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大一学生分享高中三年学习方法

大一学生分享高中三年学习方法：

数学

　　导读：

高二学生九月份将要进入紧张的高三学习中，在高三这一年主要是以复习为主，各科究竟如何复习才能达到最好的效果？

下面就让一位高考过来人给大家讲讲她的一些学习方法，作者自己也是刚刚经历了高考，现在是一名大一学生，很想用自己的经验帮助学弟学妹，所以写一些自己的学习方法，希望对即将升为高三的学生有所帮助！

　　数学：

　　这门课我还是比较痛心的。

其实从高一开始我的数学就不算好的，只能说还不错，中等的水平吧。

高三一年，考试挺多的，一直在130左右，最后几次考试也都能到135的水平，可惜最后高考发挥真的一般128分。

　　我想说的是，其实我对数学，尤其是高中数学，觉得没有多困难。

知识点就是那些，考试也就是那么些题型。

关键就看各位同学是不是真能踏踏实实搞清楚教材上的东西，能认真听老师讲课，讲典型的题型，是不是能好好做作业，做一些其他的题，做高考真题，是不是能多思考，多研究一下这个题目的思路了。

　　教材，方法，做题，总结，思考，等等，都是至关重要的。

题海战术对数学，我相信是管用的，不过也得结合每个人自身情况来做。

　　教材至关重要！

教材的重要性我都已经不想再提及了，实在是最基本的。

作为一个学生，虽然教材也许会枯燥些，但是里面都是必须学好的东西。

所有基础差的同学，没有别的可说的，都是，教材上的基础概念，公式，例题，习题，所有的都必须搞懂，没得偷懒，否则你会知道后果的！

　　如果说一个宏观的我怎么学数学的话，那就是如下内容了。

　　从高一开始，我就有笔记本，这个是必需的。

老师上课的板书从来没有漏过一个知识点，没有漏掉过一个例题，都记在笔记本上。

而且一定要上课的时候就听懂老师的思路，即使有不懂的，下课一定要去找老师提问。

　　笔记本上，基础概念，公式，例题，老师让我们课上做的题，都要记下来。

其实目的很简单，以后好复习，而且写一遍有助于记忆。

　　下课之后，在每天做作业之前，我都会把笔记本拿出来先看一遍，今天主要什么知识，什么例题，主要的思路方法是什么，然后再去做作业。

　　其实作业里的很多题都不超出老师上课所涉及到的题型知识。

有些确实难的，一定要自己先思考怎么做，实在做不出来就标注一下，拿答案来看。

搞清楚自己到底卡在哪个地方了，然后把这个题当作一个典型记下来，当作一个方法的示例。

　　另外就是自己做的练习了。

我当时每一门课都有一本辅导书。

或者是中学教材全解或者是王后雄或者是其他的，都是我自己亲自到书店去挑的，自己觉得好才去买。

我是以自己学习情况来做题的，会的题做一两个就行了。

如果是不会的，就一定会好好做，仔细研究题目整个的思路。

后来发现考试里其实也就是很多见过的题型，方法都有共通之处。

　　高考复习，我就是很乖地跟着老师走。

然后做老师的练习。

然后自己做高考题，做别的模拟题。

查缺补漏，多总结做题的方法。

有些题型一开始我也不知道该怎么想，后来做多了，再加上老师一轮复习总结过方法，看看例题，自己慢慢就开窍了，看到之后也不会害怕了。

　　一定要有自信，不可以有抵触心理，不可以厌恶一门科目，否则你绝对学不好。

我并不喜欢数学，但是我为了高考是一定会把它好好学好的。

得数学者得天下，这句话没错！

　　关于所有的考试和练习：

　　请大家珍惜每一次练习，考试。

　　这种时候都是对自己这一阶段学习的一次检查。

是非常必要的，查缺补漏都靠这个了。

　　不要太过于在乎分数。

　　每次做完一定要找出自己的问题，是基础不牢，还是粗心大意，还是方法没有掌握等等。

在困惑的时候一定要和老师好好交流。

　　一定记住，不要把问题归结于什么心态不好，不在状态这种虚无缥缈的原因上，一定要找到最基础最根本的原因！

不知道该朝哪个方向努力！

　　在一轮复习中，老师会按照知识点复习。

复习中，老师在课堂上会讲一些经典的例题和一些必会的基础题型。

这些题型请大家务必做好做透，将它的方法吃透。

上完课后做作业前，请大家把这些题再仔细看一遍，之后再开始做作业，事半功倍。

　　请大家在每个知识点结束时争取将这个知识点的问题解决。

不说难题都没有问题，至少基本的概念，方法要会。

　　在做难题的时候，要注意方法。

其实数学也是有方法可找的。

就比如说解析几何，椭圆这类型的题，是联立还是点差法，在每次做完题后，根据题目设问的类型要进行反思和整理。

　　考试的时候，大家务必拿到的分，就是选择除最后一道，填空除最后一道，大题的前几道，这些题拿到了，上110肯定没问题。

那些难题，再提升提升，120以上应该是可以的。

　　做数学题一定要练速度，在做作业的时候也不要拖沓。

但是记住数学用掉你多少时间都不过分，数学的确对于文科生来说挺重要的，如果你的文数学的好会非常沾光的。

　　上面是原来写的，很简略。

现在就每个大的知识点谈谈我的看法。

　　函数：

　　这是最开始的一个内容。

我高一学的也不能说有多好。

考试分数也不算高，但是庆幸的是教材上的概念公式啥的搞得很清楚。

所以在一轮复习的时候也就比较仔细去听这个章节。

　　其实函数要求掌握的就是函数的性质以及几个特别的函数。

题型也都大同小异。

我就是跟着老师的复习脚步走。

我们的复习书是《步步高》，我按照老师要求先填好最前面的知识结构，然后看给出的例题以及解析，然后按照老师要求一个个去做题。

不会的题就标出来，每次考试前就拿着这本书去复习。

　　像函数，我当时在学校，在家里，在外面的辅导机构，很多题型做了很多遍，很多经典的题型做了一遍又一遍，方法自然就很熟悉了。

　　导数：

　　这一块看似很难。

刚开始做大题的时候，导数大题永远做不好，最后一问永远不知道是什么方法，即使老师都已经教过几次了。

　　后来就觉得，这样下去不行，绝对不可以给自己设下限制，不能潜意识里觉得做不了，一定要试着去做。

就从一个很普遍的求范围的题下手了。

看过去其实还是不敢下手去做，但后来就模仿老师的方法，将要求的那个a放到一边，其他的都放到另外一边。

然后对另外一边的式子求导，求范围，进而求出a的范围。

后来这么一做发现，也不过如此，没有难到哪里去。

　　后来就是在做题的时候，积极吸收老师讲过的方法，结合题目的情况，多试几次。

哪怕这次做不对，就记下来，以后做的时候又多了一条思路。

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数学

（2）

　　三角函数：

　　这个我其实挺搞不懂为什么有同学不会的…因为真的，在数学里这个算很简单的了。

那三个函数掌握好，那一堆公式掌握好，其实都是那种题目，算值，算函数。

　　可能有人说公式多，其实很多公式都可以从最基础的几个推导过来的，至于最基础那几个是什么，就去问老师吧，我现在也不咋接触这些了。

　　所谓熟能生巧，这些公式都懒得背，用的时候还要去翻书，那就更别提去做稍微难点的题了。

　　要多做题，熟练公式。

做题的时候不要随时翻书，自己要有一个记忆回忆的过程。

　　向量：

　　不知道别的地方怎么考的。

我们考卷里面一般只会出现平行垂直关系还有点乘这种题型，所以，我觉得各位可以好好看看高考的试卷，看看历年的题型，有些不考的点可以偷懒一下，就好好攻那几个必考的就行。

　　像平行垂直关系就是公式就行了。

然后点乘也是，就是要求熟练掌握公式，看到题有那个敏感度，一下就能想到。

　　不等式：

　　个人觉得唯一有难点的就是那个均值不等式，这个刚开始我自己都觉得难。

不过后来觉得也就是几个公式倒来倒去乱变。

有做不出来的时候乱凑凑最后都能凑出来。

　　说个例子，见过很多次的一个题了

　　如果x>0,y>0,且x+y=1，则1/x+9/y的最小值为

　　这个题乍看上去也没法凑啊，其实只要把1换成x+y，9换成9（x+y）就行。

而这种经验怎么来呢。

可以说，第一就是老师上课会讲些例题，会有些代换的思想传授给大家。

第二就是自己在做题中体会出来的，这种代换思想。

其实均值不等式，代换思想挺重要的。

　　立体几何：

　　这个我都不知道要怎么说了。

。

博主当时高一学立体几何的时候都快哭了，就怕考试里一个都看不出来应该用哪个公式该怎么办。

看到别人看到题就能反应出来特别羡慕…

　　后来到了高二下学期复习之后，博主的老师要求把每个定理推论什么的记得滚瓜烂熟，还发表来默写，还要写出字母表现的形式，要会画图。

每周都会让我们来熟悉一下立体几何所有的东西。

　　在这个过程中，我就一遍遍去写这些东西，写的同时也在思考，从刚开始需要照着书抄到后来自己根据那个定理自己能写出字母表达式能画出图。

这个确实是很重要的一步。

所谓死去活来，那些东西，确实很重要，虽然枯燥……

　　题目非常重要。

到最后高考前做卷子，我都觉得看到的都是如出一辙的图形，以前早就见到过的图形了…其实就是多做。

首先老师给的例题一定要研究清楚，究竟是什么条件导致我应该往这个方向想，究竟是什么条件让我可以去用某一个定理，这个思维过程是一定要有的！

　　多画图，多画辅助线。

辅助线的画法其实也都是有规律的，一般根据已知和设问可以做出一种做图方法。

这些都需要自己去做题去总结的。

　　（此处注明一下，我觉得别人的东西无论怎么着确实是别人总结出来的，自己想要变成自己的，必须加入自己的努力和理解，所以我不想随便从网上找些方法往这里放，希望各位同学们，如果立体几何不好的，自己能多研究研究。

）

　　数列：

　　这块给个式子让我推通项公式，确实对我来说有困难,后来也是，将原来老师的笔记和后来复习又记了一次的笔记拿出来，一条条看概念公式，一个个看例题。

比如求和有几种方法，求通项公式有几种方法，相信都会有老师给你们总结的。

然后我就照猫画虎，先从简单的题开始，按照这些方法和公式去试验。

经过几次试验发现可行了，就敢自己去用了。

　　解析几何：

　　这块刚开始做，也是最后一问永远不会，就是不敢去做，直接跳过的那种题。

后来题目做多了后发现，那些题，无论如何把韦达公式放上去绝对没错。

就算算不出来摆上去也会有分数的。

　　在做难题的时候，要注意方法。

其实数学也是有方法可找的。

就比如说解析几何，椭圆这类型的题，是联立还是点差法，在每次做完题后，根据题目设问的类型要进行反思和整理。

　　每次的这种题，如果老做不好，就记录下来，以后每天可以坚持练一道解析几何的大题，不会的东西再记下来，好好研究这种题目的思路。

每次考试前拿出来看看，相信如果真能总结出来，那就是你的财富了。

　　好了，数学就说到这里。

就是靠一步步跟着老师，一次次做题，一次次总结方法，最后能有个还凑合的分数。

希望各位同学一定，多看教材，多做题，多总结方法。

有不会的一定及时请教老师。

实在太差的，有条件的赶早去请个家教一对一补补吧。

数学真的非常重要。

还在高一高二的注意了，一定学好，无论你喜不喜欢。

　　辅导书推荐：

　　套卷的话，天利38套是王道，无论真题还是模拟题，数学多做点没坏处。

　　专题来说。

大的辅导书，五年高考三年模拟（A版基础些，B版稍难，但是建议用B版），或者三年高考两年模拟，这绝对是王道！

小的专题就是龙门专题、试题调研这种了。

　　然后，《高考数学轻松突破120分》这个书还是不错的，适合基础不太好的用。

然后有本《知识清单》的书，也适合巩固基础。

大一学生分享高中三年学习方法：

语文

　　导读：

高二学生九月份将要进入紧张的高三学习中，在高三这一年主要是以复习为主，各科究竟如何复习才能达到最好的效果？

语文：

　　在答疑过程中，常常是各种同学来问我语文100多分该怎么办，并没有将自己的情况分析清楚。

其实语文，考好不容易，考很差也不容易。

在中间这个档次，如何才能提高呢。

我个人认为，基础一定不能差，阅读部分一定要多拿分，作文有个45-48分的水平就行了。

其实前面的分数没有那么难拿。

该掌握的基础掌握好，该会的答题技巧会了，该做的练习做了，分数也就不会低。

　　其实高三的语文老师我不喜欢，上课也扯的挺没意思的。

但是有些东西我还是会听，每次考试完的讲评是必听的。

每道题的解析也要看。

她讲的方法技巧也是要记下来的。

然后自己可以多做点题去实践，将这些东西变成你自己的。

我当时上语文课就老拿着三年高考两年模拟或者天利38套，自己做语文的练习。

各种题型都有计划地做。

　　高一高二我的语文其实都不高，110分左右吧，后来高三开始，渐渐掌握了些技巧和规律。

作文题也练了不少。

所以最后在120多的水平。

这个分数其实对于重本是足够了。

　　关于表述问题，多模仿标准答案是正道，一定要做高考真题，多研究人家答案是怎么写的，才能达到用最少的字拿最多的分的效果。

　　1.基础部分

　　这里指的基础是说卷子中考察的字音字形、成语、病句、文学常识、默写部分。

这一部分往往都拉不开差距，所以大家的这一部分必须保证拿到高分，才能为后面的阅读写作留出空间。

第一轮复习伊始便是这些基础的复习。

大家一定要重视，不要想着考试前看看就行，老师布置的背啊，默写的任务一定要认真完成。

　　具体方法：

　　一般老师会给出常考的字音字形，成语，文学常识的内容，这些东西要争取在一轮复习的时候就很踏实。

利用琐碎的时间，把这些弄成一个小本，时常看看，读一读，平常说话时也要注意这些词的发音。

　　另外，像成语、病句这些题目，都会是让你判断正误的题型。

在做题前，先要弄清楚每种病句的类型，成语用错的几种情况。

每次做题的时候，要把每一个选项里的错误都找出来，并且要弄清楚它们的类型。

尤其是成语题，做完后要把选项里每个成语都积累下来。

久而久之，你会发现考的成语也就那么些，会出现重复。

　　默写不说了，只能背了，而且要尽早背好，不要等到考试前再去看，非常累。

　　文学常识经常会在非常细小的地方出题，例如作者的国籍啊，作品名称啊，朝代，或者作品的类型等等。

所以大家一定要非常仔细的去看每个选项再做选择。

　　P.S：

这一部分要经常做题训练，保持手感，而且要锻炼速度，这部分在考试时不可浪费过多时间。

平常和考试前每天可做与高考题型相同的题。

例如字音字形，成语，病句，文学常识等等各一题。

在自己没有把握的那一类型题上，要下功夫练。

　　推荐练习：

　　专题练小题的：

龙门专题，试题调研，天利38套（有那种随身做的小册子）可以每天练上五道小题，每天积累也很不得了的。

　　2.文言文部分

　　该部分，不得不说，非常重要。

不光光是语文方面，还涉及到文综方面。

历史很多人看不懂材料就从这里找找原因吧，绝对有关系。

　　高一高二老师在讲文言文的时候必须好好听，所有要考察的用法都要记下来，这些都是很有用的，说不定高考就会考到其中一个。

　　多读，多看，多练，多积累，这就是通法。

　　具体方法：

　　想要提高的方法也是要多练。

每次练习时，记住先看文章，再看题。

先把文章大概扫一遍，了解大致内容后再去看题目，否则容易被题里的错误选项带着走。

　　实词题目需要大家的实词积累和联系上下文分析的能力。

这种题目，大家在选的时候如果实在没有想法，就根据自己的第一感觉走。

往往像选项里的通假字，这些一般都是对的。

至于怎么提高，每次在做完一篇后，最好将整篇文章串一遍，无论根据翻译还是自己查字典都可以。

串的时候要注意里面比较重要的或者自己不明白的实词用法，这些实词可以积累起来。

一来锻炼你对文章的语感，二来增加你对实词的感觉。

　　虚词不多说，大家老师会给你们18个虚词的用法，一定把每种都弄清楚，课内的典型例句也要弄清楚。

　　文章大意理解属于等级要求更高的一种题型。

这种题目一般也会在一个很小的地方给你埋下一个错误，所以大家要仔细审每一个选项。

有时拿不准就凭第一感觉。

这种题的练习也就是我上面所说的做完一篇要大致翻译一篇。

　　翻译这种题目，结合了上面的每种题型的特点。

只要能把实词，虚词，文章文意理解的练习做好，这种题目也不是难点。

　　推荐练习：

都是专题练习的。

同基础部分的。

另外可以多做做各种套卷上的文言文，做一篇翻译一篇，积累一篇里出现的各种用法。

增强语感和基础知识。

3.科技文阅读

　　这种题目呢，应该说本应是最简单的一类题。

但是由于文章内容可能有些枯燥，题目的选项也很长，难以发现错误的或者是正确的。

　　具体方法：

　　先读文章再去看题。

这个读文章不是单纯的看一眼，而是拿着笔，仔细的去读。

把每一段的主旨句（一般段首或段尾），一些给东西定义的句子，一些关于时间地点人物的词画出来。

一来帮助各位理解文章的大意，二来让各位对于文章中最重要的一些信息有所了解。

这样之后再去看题目。

比对题目里的选项与文中的句子，如果有因果颠倒，时间人物等错乱，或者与文章意思相悖的选项就是错误的了。

　　推荐辅导书：

那种练现代文阅读的练习册就可以。

平时套卷里的题目也都要好好去做。

做完之后，有错的题一定要好好分析为什么出错，是哪个词句没看到，还是理解审题有问题。

总之一定要有耐心去做。

　　4.诗歌鉴赏和大阅读

　　这俩放一起，因为我觉得有共通之处。

这两个题的题型不会出什么新的花样，除了文章的内容不一样，其题型大致都是一样的。

　　具体方法：

　　这两个题型我建议先看题再看文章。

根据题里的设问去寻找文章中的线索。

　　再说如何答题。

诗歌鉴赏主要分为分析意境题，分析技巧，分析语言特色，炼字，一字领全诗，情感主旨，评价，比较评价等题型。

大家可以上XX文库去搜索一下答题方法。

（这些资料我已经从XX文库上挑了些自己觉得好的，在语文资料这个打包文件里，有需要的额可以索要）。

这些都可以自己总结或者借鉴别人总结过的方法。

　　练习的话先做好历年的高考题，一些模拟题也可以。

在审题时，要把它到底需要你答些什么在题上画出来，然后回想这类型题目的答题方法，然后作答。

做完后记得仔细分析自己与标准答案之间的差距，看看答案是如何设计答案的，看看答案究竟分了几个层次，以后的答案要尽量按照层次来回答。

　　大阅读跟这个步骤都是一样的。

题型也就无非那么几种。

提高的方法也就用上面的方法就可以。

　　我高三的语文课上，做的最多的题就是这两个部分。

高一高二诗歌鉴赏就没怎么抓住题目要问的是什么，一般得个几分就了不得了。

后来就是坚持做诗歌鉴赏的题。

其实有的时候不用多弄懂这个诗词是什么意思，差不多明白就够了。

　　诗词里有些提示性的词句，什么柳枝，什么大雁，看到这个就能想到送别，依依不舍之情。

之类的这种，通过自己的做题，可以总结出很多来的。

像各种诗人怀才不遇，壮志难酬更是泛滥。

做多了之后发现无非这几种。

每次结合诗的题目，诗的注解和问题，即使不算明白也能胡诹出很多来了。

像练字，问感情什么的题，都是千篇一律的，有固定的答题模式，比如先说这个词句什么意思、起什么作用，然后上升到全诗的高度，和诗人情感联系起来。

　　然后阅读，其实到后来，我都没把整篇文章读完过，就是根据题目断断续续看了几个段落，然后就开始答题。

其实这些文章所想表达出来的情感也无非那么几种，亲情爱情友情，以及热爱自然，向往单纯朴素，反感嘈杂的都市等等的，看多了就会感受到了。

所以这些情感其实扫一眼大概的文章就差不多能知道了。

题目也是，都有技巧，第一步答什么，第二步答什么，规律技巧是什么，都可以用。

　　辅导书推荐：

五三或者三二。

天利38套。

具体的小题下面都有推荐。

　　5.作文

　　因为我自己的作文并不是很好，所以也没有什么发言权利。

　　只说点最关键的吧。

　　首先你写的议论文一定要有层次，结构性要强。

比如在每段首写上自己的分论点。

然后在开头的时候最好要开门见山的给出自己的观点，而且要明确，让老师能很快找到你在写什么。

　　素材非常重要，每年都会发现这样的笑话：

屈原又跳江了数万次，司马迁又挨了数万次宫刑，还数万次地坚强的写下史记…等等等等。

所以各位的作文素材一定要新，平时看到什么感人的故事最好记录下来，然后把这个故事适用的范围写下来，遇到相应的题目时即可用上。

另外注意千万不要死用素材，一定要用在对的地方。

素材用上后，一定要有一段证明自己论点的论段，也就是一些议论性的语言。

不要使整篇文章变为列举素材的文章。

　　推荐书籍：

高考满分作文，高考素材论点论据之类的这种总结的书。

如果是自己审题老不对，写的作文老是有问题，一定要多练，然后找老师帮你批改。

　　语文确实是一个靠积累的科目。

不仅仅是基础知识的积累，包括你做题的积累，方法的积累，都需要。

所以，不要觉得是个无所谓的科目，如果真的研究一下，可以比别人拿到更多分的。

毕竟在高考里多拿一分总没坏处。