关于大学生思想政治教育工作自查报告.docx

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关于大学生思想政治教育工作自查报告

关于大学生思想政治教育工作自查报告

  关于大学生思想政治教育工作自查报告

                            社会科学部

    社会科学部承担着学院思想政治教育课教学的工作任务。

学院领导高度重视高校的思想政治教育课教改工作，指导社会科学部教师积极推进邓小平理论、十六大精神和“三个代表”重要思想“三进”工作。

尤其是学校升格为本科院校后，提高全校教师整体素质，对大学

生的思想政治教育注重实效成为重要任务，做到既教书又育人，培养大学生学会“做人”、“做事”、“做学问”，重新确立以学生为本的教育理念。

根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，结合社会科学部近两年在高校思想政治理论课教学的实际，我们深深感到国家和人民对当代大学生的思想政治素质十分重视，作为高校思想政治教育工作者责任更重大。

尽管我们一直在努力，但根据新形势、新目标要求，我们还有许多问题和疏漏要找到并及时解决。

    一.思想政治理论课建设方面

    1、课程设置与教学时数

    学院一直严格按照教育部规定开设思想政治教育课，定为全体大学生的公共必修课，并保证了充分合理的教学时数。

（课程设置一表1附后）

    2、教师培训方面

    2005年2月下旬，社会科学部选派6名教师参加了教育厅在长春举办的全省高校思想政治教育课骨干教师培训班的学习，通过示范摩和听取教研科研经验交流，我们感到自己存在的差距很大，对我们进一步搞好教改和科研工作帮助极大。

我们要在以下几方面下功夫：

（1）继续严格把好课堂授课质量关。

    教学工作中，科学选聘任课教师，严格执行教学计划，遵守教学秩序，运用多媒体等多种教学手段努力提高教学效果。

（2）教师不断提高理论素养和教学及科研水平。

      教师更应树立终身学习的观念，通过进修或自学等方式提高理论水平。

大力开展教研科研活动，互相促进，利用现代的信息手段，获取前沿知识信息和其他院校和专家学者们的经验。

    C3）联系实际、研究学生是思想政治教育中重要一环。

    我校目前学生分为本科、专科、高职多个层次，结合当前社会环境、初高中教育、家庭教育的新特点和大学生的认识水平、行为习惯等，有针对性地对学生进行思想政治教育，教师注重言传身教，把课堂教学与实践结合，发挥好高校德育的导向、动力、保证作用。

    3、精品课建设

    为贯彻学院的教学改革，社科部决定将《法律》课程作为精品课进行试点。

教师集体备课，对教学内容、教学方法和手段进行科学设计，注重激发学生兴趣，发挥双主体作用，培养学生创新思维。

据学生反馈信息表明教师授课风格、典型案例教学方式、图文并茂的课

件特色很受学生欢迎。

社科部的法律课教师张国林老师在2004年学院中青年教师讲课大赛中荣获“二等奖”。

    存在的不足之处还很多如：

缺少CAI课件；现在制作的课件标准还不够高；创新程度不够。

    为改进不足，提高教学效果，我们将进一步加强实践教学力度。

针对相关法律的修改信息及时调整授课内容。

进一步完善教学方法，注重教学实效。

为满足教改需要，增大人力、物力、财力投入。

    4、科研立项方面成果显著

    近两年社会科学部教师围绕建设东北老工业基地、加强党的建设和大学生思想政治教育等项目开展教研、科研活动，2004年有8项课题结题。

孙文山教授主持的课题《农业高职高专学生素质教育的研究与实践》获得省三等奖。

金福来副教授主持的课题《振兴吉林老工

业基地须以点带面》王凤琴副教授主持的课题《邓小平理论“三进”教学方法研究与实践》获得校级三等奖。

2004-2005年已申报8项课题，已有2项批准为省级课题，6项批准为市级课题。

社会科学部全体教师都积极参与课题研究，形成了良好的科研氛围，提高了科研

能力，并有助于以科研理论成果指导教学实践。

（科研项目一表2附后）社会科学部2004-2005年共发表科研论文8篇。

（科研论文一表3附后）

    5、学院扶持政策

    学院鼓励社会科学部的教师参加学术交流活动，大部分教师都是                                                                                                                                  省和市社科联会员，学院在活动经费上给予大力支持。

进修、读研给予经济扶助。

思想政治课教师与专业课教师相比晋升职称条件有所放松。

为支持思想政治教育课教改，特拨经费购进报刊、杂志、教学参考书、十六大精神辅导光盘、多媒体课件。

学院在南北两个校区为社

科部专门提供了宽敞明亮的办公室，配备了电脑、打印机等现代化的办公设备，方便教师办公和进行教研活动。

    6、教材订购和使用

    我院在2003年和2004年使用了两年省统编教材，教材内容与时俱进，体系完整，理论联系实际，突出了针对性和实效性，适应我省高校政治理论课教学之所需，也便于指导学生自学。

2005年选用了国家教育部社政司组编的思想政治教育课立体化示范教材，引导学生

合理运用网络获取知识、培养能力，也能缓解一下授课内容多而课堂学时有限的矛盾。

    7、教研室和图书资料室建设情况。

    社会科学部下设两个教研室，分别为德育教研室和马克思主义原理教研室。

每个学期都按照制定的教研室计划开展丰富多彩的活动，教师们在此集中备课、交流经验，齐心协力致力于教改和科研，并通过师生座谈会、各系教师座谈会的形式了解实际情况，广泛征求意见

和建议，努力提高教育教学水平。

但是，在多媒体教学手段的运用，理论教学与实践教学的结合方面的研究还须加大力度。

教研室的设施还须完备，如电脑少给教师上网查资料带来不便。

由于授课任务繁重，教学时间和教研活动时间常有冲突的矛盾一时难以解决。

教研活动的更好方式有待进一步探索，教研质量有待进一步提高。

    社会科学部设有南北两个图书资料室，主要收藏了社科类的教学参考书籍，曾订阅过《新华文摘》《晾望》《求是》《高校理论战线》《半月谈》《哲学研究》《教学与研究》《社会科学战线》等期刊和光明日报、参考消息、吉林日报等报刊，经费紧张。

现有的书刊远远满足不了教师增大自己信息量的需求，只得从网络上补充一些知识信息或教师个人购买的资料常拿到办公室实现资源共享。

8、人员编制和经费投入情况

    社会科学部共有专职教师1人，其中教授1人，副教授7人，讲师4人，7助教2人。

无论从年龄上和职称上都呈比较合理的梯状结构。

学历水平两位是硕士学位，三位硕士在读，其他的是学士学位或无学位，教师们应通过继续学习深造，改善学历结构，提高整体素质

和能力。

面对近些年来高校扩招的新形势，我院两课教师人数偏少，个别教师工作中不得不双肩挑，承担超负荷的工作量。

在新形势下，充分发挥专兼职教师的积极性是加强大学生思想政治教育工作的重要保证。

                                                                                                                                                           9、新课改方案筹备落实情况

    根据教育部出台的高校思想政治课课程设置改革方案，学院教务处和社科部初步研究确定了实施计划，从06届新生开始实施新方案。

四年本科生开设课程有四大门：

    马克思主义基本原理（54学时，2学分）

    毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论（70学时；3.5学分）

    中国近现代史纲要C36学时，2.5学分）

    思想道德修养与法律基础C40学时，2学分）

    另外，开设形式与政策课（60学时，2学分），专升本的班级32学时。

    大专开设课程：

    道德与法律（40学时，2学分）

    毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（100学时，5学分）

    社科部教师通过教研活动针对马克思主义体系、马克思主义一级学科特点、马克思主义发展史、马克思主义中国化的发展进行过几次研究，并且对思想政治教学的手段和考核方式进行认真研讨，从今年05届新生开始试点。

    面对新的课改形势，我们更需要提高我们的理论素养和教学能力，同时需要配备相应现代化的教辅设施和材料来提高教学实效。

    二．形势与政策教育方面

    按照上级文件要求，初步计划对04届以来的学生开设形势与政策课。

四年本科，每学年20学时，三学年完成，总课堂理论教学60学时（计2学分），由社会科学部教师承担教学任务。

实践教学由学工处安排各系书记负责机动性的搞活动，包括专题报告或讲座3到5

次。

    教师配备由社会科学部专职教师5人，兼职教师10人。

使用的教材内容结合教育部}C2005年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》的要求，参考《时事报告》《半月谈》《参考消息》等报刊杂志，同时上网搜集资料，整理出授课内容。

加强集体备课共同研究，紧密结合国际国内形势变化和学生关注的热点难点问题，制定计划并认真组织实施，使教学内容突出科学性、针对性和实效性，积极推进这门课走向正轨。

    2005年上半年，已执行第一步计划，对04届学生开设形势与政策专题报告10学时，在南北校区大学生活动中心进行。

聘请两位校领导做专题报告，另外，社科部6位专职教师做了专题讲座。

对学生布置了思考题，学生都上交了学习心得或论文，教师对每位学生进行

了成绩考核。

（形势与政策授课一时间表4附后）    

为搜集信息材料，改进授课方式手段，需要给予经费支持。

在大学生活动中心授课影响效果，希望安排多媒体教室授课。

    学院领导比较重视形势和政策教育，协调教务和学工部门，安排授课时间和场所。

并有两位校长亲自作了专题报告，深受学生欢迎，激发了学生关心时事的兴趣。

    三．队伍建设

    思想政治教育队伍中，整体素质有所提高，教师们爱岗敬业，中青年骨干较多。

但也存在不足，如理论教学人员数量少，这与学生数量配备比例不合理，平均学历水平偏低，教研科研水平有待提高。

为弥补不足，应做一下努力：

    1．加强教师队伍建设，引进研究生、博士人才，加大引进人才的力度，给与倾斜政策。

    2.加强师资培训，鼓励进修和攻读学位，给与宽松政策。

    3.发扬思想政治教育工作者的团队精神，从理论教学、实践教学到日常管理，形成合力，提高教育教学效果。

    总之，以上是我部落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》精神的具体做法和今后所要采取的措施。

                                                                   2005年9月23日

半年来，在各级领导的关心和帮助下，我逐渐适应了农村的工作环境，以饱满的热情投入到工作中去。

通过半年多来的工作，自己各方面素质都有了较大的提高，扎根基层、服务三农的意识得到增强，基层工作经验有所增加。

现将二○○九年上半年的工作总结和下半年的工作计划汇报如下：

上半年工作总结

今年上半年，除了积极配合街道和村一级，完成领导交给的各项工作任务，还重点开展了四方面工作。

1、扎实推进农村的信息化建设

积极推进农村信息化对于加强基层民主建设、推动文化大发展大繁荣、加强和改进新时期基层党的建设、建设社会主义新农村具有十分重要而深远的意义。

上半年我主要做了三方面工作：

第一，建成并维护村级网站，通过网络，向外界介绍本村、宣传本村。

在网上公开村务，做到村务公开上墙也上网。

利用网络的快捷和共享，及时发布各类公告和招工信息。

开辟党建专栏，利用这块阵地，巩固基层党建成果；第二，着力推动档案电子化，利用省行政村档案管理系统这个平台，做好相关档案资料的录入，实现档案资料的电子化；第三、利用所学专业知识，为村民提供各类信息技术服务。

2、实施喷墨打印机改连供系统

3、完成“星光老年之家”的方案设计

发展农村公共文化事业，实现广大农村老年人老有所养、老有所医、老有所助、老有所学、老有所为、老有所乐，事关我市经济社会发展全局。

按照上级部署，我村被列入二○○九年度“星光老年之家”建设计划。

根据现有条件，我村现有的老年活动中心场地狭小，无法满足需要，必须异地重建。

自接到设计任务，查阅相关资料，在充分听取建筑业内人士、党员干部、基层群众意见的基础上，反复修改，不断完善，拿出了初步设计方案和建筑设计图纸。

4、开通个人博客，记录成长足迹

当今世界信息技术突发猛进，网络技术的发展掀起了新的媒体革命。

如今，官员开博已不是新闻，村官开博更不是新闻。

我在团中央主办的大学生村官之家网站和新浪网上开通了个人博客，在博客中记录工作中的酸甜苦辣，记录工作学习心得，记录自己的成长经历。

一方面可以充分听取征求群众意见和建议，另一方面可以与其他地区的村官同行相互交流工作心得，更好地开展工作。

下半年工作计划

今年下半年的工作充满机遇与挑战，在下半年里，我将从以下几个方面努力，做好工作，以实际行动迎接祖国六十周年生日。

1、围绕一个中心，办好两件事

一个中心，是指我村即将实施的整村社保，这是一项比较繁琐的工作，时间紧、任务重、压力大，下半年必须紧紧围绕整村社保这个中心开展工作，抓紧时间、一丝不苟、不折不扣地完成这个中心任务。

写好一篇文章，就是要按照上级要求，写一篇有关新农村建设的调研报告。

要结合实际、深入调研、认真分析、深刻总结，写好调研文章。

建好一个平台，就是要在进行社保档案资料录入的同时把村民档案结合进去，实现村民户籍档案的电子化。

此外，还要完成街道、村里交给的其他任务。

2、加强学习，增强为人民服务的本领

利用各种方式和闲暇时间为自己充电，加强学习，毫不懈怠。

树立世界的眼光，学会敏锐地观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化；培养战略思维能力，从宏观上、从全局和长远的角度来分析问题；掌握马克思主义的世界观和方法论，正确运用马克思主义的基本原理去分析问题、解决问题。

努力学习、善于学习，向村干部学习、向村官同行学习、向先进模范学习，提高处理实际问题的能力，积累基层工作经验，增强为人民服务的本领。

3、努力工作，积极向党组织靠拢

我至今还不是一名党员，多少有点遗憾。

在今后的学习工作中，要认真学习党的路线、方针、政策，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。

听党的话，完成党交给的任务，对党忠诚。

不断塑造和提高自己，胸怀大志、脚踏实地、积极进取，争取早日加入中国共产党。

以上是我今年上半年的工作总结和下半年的工作计划，由于经验不足和经验欠缺，难免有不妥和疏漏之处，希望各位领导批评指正。

省级绿色学校自查报告 

我校2002年6月，根据国家环保局、国家教委、中央宣传部《关于环境教育行动纲领》的要求和国家环保总局《绿色学校指南》，结合学校实际，学校将创建省级绿色学校纳入了学校工作目标，启动了学校创建省绿色学校工作。

三年多来，学校在市环保局、教育局具体指导下，扎扎实实地开展了创建工作，制定并严格实施了创建工作方案。

学校的创建工作取得了较为突出的成绩，根据《江苏省绿色学校评估验收标准》，我校进行了认真的自查，自查得分为97分。

现将学校的创建工作和自查情况报告如下。

一、学校的创建工作

（一）创建工作的指导思想与目标设定

1、指导思想

我校创建省级绿色学校的指导思想是：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以主动参与社区全面建设小康社会总揽学校工作大局，以进一步深化学校课程改革、全面提高环境教育质量和努力打造人文化校园和绿色生态校园，扩张学校品牌优势、提高办学效益为核心，以“绿化校园、美化环境、强化环保教育，开发隐蔽课程，浓郁育人氛围，增强教育效果”为主题，确保学校的可持续发展，成为基础教育中实施环境教育和绿色教育的典范。

2、工作目标

（1）创建省级绿色学校的总体工作目标

以绿色教育为抓手，全面实施人文管理，实现和谐教育，进一步推进课程教学改革，把学校建设成环境优美、文化高雅、质量优秀、素质全面的省级实验小学，高标准地通过省级绿色学校评估验收，为学校可持续发展奠定坚实的基础。

（2）学校创建工作的分期目标

到2002年6月，编制完成学校创建绿色学校工作意见，分解学校创建工作职责。

到2002年底，完成校园环境和文化整改，为创建省级绿色学校奠定坚实的基础；

到2002年8月，完成学校厕所