中考语文第三章词语运用.docx

中考语文第三章词语运用.docx

《中考语文第三章词语运用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文第三章词语运用.docx（52页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

中考语文第三章词语运用

七年级下册词语过关

1．第1课　《从百草园到三味书屋》

（1）连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎quèzáo（　　　　）只有一些野草。

（2）不必说碧绿的càiqí（　　　　），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的sāngshèn（　　　　）。

（3）qīngjié（　　　　）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

（4）油蛉在这里低唱，xīshuài（　　　　）在这里弹琴。

（5）何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有yōngzhǒng（　　　　）的根。

（6）后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的nǎosuǐ（　　　　），美女蛇就被它治死了。

（7）这是荒园，rénjìhǎnzhì（　　　　　　），所以不xiāngyí（　　　　），只好来捕鸟。

（8）我不知道为什么家里的人要将我送进shūshú（　　　　）里去了。

（9）他是本城中极fāngzhèng（　　　　），质朴，bóxué（　　　　）的人。

（10）在地上或桂花树上寻chántuì（　　　　）。

（11）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rénshēngdǐngfèi（　　　　　　）。

2．第2课　《爸爸的花儿落了》

（1）他的喉咙zhǒngzhàng（　　　　）着，声音是低哑的。

（2）然后，他又转过脸来dīngzhǔ（　　　　）我。

（3）每天都是怀着kǒngjù（　　　　）的心情，奔向学校去。

（4）于是我唱了五年的lígē（　　　　），现在轮到同学们唱给我们送别。

（5）看着东交民巷街道中的huāpǔ（　　　　）种满了蒲公英。

3．第3课　《丑小鸭》

（1）那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么chǒulòu（　　　　）。

（2）他处处挨啄，被排挤，被shànxiào（　　　　）。

（3）他并不jídù（　　　　）他们。

（4）láishìxiōngxiōng（　　　　　　）地向他走来，瞪着一双大眼睛，脸上涨得通红。

4．第4课　《诗两首》

（1）一切都是shùnxī（　　　　），一切都将会过去。

（2）它huāngcǎoqīqī（　　　　　　），十分yōujì（　　　　）。

（3）但我知道路径yánmián（　　　　）无尽头。

5．第6课　《黄河颂》

（1）惊涛péngpài（　　　　），掀起万丈kuánglán（　　　　）。

（2）用你那英雄的体魄筑成我们民族的píngzhàng（　　　　）。

（3）将要在你的bǔyù（　　　　）下发扬滋长！

（4）浊流宛转，结成jiǔqūliánhuán（　　　　　　）。

6．第7课　《最后一课》

（1）总有一阵xuānnào（　　　　），就是在街上也能听到。

（2）他们也跟我们一样sùjìng（　　　　）。

（3）想起这些，我多么àohuǐ（　　　　）!

（4）用了多年的课桌和椅子，擦光了，mósǔn（　　　　）了。

（5）忽然教堂的钟敲了十二下。

qídǎo（　　　　）的钟声也响了。

（6）韩麦尔先生站起来，脸色cǎnbái（　　　　）。

7．第8课　《艰难的国运与雄健的国民》

（1）有时流到很bīxiá（　　　　）的境界。

（2）江河流于其间，huíhuánqūzhé（　　　　　　），极其险峻。

（3）中华民族现在所逢的史路，是一段qíqū（　　　　）险阻的道路。

（4）目前艰难的境界，哪能zǔyì（　　　　）我们民族生命的前进？

（5）民族生命的进程，其经历yìfùrúshì（　　　　　　）。

8．第9课　《土地的誓言》

（1）对于广大的关东原野，我心里怀着chìtòng（　　　　）的热爱。

（2）我看见奔流似的马群，深夜háomíng（　　　　）的蒙古狗。

（3）黑玉的眼睛，bānlán（　　　　）的山雕，奔驰的鹿群。

（4）狐仙姑深夜的lányǔ（　　　　），原野上guàidàn（　　　　）的狂风……

（5）在那gèngǔ（　　　　）的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。

（6）它们的热血一直在流，在热情的mòqì（　　　　）里它们彼此呼唤着。

（7）在那tiánlǒng（　　　　）里埋葬过我的欢笑。

（8）在那稻颗上我捉过zhàměng（　　　　），在那沉重的镐头上留着我的手印。

（9）而我将用我的泪水，洗去她一切的wūhuì（　　　　）和耻辱。

9．第11课　《邓稼先》

（1）那是中华民族任人zǎigē（　　　　）的时代。

（2）昼夜不断地chóuhuà（　　　　）计算时，要有数学见地。

（3）没有pánghuáng（　　　　），没有矛盾。

（4）佩服他，yǎngmù（　　　　）他的人很多，不喜欢他的人也不少。

（5）这是许许多多kěgēkěqì（　　　　　　）的英雄人物创造出来的伟大胜利。

（6）有一位长期以来xiǎnwéirénzhī（　　　　　　）的科学家：

邓稼先。

（7）他是dāngzhīwúkuì（　　　　　　）的。

（8）奥本海默是一个拔尖的人物，fēngmángbìlù（　　　　　　）。

（9）他是美国jiāyùhùxiǎo（　　　　　　）的人物。

（10）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fùrújiēzhī（　　　　　　）的人物了。

（11）青海、新疆，神秘的古罗布泊，mǎgéguǒshī（　　　　　　）的战场。

（12）“jūgōngjìncuì（　　　　　　），sǐérhòuyǐ（　　　　　　）”正好准确地描述了他的一生。

10．第12课　《闻一多先生的说和做》

（1）他要给我们shuāiwēi（　　　　）的民族开一剂救济的文化药方。

（2）十年艰辛，一部“校补”hèrán（　　　　）而出。

（3）在李公朴同志被害之后，警报diéqǐ（　　　　），形势紧张。

（4）他，是口的巨人。

他，是行的gāobiāo（　　　　）。

（5）而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和qièérbùshě（　　　　　　）地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感。

（6）他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，wùwùqióngnián（　　　　　　），lìjìnxīnxuè（　　　　　　）。

（7）他qiánxīnguànzhù（　　　　　　），xīnhuìshénníng（　　　　　　），成了“何妨一下楼”的主人。

（8）这个方面，情况就jiǒnghūbùtóng（　　　　　　），而且yìfǎnjìwǎng（　　　　　　）了。

（9）而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，kāngkǎilínlí（　　　　　　）。

（10）说得真痛快，动人心，鼓壮志，qìchōngdǒuniú（　　　　　　），声震天地！

11．第13课　《音乐巨人贝多芬》

（1）仿佛要挑起整个生命的zhònghè（　　　　）及命运的担子。

（2）一张含蓄了许多chóukǔ（　　　　）和力量的脸。

（3）shēnsuì（　　　　）的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光。

（4）女佣略一chóuchú（　　　　）后，走上前去引起他的注意。

（5）头颅在熔岩内燃烧，拼命bāwàng（　　　　）挣扎出来。

（6）命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂suǒbì（　　　　）在pánshí（　　　　）一样密不通风的“耳聋”之中。

（7）最rěrénzhùmù（　　　　　　）的是两架对放的大钢琴。

（8）别以为这房间záluànwúzhāng（　　　　　　）。

（9）这犹如一座bújiàntiānrì（　　　　　　）的囚室，牢牢地困住了他。

12．第14课　《福楼拜的星期天》

（1）共同的鉴赏能力与bóxuéduōshí（　　　　　　）使他们两人常常是yìpāijíhé（　　　　　　）。

（2）讲述着这个贪图享受、xúnhuānzuòlè（　　　　　　）并十分活跃和愉快的巴黎。

（3）却又是极端荒谬、wànghūsuǒyǐ（　　　　　　）的学说中时，他就变得忧虑起来。

（4）他时而激情满怀，时而yìfèntiányīng（　　　　　　）。

13．第16课　《社戏》

（1）我们年纪都相仿，但论起hángbèi（　　　　）来。

（2）十几个别的少年也大悟，立刻cuānduo（　　　　）起来，说可以坐了这航船和我一同去。

（3）这十多个少年，委实没有一个不会fúshuǐ（　　　）的。

（4）那时我的祖母虽然还康健，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的guīxǐng（　　　）了。

14．第17课　《安塞腰鼓》

（1）百十块被强震不断击起的石头，kuángwǔ（　　　　）在你的面前。

（2）火花一样，是shǎnshè（　　　　）的瞳仁。

（3）多么豪放、多么huǒliè（　　　　）的舞蹈哇。

（4）使恬静的阳光立即变得fēijiàn（　　　　）了，使困倦的世界立即变得kàngfèn（　　　　）了。

（5）huìàn（　　　　）了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的dàchèdàwù（　　　　　　）。

（6）容不得束缚，容不得jībàn（　　　　），容不得闭塞。

（7）观众的心也mòrán（　　　　）变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。

（8）碰撞在遗落了一切rǒngzá（　　　）的观众的心上。

（9）后生们的胳膊、腿、全身，有力地bójī（　　　　）着。

（10）它震撼着你，shāozhuó（　　　　）着你。

（11）交织！

旋转！

凝聚！

bēntū（　　　　）！

辐射！

fānfēi（　　　　）！

升华！

15．第18课　《竹影》

（1）一种yōuàn（　　　　）的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。

（2）你们qièyì（　　　　）得很！

这椅子给我坐的？

（3）那些竹叶的方向、shūmì（　　　　）、浓淡、肥瘦。

（4）故墨画中看似只有一色，其实bāoluó（　　　　）三原色。

（5）这叫做“朱竹”，是用笔蘸了zhūshā（　　　　）来撇的。

（6）我学他的kǒutóuchán（　　　　　）喊他：

“对起，对起，给我也带一枝来！

”

（7）竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出cēncībùqí（　　　　　　）的样子来。

16．第19课　《观舞记》

（1）点染出她们的qīngyáng（　　　　）的眉宇和绚丽的服装。

（2）但是除了yīyā（　　　　）之外，他找不到合适的语言。

（3）舞台上的气氛是jìngmù（　　　　）庄严的。

（4）她duānníng（　　　　）地站立着。

（5）我们看她忽而双眉píncù（　　　　），表现出无限的哀愁。

（6）忽而笑颊cànrán（　　　　），表现出无边的喜乐。

（7）忽而张目chēnshì（　　　　），表现出chìzhàfēngyún（　　　　）的盛怒。

（8）我就要写出一首长诗，来描绘她们的biànhuànduōzī（　　　　　　）的旋舞。

（9）我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“běnsèdāngháng（　　　　　　）”。

（10）舞蹈出诗句里的líhébēihuān（　　　　　　）。

（11）忽而侧身垂睫表现出dīhuíwǎnzhuǎn（　　　　　　）的娇羞。

（12）她只顾使出húnshēnxièshù（　　　　　　）……来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！

（13）如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的gāoshìkuòbù（　　　　　　），都能形容尽致，jìntàijíyán（　　　　　　）!

（14）这么多树枝在大地里面xīxīxiāngtōng（　　　　　　），吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

17．第21课　《伟大的悲剧》

（1）他的眼睛紧紧盯着wúyín（　　　）雪地上的一个小黑点。

（2）到中午，这五个jiānchíbúxiè（　　　　　　）的人已走了14公里。

（3）一切努力成了徒劳，历尽qiānxīnwànkǔ（　　　　　　）显得十分可笑。

几个月、几年的希望简直可以说是diānkuáng（　　　）。

（4）在他们身后刮来lǐnliè（　　　　）的寒风。

（5）人的勇气终于渐渐地被大自然的巨大威力所xiāoshí（　　　）。

（6）只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒的bùlǚ（　　　　）。

（7）他们的燃料已经gàoqìng（　　　　），而温度计却指在零下40摄氏度。

（8）在它们上面补写了可怕的“我的yíshuāng（　　　　）”。

（9）刺骨的寒冷tūnshì（　　　　）着他们已经píbèibùkān（　　　　　　）的躯体。

（10）现在只有三个疲惫、léiruò（　　　　）的人吃力地拖着自己的脚步。

（11）fēngcānlùsù（　　　　　　）——这一切究竟为了什么？

（12）尽管jīngpílìjié（　　　　　　），这天晚上他们还是yèbùchéngmián（　　　　　　）。

（13）他们像被判了刑似的失去希望，mènmènbúlè（　　　　）地继续走着那一段到极点去的最后路程。

（14）和前几天令人máogǔsǒngrán（　　　　　　）的单调没有任何区别。

（15）挪威国旗yàowǔyángwēi（　　　　　　）、yángyángdéyì（　　　　　　）地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

（16）他们yàngyàngbúlè（　　　　　　）地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面shānshānláichí（　　　　　　）的“联合王国的国旗”。

（17）但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都yōuxīnchōngchōng（　　　　　　）。

（18）他们往往一连几天wèisuōbùqián（　　　　　　），走错路，每当他们到达一个贮藏地点时，就稍稍高兴一阵。

（19）召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个lǔmǎngdàdǎn（　　　　　　）的勇敢者。

（20）他站在一边不走了，嘴里niànniànyǒucí（　　　　　　），不停地抱怨着他们所受的种种苦难。

（21）从他yǔwúlúncì（　　　　　　）的话里，他们终于明白。

（22）他们必须jīngdǎxìsuàn（　　　　　　）地使用这最为必需的用品——燃料。

18．第22课　《在沙漠中心》

（1）地上的热量很快就fúshè（　　　　）完了。

（2）我的牙床冻得格格作响，身子也抖得跟shāikāng（　　　　）似的。

（3）晚上只会让你在寒风中没有一点儿zhēbì（　　　　）。

（4）我宁可死在内心的huànyǐng（　　　　）里。

（5）剩下的就是píjuàn（　　　　）和错乱的xiézòu（　　　　）了。

（6）我不如缩在自己的qūqiào（　　　　）里，闭上眼睛，不再动一根睫毛。

（7）它像qídài（　　　　）一样，把我们和大地肚子连在一起。

（8）同样农人也不是为了líhuá（　　　　）才去耕种。

（9）可以重新找到农人的zhēndì（　　　　）。

（10）如果我能回去，我还会juǎntǔchónglái（　　　　　　）。

（11）我再也不能理解那些乘坐郊区火车的yúnyúnzhòngshēng（　　　　　　），他们自以为是人。

（12）在这里，不管怎么说，我都是sǐdéqísuǒ（　　　　　　）。

19．第23课　《登上地球之巅》

（1）假如他的勇气不足忍受biāngǔ（　　　　）的大风雪，神经不敢lǚjiàn（　　　　）cuīwēi（　　　　）悬岩的边沿。

（2）其他队员们撤回到8100米以上的营地，yǎngjīngxùruì（　　　　　　）。

（3）qíxīnxiélì（　　　　　　），朝着云雾茫茫的珠穆朗玛峰巅勇敢地迈进。

（4）他tóuhūnyǎnhuā（　　　　　　），yāosuānbèitòng（　　　　　　），两腿千斤重，但他仍咬着牙坚持前进。

（5）四位勇士仍然yǒngwǎngzhíqián（　　　　　　），继续行进在崎岖的山路上。

20．第24课　《真正的英雄》

（1）他才能够jiànshù（　　　　）他的生涯中那些令人难忘的业绩。

（2）yīnmái（　　　　）笼罩着整个国家，我们走出家门，手拉着手，互相安慰。

（3）人类知识没有达到的jiāngyù（　　　　）。

（4）总是pòbùjídài（　　　　　　）地想对人民有所贡献。

（5）zīzībùjuàn（　　　　　　）地讲述给我们。

（6）令人信赖的声誉和gāngyìbùqū（　　　　　　）的品质。

21．第26课　《猫》

（1）也不肯吃东西，光泽的毛也wūsè（　　　　）了。

（2）用hónglíng（　　　　）带穿了，挂在它颈下。

（3）三妹便sǒngyǒng（　　　　）着她去拿一只来。

（4）我也chàngrán（　　　　）的，愤然的，在咒骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。

（5）冬天的早晨，门口quánfú（　　　　）着一只很可怜的小猫。

（6）它很bēichǔ（　　　　）地叫了一声“咪呜！

”便逃到屋瓦上了。

（7）我心里还愤愤的，以为chéngjiè（　　　　）得还没有快意。

（8）我没有判断明白，便wàngxiàduànyǔ（　　　　　　），冤枉了一只不能说话辩诉的动物。

22．第27课　《斑羚飞渡》

（1）斑羚虽有jījiàn（　　　　）发达的四米长腿，极善跳跃。

（2）有一只老斑羚不知是老眼昏花没测准距离，还是故意要chěngnéng（　　　　）。

（3）有一头灰黑色的母斑羚举步向彩虹走去，神情huǎnghū（　　　　），似乎已进入了某种幻觉状态。

（4）没有tiánnì（　　　　）的媚态，也没有绝望的叹息。

（5）老斑羚凭着xiánshú（　　　　）的跳跃技巧。

（6）斑羚们发现自己陷入了jìntuìwéigǔ（　　　　　　）的绝境。

（7）被雨洗得yìchénbùrǎn（　　　　　　）的天空突然出现一道彩虹。

（8）老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚lüèshèngyìchóu（　　　　　　）。

（9）在山洞上空画出一道道令人yǎnhuāliáoluàn（　　　　　　）的弧线。

（10）没有拥挤，没有争夺，zhìxùjǐngrán（　　　　　　），快速飞渡。

23．第28课　《华南虎》

（1）有人还苦苦quànyòu（　　　　），它都一概不理！

（2）是屈辱的心灵在chōuchù（　　　　）吗？

（3）灰灰的水泥墙壁上，有一道一道的血淋淋的gōuhè（　　　　）。

（4）shípòtiānjīng（　　　　　　）的咆哮，有一个bùjī（　　　　）的灵魂。

（5）我挤在jījīzhāzhā（　　　　　　）的人群中。

24．第29课　《马》

（1）人类曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而piāohàn（　　　　）的动物——马。

（2）它和人分担着jiāngchǎng（　　　　）的劳苦，同享着战斗的光荣。

（3）但是它xùnliáng（　　　　）不亚于yǒngyì（　　　　）。

（4）还仿佛kuīsì（　　　　）着驾驭人的颜色。

（5）它甚至会yínghé（　　　　）别人的心意。

（6）腹侧留下一道道的chuāngyí（　　　　）或被马刺刮出一条条的伤疤。

（7）现在即使把它们的羁绊解脱掉也是wǎngrán（　　　　）。

（8）那些只为着摆kuòchuò（　　　　），壮guānzhān（　　　　）而喂养着、供奉着的马。

（9）它们额上覆着yánlì（　　　　）的一撮毛。

（10）除了晴朗的天空外又别无任何bìyìn（　　　　）。

（11）所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和qiújìng（　　　　）。

（12）它们只是豪迈而guǎngyě（　　　　）。

（13）骆驼是jīxíng（　　　　）的，而最大的动物，如犀，如象，都可以说只是些未成形的肉团。

（14）ègǔ（　　　　）过分伸长本是兽类头颅不同于人类头颅的主要一点。

（15）它眼看着危急当前而kāngkǎiyǐfù（　　　　　　）。

（16）而这种神情又恰与颈部的美xiāngdéyìzhāng（　　　　　　）。

（17）较之它们脚下的蹄铁还yǒuguòzhīérwúbùjí（　　　　　　）。

八年级上册词语过关

1．第1课　《新闻两则》

（1）蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓suíjìng（　　　　）区。

（2）在过去一年，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区，以王凌云为司令官，企图zǔè（　　　　）人民解放军向南发展的道路。

（3）此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，ruìbùkědāng（　　　　　　）；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。

2．第2课　《芦花荡》

（1）可是假如是yuèmíngfēngqīng（　　　　　　）的夜晚，人们的眼再jiānlì（　　　　）一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。

（2）你什么也靠给我，我什么也靠给水上的néngnài（　　　　），一切保险。

（3）他按照早出晚归捕鱼撒网那股yōuxián（　　　　）的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

（4）发高烧和打hánjìn（　　　　）的时候，孩子们也没停下来。

一心想：

找队伍去呀，找到队伍就好了！

（5）远远有一片yīncǎn（　　　　）的黄色的光，突然一转就转到她们的船上来。

（6）老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很厉害地zèwāi（　　　　）了一下。

（7）她像yānggào（　　　　）那老头子。

（8）老头子站起来，拾起篙，撑了一下。

那小船zhuǎnwānmòjiǎo（　　　　　　）钻入了苇塘的深处。

（9）鬼子们拍打着水追过去，老头子zhānghuángshīcuò（　　　　　　），船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

3．第3课　《蜡烛》

（1）连长接到命令，要他在第二天fúxiǎo（　　　　）攻占那座桥。

（2）在这堆wǎlì（　　　　）下边的dìjiào（　　　　）里，居住着一个叫玛利·育乞西的老妇人。

（3）十分庄严地对他们深深一jūgōng（　　　　）。

（4）把她的黑色大围巾拉直了，chànwēiwēi（　　　　　　）地走了。

4．第4课　《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》

（1）法兰西帝国吞下了这次胜利的一半zāngwù（　　　　）。

（2）这是看得见的，另一个装满了xiāngqiè（　　　　）。

（3）将受到历史zhìcái（　　　　）的这两个强盗。

（4）现在对圆明园也怎么干，只是干得更彻底，更漂亮，以至于dàngránwúcún（　　　　　　）。

5．第5课　《亲爱的爸爸妈妈》

（1）他们头发斑白，脸色sùmù（　　　　），