共性,以物喻人。

我们既可以单纯说明物、描写物,还可以借写物来喻人,刻画人物的高大形象,揭示人物的崇高品格,写物也是在写人,以物喻人,使物人交汇,相映生辉。

用这种写法时,需注意找出所写事物与人的相似点,可以是形似,也可以是神似,需要对相似点反复摹写,让二者能一步步融合,自然升华。

四、巧设线索,以物忆事。

物还可以作为叙事的线索,可以以物为线,散点铺排出一系列的细节;也可以睹物回忆难忘的往事,再现昔日的生活场面;还可以由物展开联想,想到相关的多件往事等等。

总之,写物是为了记事,物在这里是串珠的线,是舞台的道具,是说书的惊堂木,虽不是全文的重心,却必不可少,否则文章就会成为一盘散沙。

因此写此类文章时,我们应找好某一事物,然后自然展开联想,由此串起一个个美妙的音符,奏出一曲曲动人的乐章。

五、蕴藏深意,由物及理。

这里的“理”即哲理,它是思想的大锤,在它的重击下,平凡事物将迸出耀眼的火花。

它是思想的钻机,生活的意义被从情感深处挖掘出来,像宝石那样价值连城,而文章也便跻身于上乘。

如果能在描写、叙事的基础上,深掘其内涵,提示其饱含的人生哲理,使读者与之产生共鸣,让读者为之心动,而拍案叫绝,岂不是一件美事?

但要达到这一效果,也并非易事。

首先要为揭示哲理作铺垫,要在前文的描摹事物、以物忆事中多作渲染,为揭示哲理作好铺垫,使“理”水到渠成。

其次,所阐释的“理”要么新要么深,这样才能有吸引力,有震憾力。

再次,哲理的表达要灵活,可以以题记的形式反映,可以蕴含在描写的寓言、童话中,也可以在边描边叙中以一两句妙语点出,还可以在描写叙事后集中用一两段阐释等等。

当然,写物的方法还远不止以上五种,如果综合运用这几种方法去写物,我们一定会把生活中多姿多彩、纷繁芜杂的事物点染得栩栩如生、各具特色。

【知能解说】

[中考名题一]

万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍。

泥土是我们的立足之本。

泥土是我们的衣食父母。

无论是乡村、城市、农田、矿山,还是山脉、河流、森林、草原?

?

无不与泥土息息相关。

泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,功高盖世而绝不张扬?

?

然而,这弥足珍贵的泥土,常常被我们忽视、冷落。

面对泥土,你有怎样的联想和思索呢?

请你写一篇文章。

要求:

1.可以叙述事情,发表议论,说明事物,抒发感情。

2.自定立意,自选文体(除诗歌外),自拟标题。

3.文中不得出现真实的校名、人名。

4.600字左右。

(2003南京中考作文)

[名师指路]

这一文题可以看作是对写“物”文章的考查。

考生应由“泥土”引发联想,选材构思。

这一文题可以写成一篇知识丰富、向人类敲响警钟的说明文;可以写成以泥土为描写对象,抒发对泥土热爱、敬畏之情的记叙文;也可以以物喻人,写成借泥土赞扬默默奉献的人的散文;还可以插上想像的翅膀,以第一人称或第三人称写成一篇情节曲折、饱含哲理的寓言或童话等等。

总之,应以“泥土”为起点,尽情扩展延伸,写出多姿多彩、美不胜收的佳作。

[中考名题二]

餐桌是反映饮食卫生习惯的明镜,餐桌是展示家庭生活质量的平台,餐桌是体现主人审美观念的饰品,餐桌是浓缩设计者智慧的结晶;餐桌曾见证过我们的喜怒哀乐,餐桌上曾发生过许多动人的事情;餐桌从远古到未来,一直伴随着人类文明的生活,餐桌的历史令人感慨,餐桌的未来引人遐思?

?

——请你就上述提示中的某个方面,以“餐桌”为话题,写一篇作文。

要求:

1.文题自拟,文体不限。

2.字迹工整,书写清楚,不少于600字。

3.文中请不要露出真实的姓名和学校的名称。

(2003年辽宁中考

作文)

[名师指路]

这一话题作文,可以看作是写“物”的文章,命题者以整齐精美的提示语,引导写作者以生活中司空见惯的“餐桌”为出发点,进行遐想,进而选材构思。

这一话题作文,可以从“餐桌的发展史”入手,说明餐桌的发展变化,反映人们生活水平的不断提高和审美观念的更新;也可以以“餐桌”为视角,把“餐桌”当作观察者,描写一家人互相关爱,亲情融融的感人场面;还可以以“餐桌”为线索,串起不同地点、不同年代的宴席,于对比之中批评奢侈浪费的不良习气,提倡中华民族勤俭节约的传统美德?

?

只要你打开思维的大门,那么你的灵感一定如汩汩清泉奔涌而出。

[中考名题三]

大自然的日月星辰、花鸟草虫、风雨雷电等等,事物不仅可亲可近,而且可思可感,请你任选一种自己或接触较多、或观察较细、或感悟较深的某一具体事物,以“我眼里的_______”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:

1.先将题目补充完整,然后作文。

2.语言生动,内容具体,感受真实。

(200

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