专业英语专业 学时244.docx
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专业英语专业学时244
阜阳师范学院外语系
“高级英语”课程大纲
“高级英语”课程组
二〇〇五年
课程名称：
高级英语
修读类型：
专业必修课考核方式：
笔试 、平时考核
适用专业：
英语专业 课程层次:
专业核心课
教学目标：
高级英语属于英语专业高年级阶段课程。
它是基础阶段的综合英语课程在高层次上的延续。
高级英语是一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的课程。
通过阅读和分析内容广泛的材料，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学、法律、宗教及自然科学等方面的名家作品，扩大学生的知识面，加深学生对社会和人生的理解，培养学生对名篇的分析和理解能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，增强对文化差异的敏感性，巩固和提高学生英语语言技能。
每课后都配有大量的相关练习，包括阅读理解、词汇研究、问题分析、中英互译和写作练习等。
通过该课程的学习，使学生的英语水平在质量上有较大的提高。
教学基本要求：
1． 提高独立工作能力，学会查找有关参考书，会自己动手写注释、做笔记。
2． 培养分析、欣赏写作技巧的能力。
3． 掌握基本的英语修辞手段的使用技巧。
4． 准确掌握课文内容，学会分析课文的写作技巧，并能将其应用于写作。
5． 培养语篇分析能力，学会词语释义，即用英语解释英语短语或句型转换。
6． 逐步培养对语言与文化之间的关系的敏感性。
7． 学习、巩固构词法、区分同义词的差别，更好地掌握词义。
课程基本内容和学时分配：
第一学期：
本学期的教学内容：
张汉熙主编的《高级英语》第一册的1至8单元，共72学时。
教学安排：
本学期共需学习8个单元，平均每个单元约需9课时。
其中背景知识介绍、相关文化知识介绍及文章结构概述约需1学时，课文讲解约需5学时，课后练习约需3学时。
教学要求：
要求学生课前对每个单元的相关文化背景知识作必要的了解，预习课文；练习用英语对词语、句子进行释义；认识和辨别课文中出现的各种修辞手法；了解英语中各种文体的作用和特点；在老师指导下分析、欣赏文章的写作技巧、文章的结构、语言特点；学会查找参考书，并自己动手写注释、做笔记等。
Unit1:
TheMiddleEasternBazaar
IAdditionalBackgroundKnowledge
IIIntroductiontothePassage
III.EffectiveWritingSkills
IV.RhetoricalDevices
V.SpecialDifficulties
VI.Questions
Unit2:
Hiroshima---“theLiveliest”CityinJapanbyJacquesDanvoir
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.IntroductiontothePassage
III.EffectiveWritingSkills
IV.RhetoricalDevices
V.SpecialDifficulties
VI.Questions
Unit3:
ShipsintheDesertbyAlGore
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.IntroductiontothePassage
III.EffectiveWritingSkills
IV.RhetoricalDevices
V.SpecialDifficulties
VI.Questions
Unit4:
EverydayUsebyAliceWalker
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.IntroductiontothePassage
III.EffectiveWritingSkills
IV.RhetoricalDevices
V.SpecialDifficulties
VI.Questions
Unit5:
SpeechonHitler’sInvasionoftheU.S.S.R.byWinstonS.Churchill
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.IntroductiontothePassage
III.EffectiveWritingSkills
IV.RhetoricalDevices
V.SpecialDifficulties
VI.Questions
Unit6:
BlackmailbyArthurHailey
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.IntroductiontothePassage
III.EffectiveWritingSkills
IV.RhetoricalDevices
V.SpecialDifficulties
VI.Questions
Unit7:
TheAgeofMiracleChips
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.IntroductiontothePassage
III.EffectiveWritingSkills
IV.RhetoricalDevices
V.SpecialDifficulties
VI.Questions
UnitEight:
AnInteractiveLife
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.RhetoricalDevices:
III.IntroductiontothePassage
IV.EffectiveWritingSkills:
V.SpecialDifficulties
VI.Questions
第二学期：
本学期的教学内容：
张汉熙主编的《高级英语》第一册的9至15单元，共68学时。
教学安排:
本学期共学习7个单元,平均每个单元约需9课时，其中背景知识介绍、相关文化知识介绍约1学时，课文讲解约5学时,课后练习约3学时，其余约5学时供教师自行安排补充内容。
教学要求:
要求学生课前对每个单元的相关文化背景知识作必要的了解，预习课文；学习用英语对词语、句子进行释义；认识和辨别课文中出现的各种修辞手法；了解英语中各种文体的作用和特点；在老师指导下分析、欣赏文章的写作技巧、文章的结构、语言特点；学会查找参考书，并自己动手写注释、做笔记等。
最终做到能够较熟练的用英语对某些词语及句子进行解释;能准确地指出文章中的修辞;能欣赏文章中的写作技巧及结构.
UnitNine:
MarkTwain----MirrorofAmerica
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.RhetoricalDevices:
III.SpecialDifficulties
IV.EffectiveWritingSkills:
V.Questions
UnitTen:
TheTrialThatRockedtheWorld
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.EffectiveWritingSkills:
III.RhetoricalDevices:
IV.SpecificDifficulties:
V. Questions
UnitEleven：
ButWhat’sDictionaryFor?
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.EffectiveWritingSkills:
III.RhetoricalDevices:
IVSpecificDifficulties
VQuestions
UnitTwelve:
TheLoons
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.EffectiveWritingSkills:
III.RhetoricalDevices:
IV.SpecialDifficulties
VQuestions
UnitThirteen:
BritanniaRuestheWaves
IAdditionalBackgroundKnowledge
IIEffectiveWritingSkills:
III.RhetoricalDevices:
IV.SpecialDifficulties
VQuestions
UnitFourteen:
ArgentiaBay
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.EffectiveWritingSkills:
III.RhetoricalDevices:
IV.SpecialDifficulties
V.Questions
UnitFifteen:
NosignpostsintheSea
I. AdditionalBackgroundKnowledge
II.RhetoricalDevices:
III.Questions
选用教材：
由张汉熙主编、外语教学与研究出版社出版的《高级英语》第一册
第三学期：
本学期的教学内容：
张汉熙主编的《高级英语》第二册的1至6、及10单元，共72学时。
教学安排：
本学期共需学习7个单元，平均每个单元约需10课时。
其中背景知识介绍、相关文化知识介绍及文章结构概述约需1学时，课文讲解约需6学时，课后练习约需3学时。
教学要求：
要求学生课前对每一个单元的相关文化背景知识作必要的了解；能够较为熟练、准确地用英语对某些词语、句子进行释义；能准确地指出文章中出现的修辞；能够在老师的指导下分析、欣赏文章的写作技巧、文章的结构、语言特点；学会查找有关参考书，并自己动手写注释、做笔记等。
Unit1:
FacetoFacewithHurricaneCamillebyJosephP.Blank
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.IntroductiontothePassage
III.EffectiveWritingSkills:
IV.RhetoricalDevices:
V.SpecialDifficulties
VI.Questions
Unit2:
MarrakechbyGeorgeOrwell
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.IntroductiontothePassage
III.EffectiveWritingSkills:
IV.RhetoricalDevices:
V.SpecialDifficulties
VI.Questions
Unit3:
PubTalkandKing’sEnglishbyHenryFairlie
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.IntroductiontothePassage
III.EffectiveWritingSkills:
IV.RhetoricalDevices:
V.SpecialDifficulties
VI.Questions
Unit4:
InauguralAddressbyJohnF.Kennedy
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.IntroductiontothePassage
III.EffectiveWritingSkills:
IV.RhetoricalDevices:
V.SpecialDifficulties
VI.Questions
Unit5:
LoveIsaFallacybyMaxShulman
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.IntroductiontothePassage
III.EffectiveWritingSkills:
IV.RhetoricalDevices:
V.SpecialDifficulties
VI.Questions
Unit6:
DisappearingThroughtheSkylightByOsborneBennetHardisonJr.
IAdditionalBackgroundKnowledge
II.IntroductiontothePassage
IIITheStylisticFeatures
IVRhetoricalDevices:
VSpecialDifficulties
VIQuestions
Unit10:
TheSadYoungMenbyRodW.Horton&HerbertW.Edwards
I.AdditionalBackgroundKnowledge
IIIntroductiontothePassage
III.EffectiveWritingSkills:
IV.RhetoricalDevices:
V.SpecialDifficulties
VI.Questions
选用教材：
由张汉熙主编、外语教学与研究出版社出版的《高级英语》第二册
第四学期：
本学期的教学内容：
张汉熙主编的《高级英语》第二册的11、12、14单元，共约32学时。
教学安排：
本学期共需学习3个单元，平均每个单元约需10课时。
其中背景知识介绍、相关文化知识介绍及文章结构概述约需1学时，课文讲解约需6学时，课后练习约需3学时。
教学要求：
要求学生课前对每一个单元的相关文化背景知识作必要的了解；能够较为熟练、准确的用英语对某些词语、句子进行释义；能准确地指出文章中出现的修辞；能够在老师的指导下分析、欣赏文章的写作技巧、文章的结构、语言特点；学会查找有关参考书，并自己动手写注释、做笔记等。
Unit11:
TheFutureoftheEnglishbyJ.B.Priestley
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.IntroductiontothePassage
IIIStyle
IV.RhetoricalDevices:
V.SpecialDifficulties
VIQuestions
Unit12:
TheDiscoveryofWhatItMeanstoBeanAmericanbyJamesBaldwin
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.IntroductiontothePassage
IIIRhetoricalDevices:
IVSpecialDifficulties
V.Questions
Unit14:
LovingandHatingNewYorkbyThomasGriffith
I.AdditionalBackgroundKnowledge
II.IntroductiontothePassage
III.RhetoricalDevices:
IVSpecialDifficulties
VQuestions
选用教材：
由张汉熙主编、外语教学与研究出版社出版的《高级英语》第二册
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