外研新标准八年级英语下单元 M10学案.docx

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外研新标准八年级英语下单元M10学案

实验中学初二英语学案

Module10Ontheradio

By王梅燕

Unit1Ihopethatyoucanjoinusoneday.

一、词汇。

1.导演____________2.采访____________3.国家的__________

4.避免____________5.背景____________6.国际的__________

7.主持人__________8.最新消息____________9.变得疯狂__________

10.采访某人______________________11.showsb.around________________

12.onair__________13.doaninterview___________14.joinus____________

15.beon_

__________16.avoiddoingsth___________17.keepdoingsth______

18.keepquiet_______19.needtodosth____________20.ontheradio_________

二、语言点。

1.Thankyouforshowingusaround.

thankyoufor（doing）sth=thanksfor（doing）sth

showsbaround=takesbaround=takesbtovisit

（1）.Thankyouforyourhelp.（改同义句）

_____________________me.

（2）.感谢你邀请我参加你的聚会。

Thankyoufor___________________yourparty.

（3）.你能带我参观你的学校吗？

Canyou______me______yourschool?

=Canyou______me______yourschool?

=Canyoutakeme____________yourschool?

（4）.Welcometoourcompany,MrWhite.Iwill______you______it.

A.take;overB.show;offC.take;aroundD.show;on

2.Whenit’son,itmeanswe’reonair.

beononair

（1）.Thefilmbegantenminutesago.（改同义句）.

Thefilm___________________fortenminutes.

（2）.会议已经开始半个小时了。

Themeetinghas____________________halfanhour.

（3）.灯都亮着。

Thelights___________________.

（4）.他们家的电视总是开着。

TheTV__________________int

heirhouse.

（5）.我们将在五分钟后开始广播。

Wewill___________________inaboutfiveminutes.

3.Andweshouldavoidmakinganynoiseinthebackground!

avoiddoingsth

（1）.Youshouldavoid_______yourclass.

A.tobelateforB.beinglateforC.tobelateto.D.beinglateto

（2）.Theyallavoided________（mention）thatname.

4.IthinkyouneedtospeakEnglishreallywell.

needsb\sthneedtodosthneeddoingsthneeddosth

（1）.我需要你的帮助。

I____________________.

（2）.今天天气热。

你需要穿凉快的衣服。

______________today.You___________________coolclothes.

（3）.这些花需要浇水了。

我要立刻给它们浇水。

Theflowers______________.Ineed_____________themrightnow.

（4）.我们不必急。

还剩下一点时间。

.

We_______hurry.Thereisalittletimeleft.

（5）.Hehasworkedforthreehours.Heneeds_______arest.

A.tohaveB.havingC.haveD.tohaving

5.Sokeepstudying,andIhopeyoucanjoinusoneday.

keepdoingsthkeepondoingsthkeepsbdoingsth

keepsbfromdoingsthkeep+sb/sth+adjkeep+adj

（1）.She______________（一直在跑）,soyou’dbetteraskhertostop.

（2）.He_____________________meup（不断打电话）,butIdidn’twanttokeepintouchwithhim.

（3）.Don’t___________________（让我等）toolong.

（4）.Forestscanhelpto_______water_______（阻止）runningaway.

（5）.She_______thebaby_______（保持安静）whenthebabywassleeping.

（6）.It’sagoodway_______________________（保持健康）.

（7）.________________（保持快乐）andyou’lllivealonglife.

（8）.IwassotiredthatIcouldn’tkeepmyeyes_______.

A.toopenB.openC.openingD.opened

（9）.It’sverygoodofyoutokeep_______theoldintheneighborhoodnursinghome.

A.toserveB.serveC.servingD.served

（10）.I’msorrytokeepyou_______forsolongatime.

A.towaitB.fromwaitingC.waitingD.onwaiting

巩固练习：

完成《学考精炼》P.91-92

Unit2Itseemedthattheywerespeakingtomeinperson.

一．词汇。

1.听众_______2.年龄________3.文章__________4目的__________

5录音室_______6.亲自________7.兼职的_____________

8.seem__________9.lookdown_____10.atschool____________

11.askfor_______12.learnabout_____13.closedown_________

14.attheageof_____15.doresearchon____16.lookoutof__________

二、语言点。

1.Theradiomanagerlooked

downatme.

lookdown（at）lookuplookupanddown

lookdownonlookafterlookforlookover

（1）.Thegirlwasveryshy,soshejust____________________（低头看）herfeet.

（2）.He____________（抬起头）fromhisbookasIenteredhisbedroom.

（3）.Weshouldn’t_____________________（看不起）him.

（4）.He__________________________（上下打量）andwasthinkingofhowtoclimbedoverthewall.

（5）.Wemust____________（照顾）ourselves.

（6）.Mysisteris____________（寻找）hercateverywhere.

（7）.Theworkersare_____________（仔细检查）themachine.

（8）.MrGreenlooks_______anyonewhohasnomoney.

A.toB.downonC.onD.for

（9）.Amy,I’llbeonholidayforaweek.Couldyou

helpme______mydog?

A.lookforB.lookatC.lookafterD.lookover

2.Shouldn’tyoubeatschool?

情态动词\助动词\be动词+not+主语+其他?

（1）.你们难道不应该学好英语吗？

不，我们应该。

Shouldn’tyoulearnEnglishwell?

______,weshould.

（2）.你不想和我一起去吗？

是的，我不想。

Don’tyouwanttogowithme?

______.,I_____.

（3）.难道她不是老师吗？

不，她是老师。

______sheateacher?

______,she______.

（4）.难道你没有通过考试吗？

是的，我没有通过考试。

Haven’tyoupassedtheexam?

______.I______.

（5）.---Don’tyouhearofthat?

----_______.Iheardofittwoyearsago.

A.Yes,IdoB.No,Idon’tC.Yes,Idon’tD.No,Ido

（6）.---Aren’tyouastudent?

----______.IstudyinNo.38MiddleSchool.

A.No,IamB.Yes,I’mnotC.No,I‘mnotD.Yes,Iam

3.Itseemedthattheywerespeakingnottolotsoflistenersbuttomeinperson.

Itseems\seemed+that--clauseseem+adj.\n.seemtodo\be

（1）.___________________（似乎）nothinghappenedjustnow

（2）.It_____thattheyknewwhattheyweredoingatthatmoment.

A.seemedB.wasseemedC.seemD.isseemed

（3）.Themanoverthereseems______anewteacher.

A.isB.beingC.beD.tobe

（4）.Youseemvery______today.

A.happilyB.happyC.happinessD.happier

Not…but…

（5）.不是学生而是老师想去那儿。

_____thestudents_____theteacher_____togothere.

（6）.不是吉姆而是吉姆的父母想去上海。

______Jim______Jim’sparents______goingtoShanghai.

inperson

（7）.You’dbetterreturnthelibrarybooks_____________（亲自）.

（8）.Youneedtodoitinperson.（改同义句）

Youneedtodoit_____________.

4.Attheageofnine,Iaskedforpart-timejobsinsmallstations.

attheageof

（1）.在中国孩子们通常六岁上学。

Childrenusuallygotoschool______________________________inChina.

（2）.Susancouldswimattheageoffive.（改同义句）

Susancouldswim_________________________.

askforsb\sthasksbforsth

（3）.Youcan_____teachers_____help.

A.ask;forB.ask;aboutC.ask;ofD.ask;with

（4）.Shephonedourofficeand_____Mary.

A.asksforB.askedaboutC.askedD.askedfor

5.AsIgrewolder,myinterestinradiogrew.

as

把下列句子译成中文

（1）.Hefellasleepas[while,when]hewasreading.

__________________________________________________________________

（2）.Itwasraininghardas[when]wearrived.

__________________________________________________________________

（3）.Katereadthebookasshewentalongtheriver.

__________________________________________________________________

（4）.Wetooknotesaswelistenedtothelesson.

__________________________________________________________________

（5）.Thin

gsaregettingbetterandbetterastimegoeson.

__________________________________________________________________

（6）.Asitgrewdarker,itbecamecolder.

__________________________________________________________________

（7）.Asitrained,Istayedathome.

__________________________________________________________________

（8）.Hewasdressedasawoman.

__________________________________________________________________

（9）.Wewantyoutotellusaboutyourworkasapresenterforapopularradioprogramme.

__________________________________________________________________

巩固练习：

完成《学考精炼》P93-95

Unit3.Languageinuse

一、语言点

1.---andthestationclosesdownat12pm.（课本p.85）

closedown

.Thesmallshoponthecornerhas______________（关闭）.

.Thecompanyisgoingto________________（倒闭）.

2.It’sreallyniceofyoutoagreetotalktous.（p86）

Itis+adj+forsb+todosthItis+adj+ofsb+todosth

.It’sclever_____you_____outthemathsproblem.

A.for;toworkB.of;workingC.for;workingD.of;towork

.It’simportant________theviolinwell.

A.forhertoplayB.ofhertoplayC.forherplayingD.ofherplaying

二、巩固练习：

完成《学考精炼》P96-98

宾语从句

1、概念:

在句中担当_______的从句叫宾语从句，宾语从句可作谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。

eg,Hesaidhewasgoodatdrawing.（____词宾语）

MissZhangisangryatwhatyousaid.（_____词宾语）

二、.连接词（引导词）

（1）.陈述句转化成宾语从句时，引导词用______,口语中常常省略。

e.g,Shetoldme（that）shewouldliketogowithus.

（2）.以_______或_______引导的宾语从句,主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句，从句同样是陈述语序。

eg,Iwonderif/whetheryouhavetoldthenewstoLiLei.

注意：

一般情况下，whether和if可以互用，但有些情况例外。

A.当从句做介词的宾语时只用________不用________。

eg,Wearetalkingaboutwhetherwe'llgoonthepicnic.

B.引导词与动词不定式或ornot连用时，只用________.

eg,Pleaseletmeknowwhethertogothere.

　　Couldyoutellmewhetheryougoornot?

C.if当“如果”讲时，引导的是条件状语从句，这时不能用________.

（3）.特殊疑问句转化成宾语从句时，引导词用特殊疑问词；引导词后要用陈述句语序。

eg.CouldyoutellmewhereTomlives?

特殊情况：

当doyouthink后接特殊疑问句转化成宾语从句时，句式结构应为引导词＋doyouthink＋陈述句语序。

eg.Whichhobbydoyouthinktakesupthemostspace?

三、.宾语从句的时态

A.当主句是一般现在时，一般将来时或祈使句时，从句不受主句的限制，根据自身的需要选用相应的时态。

Doyouknow（if/whetherhehasseenthefilm）?

b.当主句是一般过去时，从句要用过去时的相应时态。

Ididn'tknow（if/whetherhehadseenthefilm.）

注意：

当主句是一般过去时，而从句表示的是客观真理，自然现象，科学原理，格言等，从句仍然要用一般现在时。

Hesaid（thattheearthmovesroundthesun.）

Theteachertoldus（thatlighttravelsmuchfasterthansound.）　

四、宾语从句人称的变化和标点的使用

a.从句的主语如果是第一人称，变为宾语从句则与主句的主语一致；如果是第二人称，则与主句的宾语一致；如果是第三人称，不用变化。

“MayIuseyourknife？

”Heaskedme.

→Heaskedmeif_____mightusemyknife.

“Doyouknowhertelephonenumber？

”Heaskedme.

→Heaskedmeif_____knowhertelephonenumber.

“Whataretheytalkingabout？

”Heaskedme.

→Heaskedmewhat_____aretalkingabout.

b.宾语从句的标点均由主句决定。

主句是陈述句，用句号；主句是疑问句，用问号。

如：

Whowillgiveusatalk?

Idon’tknow.

→Idon’tknowwhowillgiveusatalk.

Doyouknow？

Wheredoeshelive?

→Doyouknowwherehelives?

五、宾语从句的转化

1.当主句谓语动词是hope，