版保育员理论考试试题试题.docx

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版保育员理论考试试题试题

2019版保育员理论考试试题试题

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。

A．经验总结B.保育工作计划C．组织活动的心得D．对工作的改进意见

2、灰乳剂常用于（）的消毒。

A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便

C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便

3、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。

A．节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求

4、胡萝卜可以转化为（）。

A．VDB．VEC．VBlD．VA

5、1903年在（）建立了我国第一个学前社会教育机构。

A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州

6、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于（）的诸多内容。

A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活

7、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（　　）和趴着做等。

Ａ.跨松懈　　　Ｂ.双脚呈内八字或外八字

Ｃ.抖腿　　　Ｄ.两肩歪斜

8、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。

A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣

9、辅食添加的原则是（）。

A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加

10、使用抹布后应先（）。

A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干

11、擦过的地面应（）。

A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕

12、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。

A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性

13、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。

A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏

14、（）含有丰富的维生素B1.

A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋

15、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（　　）。

Ａ.个别儿童的情况　　Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事

Ｃ.孩子的数量　　　Ｄ.教育活动的内容

16、幼儿乳牙有多少颗?

（）。

A、20颗B、24颗C、32颗

17、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为

18、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行（）。

A、幼儿园安全、卫生保健制度

B、教学活动的规则

C、游戏活动规则

D、本班的一日生活安排。

19、保育员对食欲差的体弱儿应做到（）。

A、循序渐进逐渐增加膳食量。

B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶

20、幼儿语言发展的特征是（）。

A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构

C．语言发展迅速D.口语表达能力增强

21、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。

A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗

22、保育员每天的消毒程序是（）。

A、浸泡---消毒

B、刷洗----消毒

C、消毒剂浸泡----清水洗净

D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净

23、为婴幼儿准备的饭菜应该（）。

A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃

24、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿（）。

A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定

25、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

A．通过扮演角色B．善于观察婴幼儿的活动情况

C．了解孩子游戏的情节D．做好场地、设备的准备

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

2、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

3、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

4、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

5、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

6、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

7、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

8、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

9、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。

10、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。

11、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

12、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（）。

13、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。

14、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

15、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

16、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

17、幼儿园常用的消毒药品大都是含（）的消毒剂。

l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。

18、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向（）求救或者（）求救。

19、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。

20、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。

2、（）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。

3、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。

4、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

5、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。

6、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。

7、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。

8、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。

9、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。

10、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

11、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。

12、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。

13、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。

14、（）未成年人是指未满18周岁的公民。

15、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、员在幼儿入厕时的工作有哪些？

2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

3、幼儿发热的物理降温法？

4、保育员应当具有哪些专业素质？

5、幼儿的基本需要有哪几种？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。

游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。

先洗手后，叫小朋友仰起头，然后用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。

2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？

制作玩教具应注意那几个问题？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、B

2、B

3、C

4、D

5、C

6、A

7、C

8、C

9、D

10、B

11、C

12、B

13、B

14、C

15、B

16、A

17、A

18、A

19、A

20、C

21、A

22、D

23、D

24、C

25、B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

2、预防某些传染病

3、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

4、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

5、答案：

低处、湿毛巾

6、答案：

由近及远、由己及彼

7、20—30

8、答案：

肥皂；饭前便后

9、一尺

10、漱口,刷牙

11、1：

200

12、晒太阳

13、传染源,传播途径,易感人群

14、初中,幼儿保育

15、2岁半左右，20，六龄齿

16、日光、空气

17、答案：

氯、一普通提水桶

18、答案：

警察、打电话

19、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒

20、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、√

3、√

4、×

5、√

6、√

7、×

8、×

9、×

10、×

11、√

12、×

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、1、允许幼儿随时入厕。

2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。

3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。

4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。

2、答：

（1）卷好袖子；

（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

3、答：

1、头部冷敷；

2、酒精擦试。

4、答：

1、爱心

2、丰富的知识

3、教育意识和教育能力

4、熟练的操作技能

5、处理意外事故和急救处理能力。

5、答：

（1）生理的需要；

（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

保育员做法的不当之处是“用食指和中指分开幼儿的上下眼皮”和“没有叫幼儿仰头、向上看”。

给幼儿滴眼药水的正确方法是：

洗干净手后，让幼儿稍微仰头向上看，用左手的食指和拇指轻轻分开幼儿的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了2滴，然后叫幼儿轻轻合上眼睛，或者轻轻提起上眼皮，防止药液流出来。

2、参考答案：

搜集和选择合适的材料：

（1）根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。

（2）了解并根据教育的需要，有目的的购置材料。

（3）发动婴幼儿和家长共同收集材料。

（4）选择合适的材料，制作玩具和教具。

注意事项：

（1）玩教具必须符合安全卫生的要求。

（2）玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。

（3）对玩教具应经常进行消毒。

（4）对玩教具应做好保养维修工作。