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管理统计学个人报告

《管理统计学应用与实践》课程个人报告

“华立公司的绩效考核”案例分析

?

二一四年一月三日

告报个人践》课程实管《理统计学应用与

15分)一、案例企业调研数据统计分析(t检验

(一)描述性统计及单一样本车型品牌所属国家形象的评确定消费者对计划所购SUV1.进行假设检验,。

7,取显著性水平为0.01价是否高于

T检验,得要以上两图。

在图Mean=TestValue=7,根据单一样本原假设one-samplestatistics中,均值(Mean)为6.77

(二)列联分析与卡方检验

Chi-SquareTests

1

《管理统计学应用与实践》课程个人报告

Asymp.PearsonChi-SquareLikelihoodRatioLinear-by-LinearAssociation

Value

(2-sided)df

Sig.

.000

36107a.321

92.9825.0

.00036

1

.025

15

226Cases

ValidNof

4

a.16cells(32.0%)haveexpectedcountless

than5.Theminimumexpectedcountis.11.

不同年龄的消费者开车频率分布图2

《管理统计学应用与实践》课程个人报告

卡方检验可知:

对于自由度是36,卡方值是107.321,相伴概率是0.025,在显著性0.05的水平下,相伴概率小于显著性水平,则拒绝接受原假设,即不同年龄的消费者开车的频率有所不同。

(三)平均数的差异检验与方差分析

3

《管理统计学应用与实践》课程个人报告

有描述性统计可知:

不同教育水平的人对这款车的性能可靠、安全性高、操控与动力性能出色、使用维护保养费用低的mean值较高,对造型设计有吸引力、购买价格具有吸引力、在转卖时保值性好的mean值相对较小,所以购买者购买因素的关注度相对来说前者的更高。

4

《管理统计学应用与实践》课程个人报告

方差齐性检验结果显示:

性能可靠、使用维护保养费用低、在转卖时保值性好的相对应的概率值分别为:

0.860、0.524、0.327均大于显著性水平0.05,因此可以认为不同教育水平的人在购买SUV车型时重点考虑的以上几个因素没有差异,即方差具有齐性;而在安全性、造型设计具有吸引力、购买价格具有吸引力、在转卖时保值性好的概率均小于显著性水平,则以认为不同教育水平的人在购买SUV车型时重点考虑的以上几个因素有差异,即方差不具有齐性。

5

《管理统计学应用与实践》课程个人报告

由单因素方差分析表可知:

性能可靠、使用维护保养费用低、在转卖时保值性好的相对应的概率值均大于显著性水平,则不同教育水平的消费者在购买SUV车型时重点考虑的以上几个因素的平均程度没有差异。

多重比较检验结果显示:

安全性、造型设计具有吸引力、购买价格具有吸引力、在转卖时保值性好在未假设方差齐性的情况下没有显著性差异,只有在方差齐性的情况下,购买价格具有吸引力大专以下教育水平的消费者和大专水平的消费者相比较时,其概率0.032小于显著性水平0.05具有显著性差异;

6

《管理统计学应用与实践》课程个人报告

由折线图可知:

大专以下教育水平的消费者比大专教育水平的消费者更加关注价格因素,所以商家可以在这两种消费者间推出不同款不同价格的SUV车行系列。

方差齐性检验结果显示:

性能可靠、安全性高、购买价格具有吸引力、使用维护保养费用低、在转卖时保值性好的相对应的概率值分别为:

0.000、0.000、0.005、0.007、0.000均小于显著性水平0.05,因此可以认为不同收入水平的消费者在购买SUV车型时重点考虑的以上几个因素程度存在差异,即方差不具有齐性;造型设计具有吸引力、在操控与动力性能出色的概率均大于显著性水平,则以认为不同收入水平的人在购买SUV车型时重点考虑的以上几个因素的程度没有有差异,即方差具有齐性。

7

《管理统计学应用与实践》课程个人报告

由单因素方差分析表可知:

安全性好的相对应的概率值均大于显著性水平,则不同教收入水平的消费者在购买SUV车型时重点考虑的因素中安全性好的平均程度没有差异。

认为其他的因素的平均程度存在显著性差异。

8

《管理统计学应用与实践》课程个人报告

考虑性能可靠因素程度中,第二基层收入和第三阶层收入的消费者与其他阶层收入的消费者存在显著性差异。

9

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10

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考虑造型设计有吸引力因素程度中,第一、二、三、四基层收入的消费者与六、九、十阶层收入的消费者存在显著性差异。

11

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考虑操控与动力性能出色因素程度中,第一、二、三、四基层收入的消费者与六、十阶层收入的消费者存在显著性差异。

12

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考虑使用维护保养费用低因素程度中,第十基层收入的消费者与二、三、四、五六阶层收入的消费者存在显著性差异。

13

告报程个人课学应用与实践》计管《理统

考虑操控与动力性能出色因素程度中,第八、十基层收入的消费者与二、三、四、五、六、七阶层收入的消费者存在显著性差异。

(四)相关与回归分析

DescriptiveStatistics

Std.

MeanDeviation

N

2268

7.77

2.113

、A4如果您的朋友想您向买一台同档次的车,他推荐该车的可能性有多大?

9.141.674B18、性能可靠2268

2268

、安全性高B199.23

1.534

14

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B20、造型设计有吸引力

7.94

2.094

2268

B21、操控与动力性能出色、购买价格有吸B22引力

8.597.67

1.7952.431

22682268

B23、使用维修保养

8.14

2.262

2268

费用低

2268

2.508

B24、再转卖时保值7.62

性好

Correlations

、如果A4想友的朋您档台同一买您向次的车,

车荐该他推、、性B19性的可能有B18全性高能可靠多大?

.185

1.000

.212

、如果您的朋友PearsonA4,Correlation

想买一台同档次的车车的可您向他推荐该能性有多大?

.6111.000.212、性能可靠B181.000.611.185B19、安全性高

.407

.182

.362

、造型设计有B20吸引力

安15

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.495

.473.163B21、操控与动力

性能出色B22、购买价格有吸引力B23、使用维修保养费用低B24、再转卖时保值性好

.121.129.136

.219.261.226

.229.290.230

Sig.(1-tailed)

、如果您的朋友A4,想买一台同档次的车车的可您向他推荐该能性有多大?

.

.000

.000

、性能可靠B18

.000

.

.000

B19、安全性高

.000

.000

.

B20、造型设计有吸引力

.000

.000

.000

.000

、操控与动力B21.000.000

性能出色

B22吸引力

、购买价格有

.000.000.000

B23养费用低

、使用维修保

.000.000.000

B24值性好

、再转卖时保

.000

.000.000

相关系数均介于(从相关矩阵表可以发现七个预测变量间均呈显著正相关p<0.001),个预测变量间与推荐变量间均呈现中度未有大于之间,0.615到0.121表明者,0.800716

告报程个人用与实践》课管《理统计学应

的相关。

VariablesEntered/Removedb

VariablesMoEntereddel1B24、再转卖时保值性好i,B20计有吸引力m,B22能可靠e格有吸引力n

VariablesRemoved.

MethodEnter

、造型设、性,B18

、购买价,B21、操

控与动力sB19、安全性高i使用维修保养费用低on0

a.Allrequestedvariablesentered.b.DependentVariable:

A4车的可能性有多大?

性能出色,,B23、a

、如果您的朋友想买一台同档次的车

您向他推荐该,

ModelSummaryb

the

MoStd.R

ofAdjusted

Error

Estimate

RSquareR

del

Square

17

《管理统计学应用与实践》课程个人报告

ime

1.256a.066

.063

2.045

n

si

on0

B24、再转卖时保值性好、造型设计有吸引力,B20a.Predictors:

(Constant),

、安全性,B19、购买价格有吸引力,B21、操控与动力性能出色B18、性能可靠,B22、使用维修保养费用低高,B23您向他推荐该、如果您的朋友想买一台同档次的车,b.DependentVariable:

A4车的可能性有多大?

ModelSummaryb

Model

ChangeStatisticsRSquareF

Sig.

推荐该车的可能性有多大?

b.DependentVariable:

A4

ChangeChange.066

1

22.672

Changedf1df27

2260、如果您的朋友想买一台同档次的车

.000

DurbinFWatson1.987您向,决定系数为从模型摘要表中可知0.256个预测变量与推荐变量的多元相关系数为,7,由于是,调整后的决定系数为0.066,回归模型误差均方和估计标准误差0.0632.045,采用强迫进入变量法,只有一个回归模型,因而平方统计量RR平方该变量等于0.06618

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表示7个预测变量共可解释推荐变量6.6%的异变量。

ANOVAb

Model

SumofMean1

Sig.

.000

dfSquareSquares

FRegres663.864

94.838

22.67

sion

72Residu9453.602260

4.183

a

al

8

2267

10117.4Total

72

a.Predictors:

(Constant),B24、再转卖时保值性好,B20、造型设计有吸引力,B18、性能可靠,B22、购买价格有吸引力,B21、操控与动力性能出色,B19、安全性高,B23、使用维修保养费用低

b.DependentVariable:

A4、如果您的朋友想买一台同档次的车,您向他推荐该车的可能性有多大?

回归模型大的方差分析中变异量显著性检验的F值为22.672,显著性检验的p值为0.000,小于0.05的显著性水平,表示回归模型整体解释变异量达到显著性水平。

Coefficientsa

Model

Standardized

UnstandardizedCoefficients

Coefficients

Std.

BetaB

Error

1

(Constant)

.298

4.285

19

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.125.157.034B18、性能可靠

.043.038、安全性高B19.059

B20、造型设计有吸引力B21、操控与动力性能出色、购买价格有B22吸引力

.025.093.031.015

.092.012

.022

.022

.025

、使用维修保B23

.016

.027

.017

养费用低.053

.045

.022

B24、再转卖时保值性好,A4、如果您的朋友想买一台同档次的车a.DependentVariable:

您向他推荐该车的可能性有多大?

Coefficientsa

Model

CollinearityStatistics

1

t

ToleranceSig.

VIF

(Constant)

99

14.3

.000

B18、性能可靠

5

4.67

.000

.581

1.721

1.81.550

1.55.120

、安全性高B19

7

7

1.46.684

、造型设计有3.75.000

B20

3

3

吸引力

20

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B21、操控与动力性能出色

.472

.637

.600

1.666

1.531.00.315

B22、购买价格有.653a.您向他推荐该车的可能性有多大?

吸引力

5

1

、使用维修保B23养费用低

.601

.508.548

1.968

B24、再转卖时保值性好

2.002

.593.045

1.686

DependentVariable:

A4、如果您的朋友想买一台同档次的车

、)P=0.000〈0.057个自变量回归系数显著性检验的t值为4.675(从表中可以看出、p=0.637>0.05)0.472(〈0.05)、(1.557(p=0.120〉0.05)、3.753p=0.000回归系数为不显、2.002(p=0.045<0.05),1.005(p=0.315>0.05)、0.601(p=0.548>0.05)“使用维修保“购买价格吸引力”、、“操控与动力性能出色”、著的字变量有“安全性高”养费用低”

ResidualsStatisticsa

MinimummumPredicted4.69Value

Maxi8.35

Mean7.77

Std.NDeviation

.541

2268

ResidualStd.PredictedValueStd.Residual

-7.38

49

5.30

.000

2.042

2268

-5.6286

1.07

.000

1.000

2268

-3.5593

2.59

.000

.998

2268

21

《管理统计学应用与实践》课程个人报告

ResidualsStatisticsa

Std.

MaxiMiniPredicted

ValueResidualStd.,

mum

mum4.69

8.35

Mean7.77

Deviation.541

N2268

-7.3

5.30

.000

2.042

2268

8

49-5.6

1.07

.000

1.000

2268

2

86

PredictedValue

2268

.000

-3.5Std..998

2.59

5Residual

93、如果您的朋友想买一台同档次的车a.DependentVariable:

A4您向他推荐该车的可能性有多大?

性能可靠、安全性高、造型设计有吸引力、操控与动力性能出色、购买价格有吸引力、使用维修保养费用低、再转卖时保值性好对推荐因素的复回归摘要表

(β)Beta预测变量标准误差B

值t14.3994.6751.5573.7530.472

截距、性能B18

4.2850.157

0.2980.034

0.125

可靠B19、安全

0.059

0.038

0.043

性高B20、造型

0.093

0.025

0.092

设计有吸引力、操控B21

0.015

0.031

0.012

出性力动与能色

22

《管理统计学应用与实践》课程个人报告

、购买B22

0.022

0.022

0.025

1.005

价格有吸引力

、使用B23用维修保养费

0.016

0.027

0.017

0.601

低B24、再转

0.045

0.022

0.053

2.002

卖时保值性好R=0.256R^2=0.066

R^2=0.063F=22.672

调整后

从表中可以看出性能可靠、安全性高、造型设计有吸引力、操控与动力性能出色、个自变量与推荐因素的购买价格有吸引力、使用维修保养费用低、再转卖时保值性好7个自变量共可解释推荐变,多元相关系数的平方为多元相关系数为0.2560.066,表示7个自变量对推荐效标变776.%的异变量。

个自变量的标准化回归系数均为正数,表示量量的影响均为正向。

在回归模型中,对推荐因素效标变量有显著影响的自变量有“性能“再转卖时保值性好”三个。

从标准化回归系数来看,三“造型设计有吸引力”、可靠”、个显著回归系数里,性能可靠的β系数绝对值较大,表示该变量对推荐因素有较高的解个预释力,安全性高、操控与动力性能出色、购买价格吸引力、使用维修保养费用低5个变量对推荐因素的变异解释较少。

测变量的回归系数均未达显著,表明这5

15二、调查研究过程中的心得体会(分)管理统计学分为描述性统计学和推断性统计学。

在描述性统计学中研究如何取

得反映客观现象的数据,并通过图表形式对所收集的数据进行加工处理和显示,进而通过综合、概括与分析得出反映客观现象的规律性数量特征。

推断统计学研究如何通过样本数据去推断总体数量的特征。

是在对样本数据进行描述的基础上,对统计总体的未知数量特征作出以概率形式表达的推断。

我们小组在定义研究问题上选择了当前比较热门的微信在品牌中式餐饮界的应用价值为题,进行描述性的研究,选此题的目的是总结微信现在在品牌中式餐饮的应用价值,进而总结出它的现状的优点和不足,然后得出它的以后的发展和应用,推广到一些还没能利用微信进行宣传的中式餐饮中去,扩大它的利用价值。

我们小组在制定研究计划的过程中主要采取了两种方式进行调研,一种是对一两家成熟应用微信的餐饮企业进行访谈,得出企业是如何运用微信平台进行盈利的;一23

《管理统计学应用与实践》课程个人报告

种是以问卷星的形式在网上收集顾客对微信平台的评价,总结微信现在的应用价值。

在收集信息的过程中我们发现了现在利用微信平台来进行订餐的顾客相对还是比较少的,而后我们又采取了在餐饮店里蹲点发放问卷的形式进行数据收集。

从数据的分析上来看,共发放问卷137份,其中应用过微信来订餐的有50多份,还是相对较少,但是好多没用过微信的顾客都想尝试会用,也就算是说微信的潜在客户还是挺多的。

从企业这方面来分析,我们主要对永和大王餐饮进行了访谈,其实微信在中式餐饮的应用性还比较狭窄,微信客户大概占总共客户的百分之十左右,永和大王反映了两个问题:

1.微信的用户虽然多,但是利用微信来订餐的人却很少,原因一个是好多人都不知道这个功能,还有一个就是操作的不简便性。

最后就是报告结果的提出,这是对于整个调研问题的理论性成果的展示,要求逻辑性与创新性的体现,也是对于课程学习以及软件应用的考察。

将所研究的数据分析总结成报告,予以说明。

三、团队合作过程中的经验总结(10分)

在这次的调研活动课程中,很深刻的感受到了团队协作的重要性。

担任组长的我也从中学习到了很多如何团队合作,怎样合适的分配大家的工作等经验。

首先我们小组在选题的过程中就产生了分歧,这个是很正常的,最终我们还是以秉着研究问题的价值研究为准选择微信的应用价值的研究,但是我们感觉选题还是范围较大,最终我们将选题由微信的应用价值细化到微信在南开区品牌中式餐饮界的应用价值,可以说从选题上就可以看出来团队的意见与合作的重要性。

在后面的研究分析计划中,有点人擅长书写报告,有的人擅长整理思路,有的人擅长分析问题,所以我们将不同的问题安排到每天一人的身上,这样效率高而且质量高。

在数据的收集过程中,我们也是分工合作,两名成员负责进行企业访谈,剩余定的三名成员负责网上发放问卷,这个过程中,作为组长,其实是希望大家能够都进行企业访谈,从实际的面对面的交谈中提高自己实践的能力,但是组员可能会考虑到不好意思或者时间上的冲突,最终还是两名成员去进行了访谈,在这里其实可以看出来我们小组其实存在的一个弊端就是大家还是没能将提高自己的实践能力为准来要求自己,可能还是更多的是为了完成作业来做的。

数据收集上来后,我们也是有效的进行分工,将问题类型分开,有不同的人完成不

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