江苏省盐城市阜宁县八年级上学期期中考试物理试题含答案.docx
《江苏省盐城市阜宁县八年级上学期期中考试物理试题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省盐城市阜宁县八年级上学期期中考试物理试题含答案.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![江苏省盐城市阜宁县八年级上学期期中考试物理试题含答案.docx](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-7/22/02880591-9fd4-4f43-8e3b-657ef72f4faa/02880591-9fd4-4f43-8e3b-657ef72f4faa1.gif)
江苏省盐城市阜宁县八年级上学期期中考试物理试题含答案
2019年秋学期八年级期中学情调研物理试题
第一部分(80分)
一、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.正确的填涂A,错误的填涂B)
1.噪声不是由物体的振动产生的。
2.课堂上能听到老师讲课的声音,是由于空气能够传播声音。
3.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的。
4.对正在沸腾的水继续加热,水温将继续上升。
5.寒冷的冬天,玻璃窗上出现冰花,属于汽化现象。
6.炎热的夏天,雪糕周围出现的“白气”是水蒸气液化形成的。
7.阳光透过树叶缝隙在地面形成的圆形光斑是太阳的像。
8.镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律。
9.物体离平面镜越近,所成的实像越大。
10.光线垂直照射在平面镜上,入射角是0°。
二、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每题只有一个正确的选项)
11.小明家客厅里旧式吊顶灯的灯泡坏了,爸爸换上了新的LED灯,但不知哪种灯泡更节能.小明认为:
换上的LED灯比之前的灯泡发出的光要强,应该更耗电.小明的这一行为属于科学探究中的
A.提出问题B.猜想假设C.进行实验D.得出结论
12.小华将一只正在发声的音叉接触面颊,感到有震感,这个实验是用来探究
A.声音传播的条件B.声音产生的原因
C.声音能否在空气中传播D.声音传播是否需要时间
13.“请大家安静,现在准备考试!
”监考老师要求考生减小声音的
A.响度B.频率C.音调D.音色
14.生活中经常需要控制噪声,以下措施中,属于在传播过程中减弱噪声的是
A.道路两旁载行道树B.考场周围禁鸣喇叭
C.机场员工佩戴耳罩D.建筑工地限时工作
15.下列有关温度的数据中,最接近实际情况的是
A.人的正常体温是39℃B.人感觉舒适的气温约为22℃
C.洗澡水的适宜温度约80℃D.近几年阜宁冬季最低气温可达-25℃
16.下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是
A.
B.
C.
D.
17.如图所示,用水壶烧水.水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中a、b两位置有一处“白气”较浓.以下关于“白气”的描述正确的是
A.它是水蒸气,a处较浓B.它是水蒸气,b处较浓
C.它是小水滴,a处较浓D.它是小水滴,b处较浓
18.小明通过阅读课本了解到小孔会成上下颠倒,左右相反的像,为了验证这个说法,他准备制作一个LED屏作为物体进行研究,下列关于LED屏制作形状的选择最适合的是
ABCD
19.现代建筑出现一种新的设计:
在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料.当温度升高时,球内材料熔化吸热;当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变.下面四个图像中表示该材料熔化的是
20.如图所示,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到白色光屏上.以下说法正确的是
A.A处应是紫光,B处应是红光
B.不可见光是人们假想的光,并不是真实存在的
C.如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到彩色光带
D.如果在白屏与棱镜之间放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色
第20题图 第21题图
21.如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图,在晚上开车时
A.照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律B.潮湿的路面更容易发生光漫反射
C.对面无车时,驾驶员看潮湿的路面更暗D.干燥的路面发生光的镜面反射
22.有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法,例如:
发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现.以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是
A.研究光现象时,引入光线用来描述光的传播路径和方向
B.研究熔化现象时,比较冰、蜂蜡的熔化特点
C.液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低
D.研究平面镜成像时,为了比较像与物体的大小,选用两只相同的蜡烛
三、填空题(本大题共8小题,共24分)
23.一个声源2min内振动了720次,它的频率为是▲Hz,人耳▲(能/不能)听到该声音;许多青少年在“变声期”感觉到自己的声音“变粗”,这里的“粗”指的是声音的▲发生变化(选填“响度”、“音调”或“音色”).
24.如图所示,在模拟雨的形成实验中,用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后,发现烧瓶中水量减少,这是由于水▲造成的(填物态变化名称),该变化过程需要▲热,实验中金属盘中最好放些▲(热水、冷
水、冰块).
25.利用如图甲所示装置研究冰的熔化特点
(1)应选用颗粒▲(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.
(2)图乙是根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像.由图像可知:
冰属于▲
(选填“晶体”或“非晶体”).
(3)图乙中第3min时,物质处于▲态.
26.如图是超市中用来识别货物和价格的条形码,它就是黑白相间的条纹,当扫描仪照射它时,黑条纹将光▲,白条纹将光▲(前两空均选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以了.2014年诺贝尔物理学奖由蓝光二极管的发明者获得,这项发明使制成白光LED灯成为现实,要制成白光LED灯,除蓝光二极管、红光二极管外,还需▲色光二极管.
第24题图第25题图第26题图
27.小芳乘坐公交车上学,善于观察的她发现:
售票员在拖过车地板后,都习惯打开车窗,这样做是通过加快空气流动来 ▲ (选填“加快”或“减慢”)水的蒸发.售票员穿的是蓝色工作服,是因为衣服 ▲(选填“吸收”或“反射”)了蓝光.冬天,开着空调的车玻璃窗上,小水珠附着在玻璃的 ▲表面(选填“内”或“外”).
28.电视机遥控器可以发出▲来实现对电视机的遥控,适当的照射▲(选填“红外线”或“紫外线”)有助于人体合成维生素D,它们在真空中传播的速度是▲的(选填“相同”或“不同”).
29.生活中有很多的光现象:
(1)白天鹅公园湖畔垂柳成荫,水面倒影入境,从物理学角度看“垂柳成荫”是由于光的▲形成的.
(2)发声日食时,太阳光在射向▲的途中被▲挡住(选填“太阳”、“地球”或“月球”).
30.一束平行光与镜面成30°角射到平面镜上,反射角大小是▲度,人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光,而在其他方向却看不到反射光,这是由于发生了▲(选填“镜面反射”或“漫反射”);为了避免晃眼将平面镜与这束平行光的夹角增加了10°,则反射光线与入射光线的夹角为▲度.
四、解答题(本大题共7小题,共52分)
31.(6分)按要求作图(请保留作图痕迹).
(1)在图甲中,画出电线杆在太阳光下的影子.
(2)在图乙中,作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′.(保留作图痕迹)
(3)在图丙中,画出图中入射光线的反射光线并标出反射角的度数。
甲乙丙
32.(6分)小明和小红利用易拉罐、半透明塑料薄膜和钉子制作一个简易“针孔相机”,方法如下:
在空易拉罐底部的中央,用钉子戳一个小孔;将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层
半透明塑料薄膜,如图。
(1)为了确保人眼能看到物体清晰的像,要注意以下几点:
①所开的小孔要尽可能▲(选填“大”或“小”).
②简易“针孔相机”的▲(选填“薄膜”或“小孔)
对准外面▲(选填“较暗”或“较亮”)物体.
(2)制作成功后,他们正确用简易“针孔相机”观察物体,看到的是▲(选填“倒立”或“正立”)的像.他们将“针孔相机”远离被观察物体时,看到所成的像将▲(选填“变大”或“变小”).
(3)如果易拉罐底部小孔形状是三角形,则他在塑料薄膜上看到的像是▲
A.三角形光斑B.圆形光斑C.蜡烛的正立像D.蜡烛的倒立像
第二部分(40分)
33.(4分)小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒,结合物理课上学过的知识,提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关?
”的问题,并作出如下猜想:
①液体蒸发快慢与液体温度有关;②液体蒸发快慢与液体表面积有关;③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关。
为了验证自己的猜想,小明设计了如图1的实验,在4块相同的玻璃板上各滴一滴一样多的水,进行如下图所示的实验探究:
(1)通过A、B两图的对比,可以验证猜想▲.
(2)通过▲两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:
在相
同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2所示).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:
水蒸发快慢与水的多少有关,水越少蒸发越快。
从实验设计环节看,他没有控制水的▲(选填“多少”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?
▲(选填“正确”或“不正确”).
34.(7分)利用如图甲的实验装置观察水的沸腾
(1)组装器材时,应先固定图甲中的▲(选填“A”或“B”).
(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙
所示,此时温度计的示数为▲℃.
(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直
至水沸腾并持续3min后停止读数.
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
①在第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为▲℃.
②小明观察到:
沸腾时水中气泡的情形为图丙中▲图(选填“C”或“D”).
③请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的
图象.
甲乙丙丁戊
(4)小红同学为了说明水沸腾时需要不断地吸热,她应该进行的操作是▲.
(5)小华同学实验时绘制出温度随时间变化的图象如戊图。
根据图象可知.沸腾前,水温变化快慢的特点是▲.
35.(7分)在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜
放在水平桌面上,
、
是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且绕
转动.
(1)如图(a),当
、
在同一平面上时,让入射光线
沿纸板
射向镜面,在
上可看到反射光线
,测出入射角和反射角的大小,便立即得出实验结论:
反射角等于入射角,你认为这样得出结论▲(选填“合理”或“不合理”),原因是▲.
(2)若将一束光贴着纸板
沿
射到
点,光将沿图中的▲方向射出,因为在光的反射现象中光路是▲的.
(3)如图(b),以法线
为轴线,把纸板
向后缓慢旋转,在
上▲(选填“能”或“不能”)看到反射光线
,说明反射光线与入射光线及法线ON在▲(同一/不同)平面内;此时,反射光▲(选填“依然存在”或“不存在”).
36.(12分)下面是小红进行“探究平面镜成像特点”的活动过程:
(1)为了便于观察,该实验最好在▲(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行,组装仪器时,如图所示,要使玻璃板与水平桌面的白纸相互▲(选填“平行”或“垂直”);选用玻璃板代替平面镜,主要是为了▲.
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛
,拿▲(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛
竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察现象,直至蜡烛
与蜡烛
的像完全重合.这种确定像与物大小的方法是▲(选填“控制变量法”或“等效替代法”),实验中点燃蜡烛
的好处是▲.
(3)在实验中,小红看到两个不重合的蜡烛
的像,为了消除这
个影响,下列做法可行的是▲(选填序号):
A.换用较薄的玻璃板B.换用较厚的玻璃板
C.调整观察蜡烛
的像的角度
(4)消除影响后,移动蜡烛
逐渐靠近玻璃板,观察到它的像的大小▲(选填“变大”、“不变”或“变小”).
(5)实验中,移去在蜡烛
成像位置处的蜡烛
,在其原来位置放一光屏,发现光屏上上▲接收到蜡烛
的像(填“能”或“不能”),说明平面镜所成的像是▲(选填“实”或“虚”)像.
(6)为了让旁边的同学也能够看清蜡烛的像,小红将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置
▲(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”).
(7)如图甲所示,一把透明塑料尺子放在平面镜前一定距离处,则尺子在平面镜中所成的像是图乙中的(▲)
37.(10分)阅读短文,回答文后问题
“天路”上的热棒技术
被称为“天路”的青藏铁路,在修建时遇到的最大问题就是多年冻土对路基的影响,青藏高原多年冻土的年平均气温约为-3.5℃~-2℃.夏天气温上升,冻土层中的冰就要熔化,使路基硬度减弱,火车的重压会使路基及铁轨严重变形,而冬天温度降低,冻土层的水结冰,上面的路基和钢轨就会鼓起来,冻土层反复冻融及冬季不完全冻结,严重危及铁路路基,火车极易脱轨。
因此,为了使冻土层保持稳定,工程建设者们有许多发明创造,其中有项技术叫“热棒”。
在冻土区,路基两旁插有一排排碗口粗细、看上去像护栏的金属棒,如图甲所示,这就是“热棒”。
它们的间隔为2m,高出路面2m,插入路基下5m.热棒由密闭真空腔体注入低沸点物质(如氨、氟利昂、丙烷、二氧化碳等)而构成。
图乙是热棒的工作原理图。
热棒置于冻土中的部分称之为蒸发器,暴露在地面且安装有散热片的部分称之为冷凝器。
在寒冷季节,由于空气温度低于多年冻土的温度,蒸发器中的液体物质吸收周围土体中的热量,蒸发形成汽体物质,在管内压力差的作用下,蒸汽上升至冷凝段,与较冷的冷凝器管壁接触,放出热量,再通过冷凝器的散热片将热量传递到空气中。
同时蒸汽物质遇冷冷凝成液体,在重力的作用下,液体沿管壁回流至蒸发段,再蒸发。
如此循环往复,将土体中的热量传递至空气中.在温暖季节,由于空气温度高于冻土体温度,热棒中的液体物质蒸发后形成的蒸汽到达冷凝器后不能冷凝,液体停止蒸发,热棒停止工作,因此天气中的热量不能通过热棒传至冻土中,从而可保持冻土良好的冻结状态。
(1)夏季温度过高时冻土中的冰会▲(填物态变化名称),使路基变得松软不牢固.
(2)“热棒”能够保持路基冻土,是因为管中的物质具有的主要物理性质是(▲)
A.熔点低 B.沸点高 C.熔点高 D.沸点低
(3)下列说法不正确的是▲
A.热棒工作时,物质从气态到液态是通过降温的方法实现的
B.散热片的作用是提高气态物质的放热效果
C.热棒工作时,下端发生的物态变化是汽化
D.冻土中的水结冰时体积要收缩
(4)热棒工作时,冻土的温度▲(低于/等于/高于)地面空气温度.
(5)热棒具有独特的单向传热性能:
热量只能▲(向上/向下)传输,反向不能传热.
八年级期中学情调研物理试题参考答案
一、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.正确的填涂A,错误的填涂B)
1.B2.A3.A4.B5.B6.A7.A8.B9.B10.A
二、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每题只有一个正确的选项)
11.B12.B13.A14.A15.B16.C
17.D18.D19.A20.D21.C22.C
三、填空题(本大题共8小题,共24分)
23.6;不能;音调
24.汽化;吸;冰块
25.较小;晶体;固
26.吸收;反射;绿
27.加快;反射;内
28.红外线;紫外线;相同
29.直线传播;地球;月球
30.60;镜面反射;100
四、解答题(本大题共7小题,共52分)
31.(6分)图略
32.(6分)
(1)小;小孔;较亮
(2)倒立;变小(3)D
33.(4分)
(1)②
(2)AC(3)表面积;不正确
34.(7分)
(1)B
(2)68(3)99;C;图略
(4)停止加热看水是否沸腾(5)先升温快,后升温慢
35.(7分)
(1)不合理;实验次数少具有偶然性
(2)OA;可逆(3)不能;同一;依然存在
36.(12分)
(1)较暗;垂直;便于确定像的位置
(2)未点燃;等效替代;使成像更清晰
(3)A
(4)不变
(5)不能;虚
(6)不变;
(7)A
37.(10分)
(1)熔化
(2)D
(3)D
(4)高于
(5)向上