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科技展观后感

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2021年科技展观后感

2021年科技展观后感1

　　今天早上，吃完早饭后，妈妈带我去运河博物馆看机器人展览。

　　那里绿树成荫、花草茂盛。

外面人山人海队伍都排到外面去了，活像一条雄伟的长龙。

　　我和妈妈买票后就跑到博物馆内，坐电梯上了四楼。

刚进展厅，我就看见了各种各样的机器人，让我目不睱接。

我还看见了机器人的原则：

第一条：

不能伤害人类;第二条：

如果别人要机器人做坏事，它不能做;第三条：

机器人还要保护自己。

我最喜欢大黄蜂和擎天柱，因为它们在电影《变形金刚》中饰演的角色非常善良，富有正义感，宁原牺牲自己也要维护地球的安危。

　　我长大了也想发明出机器人，让我们的大街一尘不染，让我们的地球一尘不染，也要让我们的国家强大起来，不让中国受到别的国家的侵略。

2021年科技展观后感2

　　今天，我们一起观看了科技展。

科技展有趣极了，让人流连忘返。

　　我最喜欢的是“人体发电”。

把两只手放在机器两端的铁球上，中间的灯就会闪现出花花绿绿、五颜六色的光。

我还发现，如果只放一只手的话，灯是不会亮的，必须把两只手都放上，灯才会亮。

同学们最最期待的是5D电影了。

在电影棚外，都可以听到里面同学们的尖叫声，听着就叫人觉得很刺激。

终于轮到我观看了，我好开心啊！

电影棚里的椅子分成两排，一般是女生坐前排，男生坐后排。

进入棚内，一个个子很高的大哥哥发给我我们5D眼镜，我们都高兴地戴上了。

大哥哥关上门，灯也随之关上了。

面前的大屏幕还没有亮，整个棚内黑漆漆的，这时的气氛最惊悚了。

　　这是，屏幕亮了，原来我们要看的电影是森林过山车呀！

在屏幕上出现了一条轨道，屏幕不停的晃动，椅子也随着电影情节开始不停地晃动，刺激极了。

不一会儿电影就放映完毕了，大家都还没看够呢！

　　同学们恋恋不舍的回到了学校，心里都在期盼着下一次参观的到来呢！

2021年科技展观后感3

　　今天下午我们学校组织了一场科技展览。

来到参观现场，别的班级的作品真是琳琅满目，让我看的是眼花缭乱、应接不暇，他们做的有楼盘、学校、还有天平......

　　快看前面是什么?

我被同学的尖叫声吸引了过去，挤到跟前一看原来是用纸板做的一座桥，我仔细的看了一下，原来是用废旧的纸箱和泡末做成的，我不由的惊叹这个同学的想象力。

还有我们班的李启悦做的楼盘，那也是非常的漂亮，她做楼盘用的材料是她妈妈的化妆品盒子。

终于到了观看我们年级了，我的心无比激动。

我问老师;“老师，什么时候可以走模特啊?

老师说;“马上。

”我为什么要这么问呢?

那是因为，我是走模特步的。

　　我的作品是用旧衣服改做了一条裙子。

通过这次展览再一次让我开阔了眼界，其实我们可以利用周围的一切旧东西做成一个个环保作品。

2021年科技展观后感4

　　今天，是一个风和日丽的日子，我们学校举行了科技展活动。

下午第三节课，我们整理好书包，踏着轻快的步伐，向青少年活动中心迈进，大家一路上欢声笑语，仿佛丢掉了所有烦恼，我真想把时间停留在这一刻。

　　大约走了半个小时左右的路程，就到了青少年活动中心。

现在的青少年活动中心人山人海，稍不留神就有可能走丢。

老师让大家整理好队形，就进入展览区了。

哇，展览区的展览品真让人目不暇接，全是一些科技品。

其中，最让我感兴趣的是“小球旅行记”和“空中成像”。

“小球旅行记”它运用了伯努利定律、作用与反作用力等各种抽象的科学原理，它需要多人操作，而我，则负责其中一个让小球转换位置的装置，当小球“跑”过来我这里的时候，我就拼命操控拉杆使小球变换了位置。

　　看完小球旅行记，我又来到了“空中成像区”，“空中成像区”利用了人的视觉暂留原理，从而在调整摆动中形成了各种样子。

我按动按钮，小杆上的LED灯开始闪烁，小杆也随之高速摆动起来，从而形成了小鱼、五角星等形状。

　　今天，我们参观了科技展，让我学到了许多知识，我一定要努力学习，增长知识本领，长大后成为一个科学家，为我们祖国干出一番大事业来。

2021年科技展观后感5

　　今天上午第二节课上课的时候，我们三三班到中学部的二楼参观科技。

　　我们到了那里，先看到有许多的3D图片。

每一张图片上面都有许多的3D眼镜，我们每一个人带上一个眼镜，都开始看3D图片。

用3D眼镜看图片像是动物们真的跑出来一样，不带3D眼镜看的时候图片就会模模糊糊，看不清。

另外这些动物都是南极或者北极的动物，比如：

皇帝企鹅、北极熊、座头鲸、海狮、北极海欧、北极兔······

　　这些小动物都非常的可爱！

我们看过3D图片之后，又去看科技物品。

这些科技物品都非常的有意思。

比如：

钢丝揉羽毛。

这个钢丝揉羽毛是这样玩的，一个像乒乓球拍一样手把。

上面有许多的钢丝，你两个手同时在上面揉。

感觉不像是在摸钢丝，而是在揉羽毛的感觉。

非常有意思。

还有动画。

就是有一个圆圈，上面有许多的大雁。

只要这个圆圈一转，里面的大雁就像是在飞一样。

非常好玩。

这里面还有锥体上滚、最速降线、旋转的银蛋、双曲狭缝、听话的小球······

　　我们整整玩了一节课，最后高高兴兴的回班了。

2021年科技展观后感6

　　今天，我们一起观看了科技展。

科技展有趣极了，让人流连忘返。

　　我最喜欢的是“人体发电”。

把两只手放在机器两端的'铁球上，中间的灯就会闪现出花花绿绿、五颜六色的光。

我还发现，如果只放一只手的话，灯是不会亮的，必须把两只手都放上，灯才会亮。

　　同学们最最期待的是5D电影了。

在电影棚外，都可以听到里面同学们的尖叫声，听着就叫人觉得很刺激。

终于轮到我观看了，我好开心啊！

　　电影棚里的椅子分成两排，一般是女生坐前排，男生坐后排。

进入棚内，一个个子很高的大哥哥发给我我们5D眼镜，我们都高兴地戴上了。

大哥哥关上门，灯也随之关上了。

面前的大屏幕还没有亮，整个棚内黑漆漆的，这时的气氛最惊悚了。

　　这是，屏幕亮了，原来我们要看的电影是森林过山车呀！

在屏幕上出现了一条轨道，屏幕不停的晃动，椅子也随着电影情节开始不停地晃动，刺激极了。

　　不一会儿电影就放映完毕了，大家都还没看够呢！

同学们恋恋不舍的回到了学校，心里都在期盼着下一次参观的到来呢！

2021年科技展观后感7

　　今天，我们迎着凉爽的秋风，来到了实验小学的参观科技馆。

　　“哎！

你说能不能有机器人，还有智能汽车……”同学们互相议论着，当然，这肯定少不了我，我的心早已被科技馆勾走了”

　　进入科技馆大门，映入眼帘的是机器人，机器人体积虽小，但却包含了许多老农人民的结晶。

就像古人说的，麻雀虽小，五脏俱全。

看！

同学们喊道，它跳起舞来了，随着音乐，它的动作越来越高难，竟然还会下叉、后空翻。

甚至连人都做不出来的动作，表演结束后，同学们的掌声震耳欲聋、似乎方圆百里都能听到。

　　表演结束，同学们参观旁边的小仪器。

令我最深刻的是，可以通过反射显示出你的骨头。

开始我想：

怎么可能?

就这个？

直到同学跟我说，真的！

好神奇呀。

我听后心里面就长草了，我趁同学不注意，蹑手蹑脚的走到仪器旁。

我把手一放，大屏幕显示了我的骨头，一问老师我才知道，原来这是新科技S光扫描仪。

看来，如今的科技真是不可估量啊！

　　我以后要好好学习，天天向上！

长大后好研究科学的奥秘。

2021年科技展观后感8

　　今天，天气晴朗，阳光明媚，爸爸妈妈带着我去了滨湖的世界制造业大会。

一下车就看到人来人往，车水马龙的景象，看来大家都想见识下智能科技产品的魅力呢！

　　我们先去了未来展馆，哇！

我一下被惊呆了，一辆星途概念车吸引了我，它没有车门，人是从车顶进入的，设计的非常霸气，可惜不能体验，我和车子还一起合影留念了呢。

接着一辆未来汽车吸引了我，坐进去你会发现，上面有一个小小的机器人，你只要给它下达指令，它就会送你到你想去的任何地方，太神奇了！

最有意思的是房车，一进去，里面的摆设就像一个家一样，什么都有，床、桌子、卫生间、厨房等等尽收眼底，这简直就是一个行走的家嘛！

真是麻雀虽小，五脏俱全啊！

最后我们去体验了无人驾驶汽车，方向盘旁边有一部手机，输入要去的地方，车子就开动了。

我又开心又激动，我觉得现在的科技真是越来越发达了。

未来开车都不需要人了，人们可以在车上休息，办公。

　　今天的参观让我见识到了智能科技的进步，也深深感受到了学习的重要性。

“学不可以已，”小朋友们，让我们一起努力，用智慧创造更加美好的生活！

2021年科技展观后感9

　　今天上午，老师带我们到中学部看了科技展。

　　一进门就看见了一些动物的照片，那些照片有些模糊不清，看上去不怎么好玩。

突然，我看到了3D眼镜。

眼珠一转，咧嘴笑了笑，心里想：

有好玩的了！

我们每个人都拿了一副3D眼镜，戴上以后，再看那些动物就好看多了，就感觉真的动物跑到我的面前一样。

当我准备伸手去摸那些动物的时候，却是空空的，什么也没有。

观看完这些，就把3D眼镜放回了原来的位置。

　　接下来，有一位老师会给我们讲解这些科技设备的有关知识。

首先，我来说几个吧。

有一个铁丝的球拍，两只手在左右两侧搓起来，像在搓羽绒一样。

有一个东西只需要推动其中一个，就可以让所有的都跟着摇摆起来。

还有一个鼓可以不用拍就可以发生响声。

在河里面，我最喜欢的就是转银球球的那个了。

我们只需要用手转动那个盘子就可以让银弹站立起来。

最后，我们玩了一会儿这些科技设备，就依依不舍的离开了。

2021年科技展观后感10

　　今天，学校组织大家去参观科技展览，我心里别提有多激动了。

　　上了大巴，大家一路欢声笑语，很快就到了科技展览馆的大门口。

我的心像一只小兔子，上蹿下跳。

　　我们跟着老师来到一间教室，老师拿出一个机器人，把它放在桌子上，它便“翩翩起舞”，舒展着双臂跳了几段舞蹈，有趣极了！

　　我们又看到一个大地球仪，把耳朵放到一个地区名上，就可以听到那个地区说话的声音，大家把耳朵放在希腊的名字上，果真听到了哪里的语言，真神奇！

　　过了一会儿，大家都参观完了第一个教室。

又来到第二个教室，里面是十台左右的电脑和七巧板之类的东西，电脑里是一些科技发明小游戏。

因为人太多，所以，我与几个同学走进了最后一间教室。

我看到一个与秤差不多的发明，走近一看，原来是“平衡秤”，踩在中间的铁板上，铁板不断倾斜着，就是站不稳，我干脆不玩了，跑到另一个发明旁仔细研究。

　　我还看到了一些我不懂的或者介绍不清楚的发明，如“蛇形摆”······还需要你仔细研究。

　　我们恋恋不舍的坐上回学校的大巴，但愿这份快乐能深深地印在我们的脑海中吧······