牛津译林版7BUnit7Unit8语法复习无答案.docx
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牛津译林版7BUnit7Unit8语法复习无答案
【一对一】辅导教案
教案难度：
★★★☆☆
学员姓名：
授课教师：
马老师
学员学校：
学员年级：
七年级
授课科目：
英语
授课时间：
授课课题：
U7Abilities&.U8Pets
课程重点
课程难点
1.U8基础词汇与短语表达
1.1.U7语法cancouldmay&.感叹句
2.2.U8语法
上课情况反馈
课后复习及作业
教案内容
【板块一U7语法全突破】
【基础知识】
【使用can，could和may】
1.can和could的用法:
①表示能力，意思是“能，会”。
如：
WemuchEnglishnow,butweoneyearago.
现在我们能讲很多英语，但是一年前我们不会。
②表示客观可能性，意思是“可能”。
如：
Sheintheclassroom.Sheisinmyroomnow她不可能在教室里，她现在在我房间里。
③表示许可，意思是“可以”。
如：
Youhereforanothersixweeks.你可以再待在这儿6个星期。
④表示请求，意思是“可以”。
在这种语境下，使用could比can更委婉客气。
could此时和can没有时态上的差别，回答时要用can。
如：
---CouldIgoshoppingwithyou?
我可以和你一起去购物吗？
---Yes,you.是的，可以。
3.2.may的用法：
①表示许可或征求对方的许可，有“可以”的意思，用来征求意见。
比can和could都要正式一些。
如：
MayIuseyourcomputer?
我可以用你的电脑吗？
②回答以may开头的疑问句有如下表达法：
MayI....?
:
1、肯定回答：
1）.Yes,youcan/may.
2）.Ofcourse（youcan）.
3）.Sure.
4）.Yes,please.
2、否定回答：
1）.No,youcan't/mustn't.注：
否定回答不能用No,youmaynot.
2）.I'mafraidyoucan't.
3）.You'dbetternot.
练习：
---MayIsmokehere?
我可以在这儿抽烟？
---Yes,you./Yes,please.
---No,you./No,youmustn’t./No,you’dbetternot.请不要抽烟。
（二）用what/how表达强烈的感情：
What修饰，
how修饰。
句型
What
1.What+a+读音以辅音开头的形容词+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）！
例：
Whatahotday（itis）!
（今天是）多么热的一天啊！
2.What+an+读音以元音开头的形容词+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）！
例：
Whatanhonestman（heis）!
（他是）多么诚实的一个人啊！
3.What+形容词+可数名词复数+陈述句（主语+谓语）！
例：
Whatbigapples（theseare）!
（这些是）多大的苹果啊！
4.What+形容词+不可数名词+陈述句（主语+谓语）！
例：
Whatfineweather（itis）!
（它是）多好的天气啊！
How
1.How+形容词（副词）+主语+谓语！
例：
Howkindthegirlis!
这女孩真善良啊！
Howwellshedances!
她舞跳得多好啊！
2.How+主语+谓语！
例：
Howtimeflies!
时间过得真快啊！
HowIwishtomeethimsoon!
我多么希望能马上见到他啊！
【例题解析】
（）1.—Excuseme.Canyoutellmewhattimeitisnow?
—Sorry,I.Mywatchdoesn’twork.
A.can’tB.maynotC.mustn’tD.needn’t
（）2.—Iknowbywhattimeyouwanttheprojecttobedone?
—Bythedayaftertomorrow.youfinishitontime?
A.May;CanB.Must;needC.Could;MustD.Need;Would
（）3.（2014.宿迁）Andymakesfewspellingmistakes.carefulboyheis!
A.WhatB.WhatanC.WhataD.How
（）4.—ThesixstudentsfromLianyunganggotthefirstprizeintheCompetitioninJiangsu.
—excitingnewsitis!
A.WhatB.HowC.WhatanD.Howan
（）5.（2014.长沙）nervousthegirlwas!
A.WhatB.WhataC.How
【当堂小测】
一、单项选择。
（）1.—Mary,youlookniceinthereddress. ,howmuchisit?
—Fiftydollars.
A.OnthewayB.InthewayC.FromthewayD.Bytheway
（）2.—Couldyouhelpmeputupthemapsonthewall?
— .
A.NoproblemB.IhopesoC.That'sallrightD.That'sagoodidea
（）3.He gooutbecausethestovewasonfire.
A.maynotB.can'tC.couldn'tD.mightnot
（）4.OnChildren'sDay,thereare childrenplayinginthepark.
A.alotB.alotsC.lotofD.alotof
（）5.—Wow!
beautifulthemusicis!
—Yes.That'smyfavorite.
A.WhatB.WhataC.WhatanD.How
（）6.Thefiremensoon thebigfire.
A.putoffB.putupC.putoutD.puton
（）7.Ididmy intherace,butIwasnotfirst.
A.bestB.hardestC.highestD.worst
（）8.We'llhavea holidaynextmonth.
A.five-daysB.five-dayC.fivedaysD.fiveday
（）9.— yougotoXi'anwithmetomorrow?
—I'dloveto.ButIhavealotofworktodo.
A.MustB.NeedC.CanD.Do
（）10. !
There'sacarcoming.
A.LookafterB.LookatC.Lookout
（）11.Aletter Jimlastweek.
A.senttoB.wassendtoC.wassentbyD.wassentto
（）12. interestingsubjectitis!
A.WhataB.WhatanC.HowanD.How
二、单词拼写（根据中文提示拼写单词）。
1.Her （能力）indancingwasnoticedbyhermother.
2.Heis （勇敢的）tosavetheoldmanintheriver.
3.Tomakeourworldabetterplace,weneedto （保护）thoseendangeredwildanimals.
4.Youmustkeeptheroomclean,sodon'tthrow （垃圾）ontheground.
5.Youshouldtakea （照相机）forthetrip.Wewouldliketotakepicturesinbeautifulplaces.
6.Heoftenleaveshishomeworkathome.How （粗心）heis!
7.Ihavemanymusicalinstruments.Icanplaythe （小提琴）.
8.Isthereanythinginterestingintoday's （报纸）?
9.Nowhegetsupearlyinthemorningandnever （猛冲）toschool.
10.They're （筹集）moneyforthispoorgirl.
三、翻译（根据中文提示完成句子）。
1.我很开心收到来自美国的姑姑的来信。
I'mveryhappyto myauntfromAmerica.
2.当这个医生在国外时，他一直担心迷路。
（词数不限）
He whenthedoctorwasinabroad.
4.这是我们看过的有趣的一部电影啊!
5. thefilmwehaveeverseen!
4.他在10岁时就会说英语了。
5.Hecould English ten.
5.我们的班主任生病住院了，我们都很想念她。
Ourhead-teacherwasill .Weallmissedher.
6.多么好看的连衣裙啊!
nicedressitis!
7.李华的鞋子和张慧的一样便宜。
LiHua'sshoesare ZhangHui's.
8.我盼望着与你相见。
I'mlookingforward you.
9.我表哥是美术俱乐部的一名成员，他擅长绘画。
（词数不限）
Mycousinis theArtClubandhe drawing.
10.明年，将会有数以千计的运动员参加巴西奥运会。
（词数不限）
Nextyear,thousandsofplayers theOlympicGamesinBrazil.
【板块二U8语法】
【基础知识】
（一）形容词的用法：
形容词是用来修饰名词或代词。
①形容词描述事物，作为修饰语，常常放在名词。
②形容词描述事物，和连系动词一起用，形容词常常放在系动词。
●英语中常见的连系动词有：
be,become,feel,get,grow,keep,look,seem,sound,taste,turn等。
（2）完成句子：
①Itwasaday.那是一个下雨天。
②Themeatsmells.这肉味很难闻。
③Shefeelsalittle.她感到有一点紧张。
（二）不定代词：
（1）someone/somebody,anyone/anybody,noone/nobody都是指代人的不定代词。
1 someone/somebody可用来表示一个未指明的或未知的人，常用于肯定句。
2 anyone/anybody可以表示“”，也可以用于肯定句。
3 noone/nobody意为“没有人；没有任何人”。
noone常用于书面语，nobody在口语中更常用。
4 someone/somebody,anyone/anybody和noone/nobody具有单数含义，后面的谓语动词要用单数形式。
（2）something,anything,nothing都是指代物的不定代词。
1 something常用于肯定句。
2 anything表示“任何东西/事情”。
3 nothing表示否定含义。
4 形容词修饰不定代词时常位于其后，作后置定语。
5 表示请求或建议时，在问句中用something。
6 something,anything,nothing具有单数含义，后面的谓语动词要用单数形式。
【例题解析】
1.Mr.Blackusedtobebusy.Butnowheis（空闲的）.
2.wantstospeaktoyouonthephone.有人给你打电话。
3.willyouwherethehouseis.任何人都会告诉你那所房子在哪儿。
4.sawTomgoout.没人看见汤姆出去。
5.Idon’twanttowastetime.我不想浪费任何人的时间。
6.isbetterthan.有总比没有好。
7.Hewilldoforaquietlife.为了安静的生活，他什么都愿意做。
8.Isthereinthebox?
盒子里有东西吗？
9.I’vegot.我没事可做。
10.I’mlookingfor.我在寻找一个特殊的人。
11.Canyoudoforme?
Ireallyneedyourhelp.
12.Haveyougot?
你有没有拿到什么新的东西？
【当堂小测】
一、请默写出下列单词。
7B第八单元
英语单词
汉语意思
英语单词
宠物
温柔的
粗鲁的；不礼貌的
触摸，碰
金鱼
押韵
老鼠，耗子
照料，照顾
鹦鹉
照顾（词组）
膝，膝盖
任何地方
握住，拿
重复
喂养
一直，总是
教
同意；应允
诗歌
饲养
充分地
重；有---重
寻找，搜寻
克
藏，隐藏
成长；长大成人
建造，建筑
讲座；演讲
营地，阵营
声音；响声
树枝，枝条
刷；擦
（狗）吠，叫
软毛；毛皮
咬
爪
与---打仗
篮子
照顾
吵闹的，嘈杂的
到--时；直到--为止
终止；末尾
终止；末尾
麻烦
麻烦
吐泡泡
二、单项选择题。
（）1.Idon’tknowhowtoworkouttheproblem.Canyouteachmeit?
A.doB.doingC.todoC.todoing
（）2.（2014.黄冈）Hetoldtheinterviewthathehadrunoutofmoneytoburoldbikes.
A.putawayB.turnedoffC.takenoffD.usedup
（）3.（2014.抚州）LiYanisahelpfulgirl.ShealwaysmylittlesisterwhileI’maway.
A.looksforB.takesafterC.looksafterD.runsafter
（）4.Themantriedseveraltimestostartthecar,andhesucceeded.
A.inthepastB.intheendC.atfirstD.atonce
（）5.—Jack,Ihaveworkingoutthemathsproblem.—Don’tworry.Letmehelpyou.
A.funB.troubleC.experience
（）6.Turnoffthewaterwhileyouyourteethorwashingyourhands.
A.werebrushingB.brushC.arebrushingD.brushed
（）7.Man’sunderstandingofnatureisdeveloping.Itneverstaysatthesamelevel.
A.attherighttimeB.forthefirsttimeC.fromtimetotimeD.allthetime
（）8.Asweallknow,theSilkRoadChinatothewestinancienttimes.
A.connectsB.connectedC.willconnectD.isconnecting
（）9.fanswouldliketogotoBraziltowatchtheWorldCup.
A.MillionofB.MillionsofC.Millions
（）10.Look！
Heisthebreadthebirds.
A.feed;toB.feed;withC.feeding;toD.feeding;with
（）14.Weareleavingtomorrow.We’llbeawaynextFriday.
A.fromB.untilC.onD.since
（）15.Mymotherisaverykindandgwoman.
（）16.Steveisn’tasasKelly.Heoftenmakesmistakesinhiswriting.
A.carelessB.tidyC.carefulD.difficult
（）17.Theboydidn’tsleepwelllastnightbecauseofthefromthefactory.
A.voiceB.noiseC.musicD.song
【课后作业】
一、完形填空。
Therewasatigerintheforest.Alltheotheranimalstherewereafraidofhim.They1 awayasquicklyaspossiblewhentheysawhim.Sohehadnofriendsandhealwaysfelt2 .Oncehecaughtawolfandafox,buthewas3 thatdayanddidn'twanttoeatthem.Sohedecidedtomakefriendswiththem.Thetwoanimalswerehappyandagreedwithhimatonce.
Itwasa4 day.Theforestwascoveredwiththicksnow.Itwas5 forthethreeanimalstofindfood.Theywereallhungry.Whenthe6 wentdowninthewest,theywenttoavillageandcarriedasheep,adogandaduckaway.
"Howshallwedividetheanimalsamongus,Mr.Wolf?
"askedthetiger.
"Thesheepisthe7 andheaviestofthethree,"saidthewolf,"Ofcourseit'llbelongtoyou.Mr.Foxisthe8 ofus,hecaneattheduckandI'lleatthedog."Itmadethetigerangryandhekilledthewolfatonce.Thenhewentonasking,"Howshallwedividethem9 us,Mr.Fox?
"
"That'seasy,Mr.Tiger,"answeredthefox."You'lleattheduckforbreakfast,eatthedogforlunchandeatthesheepforsupper."
"How10 youare!
Whotaughtittoyou?
"
Lookingatthedeadwolf,thefoxsaidsadly,"You,Mr.Tiger!
"
（）A.flewB.walkedC.ranD.jumped
（）A.lonelyB.sadC.strangeD.happy
（）A.pleasedB.sorryC.hungryD.full
（）A.springB.summerC.autumnD.winter
（）A.luckyB.easyC.difficultD.possible
（）A.sunB.earthC.moonD.star
（）A.fatterB.fattestC.thinnerD.thinnest
（）A.bigge
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