初中物理教师实验技能大赛活动方案.docx
《初中物理教师实验技能大赛活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理教师实验技能大赛活动方案.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
初中物理教师实验技能大赛活动方案
七星关区堡中学
初中物理教师实验技能大赛活动方案
一、比赛目的
实验教学既是物理教学的重要手段，也是物理教学的重要容，教师的实验技能是完成课堂实验教学，落实课程目标的必备条件和基本保证。
为鼓励教师熟练掌握有关实验方案设计、器材准备、实验操作、数据记录、结果分析及对学生实验进行指导等有关技能，提高实验教学质量，特举办初中物理教师实验技能大赛。
二、比赛容
根据《义务教育物理课程标准》和现行《初中物理》教材，并参考《中学实验室管理和实验技术》和《中学理科实验教学指导-初中物理分册》进行命题，主要考察教师以下实验技能：
（一）使用基本的实验仪器，按要求装配器材并准备实验，安全、有序地进行实验操作，排除实验中的故障，显示现象和采集、处理数据；
（二）用物理知识分析物理实验中遇到的问题，如分析和解释实验现象，通过理论分析选择和评价实验方案，寻找减小误差的途径等；
（三）根据教学目标选择所需要的实验，并确定所选实验的类型，如演示实验、学生实验、一般性活动、课外实验和实验课题研究，并能对学生进行指导。
三、参赛人员
伟、翔、王宇、卯进军、许群英、王万江
四、评委
熊勇、吴春华、王敏、仕江、周明、大章、陆沾
五、出题人员
陆沾
六、制定评分标准人员
陆沾
七、比赛方式
1.参赛教师抽号决定出场顺序 ；
2.提前20分钟抽取题号，写出实验通知单交实验管理员并领取实验器材；
3.进行实验并进行讲解。
八、奖项设立
设立一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
九、时间安排
11月12日下午4:
00-5:
30
十、疑问解释由王敏校长负责
七星关区堡中学理化生组
2015年11月2日
附：
试卷
01.使用天平测量固体密度
1.实验容：
测量固体的密度
2.主要器材：
量筒1个、水、细绳、托盘天平（未调平衡）及砝码一套、待测物体（待测物体密度大于水的密度）
3.实验时间：
15分钟
4.本题分值：
10分
5.评分要点：
序号
评分容
分值（分）
实得分
1
调节天平平衡
1.5
2
正确使用天平（物体左盘、砝码右盘；用镊子取砝码和移动游码）
1.5
3
正确读出并记录待测物体的质量
1.5
4
将水倒入量筒中，读出并记录量筒示数
1.5
5
用细绳拴好待测物体浸没水中，再次读出并记录量筒示数
1.5
6
求出待测物体体积，计算待测物体的密度并记录
1.5
7
整理实验器材
1
总分
02.测量定值电阻的阻值
1.实验容：
测量定值电阻的阻值（只需测量一次）
2.主要器材：
电源、电流表、电压表、开关、待测定值电阻（阻值较小）、滑动变阻器、导线若干
3.实验时间：
15分钟
4.本题分值：
10分
5.评分要点：
序号
评分容
分值（分）
实得分
1
正确画出实验电路图
2
2
规正确连接电路（连接线路时开关应断开；滑动变阻器应在阻值最大位置；电流表外接）
2
3
闭合开关，适当移动滑动变阻器，读出并记录对应电流表、电压表示数（电压表、电流表量程选择正确；电压数值和单位；电流数值和单位）
2
4
正确计算出电阻阻值
1
5
整理器材
1
6
画出被测电阻阻值较大时的实验电路图
2
总分
03.探究凸透镜成像规律
1.实验容：
探究凸透镜成像规律
2.主要器材：
光具座、蜡烛、火柴、凸透镜（f=10cm）、光屏
3.实验时间：
15分钟
4.本题分值：
10分
5.评分要点：
序号
评分容
分值（分）
实得分
1
正确组装实验器材并调节蜡烛火焰、凸透镜和光屏中心高度大致在同一高度
1
2
将蜡烛放在凸透镜两倍焦距之外某处，移动光屏，在屏上得到清晰的像，记录对应的物距和像距
1.5
3
将蜡烛放在两倍焦距处，移动光屏，在屏上得到清晰的像，记录对应的物距和像距
1.5
4
将蜡烛放在凸透镜两倍焦距和一倍焦距之间某处，移动光屏，在屏上得到清晰的像，记录对应的物距和像距
1.5
5
将蜡烛放在凸透镜一倍焦距处，移动光屏，观察成像情况并记录
1.5
6
将蜡烛放在凸透镜一倍焦距以某处，移动光屏，观察成像情况并记录
1
7
总结透镜成像规律
1
8
整理器材
1
总分
04.探究影响电流做功多少的因素
1.实验容：
探究影响电流做功多少的因素
2.主要器材：
电源（电池盒，2-3节干电池）、开关、电流表（两个）、电压表（两个）、小灯泡（共4只，2.5V两只，3.8V两只，供选用）及灯座、滑动变阻器、导线若干
3.实验时间：
15分钟
4.本题分值：
10分
5.评分要点：
序号
评分容
分值（分）
实得分
1
选用规格不同的两只小灯泡做实验
1
电功与电压关系
2
正确画出实验电路图
1
3
根据电路图进行实物连接
1
4
电压表连接正确、电压表量程选择正确
1
5
分析实验现象，写出实验结论
1
电功与电流关系
6
正确画出实验电路图
1
7
根据电路图进行实物连接
1
8
电流表连接正确、电流表量程选择正确
1
9
分析实验现象，写出实验结
1
10
整理器材
1
总分
05.测盐水的密度
1.实验容：
测盐水的密度
2.主要器材：
量筒3个（10ml、100ml、500ml），盛有盐水的烧杯1个，空烧杯1个，托盘天平（未调平衡）及砝码一套。
3.实验时间：
15分钟
4.本题分值：
10分
5.评分要点：
序号
评分容
分值（分）
实得分
1
调节天平平衡并正确使用天平
1
2
用烧杯取适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量并记录
1.5
3
选择适当的量筒
1.5
4
将烧杯里的液体倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余液体的总质量并记录
1.5
5
读出并记录量筒液体的体积
1.5
6
计算盐水的质量
1
7
求出盐水的密度
1
8
整理实验器材
1
总分
06.探究光从空气射入水中时的折射规律
1.实验容：
探究光从空气射入水中时的折射规律
2.主要器材：
激光笔、水、牛奶（或颜料）、水槽、塑料板、量角器（两个）、双面胶
3.实验时间：
15钟
4.本题分值：
10分
5.评分要点：
序号
评分容
分值（分）
实得分
1
正确组合实验器材
1
2
水中滴入几滴牛奶（或颜料），提高观察效果
1.5
3
光由空气斜射入水中，测量入射角以及相对应的折射角
1.5
4
光由空气斜射入水中，测量入射角以及相对应的折射角
1.5
5
改变入射方向，再次测量入射角以及相对应的折射角，重复两次
1.5
6
当光垂直入射时，测量对应的折射角
1
7
根据实验数据总结折射规律
1
8
整理实验器材
1
总分
07.探究串联电路和并联电路的电压特点
1.实验容：
探究串联电路和并联电路的电压特点
2.主要器材：
电源、电压表（3个）、不同规格的小灯泡数个、开关、导线若干
3.实验时间：
15分钟
4.本题分值：
10分
5.评分要点：
序号
评分容
分值（分）
实得分
1
正确画出串联电路，并规正确连接
1
2
电压表量程选择正确，并记录电压表示数（数值及单位）
1.5
3
换用不同规格灯泡再次实验，记录电压表示数
1.5
4
正确画出并联电路，并规正确连接
1.5
5
电压表量程选择正确，记录电压表示数
1.5
6
换用不同规格灯泡再次实验，记录电压表示数
1
7
正确得出串联电路电压、并联电路电压的特点
1
8
整理实验器材
1
总分
08.水在沸腾前后的温度特点
1.实验容：
观测并总结水在沸腾前后的温度特点
2.主要器材：
铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、小烧杯、自来水、热水（装在热水瓶）、温度计、计时器（钟或秒表等）、铅笔、橡皮、坐标纸
3.实验时间：
15分钟
4.本题分值：
10分
5.评分要点：
序号
评分容
分值（分）
实得分
1
正确组装实验装置
1.5
2
正确使用酒精灯、温度计
1.5
3
烧杯加入热水，点燃酒精灯给热水加热
1.5
4
每隔适当时间间隔，正确测量一次水的温度并记录数据
1.5
5
正确绘制水沸腾前后温度随时间的变化图像
1.5
6
正确总结水在沸腾前后的温度特点
1.5
7
整理实验器材
1
总分
升级会员 