北京体育大学硕士研究生入学考试试题《运动生理学》《运动训练学》.docx
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北京体育大学硕士研究生入学考试试题《运动生理学》《运动训练学》
北京体育大学2004-2014年硕士研究生入学考试试题《运动生理学》《运动训练学》
——体育教育训练学＆民族传统体育学历年真题
2004年
运动生理学试题
名解：
氧脉搏
渗透压
射血分数
心力储备
运动后过量氧耗和氧热价
简答：
1，简述影响无氧耐力的主要因素。
2，出现极点和第二次呼吸的生理原因。
3，简述骨骼肌兴奋收缩藕联机理。
4，简述无氧阈的测试原理和意义。
论述：
1，试述肌纤维类型和运动实践的关系。
2，试述高原训练对人体的生理作用。
3，试述如何运用生理学的知识指导运动实践。
运动训练学试题
名解
运动成绩
程序训练法
无氧耐力
简答：
1，简述竞技能力与运训练水平的含义的异同。
2，简述模式训练法的基本结构。
3，简述竞技状态阶段性发展过程的生物学基础。
论述：
1，为什么许多运动员某项竞技能力的发展并非突出，但是任可获得世界冠军，请运用训练学相应理论分析这一现象并举例说明。
2，系统训练原则的含义及科学基础，并说明如何保持训练的系统性。
2005年
运动生理学试题
名解：
肌梭
减压反射
最大通气量
有氧耐力
肌电图
简答：
1，非条件反射特点及在体育中的运用。
2，氧离曲线的特点及影响因素。
3，极点与第二次呼吸的产生与预防。
4，儿童少年身体素质发育特点。
论述：
1，有氧耐力的生理学基础。
2，高原训练方法的发展和生理学基础。
3，运动适应的生理学基础。
运动训练学试题
名解：
柔韧素质
运动素质
项群训练理论
竞技水平。
简答：
1，简述运动训练的特点。
2，简述小周期的类型，主要任务和负荷安排特点。
3，简述周期安排原则的训练学要点。
论述：
1，依比赛的主要目的可将比赛分为哪几种类型？
各类比赛都有什么样的训练学特点。
2，请选择体操，射箭，摔跤，乒乓球中任意两个运动项目，分析两个运动项目优秀运动员竞技能力决定因素的特点。
2006年
运动生理学试题
名解：
最大摄氧量
青春期高血压
极点
通气阈
运动后过量氧耗
简答：
1，影响能量代谢的因素。
2，牵张反射的分类和意义。
3，准备活动的目的。
4，无氧耐力的限制因素。
论述：
1，试述血乳酸指标在运动实践中的应用原理。
2，试述有氧训练的生理学原理。
3，试述超量恢复的生理学原理。
运动训练学试题
名解：
运动训练
运动成绩
体能。
简答：
1，竞技能力的构成要素。
2，模式训练法的结构和特点。
3，体能训练的意义。
论述：
1，试述竞技需要原则的科学依据及其运用注意点。
2，奥运110米栏作为速度性体能类项目，历来被认为不是亚洲人的强项，但刘翔的成功打破了人们对该项目竞技能力构成的认识，请运用训练学相应理论分析刘翔成功的原因。
2007年
运动生理学试题
名解
适应性
肌电图
氧脉搏
运动性蛋白尿
氧亏
简答：
1，儿童少年身体素质发展有哪些特点。
2，简述长期运动对心血管系统得影响。
论述：
1，从影响肌肉力量的生物学因素角度，论述肌肉力量提高的生理学机制。
2，论述常用生理机能指标在运动训练实践中是如何应用的。
运动训练学试题
名解：
运动训练
运动成绩
训练规律
模式训练法
灵敏素质
简答：
1，简述竞技体育的基本构成要素。
2，简述不同类型比赛的参赛目的。
论述：
1，试述运动员竞技状态的阶段性变化与训练大周期分期的关系。
2，试述我国部分优势项目备战08奥运技术创新的意义。
2008年
运动生理学试题
一、名词解释
1、运动性疲劳
2、心电图
3、极点
4、青春期高血压
5、最大肺通气量
二、简答题
1、举例说明运动技能形成的本质。
2、简述速度素质的生理学基础。
3、简述血红蛋白指标在体育训练中的作用。
三、论述题
1、论述人体适应性与超量恢复之间的关系。
2、论述高原训练对提高人体运动能力的生理学基础。
运动训练学试题
一、名词解释
1、竞技需要原则
2、力量素质
3、竞技能力
4、循环训练法
5、训练水平
二、简答题
1、简述小周期的类型及其特征。
2、简述竞技能力的非衡结构及其补偿效应。
3、简述运动技术训练的基本要求。
三、论述题
1、论述竞技状态阶段性变化规律与大周期各时期的对应关系。
2、为什么各竞技项目在备战2008年北京奥运会过程中要深刻认识竞技项目的本质特征？
2009年
运动生理学试题
一、名词解释
高原服习
反应时
通气阈
肺泡通气量
等动收缩
二、简答题
1、简述学生体质测定中常用生理指标及其意义。
2、简述赛前状态。
3、简述翻正反射及其在运动实践中的应用。
三、论述题
1、从生理学角度论述肌肉力量的训练原则。
2、论述高原训练的利与弊。
运动训练学试题
一、名词解释
模式训练法
系统训练原则
柔韧素质
竞技战术
制胜规律
二、简答题
1、简述项群训练理论的科学意义。
2、简述训练课的类型及特点。
3、简述运动技术评价中定量评价与定性评价的区别。
三、论述题
1、从100米、1500米、3000米、跳远、跳高、排球、篮球项目中任选两个分析其耐力特点。
2、论述适宜负荷原则与适时恢复原则的关系。
说明：
由于09考试题型的巨大转变，04-08真题规律被打破，所以复习时以真题为指导，重点复习基础知识，平时注意整理总结知识点，梳理重难点，关注北京体育大学学报科研的热点以及整个体育科研的热点问题。
预祝考北体的学子马到成功！
2010年
运动生理学试题
1.名词解释:
渗透压
减压反射
运动技术
姿势反射
运动后过量氧耗
2.循环系统评价指标和应用!
儿童少年身体素质发展的特点!
人体三大内分泌功能轴及作用!
3.有氧工作能力的评价方法!
人体平衡的生理因素及作用!
运动训练学试题
1.动机激励原则
2运动训练
3反应速度
4变换训练法
5.运动成绩的决定因素
6状态诊断的作用
7重复循环训练法
8设计间歇训练法与重复训练法的,二者异同
9竞技状态的形成阶段与大训练周期的对应关系
2011年
运动生理学试题
一、概念题：
1、心输出量
2、心电图
3、肺活量
4、无氧能力
5、灵敏素质
二、简答题
6、无氧耐力的限制因素？
7、为什么中长跑运动员到达终点后不能立即休息？
8、水环境对人体运动的影响？
三、论述题
9、论述肌电的产生原理与在体育实践中的应用？
10、论述运动型疲劳的产生原理与生理学评价指标？
运动训练学试题
一、概念题
1.运动技术
2.核心稳定性
3.运动智能
二、简答题
6.模式训练法的应用程序
7.超等长训练法的优点和特点
8.现代竞技体育的特点
三、论述题
9.竞技能力极其构成因素（结合一专项进行论述）
10.试论述我国在备战08年奥运会一直强调要研究各个项目的本质规律
2012年
运动生理学试题
一、名词解释
1.离心收缩
2.青春期高血压
3.牵张反射
4.需氧量
5.超量恢复
二、简答题
1.最大摄氧量的实践应用
2.体育对儿童少年生长发育影响
3.运动技能学习过程
三、论述题
1.动脉血压影响因素及其与有氧运动的关系
2.短跑、中跑、长跑的疲劳特征与原因
运动训练学试题
一、概念题
1.训练原则
2.运动技术结构
3.运动训练过程
4.体能
5.核心力量
二、简答题
1.技术训练要求
2.战术安排的注意事项
3.运动训练学任务
三、论述
1.综合训练课各联系内容间顺序安排
2.挑两项目说竞技能力训练的特征
2013年
运动生理学试题
一．概念题
1.赛前状态
2.氧热价
3.窦性心动徐缓
4.体液调节
5.腱反射
二．简答题
6.简述运动时不同类型肌纤维是如何被动员的。
7.如何运用心率评定疲劳？
8.简述运动性蛋白尿产生的原因。
三．论述题
9.论述肌纤维的兴奋收缩耦联与运动性疲劳的关系
10.运动员比赛和训练中应如何注意糖的补充
运动训练学试题
一．概念题
1.战术意识
2.训练调控
3.竞技状态
4.特长技术
5.运动成绩
二．简答题
6.简述竞技体育的构成
7.简述伦敦奥运会中国代表团的表现
8.起始状态诊断的基本内容有哪些
三．论述题
9.论述耐力训练有哪些要求及儿童少年耐力训练的注意事项
10.论述技术创新在运动技术训练过程中具有的意义有哪些？
北京体育大学2014年体育训练教学与民族传统体育学考研专业课真题
2014年
运动生理学试题
一．概念题
1.肌电图
2.红细胞比容
3.最大通气量
4.身体素质
5.运动技能
二．简答题
6.简述评价人体无氧工作能力的方法。
7.应用生理学知识解释为什么有些学生不愿意参加1000米长跑测试？
8.简述极点和第二次呼吸出现的原因。
三．论述题
9.运动时应如何进行合理呼吸？
10.论述高原应激的生理特点及克服高原反应的方法。
运动训练学试题
一．概念题
1.运动员技能能力结构模型
2.技术风格
3.赛前训练
4.模式训练法
5.身体形态
二．简答题
6.如何保持训练的系统性？
7.简述评价有氧耐力的方法有哪些？
8.如何处理好特长技术和全面技术的关系？
三．论述题
9.随着竞技体育职业化、商业化进程的加快，运动员参加比赛的场次越来越多，在此大背景下，如何重新认识比赛和训练的关系？
10.论述灵敏训练的基本要求有哪些？
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