2教科版五年级科学下册《给冷水加热》课件.ppt

2教科版五年级科学下册《给冷水加热》课件.ppt

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给冷水加热,想一想,要使一杯冷水变成热水，有哪些方法呢？

水被加热后除了水变热有气泡外还又有什么变化呢？

实验器材,水槽、热水、冷水、冷水袋,实验步骤,1.水槽中注入适量热水。

2.将密封袋注入适量冷水并密封。

3.将密封袋置于热水槽中。

4.观察实验现象。

你发现了什么？

1.将密封袋从热水槽中拿出。

2.将密封袋放入冷水槽中。

3.观察实验现象。

你发现了什么？

我们发现，热水袋在冷水中是上浮。

实验现象,议一议,水袋加热前后在冷水中先沉后浮与什么原因有关？

物体在水中沉浮的因素：

物体的沉浮与自身的质量和体积都有关,所以，密封水带在变热和变冷的过程中，如果质量和体积都发生了变化，那么它的沉浮都有可能发生变化。

所以，只要研究密封水带在变热和变冷的过程中，到底是重量和体积哪个发生了变化，就知道为什么发生变热过程中上浮，变冷过程中下沉的现象了。

测一测,实验器材：

天平（砝码）、试管、试管夹、酒精灯、火柴、橡皮筋、气球,重量没有发生变化，表明水袋在上浮和下沉的过程中，重量不是导致水袋发生变化的原因，那是不是体积发生变化呢？

然后，再测量体积发生有没有发生变化,实验步骤,1.将试管装适量冷水，并密封称其质量，读数并在水平面画线做标记。

2.将试管在酒精灯上加热1分钟。

3.再称其试管质量，读数。

温馨提示：

先称出冷水袋的质量，再小心把热水倒入烧杯中。

把冷水袋轻轻放入热水中加热1分钟。

用勺子取出后擦干，放到天平上再称质量。

观察天平是否仍保持平衡，分析是否与质量有关。

看完提示后，请材料员从材料区领取1号水槽。

开始实验！

4.观察试管加热前后质量和水平面有什么变化。

5.将试管放入装有适量冷水的烧杯中。

6.观察试管水平面的变化。

温馨提示：

仔细观察试管口气球皮的变化，可以借用放大镜，根据现象分析结论！

分析热加的水袋浮在冷水中是否与它的体积有关？

结论,实验发现试管中的水的温度升高了，在加热过程中质量发生变化，所以热水袋浮在冷水中与它的没有关系。

没有,质量,结论,试管放在酒精灯上加热，我们看到水平面了，所以说水的体积了，实验说明水袋上浮与它的变化有关。

变大,体积,上升,我们对热水上浮的原因又怎么解释呢？

这是因为同体积的热水重量比冷水轻同重量的热水体积比冷水体积大所以热水放人冷水中上浮,本课知识点：

1、水在变热的过程中，如果质量和体积都发生了变化，那么它的沉浮都有可能发生变化。

2、水袋变热上浮的原因：

重量不变，体积增大；,3、水袋变热下沉的原因：

重量不变，体积变小；,4、热水会浮在冷水上面；,5、水受热以后；体积会增大，而不变。

重量,