中考历史试题分类汇编第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强2doc.docx
《中考历史试题分类汇编第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强2doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考历史试题分类汇编第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强2doc.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
中考历史试题分类汇编第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强2doc
2019中考历史试题分类汇编-第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强2
〔2018·四川内江〕45、看图回答以下问题。
〔10分〕
林肯向阁僚宣读《解放黑奴宣言》1918年11月11日,驻扎在法国科
尔比的纽约军队庆祝停战条约签署
图片一图片二
请回答:
〔1〕概述《解放黑奴宣言》的内容,《解放黑奴宣言》的颁布对当时的战争有何影响?
简要分析这次战争对其它国家历史发展有什么启示?
〔5分〕
〔2〕图片二所指的这次战争的作战双方是哪两大军事集团?
这次战争的性质是什么?
战争中具有决定意义的战役是哪一次战役?
图片上反映的是哪支军队?
〔5分〕
45、〔10分〕〔1〕《解放黑奴宣言》内容:
宣布废除黑奴制,〔1分〕规定叛乱各州的黑奴应看作是自由人,可以参加联邦军队。
〔1分〕《解放黑奴宣言》影响:
人民群众和黑奴的革命热情迅速高涨,战争形势骤然改观。
〔1分〕对其它国家发展的启示:
此问考查学生运用历史知识的能力,如果只答美国内战的意义不给分。
答案从美国内战意义的三方面参考作答:
维护国家的统一,人人享有平等的权力,发展经济。
〔2分。
正确回答1方面的内容给1分,正确回答2方面的内容给2分,正确回答3方面的内容也只给2分〕〔2〕战争双方:
三国同盟,〔1分。
或:
同盟国〕三国协约。
〔1分。
或:
协约国〕战争性质:
这是一场争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争。
〔或者帝国主义战争。
1分〕战役:
凡尔登战役。
〔1分〕军队:
纽约军队。
〔或者美国军队。
1分〕
〔2018年湖北襄阳〕34.【改革推动发展】〔6分〕
有学者认为:
l9世纪中期以前,日本仍是一个封闭落后的国家,明治给新使它绝处逢生。
19世纪末期,中国也掀起了一场救亡图存的戊戌变法运动,结果却失败了。
〔1〕19世纪中期,日本出现了哪些社会危机?
〔2分〕
〔2〕为了摆脱危机,明治天皇实行了一系列的改革措施,其中哪一措施具有明显的资本主义性质?
〔1分〕
〔3〕这一系列改革措施为人类留下了很多成功经验,最值得中国借鉴的经验是什么?
〔1分〕
〔4〕明浩维新使日本绝处逢生,戊戌变法在中国为什么失败?
〔2分〕
34【改革推动发展】〔6分〕
〔1〕民族危机〔美国的入侵〕〔1分〕;幕府统治危机〔封建幕府统治严重阻碍资本主义的发展〕〔1分〕
〔2〕引进西方技术,鼓励发展近代工业〔仅答“引进西方技术”不得分;答出“鼓励发展近代工业”即可得分〕〔1分〕
〔3〕提倡文明开化,努力发展教育〔仅答“提倡文明开化”不得分;答出“努力发展教育”即可得分。
回答科教兴国战略也得分〕〔1分〕
〔4〕变法触动了顽固派的利益〔1分〕;维新派:
①依靠没有实权的皇帝;②没有发动人民群众〔1分,答对其中任意l点可得分〕。
〔评分说明:
意思相近即可〕。
〔2018福建福州〕28.〔12分〕阅读以下材料,回答以下问题。
材抖一……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的津碍。
……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。
……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料二……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。
……变革使日本成为东亚的政治、军亨和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
―以上两那么材料均摘自杰里·齐格勒〔新全球史〕〔第三版〕下
请回答:
(1)材料一中“这种制度”指的是什么?
〔2分〕材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?
〔2分〕
〔2〕材料二中“变革”指的是什么历史事件?
〔2分〕为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
〔2分〕
〔3〕综合以上材料,结合所学知识,分析这两次改革对这两国的共同作用。
〔4分〕
28.〔1〕农奴制〔2分〕;1861年改革〔或农奴制改革〕〔2分〕
〔2〕明治维新〔2分〕;“废藩置县”〔2分〕
〔3〕成为两国历史上重大的转折点;有利于两国资本主义的发展;增强了两国的国力等。
〔4分。
任答两点即可总分值。
答案符合题意,言之有理即可。
〕
〔2018·四川雅安〕1、阅读以下材料,回答以下问题。
1963年美国著名黑人运动领袖马丁·路德·金发表了著名演说——《我有一个梦想》。
他说:
“100年前,签署了《解放宣言》,但是,100年后,黑人依然没有获得自由。
100年后,黑人在种族隔离的镣铐声中,在种族歧视锁链的束缚之下,依旧过着悲惨的生活。
100年后,黑人依旧呻吟在美国社会的底层。
……我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:
……人人生而平等。
……”
〔1〕材料中所说的《解放宣言》是在怎样的背景下颁布的?
这个宣言的颁布起到了什么作用?
〔5分〕
〔2〕依据材料,分析美国南北战争后美国黑人的处境如何?
〔1分〕
1、〔1〕背景:
美国南北战争初期,北方在军事上一再失利,引起人民群众的强烈不满。
〔2分〕作用:
废除了黑人奴隶制度,调动了人民的积极性,扭转了战局,为北方最终获得胜利打下基础,为美国资本主义发展扫清了又一大障碍。
〔3分〕〔2〕处境:
依然没有获得真正的自由,在种族歧视下过着悲惨生活。
〔1分〕
〔2018·吉林〕13.列举四部英、法、美等国资产阶级革命中颁布的法律文献。
〔4分〕
13、英国:
《权利法案》;法国:
《人权宣言》、《法典》〔或《拿破仑法典》,或《民法典》〕;美国:
《独立宣言》〔答《1787年宪法》不能得分〕、《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。
〔任意四个均可〕
〔2018河南中考〕25、俄罗斯〔沙俄—苏俄—苏联—俄罗斯〕的历史发展,不仅改变着自身,而且也影响着世界进程。
结合所学知识,回答以下问题:
〔l〕改革是推动社会进步的重要方式。
19世纪中期至20世纪上半期,以改革方式推动该国社会进步的重大事件有哪些?
〔2〕在世界近现代历史发展中,该国的一些重大事件影响了人类社会的进程。
请按要求完成下面表格中的内容。
〔3〕如今,俄罗斯在世界舞台上发挥着重要的作用,你认为其影响有哪些?
25、〔1〕1861年改革、新经济政策等。
〔2分,符合题意,史实正确,写出两点即可给分〕
〔2〕
〔3〕是世界政治格局多极化趋势中的重要一极等。
〔1分,符合题意,史实正确,写出一点即可给分〕
〔2018湖南长沙〕41.阅读以下材料,回答以下问题
材料一:
在权利方面,人们是而且始终是自由平等的,任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫,整个主权的本原主要寄托于国民,任何团体,任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力,在法律面前所有公民都是平等的。
——法国大革命时期颁布的《人权宣言》
材料二:
1861年,沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。
法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。
——摘自人教初中历史九年级上册
材料三:
大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。
所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。
——大久保利通
〔1〕材料一反映了启蒙思想家的哪些主张?
美国两次资产阶级革命中,哪些法律性质文件表达了这些主张?
〔5分〕
〔2〕依据材料二回答:
1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件?
〔2分〕
〔3〕依据材料三并结合所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何表达的?
明治维新对日本社会的发展有何作用?
〔4分〕
〔4〕根据上述材料并结合所学知识,分析法国与日、俄两国是通过哪两种不同途径走上资本主义道路的?
中国近代史上,民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索?
〔4分〕
41.〔l〕人生来是自由平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋的****;法律面前人人平等;《独立宣言》、《解放黑人奴隶宣言》。
〔5分〕
〔2〕自由劳动力、资金。
〔2分〕
〔3〕引进西方技术,鼓励发展近代工业;明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运。
〔4分〕
〔4〕革命;改革〔或改良〕;改革〔或改良〕:
戊戌变法;辛亥革命〔4分〕
〔2018·贵阳〕29、日本——亚洲的例外〔11分〕
从地理环境看,日本可以说是“上帝的弃儿”,陆地面积狭小,自然资源匮乏,地质灾害频发。
但从人文经济的角度来看,早在十九世纪60年代末,它就学习西方,实施变革,“脱亚入欧”成为了亚洲的例外。
后来成为第一个承办奥运会的亚洲国家,世界第二号资本主义经济强国,简直就是“上帝的宠儿”。
结合所学知识,请回答:
〔1〕十九世纪60年代末日本学习西方实施变革的重大历史事件是什么?
该事件中,日本在社会生活方面是如何“脱亚入欧”学习西方的?
〔4分〕
〔2〕二战后日本经济恢复和发展得益于那个国家的帮助和扶植?
除此之外,还有哪些原因?
〔5分〕
〔3〕随着经济的发展,日本积极谋求政治大国的地位,军费开支不断增加,引起了亚洲邻国的关注和不安。
面对这一现实,谈谈我们应该怎样审慎对待中日关系?
〔2分〕
29、〔11分〕〔1〕明治维新;〔2分〕仿效欧美,设立新式学堂,普及初等教育。
政府提倡“文明开化”,学习欧美的资本主义文明。
盖洋楼,吃西餐,穿西服,改变传统的日本发型等;〔2分〕〔2〕美国;〔2分〕原因:
①战后日本进行了民主改革;②政府制定了恰当的经济政策;③引进最新科技成就;④重视教育和科技的发展;〔3分〕〔3〕看法:
略〔2分〕
〔2018山东淄博〕18、〔10分〕创新是社会发展的动力。
政体变革是制度创新,发明创造是科技创新,科学理论诞生是思想创新。
下表是某位同学学习这一主题不完善的笔记,请你写出表中数字所代表的内容。
创新类别
事件
内容
影响
政体变革
①
经过近半个多世纪的斗争,1689年,英国议会通过《②》,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
推翻了封建君主专制,确立了资产阶级统治,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史的进程。
发明创造
汽车和飞机的问世
第二次工业革命中,德国人③制成了世界上第一辆汽车;美国的④,制成飞机。
⑤
科学理论
马克思主义诞生
1848年,《⑥》发表,标志着马克思主义的诞生。
马克思主义理论主要由马克思主义哲学、⑦和科学社会主义三个部分组成。
⑧
18、〔10分〕
①英国资产阶级革命;〔1分〕
②权利法案;〔1分〕
③卡尔·本茨;〔1分〕
④莱特兄弟;〔1分〕
⑤改变了人们的生活方式;扩大了人们的活动范围;加强了人与人之间的交流等。
〔2分〕
⑥共产党宣言;〔1分〕
⑦政治经济学;〔1分〕
⑧无产阶级从此有了科学理论指导斗争;在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。
〔2分〕
〔2018贵州黔东南〕19、列出美国独立战争与南北战争的领导人及在战争中发表的纲
领性文件的名称。
19、独立战争领导人:
华盛顿;纲领性文件:
《独立宣言》。
〔2分〕
南北战争领导人:
林肯;纲领性文件:
《解放黑人奴隶宣言》。
〔2分〕
〔2018年河北省〕32题.阅读材料,综合运用所学知识回答以下问题。
〔18分〕
材料一:
下面是世界历史上两位杰出人物的传记目录。
【一】英人后裔历经维艰
【二】初显身手表现不凡
【三】辞职回家娶妻务农
【四】众望所归出任司令
【五】率军出征投身独立
六、临危不乱连战连捷
七、经受考验顽强战斗
八、指挥假设定打败英军
九、再度出山两任总统
十、发表别辞忠告后人
【一】金色年华
【二】获得博士学位
【三】《莱茵报》任职
【四】流亡法国、英国
【五】伟大友谊
六、共产主义者同盟
七、《共产党宣言》
八、《资本论》
九、公社革命
十、巨星损落
〔1〕根据材料一中的人物传记目录,判断两位主人公分别是谁。
〔4分〕他们对世界历史的发展各有何重大贡献?
〔4分〕
答:
〔1〕华盛顿〔2分〕马克思〔2分〕
华盛顿:
在美国建立资本主义制度,推动了欧洲革命和拉丁美洲独立运动的进程〔评分说明:
2分。
意思相近即可〕
马克思:
创立了马克思主义,使国际工人运动进入新的历史时期。
〔评分说明:
2分。
意思相近即可〕