共3套高考数学复习章节同步练习题大汇总 第一章 集合分章节题库.docx

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共3套高考数学复习章节同步练习题大汇总第一章集合分章节题库

(共3套)2019年高考数学复习同步练习题大汇总第一章集合(分章节题库)

课时分层训练

(一) 集合

A组 基础达标

(建议用时:

30分钟)

一、选择题

1.(2016·全国卷Ⅱ)已知集合A={1,2,3},B={x|(x+1)(x-2)<0,x∈Z},则A∪B=(  )

A.{1}       B.{1,2}

C.{0,1,2,3}D.{-1,0,1,2,3}

C [B={x|(x+1)(x-2)<0,x∈Z}={x|-1<x<2,x∈Z}={0,1}.又A={1,2,3},所以A∪B={0,1,2,3}.]

2.已知集合P={x|x2≤1},M={a}.若P∪M=P,则a的取值范围是(  )

A.(-∞,-1]B.[1,+∞)

C.[-1,1]D.(-∞,-1]∪[1,+∞)

C [因为P∪M=P,所以M⊆P,即a∈P,

得a2≤1,解得-1≤a≤1,所以a的取值范围是[-1,1].]

3.(2017·潍坊模拟)已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<x<5,x∈N},则满足条件A⊆C⊆B的集合C的个数为(  )

【导学号:

01772002】

A.1   B.2  

C.3   D.4

D [由x2-3x+2=0,得x=1或x=2,

∴A={1,2}.

由题意知B={1,2,3,4},∴满足条件的C可为{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,3,4},共4个.]

4.(2016·山东高考)设集合A={y|y=2x,x∈R},B={x|x2-1<0},则A∪B=(  )

A.(-1,1)B.(0,1)

C.(-1,+∞)D.(0,+∞)

C [由已知得A={y|y>0},B={x|-1-1}.]

5.(2017·衡水模拟)已知集合A,B均为全集U={1,2,3,4}的子集,且∁U(A∪B)={4},B={1,2},则A∩∁UB=(  )

A.{3}B.{4}

C.{3,4}D.∅

A [∵U={1,2,3,4},∁U(A∪B)={4},

∴A∪B={1,2,3}.

又∵B={1,2},∴{3}⊆A⊆{1,2,3},

又∁UB={3,4},∴A∩(∁UB)={3}.]

6.若x∈A,则

∈A,就称A是伙伴关系集合,集合M=

的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数是(  )

【导学号:

01772003】

A.1B.3

C.7D.31

B [具有伙伴关系的元素组是-1,

,2,所以具有伙伴关系的集合有3个:

{-1},

.]

7.设集合S={x|x>-2},T={x|x2+3x-4≤0},则集合(∁RS)∪T=(  )

A.(-2,1]B.(-∞,-4]

C.(-∞,1]D.[1,+∞)

C [∵S={x|x>-2},∴∁RS={x|x≤-2},

又T={x|-4≤x≤1},

∴(∁RS)∪T={x|x≤-2}∪{x|-4≤x≤1}={x|x≤1}.]

二、填空题

8.已知集合A={x|x2-2x+a>0},且1∉A,则实数a的取值范围是________.

(-∞,1] [∵1∉{x|x2-2x+a>0},

∴1∈{x|x2-2x+a≤0},即1-2+a≤0,∴a≤1.]

9.(2016·天津高考)已知集合A={1,2,3,4},B={y|y=3x-2,x∈A},则A∩B=________.

{1,4} [因为集合B中,x∈A,所以当x=1时,y=3-2=1;

当x=2时,y=3×2-2=4;

当x=3时,y=3×3-2=7;

当x=4时,y=3×4-2=10.

即B={1,4,7,10}.

又因为A={1,2,3,4},所以A∩B={1,4}.]

10.集合A={x|x<0},B={x|y=lg[x(x+1)]},若A-B={x|x∈A,且x∉B},则A-B=________.

[-1,0) [由x(x+1)>0,得x<-1或x>0,

∴B=(-∞,-1)∪(0,+∞),

∴A-B=[-1,0).]

B组 能力提升

(建议用时:

15分钟)

1.设集合A=

,B=

,则(∁RA)∩B=(  )

A.{x|-1≤x≤1}B.{x|-1<x<1}

C.{-1,1}D.{1}

C [集合A=

={x|-1<x<1},B=

={x|-1≤x≤1},

∴∁RA={x|x≤-1或x≥1}.

因此(∁RA)∩B={-1,1}.]

2.(2017·郑州调研)设全集U=R,A={x|x2-2x≤0},B={y|y=cosx,x∈R},则图112中阴影部分表示的区间是(  )

图112

A.[0,1]

B.(-∞,-1]∪[2,+∞)

C.[-1,2]

D.(-∞,-1)∪(2,+∞)

D [A={x|x2-2x≤0}=[0,2],B={y|y=cosx,x∈R}=[-1,1].

图中阴影部分表示∁U(A∪B)=(-∞,-1)∪(2,+∞).]

3.已知集合A={x|4≤2x≤16},B=[a,b],若A⊆B,则实数a-b的取值范围是________.

【导学号:

01772004】

(-∞,-2] [由4≤2x≤16,得2≤x≤4,则A=[2,4],又B=[a,b],且A⊆B.

∴a≤2,b≥4,故a-b≤2-4=-2.

因此a-b的取值范围是(-∞,-2].]

4.设集合A={x|x2-x-6<0},B={x|x-a≥0}.若存在实数a,使得A∩B={x|0≤x<3},则A∪B=________.

{x|x>-2} [A={x|-2<x<3},B={x|x≥a}.

如图,由A∩B={x|0≤x<3},得a=0,A∪B={x|x>-2}.]

课时分层训练

(二)

命题及其关系、充分条件与必要条件

A组 基础达标

(建议用时:

30分钟)

一、选择题

1.(2015·山东高考)设m∈R,命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题是(  )

A.若方程x2+x-m=0有实根,则m>0

B.若方程x2+x-m=0有实根,则m≤0

C.若方程x2+x-m=0没有实根,则m>0

D.若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0

D [根据逆否命题的定义,命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题是“若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0”.]

2.(2017·杭州调研)设α,β是两个不同的平面,m是直线且m⊂α.则“m∥β”是“α∥β”的(  )

【导学号:

01772007】

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

B [m⊂α,m∥β

α∥β,但m⊂α,α∥β⇒m∥β,∴“m∥β”是“α∥β”的必要不充分条件.]

3.“x>1”是“log

(x+2)<0”的(  )

A.充要条件      B.充分不必要条件

C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件

B [∵x>1⇒log

(x+2)<0,log

(x+2)<0⇒x+2>1⇒x>-1,∴“x>1”是“log

(x+2)<0”的充分不必要条件.]

4.给出下列命题:

①“若a2

②“全等三角形面积相等”的逆命题;

③“若a>1,则ax2-2ax+a+3>0的解集为R”的逆否命题;

④“若

x(x≠0)为有理数,则x为无理数”的逆否命题.

其中正确的命题是(  )

A.③④  B.①③

C.①②  D.②④

A [对于①,否命题为“若a2≥b2,则a≥b”,为假命题;对于②,逆命题为“面积相等的三角形是全等三角形”,是假命题;对于③,当a>1时,Δ=-12a<0,原命题正确,从而其逆否命题正确,故③正确;对于④,原命题正确,从而其逆否命题正确,故④正确,故命题③④为真命题.]

5.(2017·南昌调研)m=-1是直线mx+(2m-1)y+1=0和直线3x+my+9=0垂直的(  )

【导学号:

01772008】

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

A [由直线mx+(2m-1)y+1=0与3x+my+9=0垂直可知3m+m(2m-1)=0,∴m=0或m=-1,∴m=-1是两直线垂直的充分不必要条件.]

6.在△ABC中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,则“a≤b”是“sinA≤sinB”的(  )

A.充要条件B.充分不必要条件

C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件

A [由正弦定理

=2R(R为三角形外接圆半径)得,a=2RsinA,b=2RsinB,故a≤b⇔2RsinA≤2RsinB⇔sinA≤sinB.]

7.(2017·石家庄质检)已知命题p:

x2+2x-3>0;命题q:

x>a,且綈q的一个充分不必要条件是綈p,则a的取值范围是(  )

A.(-∞,1]B.[1,+∞)

C.[-1,+∞)D.(-∞,-3]

B [解x2+2x-3>0,得x<-3或x>1,故綈p:

-3≤x≤1,又綈q:

x≤a,由綈q的一个充分不必要条件是綈p,可知綈p是綈q的充分不必要条件,故a≥1.]

二、填空题

8.已知a,b,c都是实数,则在命题“若a>b,则ac2>bc2”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是________.

【导学号:

01772009】

2 [由a>b

ac2>bc2,但ac2>bc2⇒a>b.

所以原命题是假命题,它的逆命题是真命题.

从而否命题是真命题,逆否命题是假命题.]

9.“m<

”是“一元二次方程x2+x+m=0有实数解”的________条件.

充分不必要 [x2+x+m=0有实数解等价于Δ=1-4m≥0,

即m≤

,因为m<

⇒m≤

,反之不成立.

故“m<

”是“一元二次方程x2+x+m=0有实数解”的充分不必要条件.]

10.已知集合A={x|y=lg(4-x)},集合B={x|x<a},若“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件,则实数a的取值范围是________.

(4,+∞) [A={x|x<4},由题意知AB,所以a>4.]

B组 能力提升

(建议用时:

15分钟)

1.(2017·西安调研)“sinα=cosα”是“cos2α=0”的(  )

A.充分不必要条件   B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

A [cos2α=0等价于cos2α-sin2α=0,即cosα=±sinα.

由cosα=sinα可得到cos2α=0,反之不成立.]

2.(2016·四川高考)设p:

实数x,y满足(x-1)2+(y-1)2≤2,q:

实数x,y满足

则p是q的(  )

A.必要不充分条件

B.充分不必要条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

A [p表示以点(1,1)为圆心,

为半径的圆面(含边界),如图所示.q表示的平面区域为图中阴影部分(含边界).

由图可知,p是q的必要不充分条件.]

3.有下列几个命题:

①“若a>b,则a2>b2”的否命题;

②“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;

③“若x2<4,则-2<x<2”的逆否命题.

其中真命题的序号是________.

②③ [①原命题的否命题为“若a≤b,则a2≤b2”错误.

②原命题的逆命题为:

“若x,y互为相反数,则x+y=0”正确.

③原命题的逆否命题为“若x≥2或x≤-2,则x2≥4”正确.]

4.已知不等式|x-m|<1成立的充分不必要条件是

<x<

,则实数m的取值范围是________.

【导学号:

01772010】

 [由|x-m|<1得-1+m<x<1+m,

由题意知

{x|-1+m<x<1+m},

所以

解得-

≤m≤

所以实数m的取值范围是

.]

课时分层训练(三) 

简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

A组 基础达标

(建议用时:

30分钟)

一、选择题

1.设命题p:

函数y=sin2x的最小正周期为

;命题q:

函数y=cosx的图象关于直线x=

对称.则下列判断正确的是(  )

A.p为真      B.綈p为假

C.p∧q为假D.p∧q为真

C [p是假命题,q是假命题,因此只有C正确.]

2.在索契冬奥会跳台滑雪空中技巧比赛赛前训练中,甲、乙两位队员各跳一次.设命题p是“甲落地站稳”,q是“乙落地站稳”,则命题“至少有一位队员落地没有站稳”可表示为(  )

【导学号:

01772014】

A.p∨qB.p∨(綈q)

C.(綈p)∧(綈q)D.(綈p)∨(綈q)

D [“至少有一位队员落地没有站稳”的否定是“两位队员落地都站稳”,故为p∧q,而p∧q的否定是(綈p)∨(綈q).]

3.命题“∀x∈[0,+∞),x3+x≥0”的否定是(  )

A.∀x∈(-∞,0),x3+x<0

B.∀x∈(-∞,0),x3+x≥0

C.∃x0∈[0,+∞),x

+x0<0

D.∃x0∈[0,+∞),x

+x0≥0

C [全称命题:

∀x∈[0,+∞),x3+x≥0的否定是特称命题:

∃x0∈[0,+∞),x

+x0<0.]

4.已知命题p:

对任意x∈R,总有2x>0;

q:

“x>1”是“x>2”的充分不必要条件.

则下列命题为真命题的是(  )

A.p∧qB.(綈p)∧(綈q)

C.(綈p)∧qD.p∧(綈q)

D [因为指数函数的值域为(0,+∞),所以对任意x∈R,y=2x>0恒成立,故p为真命题;因为当x>1时,x>2不一定成立,反之当x>2时,一定有x>1成立,故“x>1”是“x>2”的必要不充分条件,故q为假命题,则p∧q,綈p为假命题,綈q为真命题,(綈p)∧(綈q),(綈p)∧q为假命题,p∧(綈q)为真命题,故选D.]

5.下列命题中为假命题的是(  )

A.∀x∈

,x>sinx

B.∃x0∈R,sinx0+cosx0=2

C.∀x∈R,3x>0

D.∃x0∈R,lgx0=0

B [对于A,令f(x)=x-sinx,则f′(x)=1-cosx,当x∈

时,f′(x)>0.从而f(x)在

上是增函数,则f(x)>f(0)=0,即x>sinx,故A正确;对于B,由sinx+cosx=

sin

<2知,不存在x0∈R,使得sinx0+cosx0=2,故B错误;对于C,易知3x>0,故C正确;对于D,由lg1=0知,D正确.]

6.(2017·广州调研)命题p:

∀x∈R,ax2+ax+1≥0,若綈p是真命题,则实数a的取值范围是(  )

【导学号:

01772015】

A.(0,4]B.[0,4]

C.(-∞,0]∪[4,+∞)D.(-∞,0)∪(4,+∞)

D [因为命题p:

∀x∈R,ax2+ax+1≥0,

所以命题綈p:

∃x0∈R,ax

+ax0+1<0,

则a<0或

解得a<0或a>4.]

7.(2017·邯郸市质检)已知命题p:

∃x∈R,x-2>lgx,命题q:

∀x∈R,x2>0,则(  )

A.命题p∨q是假命题

B.命题p∧q是真命题

C.命题p∨(綈q)是假命题

D.命题p∧(綈q)是真命题

D [当x=3时,x-2=1>lg3=lgx,所以命题p为真命题,当x=0时,x2=0,所以命题q是假命题,所以綈q为真命题,即命题p∧(綈q)是真命题,其余3个命题为假命题.]

二、填空题

8.命题“∃x0∈

,tanx0>sinx0”的否定是________.

【导学号:

01772016】

∀x∈

,tanx≤sinx

9.已知命题p:

(a-2)2+|b-3|≥0(a,b∈R),命题q:

x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2},给出下列结论:

①命题“p∧q”是真命题;

②命题“p∧(綈q)”是假命题;

③命题“(綈p)∨q”是真命题;

④命题“(綈p)∨(綈q)”是假命题.

其中正确的是________(填序号)

①②③④ [命题p,q均为真命题,则綈p,綈q为假命题.从而结论①②③④均正确.]

10.已知命题p:

∀x∈[0,1],a≥ex,命题q:

∃x0∈R,x

+4x0+a=0,若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围是________.

[e,4] [由题意知p与q均为真命题,由p为真,可知a≥e,由q为真,知x2+4x+a=0有解,则Δ=16-4a≥0,∴a≤4,综上知e≤a≤4.]

B组 能力提升

(建议用时:

15分钟)

1.(2013·全国卷Ⅰ)已知命题p:

∀x∈R,2x<3x;命题q:

∃x∈R,x3=1-x2,则下列命题中为真命题的是(  )

A.p∧qB.綈p∧q

C.p∧綈qD.綈p∧綈q

B [当x=0时,有2x=3x,不满足2x<3x,∴p:

∀x∈R,2x<3x是假命题.

如图,函数y=x3与y=1-x2有交点,即方程x3=1-x2有解,

∴q:

∃x0∈R,x

=1-x

是真命题.

∴p∧q为假命题,排除A.

∴綈p为真命题,∴(綈p)∧q是真命题,选B.]

2.(2016·浙江高考)命题“∀x∈R,∃n∈N*,使得n≥x2”的否定形式是(  )

【导学号:

01772017】

A.∀x∈R,∃n∈N*,使得n

B.∀x∈R,∀n∈N*,使得n

C.∃x∈R,∃n∈N*,使得n

D.∃x∈R,∀n∈N*,使得n

D [由于特称命题的否定形式是全称命题,全称命题的否定形式是特称命题,所以“∀x∈R,∃n∈N*,使得n≥x2”的否定形式为“∃x∈R,∀n∈N*,使得n

3.(2017·长沙质检)已知下面四个命题:

①“若x2-x=0,则x=0或x=1”的逆否命题为“x≠0且x≠1,则x2-x≠0”;

②“x<1”是“x2-3x+2>0”的充分不必要条件;

③命题p:

存在x0∈R,使得x

+x0+1<0,则綈p:

任意x∈R,都有x2+x+1≥0;

④若p且q为假命题,则p,q均为假命题.

其中为真命题的是________.(填序号)

①②③ [①正确.

②中,x2-3x+2>0⇔x>2或x<1,

所以“x<1”是“x2-3x+2>0”的充分不必要条件,②正确.

由于特称命题的否定为全称命题,所以③正确.

若p且q为假命题,则p,q至少有一个是假命题,所以④的推断不正确.]

4.已知a>0,设命题p:

函数y=ax在R上单调递减,q:

设函数y=

函数y>1恒成立,若p∧q为假,p∨q为真,则a的取值范围是________.

 [若p是真命题,则0<a<1,

若q是真命题,则ymin>1,又ymin=2a,∴2a>1,

∴q为真命题时,a>

.

又∵p∨q为真,p∧q为假,∴p与q一真一假.

若p真q假,则0<a≤

;若p假q真,则a≥1.

故a的取值范围为

.]

 

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