云南红河州蒙自中考模拟化学.docx
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云南红河州蒙自中考模拟化学
2018年云南省红河州蒙自市中考模拟化学
一、选择题
1.（2分）空气中含量最多的气体是（）
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
解析：
空气中各成分及体积分数为：
氮气：
78%、氧气：
21%、稀有气体：
0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：
0.03%。
答案：
B
2.（2分）葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效。
下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是（）
A.清洗葡萄
B.把葡萄捣碎
C.用细纱布过滤后装瓶
D.葡萄发酵成葡萄酒
解析：
A、清洗葡萄过程中没有新物质生成，属于物理变化。
B、把葡萄捣碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
C、用细纱布过滤后装瓶过程中没有新物质生成，属于物理变化。
D、葡萄发酵成葡萄酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。
答案：
D
3.（2分）下列图标中，属于禁止烟火标志的是（）
A.
B.
C.
D.
解析：
A.该图标是节约用水标志；
B.该图标是安全通道标志；
C.该图标是循环使用标志；
D.该图标是禁止烟火标志。
答案：
D
4.（2分）下列食物中富含维生素的是（）
A.青菜
B.鸡蛋
C.羊肉
D.大米
解析：
A.青菜中富含维生素，故正确；
B.鸡蛋中主要含有蛋白质，故错误；
C.羊肉中主要含有蛋白质，故错误；
D.大米中富含糖类，故错误。
答案：
A
5.（2分）庄稼一枝花，全靠肥当家。
科学施肥是农业增产的重要手段，下列化肥属于复合肥的是（）
A.CO（NH2）2
B.K2CO3
C.KNO3
D.Ca3（PO4）2
解析：
A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故A错。
B、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，故B错。
C、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故C正确。
D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故D错。
答案：
C
6.（2分）实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。
下列说法错误的是（）
A.烧杯中的热水起到加热和隔绝空气的作用
B.水中的白磷不能燃烧，是因为白磷没有与空气接触
C.对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧
D.铜片上的红磷不能燃烧，是因为红磷不是可燃物
解析：
A、烧杯中的热水，能起到加热和隔绝空气的作用，答案项说法正确。
B、水中的白磷不能燃烧，是因为没有与氧气接触，答案项说法正确。
C、对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷温度能达到着火点，能与氧气接触，能燃烧，答案项说法正确。
D、铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点，答案项说法错误。
答案：
D
7.（2分）下列事实与对应解释不相符的是（）
A.辣子辣，花椒麻﹣﹣不同分子的性质不同
B.水结冰后不能流动﹣﹣水分子不再运动
C.50mL水与50mL酒精混合，总体积小于100mL﹣﹣分子间有间隔
D.烧煤时能闻到刺激性气味，但看不到二氧化硫分子﹣﹣分子的质量和体积都很小
解析：
A、辣子辣，花椒麻，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，答案项解释正确。
B、分子总是在不断的运动的，0℃以下，水分子仍在不断的运动，答案项解释错误。
C、50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，答案项解释正确。
D、烧煤时能闻到刺激性气味，但看不到二氧化硫分子，是因为分子的质量和体积都很小，答案项解释正确。
答案：
B
8.（2分）下列有关粗盐提纯的实验操作不正确的是（）
A.
称量
B.
溶解
C.
过滤
D.
蒸发
解析：
A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。
B、配制溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。
答案：
C
9.（2分）“食品安全”关系到千家万户，下列做法符合食品安全的是（）
A.长期使用塑料碗筷
B.用工业用盐（亚硝酸钠）腌制火腿
C.做卤猪头肉时，用沥清拨猪毛
D.酱油中加适量的“铁”可预防缺铁性贫血
解析：
A、长期使用塑料碗筷不利于人体健康，错误；
B、亚硝酸钠是对人体有害的物质，错误；
C、做卤猪头肉时，用沥清拨猪毛不利于人体健康，错误；
D、酱油中加适量的“铁”可预防缺铁性贫血，正确。
答案：
D
10.（2分）下列鉴别方法不能达到目的是（）
A.看颜色可以鉴别黄铜和黄金
B.用燃烧的方法可以鉴别涤纶和羊毛
C.用水可以检验氢氧化钠和硝酸铵
D.闻气味可以鉴别碳酸氢铵和磷矿粉
解析：
A、黄铜和黄金外观均为金黄色，用看颜色的方法不能鉴别，答案项正确。
B、涤纶和羊毛燃烧，分别产生特殊气味、烧焦羽毛的气味，可以鉴别，答案项错误。
C、氢氧化钠和硝酸铵溶于水分别放热、吸热，使溶液的温度分别升高、降低，可以鉴别，答案项错误。
D、碳酸氢铵受热或见光易分解生成有刺激性气味的氨气，磷矿粉不能，用闻气味的方法可以鉴别，答案项错误。
答案：
A
11.（2分）几种常见物质的pH如下表，其中碱性最强的是（）
食物
苹果汁
牛奶
牙膏
肥皂水
pH
2.9﹣﹣3.3
6.3﹣﹣6.6
8﹣﹣9
10﹣﹣11
A.苹果汁
B.牛奶
C.牙膏
D.肥皂水
解析：
A、苹果汁的pH为2.9﹣﹣3.3，小于7，显酸性。
B、牛奶的pH为6.3﹣﹣6.6，小于7，显酸性。
C、牙育的pH为8﹣﹣9，大于7，显碱性。
D、肥皂水的pH为10﹣﹣11，大于7，显碱性。
根据当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，肥皂水的pH最大，碱性最强。
答案：
D
12.（2分）下列有关溶液的说法中，不正确的是（）
A.溶液由溶质和溶剂组成
B.溶液是均一、稳定的混合物
C.溶液都是无色、透明的
D.固体的溶解度与温度有关，与溶剂质量无关
解析：
A、溶液是由溶质和溶剂组成，故A说法正确；
B、溶液是均一、稳定的混合物，具有三个特点，故B说法正确；
C、溶液可能含有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故C说法错误；
D、固体溶解度的影响因素是温度，与溶剂的量无关，故D说法正确。
答案：
C
13.（2分）如图是某化学反应的微观示意图。
下列从图示中获得的信息正确的是（）
A.该反应属于分解反应
B.反应前后原子数目没有改变
C.在化学变化中分子不可再分
D.反应前后分子种类没有改变
解析：
A、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故A错误；
B、由微粒的变化可知，化学反应中原子数目没有发生变化，故B正确；
C、由微粒的变化可知，在化学变化中分子发生了变化，故C错误；
D、由微粒的变化可知，反应前后分子种类发生了改变，故D错误。
答案：
B
14.（2分）下列生活中的一些安全措施正确的是（）
A.携带汽油乘公交车
B.室内发生火灾，应立即打开所有门窗
C.到小煤窑里挖煤时用火把照明
D.在人群密集的地方应注意经常通风换气
解析：
A、汽油属于易燃物，不能携带汽油乘公交车，答案项说法错误。
B、室内发生火灾，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，答案项说法错误。
C、小煤窑中含有可燃性的瓦斯，用火把照明，可能会发生爆炸，答案项说法错误。
D、人群密集的地方的空气中含有较多的二氧化碳，二氧化碳不能供给呼吸，应注意经常通风换气，答案项说法正确。
答案：
D
15.（2分）下列各物质中属于纯净物的是（）
A.冰水混合物
B.生铁
C.洁净的空气
D.稀硫酸
解析：
A、冰水混合物中含有一种物质水，属于纯净物；
B、生铁主要成分是铁，还含有碳等物质，属于混合物；
C、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；
D、稀硫酸中含有硫酸和水，属于混合物。
答案：
A
16.（3分）蒙自各地盛产枇杷，枇杷中富含维生素A1，其化学式为C20H30O，下列说法不正确的是（）
A.维生素A1中碳、氢元素的质量比为8：
1
B.维生素A1的相对分子质量为286g
C.维生素A1由碳、氢、氧三种元素组成
D.维生素A1分子中碳、氢、氧的原子个数比为20：
30：
1
解析：
A.维生素A1中碳、氢元素的质量比为（12×20）：
（1×30）=8：
1，故正确；
B.相对分子质量的单位为“1”，而不是“g”，故错误；
C.维生素A1由碳、氢、氧三种元素组成，故正确；
D.由化学式可知，维生素A1分子中碳、氢、氧的原子个数比为20：
30：
1，故正确。
答案：
B
17.（3分）下列实验现象或实验操作不正确的是（）
A.磷在空气中燃烧，产生大量的白烟
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
C.稀释浓硫酸时，应把浓硫酸慢慢加入水中，并用玻璃捧不断搅拌
D.给试管中的液体加热时，试管口不能对着自己或他人
解析：
A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，答案项说法正确。
B、细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，答案项说法错误。
C、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸慢慢加入水中，并用玻璃捧不断搅拌，答案项说法正确。
D、试管中的液体加热时，试管口不能对着自己或他人，答案项说法正确。
答案：
B
18.（3分）如图是元素周期表中硫元素信息示意图和硫原子结构示意图，对图中信息理解错误的是（）
A.硫元素是非金属元素
B.硫元素的元素符号为S
C.硫原子的核外共有三个电子层
D.硫原子的最外层已达到了稳定结构
解析：
A、硫带“石”字旁，属于固态非金属元素，答案项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，则硫元素的元素符号为S，答案项说法正确。
C、原子结构示意图中，弧线表示电子层，硫原子的核外共有三个电子层，答案项说法正确。
D、硫原子的最外层电子数为6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，不属于稳定结构，答案项说法错误。
答案：
D
19.（3分）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（）
A.t1℃时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大
B.t2℃时，甲乙两种溶液中溶质的质量分数相等
C.甲物质中含有少量的乙物质，可采用降温结晶的方法提纯甲
D.t1℃时，将15g的甲加入50g水中，溶质和溶液质量比为3：
13
解析：
A、t1℃时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大错误，乙大于甲；答案项错误；
B、t2℃时，甲、乙两种溶液中溶质的质量分数相等错误，因为没有指明是饱和溶液；答案项错误；
C、甲物质中含有少量的乙物质，可采用降温结晶的方法提纯甲正确，因为甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；答案项正确；
D、t1℃时，将15g的甲加入50g水中，溶质和溶液质量比=10g：
60g=1：
6，3：
13错误，答案项错误。
答案：
C
20.（3分）除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂或方法正确的是（）
选项
物质
杂质
操作
A
NaNO3溶液
NaCl
加过量的AgNO3溶液、充分反应后过滤
B
Fe粉
Cu粉
加入适量的稀硫酸，充分反应后过滤
C
CO2
CO
将混合气体点燃
D
NaCl溶液
Na2SO4
加入适量氯化钡溶液，充分反应后过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
解析：
A、NaCl能与过量的AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸银（过量的），不符合除杂原则，答案项所采取的方法错误。
B、Fe粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，答案项所采取的方法错误。
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；答案项所采取的方法错误。
D、Na2SO4能与适量氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，答案项所采取的方法正确。
答案：
D
二、填空与简答（本大题包括5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共33分）
21.（6分）化学用语是学习和研究化学的工具。
（1）请用化学用语填空。
①氖气；
②2个二氧化碳分子：
；
③硫酸根离子：
；
④标出氧化铝中铝元素的化合价：
。
解析：
①氖气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为：
Ne。
②由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个二氧化碳分子可表示为：
2CO2。
③由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。
硫酸根离子可表示为：
SO42﹣。
④氧化铝中氧元素显﹣2价，铝元素显+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素的化合价可表示为：
2O3。
答案：
Ne2CO2SO42﹣
2O3
（2）在2CH4中，2表示，4表示。
解析：
标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2CH4中2表示甲烷分子的个数为2.标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，2CH4中的“4”表示1个甲烷分子中含有4个氢原子。
答案：
甲烷分子的个数为21个甲烷分子中含有4个氢原子
22.（7分）化学就在我们的身边，我们的生活离不开化学
现有a.洗洁精b.钛合金c.活性炭d.熟石灰e.纯碱f.烧碱g.聚乙稀塑料七种物质，选择适当的物质填空（用字母序号填空）。
①用作吸附剂的是；
解析：
活性炭具有吸附性，可以做吸附剂
答案：
c
②可用作改良酸性土壤的是；
解析：
熟石灰具有碱性，常用于改良酸性土壤
答案：
d
③对油污有乳化作用，可用作除去油污的是；
解析：
洗洁精中含有乳化剂，对油污有乳化作用，可用作除去油污
答案：
a
④与人体的相容性好，可用于制造人造骨的是。
解析：
钛合金与人体的相容性好，可用于制造人造骨。
答案：
b
23.能源和环境与人类的生产、生活密切相关。
①目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和等，它们属于不可再生能源。
煤和石油等化石燃料的燃烧会造成空气污染，且化石燃料已不能满足人类的需求，目前人们正在利用和开发的新能源有（填一种即可）。
解析：
化石燃料包括煤、石油和天然气；目前人们正在开发和使用的新能源有太阳、氢能、地热能等
答案：
天然气太阳能
②2017年6月5日是第46个“世界环境日”，今年“世界环境日”中国主题为“绿水青山就是金山银山”，下列符合这一主题的是（填字母）。
A.使用清洁能源
B.把烟囱加高，将废气排放到高空
C.积极植树造林
解析：
A.使用清洁能源可以减少污染物的排放，符合题意；
B.把烟囱加高，将废气排放到高空不会减少污染物的排放，不合题意；
C.积极植树造林可以改善环境质量，符合题意。
答案：
AC
24.（8分）我国的水资源并不是很富裕。
水是生命之源，也是人类最宝贵的自然资源。
（1）今年虽然云南各地雨水充沛，但爱护水资源，人人有责。
你认为下列做法有利于爱护水资源的是（填字母）。
A.合理使用化肥和农药
B.将工业用水冷却后循环使用
C.生活污水任意排放
解析：
A.合理使用化肥和农药可以减少水体污染，故正确；
B.将工业用水冷却后循环使用，故正确；
C.生活污水任意排放会污染水资源，故错误。
答案：
AB
（2）雨水是硬水还是软水可用检验；饮用硬水不利于人体健康，因此生活中常采用的方法将硬水软化。
解析：
判断所得水样是硬水还是软水可用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生活中常采用煮沸的方法将硬水软化
答案：
肥皂水煮沸
（3）如图所示是进行电解水的实验装置，与电源负极相连的a玻璃管内产生的气体是，该反应的化学方程式为。
解析：
电解水时，与电源负极相连的a玻璃管内产生的气体体积大，是氢气，水在通电的条件下分解为氢气和氧气
答案：
氢气（或H2）2H2O
2H2↑+O2↑
（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效多功能的水处理剂，其发生分解反应的化学方程式为4K2FeO4
2X+3O2↑+4K2O，则X的化学式为，K2FeO4中铁元素的化合价为。
解析：
在化学方程式4K2FeO4
2X+4K2O+3O2↑中，反应物中钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16，反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有4个铁原子和6个氧原子，则每个X分子由2个铁原子和3个氧原子构成，则物质X的化学式为Fe2O3。
钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：
（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价。
答案：
Fe2O3+6
25.（8分）金属及金属材料与生产、生活密切相关，回答下列问题：
（1）下列金属制品中，分别利用了金属的导热性、和延展性。
图1中铝箔抗腐蚀性好的原因是。
解析：
铜导线具有导电性，铝箔抗腐蚀性好是因为铝箔表面有一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化。
答案：
导电性铝箔表面有一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化
（2）图2四个实验中，铁钉最易生锈的是（填字母）。
解析：
A中的铁钉与水和氧气同时接触容易生锈。
答案：
A
（3）下列物质中可用于金属表面除锈的是（填字母）。
A.食盐水
B.稀盐酸
C.酒精
D.硫酸铜溶液
解析：
盐酸能用于金属除锈。
答案：
B
（4）若要证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，只需选用Fe、Ag和X溶液三种试剂，
X是溶液，能发生反应的化学方程式是。
解析：
要证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，可以采用两金夹一盐的方法，故X可以是硫酸铜溶液，硫酸铜能与铁反应生成硫酸亚铁和铜。
答案：
硫酸铜Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
（5）在Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中不断加入锌粉，则a、b、c、d四个点对应的溶液中溶质的成分不正确的是。
A.a点对应溶液中溶质的成分为Cu（NO3）2和AgNO3
B.b点对应溶液中溶质的成分为Cu（NO3）2、AgNO3和Zn（NO3）2
C.c点对应溶液中溶质的成分为AgNO3和Zn（NO3）2
D.d点对应溶液中溶质的成分为Zn（NO3）2
解析：
在Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中不断加入锌粉，则锌首先与硝酸银反应，然后与硝酸铜反应；
A、a点还没开始反应，故对应溶液中溶质的成分为Cu（NO3）2和AgNO3，正确；
B、b点是锌开始与硝酸银反应，故对应溶液中溶质的成分为Cu（NO3）2、AgNO3和Zn（NO3）2，正确；
C、c点硝酸银恰好全部反应，没有硝酸银，有硝酸铜和硝酸锌，错误；
D、d点硝酸银和硝酸铜全部反应，对应溶液中溶质的成分为Zn（NO3）2，正确。
答案：
C
26.（4分）A、B、C、D、E、F、G、X是初中化学常见的物质。
已知A、C是组成元素相同的氧化物，且常温常压下均为液态，X是红色固体单质，F为蓝色溶液，它们之间的转化关系如图所示：
（1）请写出物质A和G的化学式：
A是，G是。
解析：
已知A、C是组成元素相同的氧化物，且常温常压下均为液态，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，因此A是过氧化氢，B是氧气，C是水；氧化钙和水生成氢氧化钙，因此D是氢氧化钙；X是红色固体单质，F为蓝色溶液，铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，因此X是铜，E是氧化铜；氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，因此F是硫酸铜；硫酸铜和氢氧化钙反应生成生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钙，因此G是氢氧化铜。
答案：
H2O2Cu（OH）2
（2）写出反应③的化学方程式。
解析：
铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，配平即可。
答案：
2Cu+O2
2CuO
三、实验与探究（本大题包含2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）
27.（10分）如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置
（1）写出图中标注仪器的名称：
a，b。
解析：
据图可以看出，a是试管，b是集气瓶。
答案：
试管集气瓶
（2）实验室用高锰酸钾制氧气，应选择的发生装置是（填字母），试管口应稍向下倾斜，其目的是，用排水法收集氧气时，氧气不纯的原因是，若用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是。
解析：
实验室用高锰酸钾制氧气，是固体加热型反应，故应选择的发生装置是A，试管口应稍向下倾斜，是为了防止冷凝的水倒流使试管炸裂，用排水法收集氧气时，氧气不纯可能是因为水中氧气没有均匀冒出就开始收集，用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是把带火星木条伸到集气瓶口，如果带火星木条复燃，证明氧气已收集满。
答案：
A防止冷凝的水倒流使试管炸裂；水中氧气没有均匀冒出就开始收集；把带火星木条伸到集气瓶口，如果带火星木条复燃，证明氧气已收集满
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为；若用F装置收集二氧化碳气体，将冷水换成热水效果更好，其原因是；实验结束时，小雪发现仍有石灰石剩余，她的处理办法是。
解析：
实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若用F装置收集二氧化碳气体，将冷水换成热水效果更好，是因为温度越高，二氧化碳的溶解度越小；实验结束时，小雪发现仍有石灰石剩余，可以用清水洗净后装瓶。
答案：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑温度越高，二氧化碳的溶解度越小；用清水洗净后装瓶
28.（6分）化学兴趣小组的同学为了探究实验室中久置的“氢氧化钠固体”的成分，进行以下有关实验。
【分析】氢氧化钠变质是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应，请你写出氢氧化钠变质的化学方程式：
。
解析：
氢氧化钠变质，是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。
答案：
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
【提出问题】该“氢氧化钠固体”的成分是什么？
【提出猜想】猜想一：
固体中只有氢氧化钠（氢氧化钠没有变质）
猜想二：
固体中只有碳酸钠（氢氧化钠全部变质）
猜想三：
固体中有的混合物（氢氧化钠部分变质）
解析：
猜想一：
固体中只有氢氧化钠（氢氧化钠没有变质）
猜想二：
固体中只有碳酸钠（氢氧化钠全部变质）
猜想三：
固体中有氢氧化钠和碳酸钠的混合物（氢氧化钠部分变质）。
答案：
氢氧化钠和碳酸钠。
【查阅资料】①已知反应：
BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓（白色）
②氯化钡溶液呈中性。
【实验探究】他们按下列实验方案进行探究，请你帮他把下表补充完整：
实验步骤
实验现象
实验结论
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