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《谁动了我的奶酪》读书笔记

《谁动了我的奶酪》读书笔记

“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。

故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事,由于奶酪不经意的消失,使他们失去了生存的源泉,继而他们各自做出不同的反应:

嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应变化;唧唧刚开始不能适应变化,后来经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?

它的思维始终定格在原来的状态,至终仍不能接受这变化。

故事的结局,除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪,而哼哼却不愿变化,拒绝变化,永远停留在奶酪C站......

在现实生活中,在学习中,我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。

我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自己,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。

我曾害怕学习,希望学习中没有疑难问题,不需要动脑筋思考,所以学习显得比较机械。

通过读这本书,我懂得在以后的学习中,要适应新的环境,及时发现和解决问题,这样才能将学习成绩提高上去。

“奶酪”是人生存的资本,如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。

如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就会失去意义,人生也会失去奋斗的目标。

我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法,并且能从中得到新的快乐!

《谁动了我的奶酪》读书笔记2

  读着《谁动了我的奶酪》这本书,给人一种轻松愉快的感觉,但是当你停下来思考的时候,你的心情就会变得凝重起来。

故事中出现了四个人物——老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人唧唧和哼哼。

嗅嗅总是能及早的嗅出外界变化并及时作出反应以适应变化,而匆匆总是能根据嗅嗅的指示快速做出行动,发现新的奶酪。

它们两个头脑简单,所以考虑问题也很简单,而我们总是把简单的问题复杂化。

唧唧是个讲义气的好哥们,但他心里始终明白自己应该做什么,而不是为了朋友的面子失去自己的个性,失去自我本色,他最终离开了哼哼,做自己喜欢做的事情,并且很快找到了奶酪N站——那里有很多的新式美味奶酪。

最可怜的当数哼哼了,当奶酪不见时,这个贪图安逸的小家伙,被惊得目瞪口呆,不知所措,当朋友劝他开始新的冒险时,他却显得如此害怕,整天沉迷于对过去美好的日子的回忆里,总是幻想不见的奶酪会再回来。

我在思考我自己更象谁,我身边的朋友又象谁。

毫无疑问,大多数人不喜欢变化,他们喜欢安稳的过日子,我自己也是。

但生活总是不断变化的,不管你是否愿意,所以问题的关键在于你对变化的态度。

每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇。

我们时常会感觉到自己的“奶酪”在变化,但是,谁又会时时刻刻地准备,谁又会常常居安思危,谁又会跟着变化而变化,为“奶酪”而坚持不懈地追求呢?

我觉得这本书在我眼中更像一位智者。

当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,不能看清楚自己的模样时,他就用一条干净的毛巾循序渐进地擦去镜子上的污痕,让困惑者发现困惑的根源所在,从而走出困惑。

世事变化本无常,《谁动了我的奶酪》这本书告诉了我们一个最简单的应对方法:

把跑鞋带在身边,时刻准备穿上它,在千变万化的“世界迷宫”中奔跑,探索,努力地去寻找属于自己的“奶酪”。

《谁动了我的奶酪》读书笔记3

  星期天在《新华书店》发现了一本书——《谁动了我的奶酪》,觉得很有趣,便赶紧买回家读了起来。

书中主要讲述4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。

他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。

有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。

很久之后的某天,奶酪突然不见了!

这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:

嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。

经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

生活中,其实“奶酪”是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁,也或许是一种生活的意愿等等;“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你工作的机构,也可以是你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关系。

我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄清了混沌的生活。

当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而无法实现时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。

而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为它的附属;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。

读完这本书,我知道每个人在必须为自己的事业、生活做出选择时,必须充分地热爱自己喜欢干的事,热爱才会努力去钻研,努力钻研必会有作为;选择自己有能力干的事,选择一经确定,就要锲而不舍地去奋斗,从一点一滴做起,从最小的事做起,努力做到最好,在这个过程中增长才干,树立信心。

《谁动了我的奶酪》告诉我一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻,去追寻其他更新鲜的奶酪……

《谁动了我的奶酪》读书笔记4

  今天我来到了书店。

忽然我发现一本《谁动了我的奶酪》,并且还有许多也在看这本书。

看到了这么多人看这本书,我也津津有味地看了起来。

《谁动了我的奶酪》里的主人公是嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。

其中嗅嗅、匆匆是小老鼠,哼哼、唧唧是小矮人。

故事发生在一个遥远的地方,四个小家伙为了填饱肚子和享受乐趣,每天在一个奇妙的迷宫里跑来跑去,寻找一种叫“奶酪”的东西。

他们四个每天都在迷宫中度过,寻找着自己喜欢的奶酪。

他们用各自的方式寻找着奶酪。

经过长时间的努力,他们终于在奶酪C站找到了各自想要的奶酪。

他们拥有了奶酪,就拥有了幸福。

日子一天天过去,奶酪一天比一天少了。

嗅嗅和匆匆对这种变化是有了心理准备,他们每天都四处闻一闻,抓一抓,看看这个地方和前天有没有区别。

他们及早就离开了奶酪C站,去寻找别的奶酪站。

两个小矮人没有行动,而是在那里等着奶酪。

就这样等也不是办法,所以唧唧很快也出去找奶酪。

唧唧再三劝说哼哼也去,可是哼哼就是不去,哼哼觉得在C站更安全。

唧唧只好一人踏上了寻找奶酪的路。

在唧唧忍受了几天饥饿,经过了一翻努力后,终于找到了新的奶酪站——奶酪N站,在那里过上了幸福的生活,唧唧为了鼓励哼哼,在迷宫的墙上写了好多鼓励的话,希望哼哼也来,和他一起过幸福的生活。

你说,哼哼会来吗?

读完了《谁动我的奶酪》一书,我感慨万分,它教给我们在学习和生活中处理变化的绝妙方法,教你怎么来应对变化,我想:

在学习和生活中,我们也应当学会这样做。

事情总在变化,当变化时,问一问自己是谁动了你的“奶酪”?

不管我们选择哪一面,我们有共同的方面,那就是:

在“迷宫”中找到了自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。

《谁动了我的奶酪》读书笔记5

  我是一个六年级的学生,但我已经清楚地感觉到身边的一切都是在变化的,有的甚至是年年、月月、时时、刻刻、分分、秒秒都在变化。

暑假里,我看了一本名叫《谁动了我的奶酪》的故事,这本说的就是变化的故事。

书中有4个人物——小老鼠嗅嗅和匆匆,还有两个小矮人哼哼和唧唧。

他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们每天都要追寻的东西,有一天,他们同时发现了一个储存丰富奶酪的仓库,便在周围建筑起自己的幸福生活。

很久之后的某天,奶酪突然不见了!

这个突如其来的变化将他们的心态差异暴露无遗;嗅嗅和匆匆随变化而动,立即穿上挂在脖子上的跑鞋,出去寻找,并很快找到了更加丰富新鲜的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受现实。

经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破思想的束缚,穿上久之不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,最终也找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在“失去”的痛苦中,难以面对困难,追求新的生活。

“奶酪”当然是个比喻,代表我们想得到东西,它可能是份快乐,也可能是幸福或健康等。

“迷宫”代表你花时间寻求的东西所在的地方,它可以是你读书的学校,也可以是你生活的家庭。

我喜欢这本书,读了这本书后,我觉得在学习和生活中我们要像书上的那两只小老鼠一样,用积极的态度和方法去适应身边的变化,

去战胜困难……

我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事。

它告诉我们一个最简单的对付变化的手法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑寻找。

《谁动了我的奶酪》读书笔记6

  很短小的一篇文章,却让我明白了很多道理。

你是固步自封,还是面对改变时的无所无惧,这将决定着你的命运!

全文分为三个部分:

“第一部分是写作者写这篇短文的缘由与几个大学生毕业后开同学会的故事,第二部分是这本短篇文章的精华《谁动了我的奶酪》,第三部分是他们看完后的感受与分享经验。

”我就来说说我看后的感受吧。

故事是这样的有4个小家伙,其中两个是人类一个叫哼哼,一个叫唧唧。

他们的身体都很小但是还是拥有人类的智慧和复杂的思想,另两个是和他们一般大小的老鼠一个叫匆匆一个叫嗅嗅,他们没有人类的复杂的思想与智慧,简单而直率。

4个小家伙每天都在迷宫中度过寻找着他们的奶酪,两个小老鼠,嗅嗅和匆匆,总是运用简单低效的反复尝试的办法找奶酪。

他们跑进一条走廊,如果走廊的房间时空的,他们就返回来,再去另一条走廊搜寻。

没有奶酪的地方都会记住。

就这样,很快地他们从一个地方找到另一个地方。

嗅嗅用他敏锐的鼻子嗅出奶酪的大致方向,匆匆则跑在前面开路。

但是他们也会经常迷路。

而哼哼和唧唧,运用他们的思考能你,从过去的经验中学习。

他们考复杂的脑筋,高出了一套复杂的寻找奶酪的方法。

终于他们都各自找了自己的奶酪,但是好景不长,奶酪吃完了,于是两个小老鼠继续去寻找,而两个人类唧唧和哼哼则接受不了这突如其来的改变,一个固步自封,一个经过思考后无畏冲锋去了。

唧唧走了他要个人去寻找奶酪,路途中他遇到了很多问题,但是都一一克服了,最终他成功了,他找到了奶酪。

那里匆匆与嗅嗅也在了。

故事经过我写的不是很好毕竟小学作文就没及格过。

呵呵不要建议。

我来说说我自己的感受吧。

在我的想法里,我吧奶酪想象成了我的工作,或则当时我

生活中的一种寄托。

如果他们突然没有了,你会怎么办?

说说我吧。

大三快毕业的时候,突然要面临去找工作的事,当时很慌张和害怕,心里有恐惧不想去找,不想离开学校。

三年的’大学生活我已经习惯已经是一种生活状态了。

这突然的改变我接受不了,我还想天天睡懒觉,无聊上上网,找女朋友谈谈情。

多么的美好啊,但是如果这样一直下去到毕业你什么都没准备,你拿什么来和社会上的人竞争?

你认为那时你能和我们这些出去很久的人比吗?

当然这只是一个列子,奶酪还可以是很多东西。

我很欣慰在没看这本书时,我就已经学会去改变了,随着社会的改变而改变自己,让自己去适应这个社会。

人要向前看,不要当守财奴,不要以为自己可以吃老本一辈子!

总有一天会吃完的。

不要害怕未知,要敢于挑战未知的事物。

社会是在进步的,你不跟到社会的步伐走,你就会被淘汰,成为别人的垫脚石!

勇于创新,不要不思进取!

哎差不多就这些吧,有些东西我懂写不出来。

我又不想成为文学家

《谁动了我的奶酪》读书笔记7

  对《谁动了我的奶酪》这本书是久闻其名但是一直没有机会会赏阅近日在党员之家值班时偶然发现书橱中有收藏便一口气看完了。

书中提到:

”谁先放弃旧奶酪谁就能够先得到新的奶酪”!

让我深有感触。

放弃是指在面临矛盾时敢于面对现实分析利弊冷静思考然后舍弃不利因素选择自己认定的目标并且坚持下去。

因此放弃首先应该是一种自信的体现。

没有信心的人是不可能坦然放弃的他们总是患得患失优柔寡断在自怨自艾中一次次错失良机使自己陷入恶性循环中不能自拔。

而充满自信的人则坚信失败为成功之母哪怕成功并不能立刻到来他们仍然感受到阳光在不远的前方只要朝前看努力不懈最终会有回报。

哼哼从开始犹豫不决到最后毅然迈出寻求新奶酪的一步就体现了一种不自信到自信的转变。

然后放弃是来源于心智的指引。

当生活工作和学习中的矛盾压向我们时几乎没有人不感受到恐慌那么是被压得错乱复杂惶惶不可终日还是一蹶不振自暴自弃呢?

拥有智慧的人就明白是该作出选择的时候了——哪些该放弃?

哪些该保留?

权衡利弊用心思考透彻地比较每种选择可能产生的结果得出自己要坚持的结论——这个过程完全是靠心智而绝非一时的头脑发热。

每个人的内心都有巨大的潜力当这个潜力通过智慧表现出来时就请抓住它!

哼哼自己的思考以及他和唧唧的对话其实就是心智的探索。

接下去放弃还意味着不断创新不断弥补不断完善!

月有阴晴圆缺生活工作和学习中总是充满许多缺憾当我们作出某种选择的同时往往失去了另外的东西比如享乐金钱地位爱情亲情名望……这也就是我们放弃的东西。

但是放弃并不是目的放弃只是暂时的放弃以后要想方设法把它寻找回来而且找回来更好的当然可能也是更加辛苦。

就象哼哼在迷宫里面经过好多辛苦终于又重新找回了奶酪。

勇于放弃坚持你自己的选择并为之努力不懈重新寻找生命的激情和亮点!

《谁动了我的奶酪》读书笔记8

  《谁动了我的奶酪》:

一个很简单的故事,却蕴含改变的力量。

迷宫里面有两只老鼠分别叫嗅嗅和匆匆,还有两个小矮人分别叫哼哼和唧唧。

他们以迷宫里面的奶酪为生,有一天,他们发现了一大片奶酪,再也不用每天外出冒着危险寻找新奶酪。

哼哼和唧唧开始变得安逸、懒散,沉溺在现状里,一点也没有意识到奶酪在减少。

直到有一天,奶酪没了,而大脑简单的嗅嗅和匆匆早就开始了新的迷宫寻奶酪之旅。

小矮人刚开始还以为奶酪会再次出现,后来变的越发的失望和沮丧。

唧唧做出了改变,他重新启程,抛弃原来的奶酪生活,克服对新生活的恐惧心理,终于也找到了新奶酪。

而哼哼,我们不知道结果如何,故事没有告诉我们,他是改变了还是一直活在以前的生活里,不得而知。

但哼哼就是那个固执的不愿接受变化的人,他会为此付出代价。

关于变化,我们最常说的反面就是舒适圈。

我们呆在自己的舒适圈里过的有滋有味,却全然不知道外界的变化,而变化一旦到来,我们往往手足无措。

在年会上,老板跟我们谈的最多的就是变化。

他说,我们马上又会对组织架构进行调整,有同事会有疑问,为什么调整的这么频繁,因为变化太快了,我们要跟上变化。

老板的做法一定有他的道理,他站在更高的地方,有更辽阔的空间视野,他一定看到了我们所没看到的变化。

回首这两年,职场上经历的变化真的有太多了。

自己的对于变化的敏感度虽然不能说跟嗅嗅和匆匆一样好,但至少要比唧唧转变的快。

在x信就经历过三次:

第一次变化,刚开始做支付风控项目,结果做死了解散,就被调到其他部门开始做新媒体,做活动运营。

这些以前都没有经历过的,硬是被我揽下来了,而且做的比其他人好。

第二次变化,面临职业选择,同样的项目,到底以后是做新媒体还是去做支付运营,我选择了后者。

在前期交易量少,领导的高压管理下,自己也挺过来了。

至今,我都很感谢那段时间,经常被骂,长时间加班,但却让我学到了至少够我用一辈子的经验和能力。

第三个变化,线上支付的创新化运营,我们摒弃了旧模式,果断用起了新模式,但我们成功了。

虽然最后不在这里公司了,项目也移交给别人,但那可能是我最满意的成绩了。

必须承认的的是,人的本性还是喜欢安逸的环境,机械没压力的工作,熟悉的同事等。

但人之所以为人,不就是自己会思考,能够适应变化吗?

否则早就如恐龙一样灭绝了。

所以,作为个人,一定要拉长自己的时间视野,扩宽自己的空间视野,随时应对变化,而变化往往蕴藏机遇。

1.关注自己所在行业动态,最新的技术和模式,看到未来5-10年的样子;

2.关注公司内部除自己以外的业务发展情况,自己做的业务是上升还是下滑,要会抓机会;

3.关注自己的状况,是在舒适圈磨洋工还是在不断突破,同时还要去外界看看你的能力能不能得到认可。

《谁动了我的奶酪》读书笔记9

  世事变化本无常,《谁动了我的奶酪》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

从这个故事中我们不难看出:

事物总是在不断地发展,我们的意识也该跟着不断地更新,这样我们在日常生活和工作当中才能有进步。

别人都说:

学如逆水行舟,不进则退。

生活何尝不是这样呢。

让我来举个例子吧,现在的下岗工人很多,但是下岗工人找到工作的却不是全部。

为什么呢?

因为有些人的观念还没有转变过来,以前吃惯了大蛋糕,现在一下子没得吃了,当然不习惯了。

每天呆在家里,巴望着有一天能够回到单位去上班,结果不但是工作没着落,连基本的生活也不能得到保障了。

这样的结果是谁造成的呢?

归根结底还是他自己!

要不是他自己不思进取,他会被裁员吗?

如果不是他不扭转观念,他会连基本的生活也不能得到保障吗?

不光是个人,一个企业或集体也是如此,一个企业应该多让员工参与讨论一些关于这方面的问题,让员工了解自己的思想所处的位置,看他们哪些人是“匆匆”哪些是“嗅嗅”哪些是“唧唧”而又有哪些人是“哼哼”,从他们的思想动态中作也正确的判断。

我相信,我们谁也不愿意做“哼哼”,大家也都不希望别人把自己当作“哼哼”,当一个机构中每一个都对自己有一个良好的定位时,组织才会有所进步。

通过这个小故事我们看到了变化的好处,我们也越来越喜欢变化,并且积极创造有利于公司发展的变化,也就能够找到新的“奶酪”。

在这本书中,有很多的至理名言,也有很多发人深思的地方,现在我把他们摘抄下来,以求共勉。

《谁动了我的奶酪》读书笔记10

  我的书柜是一个“大家庭”,里面有:

《苦儿流浪记》、《淘气包马小跳》……但是,我最爱看的还是《谁动了我的奶酪》。

这本书是由美国著名作家——斯宾塞约翰逊博士写的。

里面讲了四只古灵精怪的“小精灵”寻找奶酪的故事。

在这个故事中,我觉得,两只老鼠要比两个小矮人做得好,因为两只小老鼠并不比小矮人聪明,所以思想也简单,把任何事情都简单化;而小矮人虽然比小老鼠聪明,但是他们复杂的思想却会把简单的事情复杂化,这又何尝不是前进道路上的阻碍呢?

生活中,我们进入了小学,也要寻找属于我们自己的“奶酪”——能力。

所以,我们不能一味的死读书,而是要灵活运用知识,用长远的目光来看待未来,在学校里,我们参加各种各样的社团,来锻炼我们的适应能力,反应能力……也许,你像嗅嗅一样有着超乎常人的嗅觉;也许,你想匆匆一样行动快速……总之,不管我们选择哪一种锻炼方式,都有着共同的方向:

只有锻炼能力在能拥有选择权,才能获得成功。

我爱这本书,因为他在人生的道路上给我上了宝贵的一课。

我们要像故事中那样,把鞋系在脖子上,时刻准备着,在千变万化的世界里奔跑,随时应对挑战。

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