八年级下册课外古诗词复习教学案.docx

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八年级下册课外古诗词复习教学案

八年级下册课外古诗词复习教学案

八年级下课外古诗词背诵默写1、《赠从弟(其二)》诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句:

冰霜正惨凄,终岁常端正。

2、《赠从弟(其二)》陈毅诗中写道:

大雪压青松,青松挺且直。

本诗中与此意思相似的诗句:

风声一何盛,松枝一何劲!

3、《送本少府之任力蜀州》诗中表达诗人旷达胸襟,一洗送别诗悲凉凄怆之气的诗句:

海内存己知,天涯若比邻。

4、唐代陆龟蒙《离别》诗中有丈夫非无泪,不洒别离间的句子,由此我们可联想到《送杜少府之任蜀州》诗中的句子:

海内存己知,天涯若比邻。

6、《登幽州台歌》诗中俯仰古今,暗示自己怀才不遇的诗句:

前不见古人,后不见来者。

7、《登幽州台歌》诗中写登楼远眺,表现诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的诗句:

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

8、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中能够表现诗人远大抱负的诗句:

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。

9、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中表现诗人精神极度苦闷,无法解脱的诗句:

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

10、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中运用拟人手法,表达自己被时间所抛弃、心绪被时间所扰乱的诗句:

弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。

11、古诗词中有许多写愁绪的名句,请写出其中连续的两句,并注明作者和出处:

(1)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

(李煜《虞美人》)

(2)剪不断,理还乱,是离愁。

(李煜《相见欢》)(答案不惟一,仅供参考)12、《早春呈水部张十八员外》诗中表现春天朦胧美的诗句:

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

13、《早春呈水部张十八员外》诗中用反衬手法表现诗人对早春景色喜爱之情的诗句:

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

14、《无题》诗中运用比喻修辞,以谐音双关的手法表达对爱情忠贞不渝的诗句:

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

15、《无题》诗中原为表达思念之情,现常用来表达对具有无私奉献精神的人的赞颂的诗句:

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

16、《无题》诗中用设想的语气设想对方为情所困,字字充满关切的诗句:

晓镜但愁云鬓改,夜呤应觉月光寒。

17、《相见欢(无言独上西楼)》词中现在经常被人们用来形容心绪烦乱,某事令人难以解决的词句:

剪不断,理还乱。

18、《相见欢(无言独上西楼)》词中人们用业形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受的词句:

别是一般滋味在心头。

19、《相见欢(无言独上西楼)》词中表达亡国后,词人因失去自由而寂寞悲伤的词句:

寂寞梧桐深院销清秋。

20、请你写出你所喜爱的古诗词中其他运用比喻的手法来表达无限愁绪的名句。

并标明作者或出处:

(1)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

(李白《宣州谢楼饯别校书叔云》)

(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)21、《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句:

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

22、《登飞来峰》诗中表现诗人不畏艰难,极具有深刻哲理的诗句:

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

25、刘桢《赠从弟》中,借赞颂松柏经严寒而不凋的品行,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是:

冰霜正惨凄,终岁常端正。

岂不罹凝寒,松柏有本性!

26、《登幽州台歌》中写诗人生不逢时,怀才不遇的句子是:

前不见古人,后不见来者。

写诗人独立于悠悠天地之间,孤寂悲凉之情油然而生的语句是:

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

27、被誉为诗佛的唐代诗人、画家王维不仅诗中有画,画中有诗,还饱含深刻的人生哲理,如《终南别业》中行到水穷处,坐看云起时。

这两句诗就表达了当你处于某种绝境,只要换一个角度来看,就会看到希望或转机的随遇而安的人生态度和哲理。

28、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中,形象生动地传达出诗人绵绵无尽的愁情并被世人传诵的佳句是:

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

表现诗人身处逆境时仍然豁达乐观的诗句是:

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

29、《宣州朓楼饯别校书叔云》中既表现作者诗兴高远,感情豪壮,又表达诗人对美好的理想的追求的两句是:

,。

表现诗人绵绵无尽愁情的语句是:

,。

表现作者怀才不遇、意欲归隐的语句是:

,。

30、《己亥杂诗》《相见欢》中表达离愁的诗句分别是:

_____。

和,理还乱,。

31、刘桢《赠从弟》中,借赞颂松柏经严寒而不凋的品行,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是:

冰霜正惨凄,终岁常端正。

岂不罹凝寒,松柏有本性!

33、《赠从弟(其二)》诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句:

34《赠从弟(其二)》陈毅诗中写道:

大雪压青松,青松挺且直。

本诗中与此意思相似的诗句:

35、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。

不少诗句至今仍被人们广为传诵。

王维在《送元二使安西》中通过,。

来表达真挚的惜别之情,成为写离愁的名句。

李白在《送孟浩然之广陵》中借景抒情,用孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流含蓄地表达对友人的依依不舍之情;与李白句子相似的句子还有岑差的在《白雪歌送武判官归京》,。

而高适在《别董大》中用莫愁前路无知已,天下谁人不识君安慰朋友;王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用,。

寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。

36、台湾著名女作家琦君在《春酒》中无奈地感慨可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?

故乡,是人的生命之根。

请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句:

乡书何处达?

归雁洛阳边夕阳西下,断肠人在天涯。

日暮乡关何处是?

烟波江上使愁。

37、三年的初中生活即将结束,在临别之际,请你选用古诗词中两个送别的句子来表达你对老师或同学的离别之情。

①海内存知己,天涯若比邻。

②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人③山回路转不见君,雪上空留马行处。

④浮云游子意,落日故人情⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是:

风声一何盛,松枝一何劲!

主旨句:

岂不罹凝寒,松柏有本性!

⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:

海内存知己,天涯若比邻。

劝慰友人不要做儿女之情句是:

无为在歧路,儿女共沾巾。

⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句:

前不见古人,后不见来者。

描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

⑸《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是:

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

运用想象写作者壮志豪情的诗句是:

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

⑺描写秋天的古诗词:

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》⑽古诗词中的爱国情怀:

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(文天祥《过零丁洋》)___________________,_____________中的⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是:

风声一何盛,松枝一何劲!

主旨句:

岂不罹凝寒,松柏有本性!

⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:

海内存知己,天涯若比邻。

劝慰友人不要做儿女之情句是:

无为在歧路,儿女共沾巾。

⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句:

前不见古人,后不见来者。

描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

⑷《送元二使安西》中,描写清新明朗的送别环境句是:

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

诗中虽只字未提送别,但笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了此时无声胜有声的艺术效果,它是:

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

⑸《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是:

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

运用想象写作者壮志豪情的诗句是:

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

⑹描写春天的古诗词:

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼《惠崇春江晚景二首》)⑺描写夏的古诗词:

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

(辛弃疾《西江月》)⑻描写秋天的古诗词:

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》⑼描写冬天的古诗的名句:

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

(柳宗元《江雪》)(10)《无题》①以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:

相见时难别亦,东风无力百花残。

②常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神(表现爱情坚贞)(鞠躬尽瘁,死而后已)的诗句是:

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(11)《相见欢》用巧妙地比喻写愁:

翦不断,理还乱,是离愁。

别是一般滋味在心头。

(12)《登飞来峰》:

与王之涣欲穷千里目,更上一曾楼(会当凌绝顶,一览众山小)两句有异曲同工之妙的两句诗:

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(13)《早春呈水部张十八员外》中描写早春春草初出,若隐若现的美景的句子是:

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

作者发表看法,表达盛夏比不上早春景色的观点的句子是:

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

(14)《苏幕遮》描写登高所见秋景的语句是:

碧云天,秋色连波,波上寒烟翠。

山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

抒发浓烈的思乡愁绪的语句是:

黯乡魂,追旅思。

夜夜除非,好梦留人睡。

明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

64.《登飞来峰》中是全诗的精华,蕴涵着深刻的哲理的句子是:

(不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

)附:

课后诗十首11、刘桢《赠从弟》(其二)对仗句是:

12、王勃的《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句:

;劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句:

;把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗:

同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊:

唐朝陆龟蒙《别离》诗中有丈夫非无泪,不洒离别间的诗句。

如朋友远行,你借用王维的劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人这两句送别则略显伤感,不妨用王勃的诗句来表达一种豪迈的情怀。

13、陈子昂《登幽州台歌》一诗中表现诗人孤独寂寞之情的句子是:

14、王维《终南别业》一诗中引入人的活动,表现生活气息的诗句是:

15、李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中写诗人虚度光阴,报国无门的痛苦的诗句是:

表现诗人挥洒出世的幽愤之句是:

16、《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的诗句是:

17、李商隐的《无题》诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:

常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:

写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:

诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:

18、李煜《相见欢》一词中写庭院中清幽景色的句子是:

抒发诗人离愁的句子是:

19、王安石的《登飞来峰》:

诗中蕴含站得高,看得远的道理的诗句是:

写出诗中与王之涣欲穷千里目,更上一曾楼有异曲同工之妙的两句诗:

20、范仲淹《苏幕遮》一词中,描写登高所见的秋景是:

表现词人浓烈的思乡之情的句子是:

附:

课后诗十首11、刘桢《赠从弟》(其二)对仗句是:

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

风声一何盛,松枝一何劲。

12、王勃的《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句城阙辅三秦,风烟望五津;劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句与君离别意,同是宦游人;把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗:

海内存知己,天涯若比邻。

同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊:

海内存知己,天涯若比邻。

唐朝陆龟蒙《别离》诗中有丈夫非无泪,不洒离别间的诗句。

如朋友远行,你借用王维的劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人这两句送别则略显伤感,不妨用王勃的诗句海内存知己,天涯若比邻来表达一种豪迈的情怀。

13、陈子昂《登幽州台歌》一诗中表现诗人孤独寂寞之情的句子是:

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

14、王维《终南别业》一诗中引入人的活动,表现生活气息的诗句是:

偶然值林叟,谈笑无还期。

15、李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中写诗人虚度光阴,报国无门的痛苦的诗句是:

弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦忧。

表现诗人挥洒出世的幽愤之句是:

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

16、《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的诗句是:

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

17、李商隐的《无题》:

这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:

相见时难别亦难,东风无力百花残。

常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

18、李煜《相见欢》一词中写庭院中清幽景色的句子是:

无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

抒发诗人离愁的句子是:

剪不断,理还乱,是离愁。

别是一般滋味在心头。

19、王安石的《登飞来峰》:

诗中蕴含站得高,看得远的道理的诗句是:

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层;写出诗中与王之涣欲穷千里目,更上一曾楼有异曲同工之妙的两句诗:

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

20、范仲淹《苏幕遮》一词中,描写登高所见的秋景是:

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

表现词人浓烈的思乡之情的句子是:

黯乡魂,追旅思。

夜夜除非,好梦留人睡。

明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

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