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生物试题

（满分120分，考试时间100分钟）

注意事项：

考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。

答选择题时，在答题卡上将题号下的答案选项字母涂黑；答非选择题时，将每题答案写在答题纸上对应题目的答案空格里，答案写在试卷上无效。

考试结束，将答题卡和答题纸一并交回。

第Ⅰ卷选择题（共55分）

单项选择题：

本部分包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。

1.元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是

A．ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖

B．磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、P

C．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的

D．性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色

2．关于细胞的叙述，错误的是

A．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对

B．卵细胞、神经细胞虽没有细胞周期，但化学成分都不断更新

C．肺炎双球菌等原核细胞、酵母菌等真核细胞的遗传物质都是DNA

D．蓝藻之所以能够进行光合作用是因为细胞内含有叶绿体

3．关于人体内的细胞生命历程的说法，正确的是

A．衰老的细胞中没有基因表达过程

B．细胞分裂都有遗传物质的复制、都出现纺锤体

C．原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中

D．细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义

4．关于人体细胞分裂的叙述中，正确的是

A．突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等

B．减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相等

C．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组

D．减数第二次分裂细胞中无同源染色体，染色体数都为23条

5．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行，关于下图的叙述中，正确的是

A．①与抗体的加工有关B．②只发生在根尖分生区细胞

C．③发生在线粒体内膜D．④发生在叶绿体内膜

6．用32P和35S的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是

A．32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质

B．子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性

C．DNA具有放射性的子代噬菌体占1/32

D．噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时

7．右图为细胞内某基因（15N标记）结构示意图，A占全部碱基的20%。

下列说法错误的是

A．该基因中不可能含有S元素

B．该基因的碱基（C+G）/（A+T）为3∶2

C．限制性核酸内切酶作用于①部位，DNA解旋酶作用于②部位

D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的脱氧核苷酸链占1/4

8．右图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段。

下列关于两图叙述错误的是

A．图1细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有

遗传物质的复制

B．两图说明分裂过程中可能发生基因重组

C．同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所

处的分裂时期

D．若两图来源于同一个卵原细胞，且图2是卵细胞，则图1是次级卵母细胞

9．大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如下图所示，相关说法正确的是

品系1

物种1

种群甲

原种群

物种2

品系2

种群乙

A．地球上新物种的形成都必须先经历a过程

B．b过程的实质就是定向改变种群的基因频率

C．①～⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的

D．品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种2

10．关于基因表达的叙述中，正确的是

A．基因表达的最终场所都是核糖体B．DNA聚合酶催化DNA转录为RNA

C．遗传信息只能从DNA传递到RNAD．tRNA上的反密码子是由mRNA转录而来

11．某研究性学习小组做如下实验：

在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，下表数据说明

琼脂中生长素浓度（mg/L）

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

胚芽鞘弯曲的角度α（°）

A．生长素浓度不同，促进效应就不同

B．胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关

C．琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受抑制

D．促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右

12.有关人体免疫的叙述中，正确的是

A．吞噬细胞内吞细菌时，必须有抗体的参与

B．T细胞和B细胞所含基因不同因而功能也不同

C．先天性胸腺发育不良的患者，细胞免疫存在缺陷

D．初次接触花粉时可导致过敏反应的发生

13．在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少。

下列解释错误的是

A．各营养级中总有一部分能量被分解者利用

B．各营养

级中的能量一部分以热能形式散失

C．生物维持自身的生命活动消耗一部分能量

D．能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少

14．与右侧示意图有关的叙述中，正确的是

A．若甲代表农田害虫，a为施用农药，则b、c可分

别代表害虫抗药性变异增强和害虫种群数量减少

B．若甲代表人体下丘脑，a为血浆

渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉

和尿液量减少

C．若甲代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表效应B细胞

和记忆细胞

D．若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和

种群密度提高

15．最近我国云南省许多地区发生了严重干旱，旱灾对当地生物多样性造成严重损害。

对此理解正确的是

A．当地生态系统本身不具备抵抗干旱的能力

B．干旱只影响了当地的物种多样性，并不影响基因多样性

C．随着干旱时间的延长，生态系统的抵抗力稳定性会继续减弱

D．长期干旱，会使当地森林生态系统涵养水源、调节气候等直接价值受到影响

16.在高中生物学实验中多次用到酒精，下列关于酒精使用的叙述，正确的是

A．DNA粗提取实验中，用体积分数为95%的冷酒精提纯DNA

B．体积分数为95%的酒精常用作医用和实验室的消毒

C．在脂肪鉴定实验中，可用体积分数为50%酒精溶液固定脂肪滴

D．用体积分数为70%的酒精提取绿叶中色素，实验现象不受影响

17．某同学通过下列模拟实验探究膜的透性。

用带有一个小孔的隔板把水槽分成左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔，使之成为一层薄膜，水槽左室加人钾离子浓度较低的溶液，右室加入钾离子浓度较高的溶液。

①若在左、右两室分别插入正、负电极，结果发现钾离子不能由左室进入右室；②若此时在左室加入少量缬氨霉素（多肽），结果发现钾离子可以由左室进入右室；③若此时再将电极取出，结果钾离子又不能由左室进入右室。

对该实验的

分析，错误的是

A．缬氨霉素（多肽）可以模拟载体

B．插入正负电极可以为钾离子的运输提供能量

C．隔板小孔中形成的磷脂分子薄膜具有选择透过性

D．可说明钾离子的逆浓度运输需要载体和消耗能量

18．关于制作果酒和果醋实验的叙述，正确的是

A．在变酸的果酒液面观察到的菌膜，一般是醋酸菌大量繁殖形成的

B．酵母菌和醋酸菌的发酵过程均需在密闭的容器中进行

C．在果酒制作过程中无需接种酵母菌，只需控制适宜的温度即可

D．果酒的酒精度越高，接种醋酸菌后得到的果醋酸度就越高

19．关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是

A．预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照

B．浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中让其生根

C．在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同

D．实验的测量指标最好是枝条的生根数量

20．将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是

A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体

B．根尖分生区细胞具有大液泡

C．花生子叶细胞中存在多个红色脂肪颗粒

D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见

二、多项选择题：

本部分包括5小题，每小题3分，共15分。

每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。

每小题全选对者得3分，其他情况不得分。

21．右图示植物细胞新细胞壁的形成，下列有关叙述错误的是

A．若该细胞正在进行有丝分裂，则处于有丝分裂的后期

B．图中C是高尔基体，图中E中主要成分是加工后的多肽链

C．此时该细胞中一定能观察到完整的核膜和核仁

D．植物体细胞杂交时，该过程的发生可标志融合细胞的形成

22.有关真核细胞DNA分子的复制，下列叙述正确的是

A．复制过程中先是全部解链，再半保留复制

B．复制过程中需要消耗ATP

C．DNA聚合酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间的连接

D．复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团

23．下列有关加酶洗衣粉的叙述，正确的是

A．加酶洗衣粉中的酶都是固定化酶B．温度影响加酶洗衣粉的洗涤效果

C．与普通的洗衣粉相比，用加酶洗衣粉可以减少P对河流的污染

D．加酶洗衣粉中的纤维素酶不能直接去除污垢，但可以增强洗涤效果

24．右图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图。

下列说法正确的是

A．免疫活动既可以由神经系统直接调节，也可

以通过有关激素间接调节

B．由于精神因素引起的兴奋传导至神经末梢

时，神经末梢膜外电位变化是由正变负

C．若图中的免疫细胞表示效应B细胞，则免

疫活性物质最可能是淋巴因子

D．若该免疫细胞进行体液免疫时，裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的

25.下表为不同浓度PEG（聚乙二醇）处理芹菜种子60min后的各项生理指标，据表分析，下列叙述正确的是

PEG浓度（mg/L）

发芽率（%）

芽长（cm）

鲜重（mg/株）

干重（mg/株）

54.78

1.103

2.167

0.800

72.00

1.763

5.033

1.700

100

53.33

1.270

3.267

1.033

150

53.33

1.653

3.167

1.100

200

51.34

1.840

2.667

0.933

A．PEG对芹菜种子的萌发具有两重性

B．PEG能促进萌发芹菜种子对水份的吸收

C．PEG浓度为50mg/L左右时对促进芹菜种子萌发的作用强

D．实验表明PEG是一种植物激素

第Ⅱ卷非选择题（共65分）

三、非选择题：

本部分包括8小题，共65分。

26．（9分）下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题：

（1）图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么图中A、C两处的颜色分别是▲、▲。

（2）图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象，细胞D与E的染色体数之比为▲，核DNA数之比为▲；若要观察减数分裂过程，常用植物的▲做切片，实验中装片制作的流程为▲。

（3）图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条，由该结果可知洋葱管状叶中▲。

A.色素的种类　　　　　　　B.不同色素在层析液中溶解度的相对大小　　　

C.不同色素的相对含量　　　D.各种色素的颜色

（4）某同学在秋天做色素提取分离实验时，提取和分离过程操作正确，而实验结果只出现了图3中色素带1和2，最可能的原因是▲。

（5）有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示实验，为清晰观察到实验现象，需对光学显微镜的光圈进行的操作是▲。

27．（8分）图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答：

（1）图1所示细胞在夜间能产生ATP的场所有▲。

该植物夜间能吸收CO2，却不能合成糖类等有机物的原因是▲。

（2）图1所示植物对应图2中的▲类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是▲的结果。

（3）图2中的A类植物在10～16时▲（能/不能）进行光合作用的暗反应，原因有▲、

▲。

（4）与上午10时相比，中午12时B类植物细胞中C5含量变化是▲。

28．（8分）下图表示人体内某激素的分泌及作用机制（图中数字代表物质，字母代表生理过程），请据图分析回答：

（1）寒冷环境中，甲分泌的▲激素增多，作用于乙，导致甲状腺分泌的激素①增多，此时激素①的生理作用主要是▲。

（2）若人体内的激素①增多，进行负反馈调节的过程是▲。

（3）激素①进入细胞内可通过影响基因的表达过程而调节生命活动，图中的过程e、f分别表示▲。

（4）③进入细胞质时穿越了▲层生物膜结构。

若在③上同时结合多个核糖体，则经过f过程得到的④是否相同？

▲。

（5）若②中的某个碱基对改变了，则④的结构和功能是否改变？

▲。

理由是▲。

29．（8分）下图表示酵母菌的细胞结构及部分相关的实验装置和实验结果，请回答：

（1）图1可产生CO2的场所有▲（填标号），产生酒精的场所是▲（填标号）。

（2）图2表示制作果酒的简易装置。

制作过程中需要适时拧松瓶盖，但不能完全打开，

其目的是▲；随着发酵时间的推移，拧松瓶盖间隔时间延长，原因是▲。

（3）血球计数板是酵母菌计数的常用工具。

某类型血球计数板规格为1mm×1mm其计数室以双线等分成25个中方格，图3表示一个中方格。

假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm，计数的5个中方格内的酵母菌总数为120个，则1mL培养液中有酵母菌约▲个。

（4）利用固定化酵母细胞进行相关实验，结果如图4（注：

酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括酶活性和酶的数量）。

图示曲线表明浓度为▲的海藻酸钠包埋效果最好。

当海藻酸钠浓度较低时，酶活力较低的主要原因是▲。

30．（8分）右图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。

甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。

已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。

请回答下列问题：

（1）甲遗传病致病基因位于▲染色体上，乙遗传病致病基因位于▲染色体上。

（2）Ⅱ2的基因型为▲，Ⅲ3的基因型为▲。

（3）若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是▲。

（4）若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是▲。

31．（8分）某山区25年前发生过森林火灾，焚毁所有林木。

现有一位生态学者对该山区植被进行调查，得到部分数据如下表，请回答下列问题。

（1）火灾后该地区群落的演替类型是▲。

（2）若以大树（树龄＞5年）的数量作为森林中树种优势度的指标，则目前该山区优势度指标最高的树种是▲。

若此山区不受人为干扰，若干年后，上述四种植物中，优势度指标最高的是▲。

（3）请在答题纸给定的坐标中绘制该群落中松树种群不同树龄的株数分布柱形图。

▲

（4）火灾后该地区曾引入一种外地植物，引入物种的种群基因型频率变化如下表：

基因型

引入前，原地

引入后5年，本地

引入后8年，本地

51%

57%

61%

11%

17%

21%

通过对该物种在引入前后种群基因频率的比较，请说明该物种在引入前后有没有发生进化？

▲。

判断的依据是▲。

32.（8分）从1978年7月25日世界上第一位“试管婴儿”诞生，至今全球试管婴儿数量已达到400万。

1996年7月5日克隆羊“多利”诞生，至今已成功克隆了多种动物。

请分析回答试管婴儿与克隆技术的有关问题：

（1）试管婴儿和克隆动物的培育过程中均会用到的生物技术有▲、▲。

（2）试管婴儿和克隆动物的生殖方式分别属于▲和▲。

（3）培育试管婴儿时，可通过给母体注射▲增加排卵数量，从父亲体内获得的精子需要进行▲处理，才能完成受精作用。

（4）克隆动物时，将甲个体的细胞核移入乙个体去核的卵细胞中，由重组细胞培育成个体丙，则个体丙的基因来源于▲。

（5）请列举一例克隆技术在医疗方面的应用▲。

33．（8分）下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料，请分析回答下列问题。

资料1：

巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌，能将甲醇作为其唯一碳源，此时AOX1基因受到诱导而表达【5’AOX1和3’AOX1（TT）分别是基因AOX1的启动子和终止子】。

资料2：

巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒，所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体，其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组，将目的基因整合于染色体中以实现表达。

（1）如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组，应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接上▲、▲限制酶识别序列，这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化。

（2）酶切获取HBsAg基因后，需用▲将其连接到pPIC9K质粒上，形成重组质粒，并将其导入大肠杆菌以获取▲。

（3）步骤3中应选用限制酶▲来切割重组质粒获得重组DNA，然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞。

（4）为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功，在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选，转化后的细胞中是否含有HBsAg基因，可以用▲方法进行检测。

（5）转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后，需要向其中加入▲以维持其生活，同时诱导HBsAg基因表达。

（6）与大肠杆菌等细菌相比，用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞，其优点是在蛋白质合成后，细胞可以对其进行▲并分泌到细胞外，便于提取。

生物试题参考答案与评分标准

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

题号

答案

题号

答案

二、多项选择题（每小题3分，共15分）

题号

答案

ABC

BCD

ABC

三、非选择题

26.（每空1分，共9分）

（1）红色无色　　

（2）1∶2　1∶1花药　解离→漂洗→染色→制片　

（3）ABCD　

（4）叶绿素被破坏

（5）缩小光圈

27．（每空1分，共8分）

（1）细胞质基质和线粒体

没有光照，光反应不能进行，无法为暗反应提供[H]和ATP

（2）A自然选择

（3）能液泡中的苹果酸能经脱羧作用释放CO2用于暗反应

呼吸作用产生的CO2用于暗反应

（4）增加

28.（每空1分，共8分）

（1）促甲状腺激素释放加快物质氧化分解，增加产热量

（2）c和d

（3）转录和翻译

（4）0相同

（5）不一定密码子简并性

29.（除说明外，每空1分，共8分）

（1）2、3（缺一不得分）3

（2）释放二氧化碳，防止空气中杂菌污染

营养物质逐渐减少，导致酵母菌呼吸作用减弱，产生的CO2减少

（3）6.0×106（2分）

（4）3%海藻酸钠浓度较低时包埋不紧密，细胞容易漏出，固定的酵母细胞数量不足

30.（除说明外，每空1分，共8分）

（1）常　X　

（2）AaXBXb　AAXBXb或AaXBXb（2分）　

（3）1/24　

（4）1/8（2分）

31．（除说明外，每空1分，共8分）

（1）次生演替

（2）赤杨栎树

（3）作图要求：

柱形图要规范。

（3分）

（4）没有进化

种群基因频率未发生改变

32．（每空1分，共8分）

（1）动物细胞培养胚胎移植

（2）有性生殖无性生殖

（3）促性腺激素获能

（4）甲个体（体细胞）的核基因和乙个体（卵细胞）的细胞质基因

（5）克隆器官用于器官移植，避免免疫排斥（其它合理答案也给分）

33．（每空1分，共8分）

（1）SnaBⅠAvrⅡ

（2）DNA连接酶大量重组质粒

（3）BglⅡ

（4）DNA分子杂交

（5）甲醇

（6）加工（修饰）

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