代理班主任的演讲稿4篇.docx

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代理班主任的演讲稿4篇

　　代理班主任的演讲稿第1篇尊敬的各位领导：

我是来自XX系XX班的XX，本着为同学们服务的思想，我想申

　　请新生的代理班主任。

在过去的一年里，我一直担任班上团支书，在学生会担任劳动生活部干事。

在此期间，我一直坚持着自己的信念，勤勤恳恳，一心一意为全系同学服务，并取得了一定的成绩，获得了学生会及广大同学的认可。

今天，我申请做代理班主任。

相信我会继续学校贡献自己的一份力量。

　　我知道代理班主任责任重大。

在新来的学弟学妹面前，我们是榜样，是他们在今后大学生活中的引路人。

我知道要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流，主动关心学生，遇事多与班主任沟通，及时汇报情况;就应该对学生进行积极引导，禁止宣传不良思想;

　　就应该本着公平公正原则，真诚服务指导学生;还要具有较强的责任感，处处以身作则律己于身。

　　我真的渴望有这样一次机会，既帮助了别人，也提高了自己，还可以在心灵上得到了升华。

再次请领导相信我的能力。

过去一年的学生会经历已能充分证明我的实力，希望我不会错过这个机会。

　　请领导考核批准。

　　申请人：

xxxxxx年xx月xx日代理班主任的演讲稿第2篇一天，周美铃同学找到我说，她不想做班长。

我吃了一惊，忙问为什么?

她说做班长太多事了，她妈妈也不想让她做，怕耽搁学习。

　　我没有立即答复她，说你先让老师考虑一下，不过在还没有选新的班长之前，你还是要认真做好工作。

过后，我思考着究竟是什么原因让她不想做班长，我想也许是我平时给她的事物性工作过多，而给她鼓励得又不够，或是当了几年的老班长觉得有些累了，倦了?

　　怎么样调动起大家的力量共同参与班级管理，又能让更多的同学体验班干部的工作，理解班干部的工作，同时让更多的同学通过做班干部获得锻炼和提高呢?

我思考着，思考着。

突然，有两个字在我的脑海闪现，竞选，竞选?

对，就是竞选，竞选代理班主任。

此时，一个竞选代理班主任，由代理班主任组阁班委会的方案由此产生。

　　方案出来后，我组织召开了班委工作会议，我把我的想法、有关的做法、以及这样做的意义与班委学生进行了交流，得到大部分学生的理解。

然后再把这一决定到班上传达，传达完后，我听到了班上发出的由衷的热烈鼓掌。

　　第二周班会课上，我们开始了首次的代理班主住竞选。

第一次的竞选共有5位学生报名参加。

竞选的主要程序是：

第一步，竞选人发表二至三分钟竞选演讲，演讲稿主要由两部分组成，其一我通过观察发现我们班有哪些方面还做得的不够，其二如果选我做代理班主任我准备怎样开展工作。

第二步，学生听完演讲后投票。

第三步，根据获票情况，宣布得票最多的同学为代理班主任，班主任老师向胜出者授牌。

我把已做好代理班主任工作牌别在学生的胸前，宣布为五班第一任代班主任，任期两周然后再由班主任庄重地宣读代理班主任职责。

　　第四步再由代理班任主任宣布由他组阁的班委人选。

在以后的竞选会上，中间少一个宣读代理班主任职责的环节，因为代理班主任职责及班委职责一起张贴在班级的公布栏中，而前面多了一项由前任代理班主任述职的环节。

　　自从开展竞选代理班主任工作以来，班级面貌的发生了很大的变化，代理班主任比原来的班长更具光荣感，他与班主任和老师的距离更紧密了，其工作更主动，更大胆，更富创造力。

班委与代理班主任同学大部分都是原一个竞选团队成员，因而与代理班主任同学联系更密切，沟通更融洽。

代理班主任及其班委作任期两周，让大部分的学生都有了做代理班主任做班干部的体验，同学们体会到班干部工作的光荣与艰辛，对其他任内的班干部工作更支持，同时因工作关系有了较多与教师联系的机会，因而更加密切了师生的关系。

　　这种班级管理的办法，是一种充分体现民主的管理办法。

老师尊重学生，遇事与学生商量，充分地发动学生，依靠学生，让民主做主，让学生做主。

充分地发挥学生的主动性，创造性开展班级管理，提供了更多平等的机会给学生锻炼，因此，老师也赢得了学生更多的尊敬与爱戴。

　　代理班主任的演讲稿第3篇老师、同学们，早上好：

我是来自法学的xxx。

　　很高兴今天能站在这个讲台上参加xx届新生的代理班主任竞聘，这对于我来说，是很激动的时刻，事实上，在这之前我一直在为一个出现在这么多人的面前的机会准备着，今天我面对的是你们，而如果我幸运得以成为一个班导，还将要面对更多大一的.孩子们。

　　现在我先介绍一下我自己，曾经踢了三年的足球和打了三年的篮球让我有足够的精力与体力应付教学楼、办公室、自己的宿舍、大一孩子们的宿舍之间的来回奔波，同时学过一段时间的街舞、声乐、钢琴、漫画也让我在面对具有个性的孩子们时不至于手足无措，并且象棋磨练了我的耐心，电脑游戏让我能和孩子们成为彼此了解的朋友-说到这里可能老师会有些担心了，但请放心，我会很语重心长地告诉他们我有多后悔没把玩游戏的时间用在背英语单词上。

　　而我更想告诉你们的是，我有多渴望这样一个锻炼自己的机会，让我能觉得度日如年，觉得每一天都有无数的事情去等着我忙碌，让我在读完这四年大学后不留遗憾，不至于工作了几年之后唉声叹气地跟同事们说哥我那几年不是在上大学而是大学在上我！

　　这就是我的态度，要么不做，要么做到最好。

我会告诉孩子什么该做什么不是现在去做，什么可以想什么不是这个时候去想，我也会和老师更多地沟通并且努力去分担老师的一些烦琐工作，如果我可以，我更想让老师心底里能这样说，李睿智带的这个班还算让我省心。

　　可是假如我当不上这个班导呢？

我也不会失去信心，同时还是希望老师在需要人帮忙的时候想起我这个在讲台上口无遮拦并且人不如其名的法学学生并给我打个电话。

就算我不能成为老师手下的大将，我也希望成为这位老师的朋友。

谢谢大家，我的演讲结束了。

　　代理班主任的演讲稿第4篇敬爱的老师：

我是XXX，现任电力091班长、系团总支学生会副主席，现申请20xx级电力班代理班主任。

　　在新来的学弟学妹们眼中，我们是榜样，是他们在今后大学生活中的引路人。

先说说我的个人履历，从入学到现在班干部一直都没落下，多年的管理经验中，我少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

从学前班开始到现在，我一直不断的担任班长职务。

担任班长期间在我的努力下，全班同学的积极配合下，我班在学习上、纪律上以及团结等各方面都表现的非常突出，受到多次表扬。

远的不说，就说说我们电力091班取得的不俗成绩。

本班共43名学生，共青团员43名，另外团员申请入党率高达

　　57.14%;在这43名同学中有将近30名同学受到校、系各级嘉奖。

在学习上，我班级的同学认真学习好电力专业知识，在上学年中有39名学生文化课均分大于80分，在20212021年度综合评定中，我班有6名同学获得校综合奖学金，其中2人为一等奖学金。

另外在校组织的英语写作大赛、英语竞赛等各项赛事中均取得不俗成绩，多名同学获得嘉奖。

在课余文体生活上，大家一起努力，一起创造，为班级争取了许多荣誉。

在一路走过的一年里，硕果累累：

在开学的大合唱中，我班获得骄人成绩，令人可喜。

　　在之后的校辩论赛中，我班同学再度崛起，又迎来好的成绩。

在系20xx20xx年度拔河比赛中夺得冠军，被辅导员支老师誉为大力士班级。

又在这学期举行的三系篮球友谊联赛中夺得第三名的佳绩。

这样的骄人成绩不胜枚举。

去年十月份，我带领全班同学，到学校附近的牧野公园游玩，大家载歌载舞，纷纷把自己的绝活表演出来与别人分享。

在清明节，我组织班级部分同学去烈士陵园为烈士扫墓，在扫墓过程中，同学们都很虔诚的祭拜先烈，这也从另一面体现了同学们有很高的思想觉悟。

在4月16日举行的校运动会里，我班同学积极报名参加，取得可喜成绩。

虽然有一部分同学没有能够代表我系参赛，但他们并不为此抱怨，反而更加卖力的为我系、我班的运动健儿加油助威。

每项比赛时你都可以看到我班的同学在摇旗呐喊。

随后的足球赛、辩论赛，虽然我班同学没能参与其中，但是这挡不住我班同学为我系选手加油助威的热情。

我们班的出勤率高达百分之百，这是其他任何班级都不能望其项背的。

同学们不仅热爱学习，更热爱劳动，在学校多次举行的打扫教师公寓的活动中，我班青年志愿者积极参加，热情服务，为老师打造一个又一个优美的生活环境，得到学校里老师的一致好评。

　　多年的学生工作经验和能力的积累下，使我养成了突出的组织协调能力和灵活应变及处理突发事件的能力，我觉得自己有能力肩负2021级新生代理班主任这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，更好地服务老师，服务同学。

相信在老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。

　　假如我当选为新生代理班主任，我将会积极的投入到新生班级管理工作中。

除继承并发扬现有管理经验，还将开拓创新，汲取其他班级管理精华，化为我用，努力为新生班级创造更多佳绩。

　　我申请带班并不只为锻炼自己，我的成长路是由许多人的帮助下

　　铺就而成的，我真的渴望有这样一次机会：

能为学弟学妹们、为系里做点事，奉献我的一份力量，而代理班主任正是这样的一个平台，既帮助了别人，也提高了自己，还可以在心灵上得到升华。

我更渴望认识更多的朋友，成为他们的良师益友，我希望自己的感情和汗水谁也能感动他们，长流于他们的心。

　　此致申请人：

xxxxxx年xx月xx日