4.1生活中的立方体图形.ppt

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SHUXUE,数学,七年级上册,生活中的立体图形,梦想号,几何之旅,你是这样想的吗?

装饰灯能得到,长方体,你是这样想的吗?

装饰灯能得到.,圆柱,房顶能得到,你是这样想的吗?

圆锥,你是这样想的吗?

魔方能得到,正方体,你是这样想的吗?

雕塑中心能得到.,球,幸福牌,你是这样想的吗?

礼品盒能得到.,棱柱,常见的几何体,圆柱,圆锥,正方体,长方体,棱柱,球,下列物体分别与哪些立体图形相类似?

找一找,连一连,

(1)教室中哪些物体的形状与长方体、正方体类似?

(2)教室中哪些物体的形状与圆柱、圆锥类似?

(3)请找出教室中与P3中笔筒形状类似的物体。

(4)请找出教室中与地球形状类似的物体。

议一议:

从下图中你发现哪些熟悉的立方体图形?

议一议:

长方体,长方形(或正方形),正方体,正方形,大小相等,形状相同,大小相等,形状相同,圆柱,圆柱有何特点?

圆柱有两个互相平行的平面,是由两个的圆组成;侧面由一个组成,大小相等,形状相同,曲面,它的下底面是平面,是一个;圆锥顶端是;侧面是由一个组成。

圆,一个点,曲面,圆锥,球,特点:

由一个组成,棱柱,上下是互相平行的平面,是由两个多边形组成;侧面是由组成。

棱柱有何特点:

大小相等,形状相同,平行四边形(长方形或正方形),曲面,棱柱有直棱柱和斜棱柱:

本册书只讨论直棱柱简称棱柱,直棱柱,斜棱柱,(棱柱),相同点,不同点,下底面都是圆,侧面都是曲面。

有三个面,上、下两底面是形状完全相同、平行的两个圆。

有两个面,上底面缩成了一个点。

相同点,不同点,都有互相平行、形状完全相同的上、下两个底面。

有三个面,上、下两底面都是圆,侧面是曲面。

有多个面,上、下两底面都是多边形,侧面是个数与底面边数相等的长方形。

相同点,不同点,底面都是多边形。

有一个面底面,上底面缩成了一个点。

侧面是个数与底面边数相等的三角形。

有两个底面,上、下两底面都是多边形,侧面是个数与底面边数相等的长方形。

柱体,锥体,球体,圆柱,棱柱,圆锥,棱锥,简单的几何体,简单几何体的分类,练一练,想象下列平面图形绕轴旋转一周,可以得到哪些立体图形?

1.说一说生活中哪些物体的形状类似于棱柱、圆柱、棱锥、圆锥与球。

随堂练习,生活中的立体图形随处可见,但有的又不是太规则的,需要仔细分析辨别才能与我们所学的规则图形对上号。

2.课本习题1.1第一题,3、下面图形中上面是一些具体的物体,下面是一些立体图形,试找出与下面立体图形对应的实物.,4、写出下列立体图形的名称,圆柱三棱柱三棱锥圆锥,5、判断题,

(1)柱体的上下两个面一样大()

(2)圆柱的侧面是长方形。

(),对,错,动动脑筋拼一拼,6.你能用我们所学的几何体搭出你喜欢的物体吗?

把你搭的物体简单地画下来,并写上名称。

能力测试,1.与红砖、足球所类似的图形分别是()A.长方形、圆B.长方体、圆C.长方形、球D.长方体、球2、下列说法中,正确的是()A.棱柱的侧面可以是三角形B.正方体和长方体都是特殊的四棱柱C.所有的几何体的表面都能展开成平面图形D.棱柱的的各条棱都相等3、以直角三角形一直角边为轴旋转一周形成()A.圆柱B.三棱锥C.圆锥D.以上都不对,二.填空题易拉罐的形状类似几何体中的_,其中有_个平面,有_个曲面.小麦堆的形状类似于几何体中的_.六角螺母的形状类似于几何体中的_.篮球的形状类似于几何体中的_.集装箱的形状类似于几何体中的_.,1、经历从现实世界中抽象出图形的过程,感受图形世界的丰富多彩2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、棱椎、球,并能用自己的语言描述它们的某些特征.3、知道几何体的分类,感悟小结:

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